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LINEAMIENTOS GENERALES PARA RESIDENCIA PROFESIONAL INSTITUTO TECNOLGICO DEL VALLE DE MORELIA DIVISIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES

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CONTENIDO
1. INTRODUCCIN .......................................................................................................... 4

2. TIPOS DE PROYECTOS CONSIDERADOS DENTRO DE LAS RESIDENCIAS PROFESIONALES ................................................................................................................ 6 2.1 Sectores social y productivo. ....................................................................................... 6 2.2 Desarrollo tecnolgico empresarial. ............................................................................ 6 2.3 Investigacin y desarrollo. ........................................................................................... 6 2.4 Diseo y construccin de equipos. ............................................................................... 7 2.5 Prestacin de servicios profesionales. ......................................................................... 7 3. ESTRUCTURA Y ESPECIFICACIONES PARA LA ELABORACIN DEL ANTEPROYECTO ................................................................................................................ 9 3.1 Estructura del anteproyecto ......................................................................................... 9 3.2 Especificaciones para elaboracin del anteproyecto ................................................. 10 3.2.1 Portada .............................................................................................................. 10 3.2.2 Resumen .......................................................................................................... 12 3.2.3 ndice o Tabla de Contenido ........................................................................ 12 3.2.4 Introduccin .................................................................................................. 12 3.2.4.1 Antecedentes ................................................................................................. 12 3.2.4.2 Delimitacin del problema de investigacin ............................................... 13 3.2.4.3 Objetivos...................................................................................................... 13 2.2.4.4 3.2.5 Justificacin o importancia del proyecto ................................................... 18 Metodologa .................................................................................................. 19

3.2.5.1 Metodologa general ..................................................................................... 19 3.2.5.2 Mtodos/tcnicas particulares por etapa ...................................................... 20 3.2.6 Producto o resultados esperados a obtener (1 cuartilla) ......................... 21 3.2.7 3.2.8 4. Cronograma .................................................................................................. 21 Bibliografa recomendada........................................................................... 21

ESPECIFICACIONES PARA EL INFORME TCNICO .......................................... 22 4.1 Resumen ..................................................................................................................... 22 4.2 ndice .......................................................................................................................... 23 4.3 Introduccin ............................................................................................................... 23 4.4 Antecedentes............................................................................................................... 23 2

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4.5 Justificacin ................................................................................................................ 24 4.6 Objetivos..................................................................................................................... 24 4.7 Fundamento terico .................................................................................................... 25 4.8 Procedimiento (propuesta metodolgica) ................................................................... 25 4.9 Resultados y problemas resueltos ............................................................................... 26 4.10 Conclusiones y recomendaciones ............................................................................. 27 4.11 Bibliografa ............................................................................................................... 27 4.12 Anexos ...................................................................................................................... 27 5. ESPECIFICACIONES DEL FORMATO DEL ANTEPROYECTO E INFORMA TCNICO ............................................................................................................................. 28 5.1 Presentacin del documento ....................................................................................... 28 5.2 Estilo del documento tcnico ...................................................................................... 29 5.2.1 Cualidades del documento tcnico ............................................................... 29 5.2.2 Citas bibliogrficas y Referencias ................................................................. 30 5.2.3 Elaboracin y presentacin de tablas........................................................... 31 5.2.4 Elaboracin y presentacin de figuras ......................................................... 33

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1. INTRODUCCIN
Las residencias profesionales son una estrategia educativa, con un carcter curricular que permite al alumno, an estando en proceso de formacin, incorporarse profesionalmente a los sectores productivos de bienes y servicios, a travs del desarrollo de un proyecto definido de un trabajo profesional, asesorado por instancias acadmicas e instancias externas. Durante el desarrollo de la

residencia profesional, el futuro egresado tendr la posibilidad de aplicar los conocimientos adquiridos y proponer soluciones a situaciones complejas y reales relacionadas con su campo profesional, en las que se requiere simultneamente el conocimiento de la ciencia y la tecnologa, as como capacidad del intelecto y sensibilidad social.

Por lo tanto, el enfrentar al futuro egresado, a condiciones laborales y profesionales especficas, le permitir:

a) Participar, a partir de sus propias expectativas y motivaciones, en un proceso de aprendizaje y trabajo, que le permita atender un problema profesional real. b) Recoger diferentes puntos de vista, de profesores y profesionales, y ponerlos en comparacin y discusin en el desarrollo de su residencia profesional; as como el ofrecer resultados, como producto de trabajo. c) Desarrollar una disciplina personal y ubicarse dentro de una actividad profesional, aprendiendo a interrelacionarse en una organizacin social especfica. d) Reforzar su autoestima y aumentar su confianza en la aplicacin de conocimiento en la resolucin de problemas en forma creativa.

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e) Desarrollar su capacidad de comunicacin y aprender a acceder a fuentes de informacin en el campo profesional, como parte de su desarrollo personal. f) Aprender a interactuar con otros profesionales, a producir resultados, a arribar a un mtodo de trabajo para enfrentar problemas de una manera integral. g) Ser un egresado competitivo y conocedor de la problemtica a la que tendr que enfrentarse. h) Conocer, tanto en el sector empresarial, como en el sector social, el tipo de organizaciones existentes que estn relacionadas con la carrera que haya elegido.

