COMISIN RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL CURRCULO 2003 DE LA ESCUELA DE FORMACIN PROFESIONAL DE ANTROPOLOGA SOCIAL Presidente : SUBCOMISIONES GRUPO N 01 Responsable

: Miembros : Antrop. Filomeno Alejandro Peralta Izarra Antrop. Uriel Salcedo Acua A.S. Paca Villanueva Rojas Sociol. Maricela Quispe Crdova Antrop. Lucio Alberto Sosa Bitulas Antrop. Walter Pariona Cabrera Antrop. Manuel Uldarico Mayorga Snchez Antrop. Ulpiano Quispe Meja Antrop. Edmundo Godofredo Pinto Ramos Antrop. Porfirio Hilares Ayala Antrop. Freddy Antonio Ferra Carrasco

GRUPO N 02 Responsable : Miembros :

COMISIN ESPECIAL DE REVISIN DEL CURRCULO 2004 - REAJUSTADO DE LA ESCUELA DE FORMACIN PROFESIONAL DE ANTROPOLOGA SOCIAL Presidente : Antrop. Manuel U. Mayorga Snchez (Director) Antrop. Lucio Alberto Sosa Bitulas Antrop. Uriel Salcedo Acua Antrop. Edmundo Godofredo Pinto Ramos

ESCUELA DE FORMACIN PROFESIONAL DE ANTROPOLOGA SOCIAL COMISIN DE REVISIN DEL CURRCULO 2004 NOMINADA Y RATIFICADA EL 11 DE MAYO DEL 2009 Presidente : Antrop. Lucio Alberto Sosa Bitulas Antrop. Manuel Uldarico Mayorga Snchez Antrop. Lurgio Gaviln Snchez

Contenido
CURRCULO 2004 REAJUSTADO COMISIN RESPONSABLE COMISIN ESPECIAL ESCUELA DE FORMACIN PROFESIONAL DE ANTROPOLOGA SOCIAL 1. PRESENTACIN......................................................................................7 2. ANTECEDENTES......................................................................................7 3. EVALUACIN DEL PLAN DE ESTUDIOS DE 1996-REAJUSTADO....................9 4. FUNDAMENTACIN.............................................................................10 4.1. Fundamento Legal.........................................................................10 4.2. Fundamento sobre la necesidad de la carrera profesional..............10 5. PERFIL PROFESIONAL...........................................................................11 6. OBJETIVOS DE LA FORMACIN ACADMICA PROFESIONAL....................11 7. PLAN DE ESTUDIOS POR CICLOS SEMESTRALES.......................................12 7.1. Asignaturas por Series...................................................................12 7.2. Asignaturas Electivas.....................................................................15 7.3. Asignaturas Co Curriculares...........................................................16 7.4. Asignaturas No Exonerables...........................................................17 7.5. De las Matriculas...........................................................................17 8. MALLA CURRICULAR............................................................................18 9. DISTRIBUCIN DE ASIGNATURAS POR REAS DE CURRCULO INTEGRAL.....19 9.1. reas de Conocimientos................................................................19 9.1.1. Asignaturas de Formacin General........................................19 9.1.2. Asignatura de Formacin Profesional General.......................19 9.1.3. Asignaturas de Formacin Profesional Especfica..................20 9.2. rea de Investigacin.....................................................................21 9.3. rea de Prcticas Pre Profesionales................................................21 9.4. rea de Actividades Co-Curriculares...............................................21 9.5. rea de Orientacin y Consejera...................................................21 10. DESCRIPCIN DEL CURRCULO..............................................................22 11. SUMILLA POR ASIGNATURAS................................................................23 12. DELCICLODEACTUALIZACINPROFESIONAL............................................47 12.1. Asignaturas.................................................................................47 12.2. Descripcin de las Asignaturas......................................................47 13. MODELO PARA LA ELABORACIN DEL SILABO.............................................48

14. 15. 16. 17. 18.

19. 20.

21. 22. 23. 24.

LINEAMIENTOS METODOLGICOS DE LA ENSEANZA...............................49 INFRAESTRUCTURA E INSTALACIONES.......................................................50 EQUIPOS Y MATERIALES INSTRUCCIONALES..............................................50 PLANA DOCENTE.......................................................................................51 17.1. Docentes de la E.F.P. de Antropologa Social....................................51 17.2. Estructura de Gobierno.....................................................................54 NORMAS DE CONVALIDACIN Y EQUIVALENCIAS DE ASIGNATURAS.........54 18.1. Normas de Convalidacin.................................................................54 18.2. Normas de Equivalencia....................................................................57 18.3. Cuadros de Equivalencia...................................................................57 18.3.1. Estudios Generales 1984 - 1995 - 1996................................57 18.3.2. Plan de Estudios 1986 al Plan de Estudios 1996 - Reajustado...59 18.3.3. Plan de Estudios 1996 - Reajustado al Currculo 2004.............64 18.3.4. Currculo 2004 al Currculo 2004 - Reajustado.........................68 18.4. Normas y procedimientos para la adecuacin al Currculo 2004-Reajustado..........................................................................................73 REGLAMENTO DE PRACTICAS PRE PROFESIONAL.......................................73 REGLAMENTO DE GRADOS Y TTULOS........................................................76 20.1. Del Grado Acadmico de Bachiller....................................................76 20.2. Modalidades de Titulacin...............................................................78 20.2.1. Procedimiento de Titulacin con Tesis.....................................79 20.2.2. Procedimiento de Titulacin por Servicios Profesionales.....81 20.2.3. Procedimiento de Titulacin por Examen Profesional...........84 20.2.3.1. Procedimiento de Titulacin por Examen Profesional.........................................................................84 20.2.3.2. Procedimiento de Titulacin por Ciclo de Actualizacin Profesionall....................................................86 20.2.4. Procedimiento de Titulacin para egresados de otras universidades........................................................................................90 20.2.5. De las Faltas y Sanciones........................................................90 DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS.......................................................91 DISPOSICION TRANSITORIA......................................................................92 DISPOSICIONES FINALES...........................................................................92 ANEXOS: PROTOCOLOS DE LOS TRABAJOS A PRESENTARSE.......................92

