Unidad Educativa De La Providencia

Hijas de la Caridad - Guayaquil

Viviendo la Caridad, educamos con excelencia para la vida PLAN DE CLASE Ao Lectivo: 2010 2011
DATOS INFORMATIVOS: REA: TITULO DE LA UNIDAD: ASIGNATURA: AO E.B: TEMA DE CLASE: PARALELO: FECHA:

OBJETIVO DE CLASE: _______________________________________________________________________________________________________________________

COMPETENCIA ESPECFICA: ________________________________________________________________________________________________________________

PROCESO DIDCTIVO: Motivacin Revisin del tema anterior Presentacin del tema presentacin de materiales - desarrollo de contenidos evaluacin HABILIDADES/ DESTREZAS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS (didcticos, tcnicos y tecnolgicos) EVALUACIN

COGNITIVAS

PROCEDIMIENTALES

ACTITUDINALES (Ejes transversales)

HABILIDADES METACOGNITIVAS: _________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ PROFESOR JEFE DE AREA

Unidad Educativa De La Providencia

Hijas de la Caridad - Guayaquil

Viviendo la Caridad, educamos con excelencia para la vida PLAN DE CLASE Ao Lectivo: 2010 2011
DATOS INFORMATIVOS: REA: Ciencias Experimentales FECHA: 1 03 -10 TITULO DE LA UNIDAD: La Clula ASIGNATURA: Ciencias Naturales CURSO: 7mo. Ao ESPECIALIZACIN:

TEMA DE CLASE: La Estructura de la Clula

OBJETIVO DE CLASE: Conocer la estructura de la clula a travs de una metodologa experimental que incluya, seleccin del problema hiptesis experimentacin comparacin y generalizacin, para proporcionar a las estudiantes elementos que le permitan definir la organizacin del cuerpo humano. COMPETENCIA ESPECFICA: ________________________________________________________________________________________________________________

PROCESO DIDCTIVO: Motivacin Revisin del tema anterior Presentacin del tema presentacin de materiales - desarrollo de contenidos evaluacin HABILIDADES/ DESTREZAS COGNITIVAS Determinacin de las funciones de los organelos celulares Niveles de organizacin del ser humano: La Clula y su estructura CONTENIDOS ACTIVIDADES Participar entonando la cancin aplaudir Dialogar sobre los cinco reinos de los seres vivos de la naturaleza. Formular la hiptesis Por qu la clula es la unidad estructural y funcional de un ser vivo? Determinar las funciones vitales: respiracin, digestin, circulacin y excrecin Ubicar los orgnulos de la estructura celular en maquetas, comparar las funciones de los organelos celulares con el organismo humano RECURSOS (didcticos, tcnicos y tecnolgicos) EVALUACIN Resolver el cuestionario: Completar las frases con una palabra seleccionada: organismo, digestin, tejidos, clulas, ncleo, respiracin, ribosomas, protosoarios, aparato digestivo. Todo ser humano est constituido por millones de.. El ncleo celular cumple con la funcin de.. Las clulas se unen y forman los La mitocondrias cumplen

Maquetas Libro de Ciencias Lminas

PROCEDIMIENTALES Identificacin de las principales estructuras celulares

ACTITUDINALES Valoracin del comportamiento humano frente a los otros seres vivos

Deducir las funciones de los orgnulos celulares Definir la organizacin del cuerpo humano analizando el texto de ciencias en la pg. 23 Valorar el comportamiento del ser humano frente a los otros seres vivos

con la funcin de.. Los son seres vivos unicelulares Los lisosomas cumplen con la funcin de

HABILIDADES METACOGNITIVAS: a. Identificar conscientemente lo que sabe del tema b. Definir las funciones y estructura de la clula

PROFESOR

JEFE DE REA