Un proyecto de esta naturaleza, que asume un concepto de aprendizaje significativo y la aplicacin de conocimientos aprendidos en el aula, requiere ciertas reglas operativas, un mnimo de condiciones materiales e institucionales y evidentemente, una ubicacin espacial y temporal de las actividades a realizar. Por lo tanto, este documento tiene como propsito principal dar a conocer tanto al futuro residente como al asesor (tanto interno como externo) los lineamientos vigentes para el anteproyecto y el informe tcnico de residencia profesional. Asimismo, pretende apoyar al residente en la elaboracin del anteproyecto poniendo a su disposicin una serie de materiales y ejemplos para facilitar esta etapa.

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2. TIPOS DE PROYECTOS CONSIDERADOS DENTRO DE LAS RESIDENCIAS PROFESIONALES


Las residencias profesionales se podrn acreditar mediante la estancia y realizacin de proyectos internos y externos, con carcter regional, nacional o internacional, en cualquiera de los siguientes mbitos:

2.1 Sectores social y productivo.


La caracterstica ms relevante en este tipo de proyectos es que el alumno se desarrolla en un mbito productivo real, en donde puede observar y desempear las actividades y funciones propias de los distintos puestos de trabajo de su profesin, as como conocer los procesos productivos, su organizacin y las relaciones laborales de la empresa o dependencia prestadora de servicios.

2.2 Desarrollo tecnolgico empresarial.


En esta opcin se contempla la participacin de alumnos en proyectos de: estudios de factibilidad en proyectos de inversin, el programa emprendedor EMPRETEC, la incubacin de empresas de base tecnolgica, el desarrollo de infraestructura productiva y de servicios en parques y corredores industriales, organizacin de megacentros de servicios de asesora y consultora, etctera.

2.3 Investigacin y desarrollo.


Esta opcin est dirigida a alumnos que deseen participar en proyectos de investigacin y desarrollo cientfico y/o tecnolgico o los relativos a las ciencias 6

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econmico administrativas, los cuales favorezcan el desarrollo regional o nacional. La caracterstica principal de esta alternativa es la de promover tanto la formacin de futuros investigadores, como la realizacin de estudios de posgrado. Adems en forma paralela, se estimula el trabajo entre instituciones a nivel interdisciplinario para aprovechar mejor la infraestructura con que cuenta. Un ejemplo concreto de esta opcin es la experiencia invaluable que han tenido algunos alumnos del sistema al participar en el programa "el verano cientfico" auspiciado por la academia de la investigacin cientfica.

2.4 Diseo y construccin de equipos.


La participacin de alumnos en estas actividades pretende favorecer el desarrollo tcnico y cientfico de la regin; as como apoyar el proceso de enseanza a travs del diseo y/o construccin o rediseo y/o construccin de equipos, maquinarias o prototipos didcticos. Se entender por rediseo, la reparacin mayor o modificacin de uno o ms componentes de equipo, aparato o maquinaria, que tienda a mejorar el diseo original y que a su vez, conservando su funcionamiento bsico, logren un impacto econmico industrial.

2.5 Prestacin de servicios profesionales.


Este tipo de proyectos han comenzado a difundirse como servicios externos que ofrece la propia Instituto Tecnolgico en los diferentes sectores de la regin. Existen experiencias valiosas, que es posible recuperar y reorganizar, tal vez a travs de la creacin de bufetes tcnicos, especializados en la prestacin de servicios en aspectos como: diseo de procesos o sistemas, consultora, asesora, proyectos promocionales, programas de capacitacin y elaboracin de manuales 7

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de operacin de maquinarias y equipos, entre otros, en los que han participado tanto personal docente como alumnos de las diferentes carreras del sistema.

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3. ESTRUCTURA

ESPECIFICACIONES

PARA

LA

ELABORACIN DEL ANTEPROYECTO

3.1 Estructura del anteproyecto


El anteproyecto de residencias se deber organizar utilizando como referencia la estructura del Cuadro 1.

Cuadro 1. Estructura del anteproyecto

Portada (Anexo digital No. 1) Dictamen (Anexo Digital No. 2) Resumen ndice o Tabla de Contenido

1. Introduccin (2-3 cuartillas) 1.1 Antecedentes 1.2 Delimitacin del problema de investigacin 1.3 Objetivos 1.4 Justificacin o importancia del proyecto 2. Metodologa (2-3 cuartillas) 3. Producto o resultados esperados a obtener (1
cuartillas)

4. Cronograma preliminar de actividades (1 cuartilla) 5. Referencias bibliogrficas

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3.2 Especificaciones para elaboracin del anteproyecto


3.2.1 Portada (1 cuartilla)

La portada deber apegarse al ejemplo del Anexo Digital No.1. Por lo tanto, deber contener el nombre completo del tecnolgico, ttulo tentativo del proyecto de residencias, nombre(s) del residente seguido por sus apellidos (en ese orden), nombre y apellidos del o los asesores interno y externo (en ese orden) y fecha de entrega

