Tcnicas Projectivas: Anlise de um caso : CAT

Victor Fuentes Noguera Clara Navarro Prez

O trabalho apresentado a seguir corresponde anlise de um caso clnico mediante a tcnica projectiva CAT. O sujeito ao que vamos analisar Kenneth um menino de 8 anos e 5 meses de idade. Aos 5 anos Kenneth ingressou numa escola parroquial e devido a seus diversos problemas de conduta foi recusado pelas religiosas desta escola. Kennet foi mudado a um colgio pblico mas a situao no melhorou. Por estes motivos, a me do sujeito decidiu tomar decises ao respecto e procurar ajuda externa para tentar solucionar esta situao.

HISTRIA CLNICA: Kenneth tinha 8 anos e 5 meses de idade quando foi avaliado, com um CI de 89 no Stanford-Binet. Mostrava um problema acadmico dada sua incapacidade para aprender a ler. Kenneth alto para sua idade, delgado e desnutrido usa lentes. A me parece ser uma mulher pesada, ignorante e placida, a quem no gosta que perturbem sua placidez. Em aparncia recusa a Kenneth e prefere filha menor, uma menina de ao redor de 4 anos de idade. O pai, de muita fibra e instvel, espera que se filho seja perfeito e acha que a perfeccin nos meninos se consegue os colando. O tambm mostra de maneira aberta sua preferncia pela filha menor. A conduta escolar do menino notavelmente agressiva: ataca seriamente a seus colegas, rouba das carteiras das meninas, leva-se objectos do escritorio dos maestros constantemente escandaloso e inquieto. Kenneth no vai almoar a casa como os outros meninos -segundo a me lhe causa muitos problemas preparar a comida para ele.

O menino perde o controle de esfnteres durante a noite ou no dia, e ocasionalmente se ensucia na escola.

PROCESSO DE AVALIAO Para poder examinar ao sujeito, o psiclogo decidiu utilizar o teste de apercepcin infantil (CAT). Esta deciso levou-a a cabo devido curta idade do sujeito e a que o objectivo final desta prova, compreender a estrutura do menino, seus defesas e sua forma dinmica de reagir e manejar seus problemas de crecimiento O teste de apercepcin infantil (CAT) um mtodo proyectivo ou um mtodo aperceptivo de investigao da personalidade atravs do estudo do significado dinmico das diferenas individuais na percepcin de um estmulo regular. O CAT foi desenhado para facilitar o entendimento da relao do menino com figuras importantes e suas pulsiones. uma prova clinicamente til para determinar que factores dinmicos podem estar relacionados com a conduta do menino em diferentes situaes. (Exemplo: na escola, em casa, num grupo de iguais, etc) A prova consiste na apresentao de dez lminas de animais nas que o menino deve fazer uma histria a respeito destas lminas. As lminas apresentas ao sujeito pretendem acordar respostas em relao a diferentes problemas da personalidade. (ver anexo) APLICAO DO C.A.T Para realizar uma correcta aplicao do C.A.T devem ter-se em conta os problemas gerais da aplicao das provas psicolgicas dos meninos. essencial estabelecer um bom rapport com o menino. Pelo geral isto mais complicado em meninos de menor idade e mais

perturbados. muito importante que o examinador transmita atitudes positivas para o menino j que facilitam uma maior productividad e inclinao adaptao no menino. A aplicao do teste baseia-se na apresentao das 10 laminas no ordem estabelecido, e insta-se ao paciente a que explique que v na cada uma das imagens. Atravs de um registo total das produes que realiza poderemos analisar e extrair a informao necessria para poder saber que tipo de personalidade prevalece no paciente. A seguir realizaremos uma breve descrio das dez lminas necessrias para o processo de avaliao com as correspondentes apreciaciones do paciente que analisamos:

