UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

COORDINACIN DE DOCENCIA DIRECCIN DE PLANEACIN Y DESARROLLO EDUCATIVO

PROGRAMA ANALTICO DE ASIGNATURA

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1.- DATOS GENERALES

1.1 INSTITUTO: Instituto de Ciencias Bsicas e Ingenieras

1.2 1.3

LICENCIATURA: Sistemas Computacionales ASIGNATURA: Tpicos Selectos de Redes

1.4

Ubicacin de la Asignatura en el Plan de Estudios Carga Horaria de la Asignatura y crditos

Semestre 9.

rea de Formacin

Clave

1.5

SEMANAL
TERICA PRCTICA TOTAL TERICA

SEMESTRAL
PRCTICA TOTAL

Crditos

66

42

108

10

Nombre del profesor que elabor el programa

Fecha de elaboracin
1

1.6

Lic. Comp. Gonzalo Alberto Torres Samperio L.S.C. Ma de Jess Gutirrez Snchez

02-06-2004

2.- PAPEL DE LA ASIGNATURA EN EL PLAN DE ESTUDIOS

La presencia de la asignatura es vital para las nuevas tecnologas de informacin en las redes de computadoras, dado que cada da crece, por eso mismo de hace un anlisis y practica de las tecnologas para una mejor comprensin.

3.- SERIACIN DE LA ASIGNATURA A PARTIR DE LA CONGRUENCIA INTERNA DE LOS CONTENIDOS

ASIGNATURAS ANTECEDENTES Redes Seguridad de Redes ASIGNATURAS CONSECUENTES

4.- INTENCIN EDUCATIVA DE LA ASIGNATURA 4.1. OBJETIVOS GENERALES

OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el curso, el alumno ser capaz de conocer, disear las diferentes redes de alta velocidad, como sus ventajas y desventajas, implementando as la prctica tanto terica como prctica, as mismo aplicando estos trminos podrn desarrollarse en la vida laboral.

5.- OBJETIVOS PARTICULARES DE LAS UNIDADES O TEMAS

2

5.1. NMERO Y TTULO DE LAS UNIDADES O TEMAS

1: Introduccin a las redes de Computadoras.

5.2. OBJETIVOS PARTICULARES DE CADA UNIDAD O TEMA

El alumno comprender y describir funcionalmente los diferentes elementos que constituyen a las redes de computadoras. Describir y disear conceptualmente una red de computadoras, con los elementos con los que cuente hasta el momento. El alumno conocer la historia de Internet, su importancia, su desarrollo, el proceso de la implementacin de un estndar. Comprender las diferencias ms importantes entre Internet e Internet II Conocer la historia, podr identificar las diferencias representativas de Ethernet, as mismo como sus estrategias y especificaciones que tiene esta red. El alumno sabr las caractersticas ms importantes as mismo como sus ventajas y desventajas de las redes de alta velocidad. El alumno sabr las caractersticas importantes de las VPNs, as mismo como sus ventajas y desventajas, los protocolos que utiliza para su seguridad, y sabr cual es el mas conveniente. El alumno podr implementar una red de alta velocidad de la organizacin, y evaluara si es conveniente o no, de acuerdo a las necesidades que se requieren.

2: Internet e Internet II

3: Redes Ethernet 4 : ATM, Fibertnet y FDDI II 5: Red Privada Virtual

6: Planificacin de redes.

6.- SISTEMA DE CONOCIMIENTOS DE LA ASIGNATURA

NMERO DE LA UNIDAD
1

PLAN TEMTICO, (SUBTEMAS Y TPICOS DE CADA UNIDAD)

1.1 Definicin 1.1.1 El porque de una red? 1.1.2 En donde se aplican las redes? 1.2 Tipos de Redes 1.2.1 Conmutacin 1.2.2 Sealizacin 1.2.3 Cobertura 1.2.4 Ancho de Banda 1.3 Elementos que integran a una red 1.3.1 Servidor 1.3.2 Estaciones de trabajo 1.3.3 Tarjetas de interface de red 1.3.4 Modems 1.3.5 Equipos de interconexin de redes 1.3.6 Software 1.4 Parmetros que definen a una red 1.4.1 Topologa 1.4.2 Medio fsico 1.4.3 Protocolo 1.5 Servicios que presta una red 1.5.1 Servicios de correo electrnico 1.5.2 Acceso a bases de datos remotas 1.5.3 Impresin remota 1.5.4 Servicios distribuidos y centralizados de una red 1.5.5 Distribucin de aplicaciones 1.5.6 Control a distancia de operaciones 1.6 Medios de transmisin tpicos 1.7 Protocolos 1.8 Caractersticas de la Red 1.8.1 Direccionamiento 1.8.2 Enrutamiento 1.8.3 Confiabilidad 1.8.4 Interoperatividad