En cuanto al ttulo, se recomienda lo siguiente:

a) Evitar el uso de palabras que no aportan nada importante sobre el contenido del documento, ocupan un espacio considerable y distraen la atencin del lector. b) Evitar abreviaturas c) Deber tener el menor nmero de palabras posibles y evitar abreviaturas y gerundios. d) Mximo 18 palabras y responder a las interrogantes: El Qu? El problema El Para qu?.. El objetivo El Cmo ?.... La metodologa Dnde? Lugar donde se realizar

El Cuadro 2 se muestra una serie de ejemplos de ttulos de anteproyectos de residencias de las distintas carreras que se imparten en el Instituto Tecnolgico del Valle de Morelia (ITVM)

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Cuadro 2. Ejemplos de ttulos de anteproyectos presentados en las distintas carreras que se imparten en el ITVM Ingeniera en Agronoma con especialidad Fitotecnia: CAPTACIN DEL ESCURRIMIENTO PLUVIAL SUPERFICIAL EN LAS AGUAS, COMUNIDADES ATENDIDAS POR EL CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO EVALUACIN DE FERTILIZACIN Y DENSIDADES DE POBLACIN EN MAZ MEJORADO EN PURUNDIRO MICHOACN

Ingeniera en Agronoma con especialidad Sistemas de Produccin Animal: ESTUDIO DE LOS RBOLES FORRAJEROS MULTIPROPSITOS EN LA SELVA BAJA CADUCIFOLIA REGIN DE TIERRA CALIENTE MICHOACN

Ingeniera Forestal: ZONIFICACIN DE SEMILLAS FORESTALES EN EL ESTADO DE MICHOACN

Licenciatura en Administracin con especialidad en Negocios Agropecuarios: ELABORACIN DE PROYECTO DE INVERSIN DE JITOMATE BAJO SISTEMA DE INVERNADERO

Licenciatura en Administracin con especialidad Desarrollo Empresarial: PROGRAMA PROMOCIONAL PARA EL OPTIMO APROVECHAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS QUE OFRECE EL INEA ZONA 13 CUITZEO, MICHOACN

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3.2.2 Resumen (1 cuartilla)

Es un apunte conciso del estudio planteado.

De manera general contiene el

objetivo o la pregunta de investigacin central, la justificacin abreviada (fundamentalmente en un prrafo), el mtodo o procedimientos y los resultados esperados.

3.2.3 ndice o Tabla de Contenido (1 cuartilla) El ndice no slo ofrece una buena presentacin del anteproyecto, tambin facilita la revisin del mismo por que refleja de manera estructurada su contenido, mostrando el nmero correspondiente de las pginas en que inician cada seccin. Por lo tanto, el futuro residente se debe asegurar de que los apartados y subapartados del anteproyecto coincidan con el nmero de la pgina en que stos inician. El ndice inicia mostrando el nmero de pgina en que inicia la

introduccin.

3.2.4 Introduccin (2-3 cuartillas)

En la introduccin se delimitar el problema que se pretende resolver en el proyecto de residencias. sta debe contener los antecedentes que dieron origen al problema de investigacin, la delimitacin propia del problema de investigacin, los objetivos del proyecto y la justificacin.

3.2.4.1 Antecedentes Los antecedentes deben incluir una breve revisin bibliogrfica de la situacin actual del problema a investigar (identificacin de sntomas y causas del problema). Asimismo, debe identificar situaciones futuras de no cambiar la 12

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situacin actual (pronostico) y presentar de alternativas para superar la situacin actual (control del pronostico). Los antecedentes deben ser objetivos. La

objetividad se alcanza en el momento en que se explica dicha situacin (utilizando fuentes confiables) utilizando argumentos tericos, estadsticas, cifras o indicadores la tendencia o comportamiento de la situacin que se describe. Para las citas se deber utilizar las normas APA (American Psychologycal Association) Esta Normativa est en consonancia con las normas generales para la publicacin de trabajos cientficos determinada por la UNESCO (1982) (Ver Anexo Digital No. 3)

3.2.4.2 Delimitacin del problema de investigacin

La delimitacin del problema de investigacin deber contener evidencia que demuestre la existencia del problema. El problema de investigacin debe ser

descrito de manera explcita, clara y precisa ubicndolo en un contexto (p. ej. un sector poblacional, econmico o productivo, una institucin, una empresa o algn campo del conocimiento) que permita comprender su origen y relaciones. Por lo tanto, deber presentar una delimitacin conceptual, espacial y temporal.

Al plantear los antecedentes y el problema se recomienda dar respuesta a las interrogantes del Anexo Digital No. 4.

3.2.4.3 Objetivos

Los objetivos debern establecer de manera precisa y breve las metas que se pretenden alcanzar durante el desarrollo de su proyecto. Se sugiere que para el anteproyecto de residencias profesionales se considere solo un objetivo general con sus respectivos objetivos especficos.

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El objetivo general:

Debe concretar y delimitar la finalidad de la investigacin en

cuanto a sus expectativas y propsitos ms amplios, los cuales deben ser susceptibles de ser alcanzados en el tiempo que dura la residencia (4-6 meses debiendo acumular 640 horas). Asimismo, el objetivo general servir para

mantener una constante de referencia en el trabajo a ejecutarse.

Los objetivos especficos: Los objetivos especficos son la segmentacin organizada y planificada del objetivo general. Por lo tanto, deben delimitarse de tal manera que contribuyan al cumplimiento de expectativas relacionadas con el logro del mismo.

Para estructurar los objetivos generales se recomienda auxiliarse de los elementos descritos en la Tabla 1.

Tabla 1. Estructuracin de objetivos


Accin Que hacer (verbo en infinitivo)
(El Anexo Digital No. 5 muestra una serie de verbos que se el pueden inicio utilizar de la

Aspecto En relacin a que (tema, p ej. Sistema de administracin de inventarios) En

Lugar dnde(lugar fsico)

Teora Con base en que (modelos probabilsticos)

Finalidad Para qu?

durante

redaccin de los objetivos).

Adaptada de: Pacheco, E.A. y Cruz, E. C. (2006): Metodologa Crtica de la Investigacin. Lgica Procedimientos y Tcnicas. Ed. Cecsa. Mxico, D.F. Mxico

Del Cuadro 3 al Cuadro 6 se muestran ejemplos del objetivo general y especficos de anteproyectos de residencias profesionales de las diversas carreras impartidas en el ITVM

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Cuadro 3. Ejemplos del objetivo general y especficos de anteproyectos de residencias profesionales de la carrera de Ingeniera en Agronoma con especialidad en Fitotecnia CAPTACIN DEL ESCURRIMIENTO PLUVIAL SUPERFICIAL EN LAS AGUAS, COMUNIDADES ATENDIDAS POR EL CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO
Objetivo general: Propiciar el aprovechamiento del escurrimiento pluvial superficial, para su almacenamiento y distribucin futura. Objetivos especficos: Diagnosticar sitios apropiados para captar y almacenar agua del escurrimiento pluvial superficial. Apoyar la gestin de recursos necesarios para la ejecucin o rehabilitacin de la infraestructura hidrulica. Asesorar en el diseo y operacin de la infraestructura, as como en la planeacin para la distribucin del agua capturada.

EVALUACIN DE FERTILIZACIN Y DENSIDADES DE POBLACIN EN MAZ MEJORADO EN PURUNDIRO MICHOACN

Objetivo general: Determinar la dosis de fertilizacin ms adecuada y la densidad de poblacin que permitan un mayor rendimiento con menor costo de produccin. Objetivos especficos: Determinar la dosis de fertilizacin que permita un mayor desarrollo de la planta. Encontrar la densidad de poblacin adecuada en donde la planta exprese su mayor potencial hibrido.

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Cuadro 4. Ejemplos del objetivo general y especficos de anteproyectos de residencias profesionales de la carrera de Ingeniera en Ingeniera en Agronoma con especialidad en Sistemas de Produccin Animal ESTUDIO DE LOS RBOLES FORRAJEROS MULTIPROPSITOS EN LA SELVA BAJA CADUCIFOLIA REGIN DE TIERRA CALIENTE MICHOACN
Objetivo general: Identificar especies de rboles forrajeros multipropsito para su uso potencial en la alimentacin de ganado bovino. Objetivos especficos: Precisar la clasificacin taxonmica de especies de rboles forrajeros multipropsito.

Determinar la composicin nutricional de especies de rboles forrajeros multipropsito.

ZONIFICACIN DE SEMILLAS FORESTALES EN EL ESTADO DE MICHOACN


Objetivo general: Eficientizar el proceso de manejo del germoplasma en el Estado de Michoacn. Objetivos especficos: Identificar las zonas de distribucin de las principales especies forestales del estado. Disminuir riesgos de fracaso en las plantaciones forestales, mediante el uso de material gentico adaptado localmente.

Conducir el uso de mejores prcticas para identificar condiciones genticas y geogrficas de las especies forestales del estado. Actualizacin de informacin sobre la distribucin de las especies en el estado.

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Cuadro 5. Ejemplo del objetivo general y especficos de un anteproyecto de residencia profesional de la carrera de Licenciatura en Administracin con especialidad en Negocios Agropecuarios ELABORACIN DE PROYECTO DE INVERSIN DE JITOMATE BAJO SISTEMA DE INVERNADERO
Objetivo general: Elaborar un proyecto de inversin de jitomate bajo sistema de invernadero que cumpla con todos los requisitos de elegibilidad del Programa de Activos Productivos de la Sagarpa, para que en un mediano plazo pueda desarrollarse con un grupo de trabajo. Objetivos especficos: Conocer los mecanismos y procedimientos normativos que lleva a cabo la Secretaria de Desarrollo Rural, para poder acceder a los beneficios de los programas de agricultura, mediante la elaboracin de proyectos productivos. Elaborar un estudio de mercado del producto jitomate, que permita establecer estrategias adecuadas de mercado. Elaborar un estudio de tcnico para la determinacin adecuada de la localizacin, tamao e ingeniera del proyecto.

Realizar el estudio financiero que permita detectar la viabilidad financiera y evaluar la rentabilidad del proyecto.

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Cuadro 6. Ejemplo del objetivo general y especficos de un anteproyecto de residencia profesional de la carrera de de Licenciatura en Administracin con especialidad en Desarrollo Empresarial PROGRAMA PROMOCIONAL PARA EL OPTIMO APROVECHAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS QUE OFRECE EL INEA ZONA 13 CUITZEO, MICHOACN
Objetivo general: Elaborar un programa promocional para el ptimo aprovechamiento de los servicios educativos, acadmicos y culturales de la Zona 13 de Cuitzeo, Michoacn. Objetivos especficos: Identificar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de la zona 13, para lograr el incremento en el uso de programas que ofrece el INEA a la poblacin. Disminuir el nmero de desercin de usuarios de los servicios que ofrece el instituto. Dar a conocer y recordar los servicios que ofrece el INEA.

Motivar e incentivar a la poblacin indiferente a incorporarse y aprovechar los programas del instituto.

2.2.4.4

Justificacin o importancia del proyecto

En la justificacin se indican las circunstancias o motivaciones que llevan al estudiante a considerar importante el proyecto de residencias que propone. De acuerdo con Creswell (2005)1 la justificacin debe responder a las preguntas: por qu es importante el problema de investigacin?, por qu debe realizarse este proyecto? y quin o quines se beneficiarn con los resultados?. En este sentido se recomienda (ms no es obligatorio) organizar esta seccin de acuerdo

Creswell, J. (2005). Educational Research: Planning, Conducting and Evaluating Qualitative and Quantitative Research (2nd Edition ed.). Upper Saddle River: Pearson Education Inc. 18

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a la importancia del proyecto en los contextos social, econmico, poltico y/o ecolgico.

3.2.5 Metodologa (2-3 cuartillas)

La seccin de metodologa describir de manera precisa y breve la base metodolgica o estrategia de ejecucin para el logro de los objetivos del proyecto de residencias. Una forma efectiva de organizar esta seccin es describir por etapas la metodologa general del rea de conocimiento especfico para posteriormente detallar los mtodos/tcnicas que se utilizarn en cada una de las etapas (ver Anexo Digital No. 6).

3.2.5.1 Metodologa general La metodologa general se refiere a la descripcin breve de las etapas operativas del proyecto de residencias. A pesar de que la organizacin de la metodologa general depende del tipo de proyecto a realizar, es necesario que todos los anteproyectos incluyan en alguna de sus etapas los siguientes elementos:

Lugar en donde se llevar a cabo la residencia: En este apartado se anunciar el nombre de la institucin y el rea, departamento, grupo y/o proyecto en dnde se realizarn las residencias. De igual forma se

describir de manera detallada su direccin y ubicacin geogrfica.

Poblacin objetivo: La poblacin objetivo se refiere al conjunto de todos los casos que concuerdan con determinadas especificaciones (Hernndez,

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Fernndez-Collado, & Baptista, 2007)2. Dicho de otro modo, es el conjunto de individuos (o unidades de anlisis) de los que se desea conocer algo en una investigacin pudiendo ser personas, animales, instituciones,

programas, documentos, plantas, etc. Por lo tanto, se debern definir los criterios de inclusin y exclusin de participacin de las unidades de anlisis, que a su vez, definen los lmites de dicha poblacin.

Muestra: De acuerdo con Hernndez, et al. (2006), una muestra es un subgrupo de la poblacin de la cual se recolectarn los datos. Dependiendo del tipo de estudio se deber anunciar (o no) la necesidad de sta y con ello, se definir el tipo de muestreo a utilizar.

3.2.5.2 Mtodos/tcnicas particulares por etapa Cada etapa operativa del proyecto de residencias deber incluir las

tcnicas/mtodos de recoleccin y/o anlisis de datos. Es decir, se describirn los mtodos, las tcnicas, procedimientos e instrumentos que se utilizarn para observar, medir y obtener informacin necesaria para satisfacer cada etapa del proyecto. Asimismo, se indicar la forma como se pretende analizar la

informacin obtenida. El anlisis deber ser coherente con los objetivos propuestos, con los enfoques seleccionados (cuantitativa o cualitativa, o ambas) y con el modo en que se hayan definido las variables y categoras, y sus relaciones.

Hernndez, S., Fernndez-Collado, C., & Baptista, L. P. (2007). Metodologa de la Investigacin. Mxico, D.F: McGraw Hill.

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3.2.6 Producto o resultados esperados a obtener (1 cuartilla) Este apartado deber contener un listado de los productos (o resultados) intermedios (por etapa/objetivo) y finales del proyecto de residencias que permitirn tanto resolver el problema que dio origen a la investigacin como reportar avances del mismo.

3.2.7 Cronograma(1-2 cuartillas)

En la seccin del cronograma se debern definir las actividades especficas por cada fase o etapa del proyecto y los tiempos requeridos para el cubrimiento de los objetivos (calcular 4-6 meses (18-26 semanas)). Dicho de otro modo, las actividades a considerar en el cronograma son todas aquellas que se realizarn desde el momento en que se acepta el anteproyecto hasta la elaboracin del reporte tcnico. Los Anexos Digitales No. 7.1 y 7.2 contienen ejemplos de

cronogramas para residencias profesionales.

3.2.8 Bibliografa recomendada (mnimo 8 referencias):

Este apartado dice mucho acerca de la planificacin del proyecto de residencias profesionales. Es aqu en donde el evaluador experto en el tema podr percatarse si el futuro residente ha consultado y fundamentado su trabajo tanto en el campo terico, como en los aspectos metodolgicos y en los aspectos que definen el mbito de aplicacin (contexto social, econmico, sanitario y otros). Tambin la bibliografa refleja si se ha trabajado con autores reconocidos internacionalmente, as como con bibliografa actualizada y completa. Para completar este apartado, el estudiante deber apegarse al sistema APA (American Psychological Association) (ver Anexo Digital No. 3).

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4. ESPECIFICACIONES PARA EL INFORME TCNICO


El informe de tcnico deber desarrollarse con base en la estructura presente en el Cuadro 7.

Cuadro 7. Estructura del informe tcnico

Portada con el ttulo del proyecto y datos generales del lugar de la residencia y del alumno (Portada oficial Anexo Digital No. 8) Dictamen (Anexo Digital No. 9) Resumen ndice o tabla de contenido. 1. Introduccin 2. Antecedentes 3. Justificacin 4. Objetivos: generales y especficos 5. Fundamento terico 6. Procedimiento (propuesta metodolgica) 7. Resultados y problemas resueltos. 8. Conclusiones y recomendaciones 9. Bibliografa 10. Anexos

4.1 Resumen (1-2 cuartillas)


Es un sumario completo sobre el contenido del trabajo. Debe ser compacto, bien organizado, de corta extensin pero a la vez completo. Debe informar pero no evaluar el contenido. El estilo de redaccin debe ser en prosa, en voz activa en lugar de voz pasiva, tiempo pasado en la metodologa y presente en los resultados 22

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y conclusiones. Se deber usar la forma impersonal en lugar de la primera persona.

El resumen debe contener los siguientes elementos: los antecedentes,

la

justificacin, los objetivos, el mtodo experimental (mecanismos, procedimientos de recopilacin de datos), los resultados, las conclusiones y recomendaciones.

4.2 ndice (Cuartillas las necesarias)


Este apartado consigna los ttulos de las secciones en que se ha dividido el trabajo y la compaginacin del mismo, adems que si el trabajo contiene tablas y figuras se deber realizar un ndice para estos puntos. (Ver ejemplo en Anexo Digital No. 10).

4.3 Introduccin (1-2 cuartillas)


Precisar brevemente, la trascendencia del proyecto de residencia, su objetivo, el problema principal a resolver y la forma en cmo se pretende lograrlo.

4.4 Antecedentes (3-4 cuartillas)


Se deben presentar los antecedentes que justifiquen la necesidad y la utilidad de la investigacin; incluir una breve descripcin de los hallazgos ms sobresalientes en relacin al tema. Deben de ser desarrollados con base a una estructura de contenido lgico, especfica y previamente determinada, que permita un enfoque analtico ms que cronolgico.

Se debe analizar la literatura sobre trabajos relacionados al tema de estudio, enfatizando los hallazgos ms importantes, los aspectos metodolgicos ms 23

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relevantes y lo principal de las conclusiones. Una revisin de los trabajos previos proporciona un historial adecuado y reconoce prioridades al desempeo de otros, adems de mostrar continuidad lgica entre trabajos previos y el desarrollo del actual.

4.5 Justificacin (1-2 cuartillas)


Justificar en diversos contextos: productivo, cientfico, acadmico, tecnolgico, ecolgico, socioeconmico, etc., la razn que motiva la realizacin del proyecto de residencia. En todos los casos, se recomienda utilizar referentes cuantitativos, que fortalezcan dicha justificacin.

4.6 Objetivos (1-2 cuartillas)


Son aportaciones que van a derivar en el estudio, estos objetivos deben ser congruentes con el planteamiento del problema y deben estar bien

fundamentados.

Para la consecucin de los objetivos, es necesario tomar en cuenta los recursos con los que se dispone: humanos, financieros y materiales, y determinar la susceptibilidad de ser alcanzados; la redaccin del objetivo debe ser clara y precisa para lo cual es importante destacar los objetivos: de conocimiento, anlisis, sntesis, evaluacin, aplicacin; con un verbo en infinitivo entre los que destacan: conocer, comparar, determinar, estudiar detectar, evaluar, identificar, proporcionar, obtener, ofrecer, lograr...

Nota: Este punto ya se tiene en el proyecto de la residencia. 24

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4.7 Fundamento terico (mnimo 5 cuartillas)


Este apartado se organiza de tal forma que las referencias menos relacionadas se presenten al inicio, mientras que las ms relacionadas se dejan para el final.

De cada lectura (estudio) se debe seleccionar la informacin ms destacada sobre el o los problemas a resolver, el procedimiento, los resultados y conclusiones.

Dicha informacin seleccionada de las lecturas o de una buena parte de ellas, se ordena bajo una secuencia lgica, es decir, se elabora e integra de forma que tenga sentido y siga un eje rector.

Las referencias no debern presentarse como una serie de extractos o anotaciones, lo ms importante, reside en organizarlas y resumirlas de una manera que tenga sentido.

No se deben ignorar los informes que contradigan otros estudios o las propias ideas. Los estudios contradictorios deben analizarse y evaluarse para tratar de llegar a una posible explicacin.

4.8 Procedimiento (propuesta metodolgica) (Mnimo 5 cuartillas)


Se debe iniciar con una breve introduccin de lo que el lector encontrar al interior del captulo. Se puede iniciar con breve resea del lugar donde se llev a cabo el estudio, posteriormente describir paso a paso, las metodologas empleadas en el desarrollo de la residencia, incluyendo si fuera el caso, los trabajos en laboratori,

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en unidades de produccin y en campo, as como los mtodos estadsticos. En este apartado precisar los materiales e insumos bsicos empleados.