Lamina 1

Descrio: Uns pollitos esto sentados ao redor de uma mesa na qual est um grande tazn de comida. A um lado esta um frango grande vagamente delineado. Resposta: Ela se vai comer a comida (assinalando ao grande), ento os pequenos no tero nenhum alimento. Ento eles vo comear a chorar. Depois ela vai fazer um pouco mais de...( anima-se-lhe acontinuar) A me dar-lhe- algo de comida quando esteja cocinada (assinalando ao frango sem babero). (Anima-se-lhe a continar)... Todos eles tinham j sua comida -todos os demais. Diagnstico: A me vista como se privasse aos meninos das

necessidades bsicas: alimento (amor). O paciente sente-se infeliz. A

me vista como se respondesse ao pranto. O sujeito se sente

especialmente privado em relao aos demais (a irm?a me?). O sujeito identifica-se claramente com o menino privado na imagem (o frango sem babero) Lamina 2

Descripcion: Um urso atira de um

lado de uma sensata, enquanto

outro urso e um osito atiram do outro lado. Resposta: O papa ouso est a tratar de jalarle a sensata mame e ao osito. O papa ouso quer ganhar e o pequeno quer ganhar. O papa jala e jala e no pode ganhar. Assim o bebe esta perdendo. (Animase-lhe a continuar)... A mama tambm cair-se-. Diagnstico: O menino e a me esto aliados contra o pai. O pai
visto como se no fosse o suficientemente poderoso (desejo?). A contenda s entre o pai e o menino? (A me nem ajuda nem obstruye).

Por ltimo, o sujeito sente-se derrotado (sem reconhecer nunca que o pai ganha. A me tem um papel completamente pasivo nesta histria, mas de alguma maneira alia-se com o menino) Lamina 3

Descrio: Um leon com uma pipa e um baston, sentado numa cadeira; na esquina inferior direita parece um pequeno rato num buraco. Resposta: (Est sentado direito, paga de si mesmo) O leo est a esperar que a rata saia do buraco para poder lha comer no jantar. l est a descansar. A rata est a sair. (anima-se-lhe a continuar)... O leo perseguir rata, e a rata correr ao buraco, e o leo correr parede e dar-se- um cabezazo contra a parede (grande sorriso). Diagnstico: O sujeito sente-se pequeno e em perigo. Temor de ser
devorado pelo pai. O sujeito isola-se rapidamente a um lugar escuro,

emprega tretas como a agresso indirecta contra o pai. Lamina 4

Descrio: Uma cangura com um sombrero em sua cabea, leva uma canata com uma garrafa de leite; em sua carteira est um canguro bebe com um balo; na bicicleta, um canguro menino maior

Resposta: (Um grande sorriso ao examinador) Ele vai chocar em seu bicileta contra sua mame. A mame se lastimar e correr contra a rvore porque seu nome est sobre sua cabea e no pode ver e ela dar-se- um cabezazo de novo. Diagnstico: Grande necessidade de agresso para a me, em parte relacionada com a sexualidad (chocando contra ela). Grande hostilidade que se manifesta na destruio de objectos, incluindo o alimento. Enuresis lquido derramado) Lmina 5

Descrio: Um quarto escuro com uma cama grande ao fundo; no primeiro plano um bero na qual h dois ositos. Respostas: A mame ouso est baixo os cobertores porque tem medo de que pudesse ter um fantasma na casa. O beb saca sua cabea e chora. Ento as ratas saem de embaixo da cama e empurram cama at a janela. A fantasma pe sua mo na cama e pega mame ousa e pe mame no cubo do lixo, primeiro sua cabea, e depois toma aos ositos e leva-lhos a casa e come-lhos. Logo o fantasma vai-se cama -est cheio Diagnstico: Temor a seus prprios desejos agressivos e de agresso contra si mesmo durante a noite. Identifica me com a sujeira, o lixo. Fortes desejos e temores incorporativo- orales ( se o fantasma o pai) Lamina 6