TOTAL DE HORAS
18

NMERO DE LA UNIDAD
2

PLAN TEMTICO, (SUBTEMAS Y TPICOS DE CADA UNIDAD)

2.1. Historia de Internet 2.2 Administracin de Internet 2.3. TCP/IP 2.4. Direccionamiento IPV4 2.5 Direccionamiento IPV6 2.6 Protocolos de nivel de aplicacin de TCP/IP 2.6.1 Correo electrnico 2.6.2 Protocolo TELNET 2.6.3 Protocolo de transferencia de archivos FTP 2.6.4 Protocolo de Transferencia de hipertexto HTTP 2.7 Internet II 2.7.1 Definicin 2.7.2 Caractersticas 2.7.3 Soporte Tecnolgico 2.7.4 Estndares 2.7.5 Aplicaciones 2.8 Diferencias entre Internet e Internet II

TOTAL DE HORAS
12

NMERO DE LA UNIDAD
3

PLAN TEMTICO, (SUBTEMAS Y TPICOS DE CADA UNIDAD)

3.1 Gigabit Ethernet 3.1.1 Introduccin 3.1.2 Gigabit Ethernet sobre fibra 3.1.3 Gigabit Ethernet sobre cobre 3.1.4 Diferencias con ATM 3.2 Red digital de servicios integrados (RDSI) 3.2.1 Que es el RDSI 3.2.2 Componentes 3.2.3 Tipos de canales 3.2.4 Interfaces de velocidad 3.2.5 Protocolos 3.2.6 Servicios

TOTAL DE HORAS
12

NMERO DE LA UNIDAD
4

PLAN TEMTICO, (SUBTEMAS Y TPICOS DE CADA UNIDAD)

4.1 Modo de trasferencia asncrono ATM 4.1.1 Introduccin 4.1.2 Estndares 4.1.3 Celdas 4.1.4 Conexiones virtuales 4.1.5 Direccionamiento ATM 4.1.6 Diferencias con Fast Ethernet y Gigabit Ethernet, 4.2 FDDI II 4.2.1 Introduccin 4.2.2 Caractersticas 4.2.3 Ventajas y Desventajas 4.3 Fibernet 4.3.1 Introduccin 4.3.2 Caractersticas 4.3.3 Ventajas y Desventajas

TOTAL DE HORAS
12

NMERO DE LA UNIDAD
5

PLAN TEMTICO, (SUBTEMAS Y TPICOS DE CADA UNIDAD)

5.1 Redes Virtuales Privadas 5.1.1 Definicin 5.1.2 Caractersticas 5.1.3 Soporte Tecnolgico 5.1.4 Estndares 5.1.5 Aplicaciones 5.1.6 Protocolos de seguridad 5.1.6.1 Protocolo de tunelaje punto a punto PPTP 5.1.6.2 Protocolo de la capa 2 de envi L2F 5.1.6.3 Protocolo de Tunelaje de la capa 2 L2TP 5.1.6.4 Protocolo de seguridad IPSec 5.1.7 Proteccin de las conexiones

TOTAL DE HORAS
12

NMERO DE LA UNIDAD
6

PLAN TEMTICO, (SUBTEMAS Y TPICOS DE CADA UNIDAD)

6.1 Anlisis de las necesidades de una organizacin. 6.1.1 Usos y beneficios de una red de computadoras 6.1.2 Caractersticas de los equipos existentes 6.1.3 Consideraciones para la eleccin de equipo 6.2 Propuestas de solucin 6.2.1 Alternativas 6.2.2 Evaluacin de alternativas 6.2.3 Viabilidad 6.3 Diseo detallado de la red 6.3.1 Medio fsico 6.3.2 Equipo utilizado 6.3.3 Soporte de estndares 6.3.4 Eleccin del SITE 6.3.5 Ubicacin de las estaciones de trabajo 6.3.6 Instalaciones elctricas 6.4 Preparacin del lugar 6.4.1Ventilacin 6.4.2 Medidas de seguridad 6.5 Instalacin del Hardware 6.6 Instalacin del Software 6.7 Configuracin 6.8 Pruebas a la red 6.9 Evaluacin de Viabilidad

