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La educacin en Egipto En los inicios de la educacin en Egipto, los nios deban observar y copiar de manera automtica el comportamiento de sus

mayores. Fue as que se acostumbraban a reunir conocimientos y aprender diferentes habilidades para aplicarlos a la vida cotidiana. Los padres eran los encargados de transmitir los principios de educacin como ser las conductas morales y tradicionales. Particularmente para las nias no estaba prohibida la educacin pero iban a la escuela siempre y cuando no tuviesen tareas propias de su gnero. En cambio, los nios reciban en la gran mayora, un entrenamiento en la profesin que su padre tena. Por lo tanto, la educacin del nio estaba en manos del padre, mientras que la de la nia en las de la madre. Los egipcios, en trminos generales, observaban a la educacin como algo sumamente respetable, donde cualquiera pusiese asumir costos de los estudios, poda ingresar a la misma, pues segn se dice, no haba impedimento de condicin social. Era cotidiano que tanto reyes como altos funcionarios visiten con frecuencia las escuelas con el fin de verificar y destacar entre los alumnos al ms talentoso, y de esta maneta, el enorme beneficio que obtenan era de elegir el oficio que quisiesen. En el antiguo Egipto, las escuelas del templo enseaban no slo religin, sino tambin los principios de la escritura, ciencias, matemticas y arquitectura. Egipto, es reconocido como cuna comn de la cultura y de la instruccin. Los egipcios crean en la inmortalidad del alma y pensaban volvan a habitar de nuevo en los cuerpos que embalsamaban. Dicha doctrina se haya contenida en los libros Hermticos, cuyo contenido eran himnos y cnticos sagrados y versaban sobre los conocimientos humanos. Todo templo egipcio deba poseer un ejemplar. Los egipcios apreciaron siempre la instruccin, utilizando la ciencia como medio de conquista de honores y fortuna. El no letrado era considerado como una bestia de carga, es decir, un esclavo. La escuela era llamada casa de instruccin; el programa de estudios abarcaba: religin, urbanidad, lectura, escritura, clculo, natacin y gimnasia. En ellas se enseaba escritura de carcter hierticos y demticos, dibujo, contabilidad, redaccin literaria y geometra prctica. El paso de la escuela elemental a la superior se determinaba por un examen. Los estudios superiores tenan carcter tcnico y profesional. Los maestros pertenecan generalmente a la casta de los sacerdotes y tenan como misin mantener su supremaca y autoridad de casta superior y la sumisin de las castas inferiores. Hasta los cuatro aos se entretenan nicamente con

juguetes. Desde sus primeros aos iban descalzos y con la cabeza rapada. La madre le inculcaba las lecciones de religin y moral. El modo de ensear era completamente rutinario. Los escolares disponan de un silabario donde aparecan ordenados los signos usuales con su pronunciacin y su significado. Los aprendan de memoria, los copiaban y cuando los distinguan saban ms o menos leer y escribir. El maestro supervisaba los ejercicios rectificando errores en el dibujo y la ortografa. La geometra y astronoma, resaltaron entre las ciencias. Aunque con similares alcances lo hicieron las artes la pintura y la arquitectura. El sistema escolar egipcio registro dos principales modelos: El primero denominado como de las "Casas de instruccin", inclua la enseanza elemental y comenzaba a los 6 aos. Estaba dirigida por sacerdotes e inclua la enseanza de los seis Dones de Thot", o sea, la escritura, la astronoma, la religin, la msica, el lenguaje y la higiene, abarca todos los sectores populares. Esta instruccin se imparte en templos en, en los prticos de los mismos y a veces en las calles. La " Escuela de los Escriba". La profesin de escriba diferenciaba a su vez a las personas de letrados de los iletrados (los iletrados se encargaban de las tareas del campo ). El escriba era formado en la llamada Escuela de los libros, en la que deban de pasar gran cantidad de tiempo en el estudio de la caligrafa, tena un programa de enseanza de mayor nivel, comprenda, adems de los "Seis Dones" la enseanza de tres tipo de escritura egipcia: La Demtica o popular (la que se enseaba en las "Casas de Instruccin") la hiertica o religiosa, y la jeroglfica. La escritura egipcia era pictogrfica y con el paso del tiempo se convirti en ideografas. Para la escritura, los materiales universales en Egipto fueron el papiro, la piedra caliza y ostraka (concha o fragmento de cermica sobre el que se escriba). Y para pintar, colores como azul, negro, verde, gris, etc. pero mayoritariamente el negro y el rojo. En Egipto existieron 2 corrientes literarias: la conocida como sapiencial y otra basada en mitos, fbulas, leyendas, ritos, etc. La literatura sapiencial se trataba de unos textos educativos fundamentalmente empleados para la formacin del escriba (aprendiz ). Dos eran los personajes que se encargaban de llevar a cabo las cuestiones de la vida diaria egipcia y del templo: los escribas y los sacerdotes. Adems, era el templo el encargado de la formacin del sacerdocio y de los escribas. Lo ms importante en la sociedad egipcia era todo lo relacionado con la obediencia y el silencio. La escuela era de un tipo elemental y los escribas aprendan la profesin de sus padres o parientes, pues slo se les exiga una formacin bsica. Ahora bien, hablando sobre la actualidad en Egipto, es importante saber que la educacin es gratuita y adems obligatoria entre nios de 5 y 13 aos de

