INTRODUCCIN En los ltimos aos el sistema educativo ha sufrido cambios profundos en cuanto a su organizacin, elevar su calidad de los servicios

y, en consecuencia los aprendizajes de los estudiantes para que estos puedan responder a las exigencias de un mundo cambiante, no solo para en acelerado desarrollo cientfico tecnolgico, sino adems por la cuantiosa generacin, produccin y circulacin de conocimientos que propicia la necesidad de establecer mecanismos para recoger y mejorar las formas de aprendizaje y enseanza. Dentro de la formacin docente que se propicia en la Escuela Normal Superior Federalizada del Estado de Puebla es necesario realizar observaciones a una Escuela Secundaria Tcnica numero 90 Domicilio 12 Poniente #302 Barrio de San Miguel de la comunidad de Amozoc de Mota Puebla, Turno Matutino que permita obtener informacin de suma importancia sobre las actividades que en ella se promueven para fortalecer las competencias de los alumnos y la formacin de los prximos docentes. El presente Plan de Trabajo es elaborado para presentar las acciones que se desarrollan dentro de una escuela secundaria en la que se enfatizan los aprendizajes de los alumnos como constructores de su propio conocimiento, retomando su contexto social para adquirir nuevas habilidades, destrezas y actitudes que les permita aplicarlo en su vida futura. Tiene una justificacin que nos habla el por qu se quiere llegar a observar y conocer el comportamiento de la institucin para lograr el acercamiento al contexto escolar, al igual que los propsitos estn establecidos y son los que se pretenden lograr durante la jornada de observacin para mayor conocimiento de la misma, la planeacin de actividades se basan por el cronograma de horas establecidas en la jornada y las actividades que se pretenden realizar desde la llegada a la institucin hasta la salida. Es por ello que en el presente documento voy a decir que voy a realizar y como lo pretendo llevar a cabo durante la jornada, de acercamiento a la escuela secundaria, una de las oportunidades que me brinda este plan de trabajo es que

me ayudara a tener un acercamiento en la escuela para mejorar mi conocimiento y adquirir una experiencia que me ayudara a la preparacin como docente. Tcnica # 90 Amozoc de Mota Puebla

JUSTIFICACIN

Se va realizar una visita a la escuela secundaria para poder observar a los alumnos, conocer cules son sus inquietudes, que les permite desenvolverse en ella, se podr apreciar en clase con los docentes y compaeros en el aula de aprendizaje, en el mismo se identificara sus habilidades y actitudes que toman en una jornada de clases normal. A los estudiantes nos servir de gran ayuda porque as aprenderemos que es un da de clases en la secundaria, y prepararnos para las siguientes practicas, asistiremos con una grande devocin y poder convivir con los jvenes de esa institucin, as como los maestros y directivos de la misma, y obtener el conocimiento tanto directivo como docente y alumno. Los normalistas tienen curiosidad en preguntarle si le gusta su institucin, cules son sus intereses que pretende hacer en un futuro con su vida, o si bien tiene conflictos en su casa y a lo mejor no participa en clase o jugar con sus amigos o responderle todas estas preguntas al mismo Es la primera visita del practicante y deber tomar nota de todo lo que pasa en la escuela secundaria para poder dar a conocer la gran responsable que es tener un grupo de alumnos, le servir para perder el miedo, nerviosismo y poder reconocer el que debe y no hacer as mismo aprender como debe convivir con los jvenes de la escuela secundaria, y dar a demostrar la confianza de comunicacin que debe interactuar con los mismos para mejor aprendizaje futuro. Conoceremos el contexto de la escuela secundaria y las instalaciones que la rodean como est constituida, cuales son los actores que colaboran para la educacin de los alumnos as como los de trabajo social, administrativos y personal de intendentes que ayudan a mantener la institucin limpia dando a demostrar una buena imagen para los estudiantes y la sociedad.

PROPSITOS DE JORNADA

Analizar cmo se desarrollan los jvenes en su vida escolar, as lograre obtener informacin sobre la gran diversidad de caractersticas de cada escuela. conocer las diversas actividades de padres de familia en el trabajo escolar, se podr conocer el contexto de institucin y como est formada en cuanto a zona geogrfica.

como influye la educacin secundaria en la sociedad. Comprender la forma de ser y como se relacionan los alumnos con compaeros y docentes as se determinara la confianza y la comunicacin que interpretan.

entre ellos mismos, dando a conocer un aprendizaje satisfactorio. obtener una experiencia formativa la cual ayudara al desarrollo de los normalistas.

Observar las condiciones y servicios con los que cuenta la escuela y los materiales de apoyo con los que cuenta para el mejor aprendizaje. Observar el entorno de la escuela que la rodea, en que zona esta y en que influye y beneficia el comportamiento de los alumnos.

PLANEACIN DE ACTIVIDADES

Llegar a la escuela secundaria y presentarse con el directivo y mostrar el plan de trabajo y lo que se va a realizar en la observacin. Para conocer el contexto de la escuela voy a llevar la observacin directa para obtener mayor conocimiento, y realizare cuestionarios los cuales me ayudaran a tener mayor informacin sobre la institucin en la cual estoy estudiando. Observacin de la escuela.

En el receso acercarme a los alumnos o docentes para realizarles unas preguntas sobre sus inquietudes y conocimientos. En dado caso que el docente tenga que salir o deje encargado el grupo realizar actividades con los alumnos para crear la confianza, por medio de las actividades que se hagan el alumno podr relajarse y mantener una interaccin con sus compaeros.

Tomar nota de cmo se comportaron y si se logro el objetivo de cada actividad realizada. Despedirse de los alumnos, docentes, directivo y dar las gracias por su apoyo e ir a conocer ms afondo el contexto escolar.

CRONOGRAMA

Alumno Normalista: Irvin Emmanuel Montiel Snchez

Lunes 26 de Septiembre de 2011 ACTIVIDADES 07:00 08:00 09:00

HORA OBSERVACIONES 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00

PRESENTACION

OBSERVACION DEL CONTEXTO

ENTREVISTAS

ACTIVIDADES CON ALUMNOS COMPARTIR IDEAS CON LOS COMPAEROS SOBRE LAS OBSERVACIONES

TITULAR DE LA ASIGNATURA DE ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL

JEFA DEL REA DE DOCENCIA

_________________________________ Biol. Jos Marcelo Gonzlez Camargo

_____________________________ Mtra. Mirna Martnez Sols

DIRECTORA DE LA E.N.S.F.E.P.

____________________________ Mtra. Mara Teresa Lara Herver