4.9 Resultados y problemas resueltos (Mnimo 2 cuartillas)


Cuando se tiene toda la informacin analizada se procede a redactar el captulo de una manera lgica. En este apartado lo importante es centrarse en la descripcin detallada de los resultados, sin entrar en interpretacin, ya que primero debe exponerse brevemente los resultados o hallazgos principales y luego presentar los resultados con suficiente detalle para que se justifiquen las conclusiones del captulo.

Adems se deben informar tambin sobre el tratamiento estadstico utilizado y si han sido utilizados programas estadsticos, se requiere su mencin.

Siempre se debe incluir estadstica descriptiva. Cuando se informe sobre medidas de tendencia central (Media, Moda y Mediana), incluir tambin medidas de variabilidad (Desviacin estndar, varianza, etc.) Cuando se presenten datos estadsticos inferencial (pruebas t student, pruebas f, pruebas ji cuadrada, etc.), se debe incluir informacin sobre la magnitud o valor obtenido de la prueba, los grados de libertad, nivel de probabilidad y la direccin del efecto. Siempre que sea posible se deben incluir tablas y figuras que ilustren la informacin.

Las tablas y figuras deben seguir al texto que las comenta, debiendo ser referidas por su nmero y no por su nombre o localizacin. El texto debe decir la Tabla No.1, Tabla No.2, etc.

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Una forma sencilla de abordar el captulo puede ser el presentar las tablas con los resultados de los anlisis estadsticos (Medidas de Tendencia Central) y posteriormente, describir los hallazgos consignados en las mismas.

Los hallazgos pueden describirse en forma de variables, categoras, datos demogrficos, etc. bien, hacer la presentacin por datos estudiados o instrumentos aplicados.

4.10 Conclusiones y recomendaciones (Mnimo 2 cuartillas)


Precisar sistemticamente las principales conclusiones derivadas del desarrollo del proyecto de residencia, estableciendo parmetros referenciales, que permitan conocer el nivel de significancia de los esfuerzos realizados.

En este apartado se puede dar respuesta a las siguientes preguntas: Cul ha sido mi contribucin al rea de estudio? Cmo ha ayudado mi estudio a resolver el problema original? Qu contribuciones o aplicaciones tericas puedo extraer de mi estudio

4.11 Bibliografa (Mnimo 18 referencias)


Al igual que en el anteproyecto, la bibliografa deber presentarse en base a las normas APA (La American Psychological Association) (Ver Anexo Digital No. 3)

4.12 Anexos (Los que sean necesarios, sin que sean en mayor nmero de todo el contenido
del informe)

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5. ESPECIFICACIONES DEL FORMATO DEL ANTEPROYECTO E INFORMA TCNICO 5.1 Presentacin del documento
Se debe utilizar papel Bond blanco, de un gramaje entre los 78 y 125 gramos, de tamao carta, impreso por un slo lado, engargolado con arillo de metal, pastas de plstico color verde la de atrs y transparente la de enfrente, despus de la portada deber ir el dictamen.

Mrgenes: Los mrgenes deben ser en la parte izquierda y superior de 3 centmetros y en la inferior y derecha de 2.5 centmetros. Se deben considerar uno y medio espacios entre lneas.

Prrafos: Los prrafos se inician de cinco a siete espacios, hacia adentro en el margen izquierdo (sangra), en la primera lnea. Se deben sangrar las notas de pie de pgina con el tabulador, pero no se hace en el resumen, en los ttulos y encabezados, en las citas en bloque, en los ttulos de tablas, ni en las notas, ni pies de figuras. No se debe dejar espacio en blanco al final de una pgina/cuartilla excepto cuando se termine un captulo.

Tamao y tipo de letra: Ttulos Arial 14 centrado, en negritas y con maysculas, subttulos y texto Arial 12, con maysculas y minsculas

Estructura del escrito: Cada captulo debe comenzar en una nueva hoja, por ejemplo Construccin del Objeto de Estudio, Revisin de Literatura, Metodologa, Resultados y Conclusin, etc. Los indicadores de cada captulo deben escribirse a cuatro espacios del margen superior de la hoja. Se ordenan con nmeros arbigos, con maysculas y sin punto final. 28

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La numeracin de la pgina es la parte inferior derecha.

La portada se contabiliza, pero no debe de aparecer el nmero, as come el dictamen.

La primera parte del trabajo que est conformada por la portada, dictamen, resumen e ndice en el caso del informe tcnico deber de ir numeradas con nmeros romanos.

La segunda parte que es el resto del trabajo que inicia con la introduccin debern utilizarse nmeros arbigos.

La introduccin no se enumera pero si se contabiliza (no debe de aparecer el nmero de pgina), en los temas siguientes s.

Los ttulos de los captulos

se escriben con maysculas, en negritas, van

centrados, se colocan a dos espacios de las indicaciones del mismo.

5.2 Estilo del documento tcnico


5.2.1 Cualidades del documento tcnico El estilo tanto del ante-proyecto como del documento tcnico debe tener las siguientes cualidades:

Claridad: Un escrito es claro cuando el lector puede entender su significado en la primera lectura. La claridad del estilo es producto del conocimiento del tema, la brevedad, el orden de las ideas, la concisin y la sencillez. 29

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Coherencia: Un escrito es coherente si fluye lgica y fcilmente de punto a punto, oracin a oracin y prrafo a prrafo, si todas sus partes forman un todo que tenga sentido. Se recomienda el uso de frases cortas y el empleo del orden natural de una oracin (sujeto, verbo y complemento)

Objetividad: La informacin transmitida debe estar basada en datos concretos y no en impresiones subjetivas.

Tiempo: Los verbos utilizados en el anteproyecto deben ir en futuro, ya que se refiere a algo que se va a realizar y en documentos tcnicos como el informe final, deben escribirse, en su mayor parte, en pretrito, debido a que las actividades descritas ya ocurrieron.

Persona: Todo documento tcnico debe tener un carcter impersonal y su redaccin debe ser en tercera persona. Deben evitarse referencias personales como: yo..., mi..., nosotros..., etc. (Ver Anexo Digital 11).

5.2.2 Citas bibliogrficas y Referencias Elemento vital en todo escrito cientfico, ya que fundamenta las afirmaciones del autor del trabajo de investigacin permite a los lectores del mismo ampliar el horizonte de conocimientos que posee, son citados en la Bibliogrfica. Referencia

Para las citas deber de utilizar las normas APA (American Psychological Association) (Ver Anexo Digital No. 3)

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Nota: El microsoft Office Word 2007, trae la funcin de estilo de redaccin APA en la ventana de referencias, estilo APA, adems te permite insertar la cita (insertar cita) dependiendo del tipo de fuente bibliogrfica que ests utilizando como libro, revista, pgina de internet, etc. y al final se crea automticamente el captulo de Bibliografa.

Todas las citas en el manuscrito deben aparecer en la lista de referencias y estas ltimas deben citarse todas dentro del texto. Se hace importante consignar todos los datos de la obra, cabe hacer mencin que s lo se incluyen libros, artculos que realmente hayan sido citados en el cuerpo de la tesis; los diccionarios u otros libros de consulta para definir conceptos no deben de incluirse como referencia. Se debe recordar que solamente los libros presentan una lista de obras de consulta.

Las referencias deben de ir en orden alfabtico, citando el primer apellido del autor de la obra. Recuerde que nada va antes que algo.

5.2.3 Elaboracin y presentacin de tablas

Las tablas permiten presentar una gran cantidad de datos en un espacio reducido, no siendo conveniente presentar una gran cantidad de tablas.

Se deben reservar para datos cruciales relacionados de manera directa con el contenido del estudio, o para ordenar un texto que, de otra forma, sera demasiado denso si se incluyeran las cifras. En general, las tablas muestran datos cuantitativos. Sin embargo, se pueden utilizar para la presentacin de datos cualitativos o suaves.

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Se deben evitar repetir datos en diferentes tablas. Siempre se debe utilizar la misma estructura, ttulos y encabezados similares y emplear la misma terminologa en todos los casos.

Se deben numerar con arbigos en el orden que aparece o se mencionan por primera vez en el texto y situarlas en el lugar ms cercano posible. El ttulo debe ser breve, claro y explicativo. Los encabezados establecen la lgica para la organizacin dada a los datos.

Los encabezados establecen la lgica para la organizacin dada a los datos e identifican las columnas de datos debajo de ellos.

Las tablas pueden tener tres tipos de notas, que se colocan debajo:

Nota general: Proporciona informacin relacionada con la tabla completa y termina con una explicacin de abreviaturas, smbolos y similares. Se seala con la palabra Nota: seguida de un punto.

Nota especfica: Se refiere a una columna o fila en particular. Se indican mediante ndices exponenciales en letras minsculas. Estos ndices van ordenados dentro de la tabla por filas de izquierda a derecha.

Nota de probabilidad: Denota los resultados de pruebas de significacin. Los asteriscos indican aquellos valores para los cuales se rechaza la hiptesis nula, con la probabilidad especificada ( * p<.05, **p< .01, ***p<.001, ****p<.001).

Si se tienen varias notas, el orden debe ser de ms general a ms especficas: Primero la nota general, despus la nota especfica y la ltima la nota de probabilidad. 32

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5.2.4 Elaboracin y presentacin de figuras Se considera figura a toda aquella ilustracin distinta a una tabla. Puede ser un diagrama, grfica, dibujo, esquema, mapa, fotografa, etc. Las normas para una buena figura son: sencillez, claridad y continuidad.

Grficas: Muestran relaciones (comparaciones y distribuciones) en un conjunto de datos y pueden aparecer en valores absolutos, porcentajes, ndice, etc.

Diagramas: Son recuadros conectados con lneas. Pueden describir las relaciones entre partes de un grupo o la secuencia de operaciones en un proceso. Ej. Organigramas, diagramas de flujo, etc.

Mapas de puntos: Pueden mostrar densidad de poblacin y los sombreados pueden representar promedio y porcentajes.

Dibujos: Se deben realizar con el mnimo de detalle posible para transmitir un concepto.

Fotografas: Tienen un gran poder visual y son muy ilustrativas. Deben ser de calidad profesional. Ejemplo de una figura

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