edad. Una vez que finalizan este periodo educativo, los alumnos tienen la opcin de asistir a la escuela primaria intermedia general, que pos supuesto, los preparar para la enorme enseanza secundaria o escuela tcnica intermedia con especializacin en materias industriales y agrcolas. El sistema educativo de enseanza secundaria est dividido en escuelas generales, con programas diseados con el fin de preparar alumnos para la enseanza universitaria, y escuelas tcnicas. Un 59,3% de la poblacin adulta est alfabetizada. Todava hay una alta tasa de desercin escolar, lamentablemente, debido en parte a los niveles de pobreza. El nivel de alfabetizacin de adultos en Egipto es de slo alrededor del 57,7%. Para que dar una idea, por ejemplo, en 2000 ms de 7,86 millones de nios asistan a 18.522 escuelas de enseanza primaria. En el mismo periodo, las escuelas secundarias tenan inscritos 8,32 millones de alumnos y las escuelas de formacin profesional y de formacin del profesorado contaban con ms de un milln de estudiantes. As que, en ese ao ms de 7 millones de nios asistieron a escuelas de nivel primaria en Egipto. Una vez finalizada la etapa secundaria, los alumnos pueden dirigirse directamente a alguna de las 13 universidades con las que cuenta Egipto. Entre ellas, la que ms se destaca es Al-Azhar de El Cairo, la cual posee ms de 90 000 estudiantes y es la institucin ms antigua de enseanza en todo el mundo. Las facultades de ingeniera, medicina, empresariales (administracin de empresa) y agricultura se aadieron en 1961, y las mujeres fueron admitidas por primera vez en 1962. La Universidad Ayn Shams (1950), en El Cairo, tiene 100.000 estudiantes, mientras que la Universidad de El Cairo (1908) cuenta con 76.000. Otras universidades importantes son la Universidad de Alejandra (1942), la Universidad de Asiut (1957) y la Universidad Americana en El Cairo (1919). Tambin dispone de muchas escuelas tcnicas e institutos de arte y msica El sistema educativo egipcio se divide en dos sistemas: pblico y religioso. Las escuelas pblicas y privadas entran dentro de la administracin y la supervisin del Ministerio de Educacin y las escuelas en el sistema religioso son supervisadas directamente por el Primer Ministro egipcio. Los extranjeros que viven en Egipto tienen la opcin de enviar a sus hijos a una escuela estatal o inscribirse en una de las muchas privadas escuelas internacionales que existen, principalmente en El Cairo y Alejandra. Este artculo ofrece una visin general del sistema educativo en Egipto, as como una mirada ms atenta a las opciones disponibles para los estudiantes internacionales de todas las edades que deseen estudiar en Egipto.