TOTAL DE HORAS
12

10

7.- SISTEMA DE HABILIDADES 7.1. HABILIDADES GENERALES, PRCTICAS O ESPECFICAS QUE FORMAR Y DESARROLLAR LA ASIGNATURA

El curso presente crea una visin mas profunda sobre las redes de alta velocidad que actualmente se implementan en las organizaciones dependiendo de las necesidades que esta requiera, asi mismo dar a conocer de las diferentes redes de alta velocidad como lo son ATM, Gibabit Ethernet, VPN, FDDI II, etc. Sus ventajas y desventajas de cada una de ellas. Una vez hecho el anlisis de la organizacin, el alumno comparara las diferentes redes de alta velocidad e implementara a la organizacin la ms conveniente, de acuerdo a sus necesidades, el presupuesto con que cuenta, asi mismo el alumno rediseara la red actual de la organizacin. Repaso a las redes de computadoras, estndares y protocolos, Redes Locales de Datos (LAN), Introduccin mas profunda en las Redes de lta Velocidad, Redes de Cobertura Amplia. Se requiere el uso de los materiales y equipos del Laboratorio de redes y Teleproceso (en proceso de equipamiento). Se sugiere de las siguientes practicas 1.- Conexin y Configuracin de la red Ethernet 2.- Diseo de una red troncal interconectada a 3 LAN 3.- Determinar el nmero de saltos de una red de estrella, malla parcial y total, para la comunicacin entre ellas. 4.- Instalacin y configuracin de una LAN usando un Hub Ethernet 5.- Introduccin al equipo de Switcheo 6.- Determinar la distancia corta entre n nodos, en precios y saltos, pasando por una red Ethernet Lan y un T1. 7.- Redes Virtuales 8.- Introduccin al equipo de ruteo 9.- Protocolo de ruteo 10.-Configuraciones de servicios de una INTRANET

11

8.- CONSIDERACIONES METODOLGICAS Y DE ORGANIZACIN DE LA ASIGNATURA 8.1. METODOS, FORMAS ORGANIZATIVAS Y RECURSOS DIDCTICOS PARA EL DESARROLLO DEL PROCESO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE
METODOLOGA DIDCTICA Exposicin por parte del maestro, practica y diseo. TECNICAS DE ENSENANZA Exposicin oral Exposicin Audiovisual Ejercicios dentro de clase Ejercicios fuera del aula Seminarios Trabajos de investigacin Practicas de laboratorio o taller Practicas de campo

9. SISTEMA DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

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9.1. FORMAS DE EVALUACIN QUE ADOPTA LA ASIGNATURA.

Se evalan los conocimientos tericos y las habilidades prcticas obtenidas durante el proceso, de la siguiente manera: Terico: 3 evaluaciones parciales y 1 global Prctico: 10 practicas. La valoracin se hace 60% examen y 40% la practica

10.- BIBLIOGRAFA NECESARIA PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA

10.1. BSICA Comuinicacion entre computadoras y tecnologas de redes Michael A. Gallo William M. Hancock Ed. Thomson
Redes de Computadoras Michael J, Palmer Ed. Thomson

10.2. COMPLEMENTARIA Todo acerca de redes de Computadoras

Kevin Stoltz Ed. Addison Wesley Iberoamericana Introduccin a las redes Locales de Datos Jos Felix Rbago Ed. Anaya Redes de Computadores Ulyses Black Ed. Addison Wesley Protocols and techniques for Data Communicatios Kuo Franklin ED. Prentice Hall. Computer Networks and Their Protocols Price W.L. and Solomonides C.M. Ed. Wiley Data Communicatios Encyclopedia Ed. Mc Graw Hill Tomos 1 al 7 Tutorial: Computer and Network Security , IEEE Abrams Marshall and Podell Harold.

11.- PERFIL PROFESIOGRFICO

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11.1. PERFIL IDEAL DEL PROFESOR QUE SE REQUIERE PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
Se requiere de un licenciado o ingeniero en computacin especializado el rea, con una experiencia acadmica de al menos 3 aos.

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