Descrio: Uma gruta escura com duas figuras de ursos delineados ao fundo; um osito jogado em primeiro plano. Resposta: O osito dorme numa gruta e o leo vai entrar a comer-lho. O leo entrou e levo-se ao osito ao bosque e engoliu-lho e deixo a os ossos. Logo o leo veio e tomou ao outro osito e levou-lho ao bosque e engoliu-lho e tambm a deixou os ossos. A h um dormido e

gordo. O pai acordou e viu que no estavam os dois ositos e viu os ossos caminhando por todas partes e saltou sobre os ossos e eles morreram porque eram ossos envenenados. O pai e a me saltaram. Os ossos acercaram-se ao osito e ele morreu e os ossos tambm morreram Diagnstico: O sujeito expressa outra vez a incorporao oral e a agresso, desta vez na noite. A irmo ou ele mesmo devorado desta
vez. J que a me descreveu-se previamente como uma figura repulsiva, poderia se supor que a ela que descreve. O pai e a me so vistos como se desejaram se vingar do hacedor de males. So envenenados pelos

ossos que que so mais poderosos que eles, isto , nosso sujeito to mau e omnipotente que capaz de matar aos pai por simples contacto. A irm ( ou ele mesmo) sofre o mesmo destino.

Lamina 7

Descrio: Um tigre com colmillos e garras saltando para um macaco que tambm esta saltando ao ar. Resposta: Um leo est a caar a um macaco e o macaco est a trepar-se rvore e o leo derruba a rvore. O macaco salta seguinte rvore e o leo pega-o pela bicha e engole-lho somente ficam os ossos. Logo o tigre vai a uma das casas e engole-se gente e toma os vestidos e diz (voz com tom alto e dramtico): eu sou o rei maior em toda a selva. Fim Diagnstico: Repetio de agresso e incorporao oral. No clara ainda a identidade do heri. Perseveracin do tema e afastamento do
estmulo ( introduz gente que no existe na lmina). Se apropria do

aspecto do rei (pai), deseja suplantarlo aps se vingar dele, indica ideias de grandeza de ser o rei maior em toda a selva. Lamina 8

Descrio: Dois graciosos adultos esto sentados num sof tomando xcaras de ch. Um gracioso adulto em primeiro plano est sentado num taburete falando-lhe a um macaco pequeo Resposta: Eles tm uma festa. A abuelita da mamursa diz. V a consegu-la merienda. Ele no quer. A mame diz-lhe segredos ao pai sobre o beb e a ele no gosta. Ele desayun, comeu e merend e saiu a conseguir as vai para o pastel de aniversrio: Era seu aniversrio, e tambm trouxe cerillas e acendeu as velas e as apagou. Depois cortou o pastel para a abuelita, a me e o pai. Diagnstico: V bisabuela como uma figura dominante. V me
como "informando sobre ele" ao pai;

( E portanto?) o ca a conseguir provises e assim ser til. Sente-se forado servido, pasividad. Eneurosis (referncia ao fogo)

Lamina 9

Descrio: Um quarto escuro visto atravs de uma porta aberta desde um quarto alumiado. No quarto escuro h um bero na que est sentado um coelho vendo atravs da porta. Resposta: A mame ouso saiu da cama e fez o jantar para o beb. O beb est a olhar e a mama est morrida e o fantasma entrou e matou ao beb. O papa entro e viu e sacou uma garrafa. O fantasma viu-o e disparou-lhe ao papai. Logo a policia veio e viu e comando ao fantasma cadeira elctrica. Diagnstico: Excessiva agresso contra a me, a irm menor, o pai e uma grande intraagresin Lamina 10

Descrio: Um perrito jogado nos joelhos de um co adulto; ambas figuras com um minimo de expresso em seus rasgos. As figuras esto colocadas no primeiro plano de um quarto de bao Resposta: O perrito no quer que lhe colem. Est a chorar porque ele no quer que o metam baera. A me est sentada e golpeia e golpeia, e ele ladra e ladra. Ele comea a correr para ir baera. Abre a chave do gua e se baa e ela o mimar e dar-lhe- postre, caf da manh, e comida, e jantar e o mima e o pe na cama. Diagnstico: V me como coercitiva, castigadora. Resistncia regresiva e temor ao bao. O gua sugere problemas uretrales.Intraagresin (corre para a baera). Identifica a comida com o amor. Associa o alimento com a cama.

ANEXOS Lmina 1: Lmina 4:

Lmina 2:

Lmina 5:

Lmina 3:

Lmina 6:

Lmina 7:

Lmina 10:

Lmina 8:

Lmina 9: