FILOSOFIA

INSTITUCION EDUACATIVA LAGUNA DE BACCA PLAN DE ESTUDIOS - ESTRUCTURA DE CONTENIDOS

AREA: HOMBRE Y SOCIEDAD ASIGNATURA: FILOSOFIA GRADO: DECIMO

EJE VITAL ESTANDAR CONTENIDOS COMPETENCIA ACTIVIDADES METODOLOGICAS Ofrecer una aproximacin a la filosofa, describiendo, en trminos generales, su naturaleza y los motivos principales de filosofar. El propsito es dejar en claro el carcter prctico y activo de la reflexin filosfica, sealando que el estudio de la filosofa consiste ms en aprender a pensar filosficamente que en memorizar opiniones, datos y teoras. La reflexin filosfica necesita de la determinacin de un proceder o mtodo para lograr un mtodo personal para adquirir conocimiento por otro lado, podrs identificar las diferencias que existen entre las ciencias y sus mtodos, as como reconocer las caractersticas que posee tanto el mtodo inductivo como el mtodo deductivo. En esta unidad se examinaran varios problemas relacionados con la comprensin de la realidad. Estudiaremos argumentos que intentan probar o refutar que el universo como totalidad tiene un orden y un origen, que tiene un sentido o finalidad y existe quiz una sustancia bsica del mismo.

INTRODUCCION A LA FILOSOFIA Y EL PROBLEMA DEL METODO PERIODO I

Comprender, mediante ejemplos, que la filosofa es una actividad comn y necesaria que se aprende, bsicamente, ponindola en prctica.

-Cuando hablamos de filosofa. -Cmo hacemos filosofa. -Qu es el saber. -Cmo naci la filosofa. -El camino de la filosofa. - El mtodo filosfico. -El mtodo y sus propiedades. -El mtodo socrtico. -La mayutica.

I= Identifica el aporte que hace la filosofa a su realidad personal y social. A= Distingue la posesin propia de los compaeros y seala en que son comunes en que difieren y cuando las diferencias implica oposicin P= Valora positivamente el aporte que hace la filosofa a la vida personal. Reconoce las herramientas de reflexin ms comunes en la prctica de la filosofa. A= Resume un texto filosfico usando exclusivamente preguntas. P=Se esfuerza por argumentar e interpretar ponderadamente textos filosficos. I= Interpreta las diferentes teoras que la filosofa ha generado para explicar el origen, la construccin y la finalidad del cosmos. -Discrimina los pros y los contras de las diversas teoras que explican la naturaleza, el orden y la finalidad del cosmos. P= establece juicios de valor ponderado ante los problemas ambientales y la contaminacin, que contradicen el orden la finalidad del cosmos y de la vida. I= Conoce las diferentes

COSMOLOGIA LA NATURALEZA Y SUS PROBLEMAS RELATIVOS CON EL ORDEN, SU ORIGEN Y SU FINALIDAD EN EL UNIVERSO PERIODO II

Comprender, a partir de argumentos, los problemas relativos a la naturaleza, el orden, el origen y la finalidad del universo.

La naturaleza para los griegos. -El problema del cambio. -El problema del m viento. -El origen del universo. -El concepto de causa. -La existencia del futuro

ANTROPOLOGIA EL HOMBRE Y SUS

Comprender, a partir de

El hombre -La antropologa

En esta unidad te encajars en el tema de

CONDICIONES BIOLOGICAS Y CULTURALES NOS REMITEN A UNA COMPRENCION DE LO CULTURAL QUE LO DISTINGUEN DE LOS DEMAS ANIMALES. PERIODO III

argumentos el problema de definir la naturaleza humana y el problema de establecer fronteras conceptuales claras entre las ideas de la naturaleza y la cultura.

griega. -Scrates y la verdad del hombre. -Edad media: Dios y el hombre. -El renacimiento - Filosofa renacentista. - Antropologa moderna. -El hombre como ser social y econmico

concepciones que sobre la realidad del ser humano han dado los pensadores de la historia. A= analiza y valora ponderadamente textos sobre la realidad del ser humano. P=Construye su propia concepcin antropolgica.

la antropologa filosfica. Veras como la antropologa se relaciona con la filosofa. Te preguntars por el ser humano en sus condiciones biolgica y cultural. Desde el punto de vista biolgico vers concepciones evolucionistas del hombre. Comprenders cmo estas concepciones biolgicas nos remiten, a una comprensin cultural como aquello que distingue al hombre de los dems animales. Interpretar la fusin de las escuelas psicolgicas del siglo XVIII Y la nueva etapa de la ciencia de la conducta y sus partes.

ONTOLOGIA EL SER EL SER OBJETO DE LA DISCIPLINA FILOSOFICA DENOMINADA ONTOLOGIA EN LA CUAL SE DISTINGUE UN MUNDO EXTERNO INDEPENDIENTEMENTE DEL SUJETO QUE LO CONOCE PERIODO IV

Comprender, a partir de argumentos el problema de la existencia de los entes universales y el problema de la existencia y naturaleza de un mundo externo independiente del sujeto que lo conoce.

Cosmologa: la naturaleza. Ontologa: el ser Ontologa: Dios La metafsica Psicologa la mente

Comprende, a partir de argumentos, el problema de la existencia de Dios y la definicin de su naturaleza Comprende a partir de argumentos filosficos el problema de la naturaleza de lamente, el problema de su funcionamiento y cmo obtener conocimiento cientfico de ella

INSTITUCION EDUCATIVA LAGUNA DE BACCA

PLAN DE ESTUDIOS AREA: HOMBRE Y SOCIEDAD ASIGNATURA: FILOSOFIA GRADO: ONCE

EJE VITAL ESTANDAR

- ESTRUCTURA DE CONTENIDOS

CONTENIDOS UNIVERSALES El conocimiento del mundo, la vida y la diversidad cultural, las utopas sociales: la idea de una sociedad justa. La filosofa en Amrica Latina Metodologa del saber cientfico

COMPETENCIAS Reflexiona crticamente sobre algunas teoras y algunos conceptos fundamentales de orden cientfico y cosmolgico y sobre su repercusin en la historia. Conceptualiza caractersticas propias del universo, la vida y la diversidad cultural.

ACTIVIDADES METODOLOGICAS Orientar a la interpretacin mediante teoras filosficas a la relacin del hombre con su entorno social, cultural y cosmolgico

SOCIOLOGIA EL HOMBRE SE RELACION CON EL COSMOS Y SU CULTURA PERIODO I

Comprender que en todo sistema filosfico estn implcitas una concepcin del mundo una forma de posicin frente a los valores y una actitud tica.

LA AXIOLIGIA El hombre ser: Histrico ser en relacin y ser moral. (mbito antropolgica y tico)

Reflexionar crticamente sobre los interrogantes fundamentales del ser humano a lo largo de la historia de la humanidad. Comprende algunas de las posibilidades y problemas que desde la dimensin natural cultural y tica del ser humano plantea la filosofa.

PERIODO II

Que es el se humano? Construccin de la identidad personal. La pregunta por el hombre y su historia. El hombre como ser tico. La persona realidad moral. Desafos de la responsabilidad Social. La experiencia esttica: el arte y la belleza Sentido de la existencia y experiencia religiosa Visin general de la filosofa de la religin

Reflexiona y comprende sobre los interrogantes fundamentales del ser humano a lo largo de la historia. Identifica las posibilidades y las dimensiones naturales y culturales enfatizando los valores Reflexiona conscientemente que el hombre esta en constante bsqueda de su sentido y reconoce el por que, es un ser que trasciende

Orientar a la conceptualizacin de los diferentes postulados ticos y antropolgicos propuestos por reconocidos filsofos. Mediante lecturas de fragmentos de obras filosficas. Interpretar las diferentes teoras filosficas acerca del origen y el sentido del hombre enfatizando que el hombre es un ser religioso. Comprender que la sociedad en que vivimos puede ser mejor si desarrollamos la dimensin espiritual del ser humano.

Reflexionar crticamente que el hombre que esta en continua bsqueda de sentido de su existencia y reconocer por que es un ser que trasciende.

SOCIOPOLITICA Comprender a partir de argumentos la relacin del Hombre y sus semejantes en el mbito social y poltico PERIODO III

Reflexionar sobre las diferentes manifestaciones sociopolticas de un estado o nacin

Las primeras estructuras sociales Concepcin poltica para Aristteles La democracia Las democracias liberales El capitalismo y el socialismo

Comprende como esta relacionado con el hombre, la tica y la sociedad en la conformacin de un estado o nacin. Interpreta la importancia del capitalismo propuesto por reconocidos filsofos dentro del sistema poltico y econmico Reflexiona conscientemente que

Lectura e Interpretacin de leyes y acuerdos que rigen en una comunidad, estado o nacin Lecturas de textos donde se reflejen los sistemas polticos y econmicos del mundo actual.

FILOSOFIA DE LA RELIGION

Reflexionar crticamente

La experiencia esttica: el arte y la

Interpretar las diferentes teoras

El hombre en bsqueda de sentido(mbito esttico y filosfico de la Religin) PERIODO IV

que el hombre que esta en continua bsqueda de sentido de su existencia y reconocer por que es un ser que trasciende.

belleza Sentido de la existencia y experiencia religiosa Visin general de la filosofa de la religin

el hombre esta en constante bsqueda de su sentido y reconocer el por que es un ser que trasciende

filosficas acerca del origen y el sentido del hombre enfatizando que el hombre es un ser religioso.

Conceptualiza los principales postulados que frente a la Religin han planteado los diferentes filsofos y telogos a lo largo de la historia.

Comprender que la sociedad en que vivimos puede ser mejor si desarrollamos la dimensin espiritual del ser humano.