El sistema de educacin pblica de Egipto est actualmente en un perodo de semi-reforma, prestando atencin especfica a la situacin del sistema de educacin secundaria que actualmente dirige a los nios desde una edad temprana a la enseanza general, tcnica o profesional, y luego hacia el estudio de las humanidades o las ciencias o las matemticas. Nuevas propuestas en estudio en este momento incluyen la creacin de un sistema de educacin secundaria en Egipto basado en el sistema de escuela secundaria estadounidense para que los nios obtengan una gama ms amplia de temas de estudio. En el nterin, los nios egipcios que siguen el sistema de educacin pblica hasta la finalizacin y que desean pasar a la educacin postsecundaria y la universidad pueden hacerlo en funcin de los resultados del examen final. Los establecimientos de enseanza superior pblica en Egipto son gratuitos y los estudiantes egipcios slo tener que pagar para matricularse. El sistema educativo religioso cuenta con escuelas conocidas como "institutos" de enseanza primaria y secundaria. Las nias y los nios reciben enseanza por separado y todos los estudiantes que asisten tienen que ser de la fe musulmana. Si bien una cierta cantidad de materias no son de ndole religiosa, la religin es la base y fundamento de esta educacin. Los estudiantes que pasan sus estudios en el sistema de educacin religiosa de Egipto pueden ir a estudiar a la antigua Universidad Al-Azhar en El Cairo. Es justo decir que la gran mayora de las familias extranjeras que viven y trabajan en Egipto, pagan y envan a sus hijos a una de las escuelas internacionales. En trminos de escuelas internacionales en Egipto, la mayora se encuentran en El Cairo con unas pocas en Alejandra. Tambin hay una serie de escuelas de idiomas en lugares como Luxor, donde la educacin se imparte en Ingls, en rabe y / o francs. En Egipto, la educacin para los estudiantes internacionales sigue el currculo del los sistemas de educacin del Reino Unido o EE.UU., con opciones disponibles para los nios de todas las edades en El Cairo y Alejandra. Algunos centros de educacin favoritos de los expatriados son "The American School" de Alejandra y la Escuela Internacional de Alejandra o la Escuela Britnica Internacional de El Cairo. Desde 2005 ha habido una universidad britnica, cerca de El Cairo, inaugurada por el Prncipe de Gales en marzo de 2006 y afiliada a la Universidad britnica de Loughborough. La Universidad Britnica de Egipto se encuentra en Al Sherouk a 37 kilmetros de El Cairo y en la actualidad cuenta con facultades para la enseanza de la ingeniera, informtica y administracin de empresas con proyectos futuros a fin de incluir las facultades de farmacia,

odontologa, enfermera, la formacin del profesorado , Ingls, Estudios del Oriente Medio y de Gran Bretaa. Una serie de instituciones educativas britnicas y americanas se han afiliado a diversas instituciones de enseanza en Egipto para la acreditacin y ofrecimiento de recursos de enseanza adicionales. Por ejemplo, es posible estudiar para un ttulo en Economa de la London School of Economics a travs del Instituto de Gerencia Avanzada de la Academia rabe de Ciencias y Tecnologa en El Cairo. O, alternativamente, uno puede estudiar para una maestra de la Escuela de Negocios de Edimburgo en la Universidad Americana en El Cairo. La educacin en Egipto es muy apreciada, pero mientras exista una enorme discrepancia entre el nivel de vida, comodidades y servicios disponibles a los ricos y los pobres de la ciudad y zonas rurales, seguir existiendo una barrera entre los que pueden permitirse el lujo de enviar a sus hijos a la escuela y los que ni siquiera tienen acceso a personal docente o materiales de aprendizaje. En Egipto, todos los padres quieren lo mejor para sus hijos pero no todos pueden permitirse enviarlos a la escuela. Esta es slo otra razn por la cual muchos expatriados optan por tomar puestos de trabajo en Egipto en organizaciones no gubernamentales de ayuda y organismos de apoyo o voluntarios para educar a los estudiantes pobres o en zonas remotas. Fuente: http://www.all-about-egypt.com/education-in-egypt.html Este artculo est bajo una licencia Creative Commons.

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