1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.1.1.
1.1.2.
1.1.3.
1.1.4.
1.3.1. :
1.3.2. :
1.3.3. : *
2. ( )
2.1.
2.2.
2.1.1.
2.1.2. :
2.2.1.
1
1
1
2
3
4
8
10
10
11
12
12
13
14
15
15
15
19
28
28
2. (B )
2.3.
2.4
2.5.
2.3.1.
2.3.2.
2.3.3. , ,
-
2.4.1.
2.4.2.
2.4.3. , ,
2.5.1.
2.5.2.
2.5.3.
2.5.4.
3.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
3.8.
3.9.
3.5.1.
-
-
-
-
4.
4.1.
4.2.
51
51
51
52
53
68
68
68
71
80
80
82
84
87
89
89
89
90
96
98
99
104
105
107
109
110
110
112
(200304530072)
: ,
. ..,
. . .,
.
: 1.1
: 1.1.4
() .....: 1.1.4.
':
: ,
.
, 2817/2000
. ,
, ,
,
, ,
, TEE , , , .
, .
,
. .
, 300 , .
,
.
1994 1989 ( , 1994). .
, .
, ,
, . , , ,
.
, ,
, , .
,
, , , .
, - . , ,
, ,
/ .
,
,
.
i
, 25
, , .
.
. , ,
.
,
. ,
-
. ,
.
, . , , , ,
, .
2817/2000
, , .
. ,
.
.
,
.
)
) /
() . 2
(2 ) 2003-2004.
.. ,
, ,
.
. , . . . .
. .
ii
, .. . .
. , (.....) . ,
, TEE .. . .
-
. . , .
,
.
.. . .
( .
. ). . , . , ..
( ). )
(), ) , )
, ) ) .
1.192
.
.
.
.. .
6 : ) - , ) , )
, ) , ) , )
().
.. 2 EEAEK.
6
. , ,
, .., ,
..
. . ( )
, , , , .., , TEE .
170
,
.
. , ,
-
iii
. .. .
. :
)
) , ,
.
,
, , .., 2 .
iv
1.
1.1.
,
.
.
, , , ,
,
.
, .
, .
1.1.1.
,
.
, 13.595 (2% 0,07% ) 1999-2000,
2.469 (18.16%) (, 2002).
.
.
,
. -
-
, .
,
, .
1.1.2.
1985 ,
. 76.67% ,
, , . , 92.50% (Polychronopoulou, 1985).
1985
, .
(.., 1995) (595 82%) . ,
80% ( 90%
73% ),
100% 94% .
.
( ) (Papadopoulos, 1997), . ( 1 3). , (82%) (67,5%) (Papadopoulos, 1997).
1: .
46,3%
25,4%
28,3%
49,3%
33,0%
17,7%
71,5%
19,7%
8,8%
1.1.3.
. 2817/2000,
(..
, ).
, , ,
. ,
,
.
, (
, )
.
, ... . 303/13-3-2003,
:
()
.
.
.
.
.
()
, , , ,
.
.
.
.
.
.
.
3
.
,
.
.
, .
,
.
1.1.4.
1.1.4.1.
,
:
. , , , , , .
, , , , ,
(UNESCO, 1994).
. , ,
,
.
.
, (UNESCO, 1994, 2000).
, , , .
2817/2000.
, , , -
1.1.4.2.
.
, , .
.
1.1.4.3.
.
, , , , , .
.
. -
- , , (, , .)
,
.
, , , .
, ... , :
- .
- .
- .
- .
- .
, ,
. , .
, , ,
. ,
,
.
, , , , .
, .
:
- .
- .
- .
-
.
.
.
, , ,
.
,
.
.
. 6
.
.
.
.
.
,
, , , ,
.
,
,
. , , . ,
.
, ,
. , , .
,
- . , ,
, .
-
. - , , .
,
, ,
, ,
.
, .
. ,
, , .
1.2.
. , (. )
.
, .
,
, :
.
, .
. ,
, . , . ,
, .. , , , , ..
, , , , , , , .
,
.
. -
,
, .. , ,
, ,
,
. .
. (, , , , , , )
.
( ).
. .
.
.
, , , .
. .
. .
.
. , .
.
.
,
, . , .
1.3.
.
.
(.. ) , , , , (.. ). ,
(.. ) ( ..
).
, . ...
,
(.
).
1.3.1. :
: ,
.
: 1-2
: , , , ,
,
: , , ,
: , , ,
: , ,
:
:
: , -,
:
10
:
,
,
( ,
)
.
.
1.3.2. :
:
.
:
:
: ,
: , -
, ,
: , , ( )
:
:
:
: , ,
:
:
.
.
( ;, , )
11
1.3.3. : *
: -
:
:
3 .
3 .
.
: , , , -
: , , , ,
,
: 1 , 2 , , , , ,
* 2 : ,
- , 2002
1.4.
(. ). , ,
..: , , , .
12
,
,
1.5.
.
:
, ,
, , ,
Flash- cards
Video
, , , ..
.
, (. ).
13
1.6.
.
.
. ( , )
....
, ,
( ), ( , ).
, ....
, .. .
:
:
.
: . ,
.
: .
:
.
: , , .. , . .
, , , ( ).
14
2.
2.1.
2.1.1.
:
.
,
.
.
.
. .
.
,
.
, .
, ,
.
(
, ).
.
( ) 15
(
).
( ), 18:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17. /
18. /
.
, (, ,
). , ,
, .
. , , ,
.
,
( - , ). , .
, , .
16
,
( : - , : , - , )
: .
,
( 18 ) .
/
/
17
, , , ,
) , , , , , ,
... , , , ,
(. , , )
) , (, , , , , , , , , , , ...)
) , , , , , , , ,
, 4 , , ,
, ,
) , ,
, ,
,
) , / ( )
) , ,
) ,
( , )
) , ( )
18
2.1.2. :
- :
,
, ,
,
,
( )
,
, ...
..
(
)
,
,
, ,
, ,
...
(
, , ),
.
( ,
, ...),
(, ...)
.. , , ,
...
19
(, , , )
.
.
( ...)
( ...)
, ,
,
( ,
)
(.. 5 )
, (
)
, ,
, , ( .. ,
, () ,
, , , ... ,
20
,
,
( )
( )
.
,
3 ,
.
,
.
, , , .
1, 2 3 .. ,
...
.
. .
21
(, , , . .)
, , ...
()
(.. , )
,
,
( )
.. , , , , , , ,
(
, , )
.
. .
, , ,
(. . -, ---)
, , ,
22
,
... ( ),
<<>>
<<>>
, ( ,
)
<<>>
,
<<>>
(
)
, ,
,
, (
)
( )
( ,
,
)
,
(,
, )
,
, , ..
,
.
,
23
,
, , ,
( , )
.
, , , .
( )
.
: ,
.
( ) ,
()
:
:
()
24
, ,
( )
,
, .
, , ,
.
,
...
.
,
,
, ( ).
( , , ,
),
25
( ...)
.
(..
, , ,
,
...).
,
, , ,
.
( ,
)
, ,
, (,
,
)
, , ,
,
.
, ,
,
,
,
, ,
,
,
,
, .. .
26
.
(, , ,
, ),
(
( , , ,
) .
<< >>
-
.
( ).
( )
.
, , , , ...
( ).
, , ,
, .
( , )
,
,
.
. .
<< >>
.
27
2.2.
2.2.1.
:
, , , .
, , , , , ,
, .
.
.
, ,
.
( ),
.
.
.
( )
, , ,
.
, .
,
( ,
, , ).
28
, (),
(.. , , , ,
).
,
,
(.. ) ,
(..
, )
, ,
.
, (,
, ). , , , .
. ,
, ,
.
,
( - , , ).
.
( , , ) - .
:
) (
, , , , = , = , )
)
) , , (.. , , , , , , , , , ...)
29
) << >> ()
)
,
.
,
( 18 ) .
, , ,
0 10
0-10
10
(0- 10)
, (,
, )
. (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 .)
0-10
, , ,
, (, ...)
0 10.
<<>>,
0- 10, , ,
4,5,6,7,8,9,10)
0-10 (
0, 1, 2
...).
:
0 10
, , -
30
, (
)
(0-10)
,
( , , ,
)
( 5
10 )
0 10
(..
)
0 10,
.. , ,
(,
...).
(.. 5 , 3 ...)
(
)
0 10
,
,
, (, ,
, ...)
. , .
2, 3
1, 2,
3
( ,
-
2 3)
31
0
10
. , ,
, .
0-10. , , , ,
10 (
)
, ( ). .
2, 5 , 10.
0-10
=
5
.
( )
(
).
<< >>
.
<<, >>
32
1
. , , , , ...
1.
1 ,
(.. 2+1)
(3) . << 3 1
2>>
1 (.. 4 1 3, 5 1
4).
. , 1 .
1-1
10 0
( 1)
( )
<< >>
0-10
10 -0
(1-1)
( 10-0)
( 10-0)
( 10-0) .
(100)
33
1
-
1 (..
4 1 5 4
5 1 5-1)
( 10-0)
(10-0)
,
M
.
( 0 -10) .
, (
1).
10
(..
3
7.
4 , - ).
.
,
.
.
.. 8-3
2 3
5 , ,
...
(
34
)
.
10
(0+0, 2+2, 3+3, 4+4, 5+5)
< , >
(0+0,
2+2, 3+3, 4+4, 5+5) . .
4 ,
, .
.
.
.. 2+2
3+3.
< >
(0+0, 2+2,
3+3, 4+4, 5+5).
.
,
,
( )
10
(0 -
10)
,
(
)
(
35
) .
( )
M
A
: , -
(.. ,
, )
.
, , .
.
.
, , .
.
.
( )
.
.
( )
36
M
A
(4) )
(, )
4
.
,
, ,
, , , ,
, , -
,
.
.
,
,
().
. . (
- )
.
.
37
.
.
(..1 .
2 )
1,2,5,
1, 2,
5, 10, 20, 50 1,2, 5, 10
,
10,20,50 1,2,5,10, 20
(1,2,5, 10,20,50
1,2,5,10, 20 )
, , ,
, , , (..
)
:
. .
.
, , , , .
( ..
, , , , , )
38
( , )
,
, , ,
:
,
.
,
.
<<>>
<<>>
.
5 10
.
.
, , ...
. -
( )
1 5 ( , , , .. )
:
, ...,
. -
,
, ...
. -
, .
3
10 (7+3, 6+4, 2+8, 1+9,
5+5, 10+0)
39
29
<<>>
0-29
, , , .
29. .
. ( 29)
29
10 29
29
(
1 )
,
, , , , .
.
(.. 13, 1 , 24, 2 )
( ) 10
(.. 14= 10+4)
29
-
40
(.. 23 13),
29
.
1 , 1 .
1
1.
29 0 1-1
29
20 , 20 10 10
0 , 1-1, .
29 0
29
0 ,1-1 .
29 0
29
3,
4 .
( )
.
( )
(.. 13+4: 13 4
14,15,16,17)
,
. .
41
( 10, 20 ),
,
.
29
.
.
(.. 23-12 : 2010 3-2, 23-10-2). .
M
A
(.. 12+5, 24+4, 27-5) ).
(..
9+4, 17+5, 23-6).
-
.
. ,
.
.
.
.
. ,
.
.
.
.
-
42
(.. , , ,
...)
.
. ,
.
.
.
. .
,
.
.
.
(.. , , ,
...)
5+5+5+5+5. 3+3+3+3+3
(..
.
:
.
: , ,
,
( ,
.
( , , -
43
). .
:
.
.
12
( )
()
(.. 4 11) ...
:
(
5 15 )
,
.
,
5 5 ,
( ).
(..
, ...)
,
.
: ,
, ...
.
12
44
:
M
(, , ,
,
0 29.
, , ,
...
( ,
...) .
,
(
29)
,
100
10-10 -
100.
, ,
(, , )
,
10
(0,10, 20 ...
10)
100
1-1
100, 1-1.
30.
100 ,
45
0-100
, -
(, )
,
: - ,
- ,
0 100 (0-9, 1019, 20-29 ...) .
.
( : ,
, , , , ...).
,
...
( ...).
...
.
. .
.
( ).
.
46
, , ...
. << >>.
, .
.
2-2, 5-5, 10-10, 20-20, 15-15,
12-12 . . . 0 100
.
.
(
...)
5-5 0 100.
5-5 100.
5-5,
: 5 10 15
20 25 25, 20,
15, 10 5
(1,2,3,4,5,6 ...). 5, 10, 15, 20, 25,
30, 35, 40, 45, 50, 55
.
: 5 (.. 1
5, 2 5 , 3 5 ...)
.
.
(..
, , , ,
, ...)
47
.
.
.
2 .
.
.
.
1000
100-100
1000 .
100
.
( 100)
1 .
100
200, 200 300 ...
, 0-1000
10-10 1000
. ,
( ,
)
.
48
(.. 576) .
2,3, 5
.
10-10 100
200, 1 200-300 ...
()
100. , ,
, ,
...
:
, -
5 (..
, ,
...) .
.
(, , ) .
.
.
, .
.
: 365 , ,
.
.
.
.. , ,
...
. .
49
. ,
,
.
50
2.3.
2.3.1.
.
/,
. , .
, -,
. , , ,
.
. , ,
, .
, , ,
, , , .
,
. , ,
,
.
, , .
, , :
) : .
) :
. , ,
.
) : ,
, , , , ,
51
.
) : ,
.
. .
. /
- /.
/.
, ,
.
, ,
, : / , , , ,
.
2.3.2.
.
, .
, -
:
(/DVD, , , cd player, ..).
, , , ...
(, , , , , ..).
, ,
, , , , , , .., .
.
(, , , , ..).
(, , , ..).
, , , .
: , , , ...
( , ..).
52
2.3.3. , ,
:
, ,
- .
,
.
: .
, ,
.
,
. , ,
( ). ,
.
.
, .
,
. .
,
.
( )
, . , ,
.
.
, ,
.
,
.
53
:
.
.. , .. ( ).
.
,
, , , / slides, :
, , . ,
.
.
,
.
. .
,
.. . .
, , , .
:
.
.
.
.
,
, . .
,
.
.
..
, .
.
(,
, , ..).
54
:
.
:
,
, .
(, ) .
.
. , ..
, ...
, , . . ,
.
, (
).
, .
.
:
.
,
.
.
, ..
- .
,
..
. .
. .
.
. , .
55
.
: .
,
.
.
. .
, , :
. .
, .. ,
.
( )
:
.
.
.. , ...
..
. ,
.. ,
.
:
, , .. .
.
,
.
.
56
.
.
-
..
.. , ..
.
.
.
.
.
.
:
,
.
.
, ,
,
.
,
..
.
, ..
. . .
..
.
, .
, -
57
.. .
..
.
,
,
.
:
: .
,
,
.. , .
. .
..
.
.
.
.
.. .
, ..
.
.
.
, , : ,
, . (
, . ).
.. ,
58
,
..
.
.
, ;
, ,
, . , , . , , ( ).
.. /:
/
, , / ;
.. , .
, . :
;
, .. .
.
, ..
.
, .
. . .
:
, , . ,
. .
.
, ..
, ,
,
, , , .
59
.
.
.
,
.
, ..
(
).
(.. , , , ). .
.
.
.
. (2-3 ) , .
.
.
: ,
, .
. . .
.
,
.
.
.
.
. , ..
( ,
-
-
).
60
(..
,
).
.
.
,
.
.
()
.
(2-3 )
, .
, . .
,
: ,
, .
. . .
.
.
.
.
.
.
, ..
.
.
,
,
.
.
.
. .
.
.
(, , ) .
.
, ..
61
(..
)
.
.
.
.
.
, ( )
.
, (
/ ).
.
.
..
/ . .
.
, ..
;
.
(
)
.
.
.
, .. . ; ; ;
. .
.
62
.
, , . . .
.
, ..
. ,
.
, .
. .
.
.
, .
, .. ,
.
, . ; . .
. . .
: , , . .
() .
(2-3 )
, .
, .
63
.
.
.
. .
.
(2-3 ) . . .
.
(.. ).
. ..
.
.
.
.
.
,
, (..
). .
.
. .
(..
). .
64
.
( ,
, ).
.
.
, .
.
.
.
.
.
.
.
,
.
.
(2-3 ) ,
, .
.
.
,
( , ,
). . . .
.
.
.
(,
, ).
, ( )
.
, (
/
) (..
).
. .
..
65
/.
.
. , .
(.. , ),
.
.
,
.
.
.
( )
(.. / , .).
.
.
,
,
. . .
. (2-3 )
.
. . / . .
66
(..
,
).
: )
)
.
.
.
, ..
, ,
.
(..
, ..). (2-3 )
. (
).
.
67
2.4. -
2.4.1.
.
.
,
( ,
, ).
, . , ,
.
,
, .
2.4.2.
.
.
. .
:
.
. ( , , , , ,
, ).
.
.
.
68
. ( , , , , , ).
. ( ,
).
. ( , )
( , , ).
- ( , ,
).
.
. (
, ,
, , ).
.
,
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
69
.
:
- ,
- ,
- .
, , ,
.. .
, ,
, .
.
, (, , ), .
, , , , , , .
, , , , (puzzles, lego, ), , , , , , , , , , , .
, (, , , , .).
, , (, ,
, , , , ), , , , .
, , , , , .
70
2.4.3. , ,
:
.
,
.
.
,
.
.
, , ,
..
.
.
-
-
-
-
-
- .
,
..
.
.
(, ,
, , ).
, , .
, -
71
.
, ,
.
.
,
(, , , ..).
.
.
, ,
.
,
.
(, , , , , )
. , (, , ), .
.
.
:
-
.
-
.
-
.
- .
-
.
.. .
(
) , ,
,
.
.
72
. . -
,
. :
,
, .
.
( ) ,
. (. :
,
).
.
.
, , , .
( : )
,
.
:
- , .
- - , .
-
(, , ).
,
.
.
(.
).
.
,
.
73
,
.
, ,
,
.
. ( ; ; ;)
. .
.
. ,
. . ,
,
, , ,
. (
).
(role playing)
,
, .
(
)
.
, ,
.
, , ,
,
.
(.
:
. (:
.
3 4
.
74
(, ,
).
( ) ,
,
.
. ,
. ,
.
.
()
.
,
(, , , ).
, , .
.
(flash cards)
,
, , ,
, ,
. , , , , STOP . .
, , ,
75
, , , , , , , ,
. .
.
.
. .
.
,
. .
.
( )
.
, , .
,
.
,
. .
. (.
).
(flash cards) , , ,
. ,
.
76
.
/
. .
,
.
, .
.
,
.
( )
.
.
(.
).
/ .
.
.
,
. ,
( , ),
.
.
.
.
77
.
,
.
.
.
.
,
.
,
,
.
.
, , , , .
, .
, ,
. : ,
, ,
, ,
. (. : ).
(.. ) , , ,
,
.
, Super
Market, ,
, , , .
.
,
,
.
,
-
, , ,
, , -
78
, . ().
, , .
.
,
, ,
, . (.
: , - .
,
.
-
: ,
,
.
( ,
).
:
- : , , .
- : ,
.
.
;
;
; ;
;
.
. (.
: ).
79
2.5.
2.5.1.
, ,
.
(,
, ), (, , ) (, , ). , :
( )
, ,
, ,
.
. ,
:
, ,
(, , )
. , , , , , .
, , .
80
. : (, , , , , ), (, ), ,
, , .
, .
.
.
, .
, .
, , ,
.
,
. ,
.
. ,
.
, .
, , . ,
( , , , .). (
(. , , ).
, ( ,
, ).
81
2.5.2.
(..
(..
)
(.. ,
)
(,
,
)
(.. , , , )
, , ,
, , ,
,
,
, , ,
, ,
(.. ) , , )
(.. , , )
,
,
, , (-
82
, , )
, , ,
( , ,
),
, , , , ,
,
( )
, .
.
(, .)
,
.
83
2.5.3.
:
(, , , )
(
, , ...)
(, , )
, , ..
-
,
(, ,
, ...)
, ,
,
,
, ,
, ,
.
, , , (.. )
(.. ,
, , ,
..) -
84
, , ..
(
)
, ,
(-)
(.. ) , ,
,
, , , (.. playmobile)
(.. ) ,
, , , ..
(.. )
85
,
, ,
, , , ,
,
,
86
2.5.4.
:
-
, , ,
,
(, )
(.. ,
, ,
.)
,
,
(
, )
(
, , )
-
( )
(, , , ,
, )
,
( , , , ,
.) (, , .)
87
( , , )
(
)
(, ,
)
( )
:
.
. .
.
, .
,
.
88
3.
3.1.
.
.
(adaptation), (modification) (differentiation) ,
.
, . ,
,
. .
3.2.
:
)
)
)
) .
,
.
. -
89
,
.
, , , ,
, , , , ,
. , ,
,
.
3.3.
.
1:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
90
1:
....
,
.
, , ,
, , , , , ,
, ..
, , , .
, ,
.
2:
.
.
,
.
..
. , ,
.
/ ,
(..
, , ).
, .
,
.
91
(.. , ..).
. , .
3:
/
.
, ,
.
, .
:
,
,
,
,
-
,
,
,
, , ,
,
, ,
,
,
, , , , ,
, , .. ,
,
.
,
,
,
92
,
,
, ,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
.
4: ,
,
.
,
. , ,
,
( , , ,
...), .
, ,
.
.
.
,
, ,
.
93
5:
,
. ,
.
, .
, :
, , - ,
,
,
,
,
,
(, , )
,
.
:
,
,
,
,
,
, , ,
,
,
,
(.. , , , , ).
94
,
. .
6:
.
, ,
,
.
. , , :
,
,
,
,
(.. , , )
(.. , ,
) (.. , ).
. ,
,
.
95
3.4.
, , (.
2).
( ),
.
( ),
, ,
.
( ), / ,
, .
. ,
,
(3
2), (1 2).
, (.. , ...)
.
.
, .
, .
. , , ,
, ,
, ,
.
96
2.
, ,
,
,
.
, , .
,
,
.
( ). .....
.
97
3.5.
: (2 )
, ,
.
.
: .
.
.
.
,
.
.
.
,
.
&
, ,
,
.
,
.
(..
, , ).
98
():
: (2 )
:
, ,
.
:
.
.
.
.
.
, .
:
.
.
.
3.5.1.
-
(. 1: 1.3):
.
,
.
.
:
, (
. 3 4 1.3) .
99
) .
.
) .
, , , .
.
) (.. , ..).
.
) .
.
.
:
, , ,
-
(. 1: ):
.
.
(..
).
,
, ,
.
,
.
:
.
.
.
100
(.. , , ).
.
:
,
(. 6 1.3).
.
-
(. 1: ):
.
.
:
: .
.
.
:
.
.
.
.
:
.
.
, ,
.
101
.
.
102
( )
103
3.6. -
2: (3 )
:
.
,
.
.
.
.
,
,
.
:
&
, ,
.
,
.
.
.
,
.
(.. , , , )
,
.
104
3.7. -
: (5 )
: -
,
.
.
&
.
.
,
.
,
.
(,
, , ..).
.
.
,
.
.
.
,
.
, , ..
105
.
.
.
.
.
.
: , ,
, ..
106
3.8. -
1:
: (6 )
&
,
.
, ,
.
(,
,
, ,
).
()
(-
(, ,
,
,
)
,
.
.
.
(,
,
)
(- ).
(, ,
)
(, , ,
).
,
.
(..
,
,
.
107
, ,
, )
(,
, ).
.)
108
3.9. -
: .
:
.
.
&
:
.
.
.
(
)
.
.
.
.
.
. (.. , )
.
.
.
.
.
( , )
.
109
4.
4.1.
, . (2000). M. : .
, . (2000). . ,7, 157-172.
, . (1998). . :
.
, . (1992). : . : Gutenberg .
, . (2003). .
: .
, . (2003). . : .
-, . (1998). :
. : .
Hughes, M. (1996). . : Gutenberg.
(2002). :
. . : .
(1998). . . .
, . (1992). . : .
. (2000). . : .
, . (1989). . .
, . (2003). . : .
, . (2002). : . : .
, . (2000). . : .
Miller, G. (1995). . : Gutenberg.
, . (1990). . .
(1995). .
. : .
110
, . , . & , . (2002). . .
, . (2004).
: .
, 4, 1-12.
, . (2001). .
: E Y. : .
, . (2001). .
: . , . : .
, . ( 2000). :
. : .
.
, . (2002).
. , , .
, . (1995). .
. : .
(2002). -
, &
. .
(2002). ,
(1993). 1. . :
(1994). 1- , , .
. : .
, . (2002).
. : .
UNESC0, (1994).
. .
111
4.2.
Baroff, G. S., & Olley, J. G. (1999). Mental Retardation: Nature, Cause, and Manage-
Booth, T., Ainscow, M., Black-Hawkins, K., Vaughan, M. & Shaw, L. (2000) Index
Booth, T., Swann, W., Masterton, M. & Potts, P. (Eds.) (1992). Learning for All 1:
Curricula for Diversity in Education. London: Routledge & Open University
Booth, T., Swann, W., Masterton, M. & Potts, P. (Eds.) (1992). Learning for All 2:
Policies for Diversity in Education. London: Routledge & Open University.
Brolin, D. E. (1997). Life Centered Career Education. A Competency Based Approach.
Virginia: The Council for Exceptional Children.
Chicago Board of Education (1999). A Process for Making Changes in the General
Cronin, M. E. & Patton, J. R. (1993). Life Skills Instruction for All Students with Special
Needs. A Practical Guide for Integrating Real-life Content into the Curriculum. Texas: Pro-Ed.
Gresham, F. (1981). Social skills training with handicapped children: A review. Review
Gross, J. (1993). Special Educational Needs in the Primary School: A Practical Guide.
Buckingham: Open University Press.
Guralnick, M. (1995). Peer-related social competence and inclusion of young children.
In L. Nadel & D. Rosenthal (Eds.), Down Syndrome: Living and Learning in the Community
(pp. 146-167). New York: Wiley.
Jackson, D. A., Jackson, N. F., & Bennett, M. L. (1998). Teaching Social Competence
to Youth and Adults with Developmental Disabilities. A Comprehensive Program. Texas: Pro
Ed.
Johnson-Marrtin, N. M., Attermeier, S. M., & Hacker, B. (1990). The Carolina Cur-
Lewis, A. (1995). Primary Special Needs in the National Curriculum (2nd ed.). London:
Routledge.
Matson, J. L. & Mulick, J. A. (1991). Handbook of Mental Retardation (2nd ed.). New
York: Pergamon.
McGann, W. & Werven, G. (1999). Social Communication Skills for Children. A Workbook for Principle Centered Communication. Texas: Pro-Ed.
Moon, B. (1990). Implementing the Curriculum. In N. Entwistle (G. Ed.), Handbook of
112
Valletutti, P. J., Bender, M., & Hoffnung, A. S. (1996). A Functional Curriculum for
Teaching Students with Disabilities. Volume II. Nonverbal and Oral Communication. (3rd ed.).
Texas: Pro Ed.
Webster, A. (1995). Differentiation. In G. Moss (Ed.), The Basics of Special Needs. London: Routledge.
Weston, P. (1992). A decade of differentiation. British Journal of Special Education,
19(1), 6-9.
Wilcox, B. (1990). Curriculum Analysis and Review. In N. Entwistle (G. Ed.). Handbook
Winebrenner, S. (1996). Teaching Kids with Learning Difficulties in the Regular Classroom. Strategies and Techniques Every Teacher Can Use to Challenge and Motivate Struggling Students. Minneapolis: Free Spirit.
Zigler, E. (1999). The individual with mental retardation as a whole person. In E. Zigler
& D. Bennett-Gates (Eds.). Personality Development in Individuals with Mental Retardation
(pp. 1-16). Cambridge, MA: Cambridge University Press.
113