El presente Currculo 2004 reajustado de la Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social resume las experiencias tericas y prcticas que se tiene en la especialidad y considera las condiciones del mercado ocupacional, los requerimientos de la poblacin y los factores decisivos del proceso histrico regional y nacional; en consecuencia, est orientado a proporcionar una formacin integral en la especialidad considerando las asignaturas en las distintas reas de enseanza y priorizando la formacin terica, metodolgica y prctica, a fin de que el egresado de nuestra escuela profesional contribuya al desarrollo local, regional y nacional. La formulacin de un nuevo currculo tiene implicancias polticas, econmicas, sociales e ideolgicas; por lo tanto, obedece a las condiciones sociopolticas existentes; as, el Plan de Estudios 1996 - Reajustado de nuestra Escuela y de toda la Universidad en general, estuvo condicionado por las circunstancias poltico-sociales de entonces y por ello, opt por una orientacin ms acadmicoinformativa que terico-prctica, resultado de una corriente generalizada de despolitizacin a nivel nacional. En la actualidad, el pas ha ingresado a una etapa de relativa estabilidad y una poltica econmica neoliberal que incide no slo en lo econmico, sino tambin afecta a todas las instituciones polticas, jurdicas, religiosas e ideolgicas, incluyendo a las universidades, ya que es difcil mantenerse al margen del proceso de globalizacin en que se encuentra el pas; en consecuencia el presente currculo de formacin se ha formulado teniendo en cuenta esta coyuntura econmicopoltica, y especialmente los problemas sociales de la regin, las demandas de la poblacin y del mercado ocupacional, factores que han sido determinantes para incrementar asignaturas en las reas de teoras sociales, metodologa de la investigacin antropolgica y, particularmente, de planificacin y desarrollo, adems de otras de carcter electivo que inciden en la formacin profesional, de tal manera, que nuestros egresados tengan una formacin integral y puedan participar con eficiencia en la investigacin social y en programas de desarrollo socioeconmico, en los diferentes aspectos y niveles de la sociedad en general.

Presentacin

Antecedentes

La reapertura de la Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga, se dio por mandato de la Ley 12828, promulgada el 24 de abril de 1957. Y el Instituto de Antropologa se crea en el marco del Decreto N 30 y surge a razn de la Ley 12969 del 08 de octubre de 1958. Con el inicio de las actividades acadmicas en el ao de 1959, bajo la direccin del Dr. Efran Morote Best, siendo parte de la Facultad de Letras. Posteriormente se forma una comisin integrada por el Dr. Luis Eduardo Valcrcel Vizcarra, el Ing. Scar, Dr. Jos Mara Arguedas, entre otras personalidades y se crea en 1962 la Facultad de Ciencias Sociales por Resolucin Rectoral N 68 del 26 de mayo de 1962, siendo el primer Decano el Dr. Luis Guillermo Lumbreras Salcedo, con las especialidades de Antropologa y Ser-

vicio Social, siendo sus primeros docentes antroplogo Dr. Efran Morote Best, antroplogo Ph.D. Gabriel Escobar Moscoso, y el Dr. Luis Guillermo Lumbreras Salcedo. El primer Plan de Estudios con que se inicia la carrera profesional de Antropologa data de 1960, currculo que establece asignaturas a partir de la serie 200, existiendo el Ciclo Bsico, el cual era comn a todas las especialidades. En la estructuracin de este plan de estudios participaron antroplogos y otros profesionales de prestigio internacional como el historiador Dr. Fernando Silva Santisteban, el Doctor en Letras en la especialidad de Etnologa y Arqueologa Luis Guillermo Lumbreras Salcedo, el antroplogo Dr. Ducio Bonava, el historiador Dr. Efran Morote Best, el folklorista, etnomusiclogo y antroplogo Josafat Roel Pineda, Lingista Florin Luque, antroplogo Dr. Gabriel Escobar Moscoso, el antroplogo holands Dr. Rainer Tom Zuidema y el etnohistoriador ucraniano nacionalizado estadounidense Dr. John V. Murra entre otros, siendo su orientacin eminentemente etnolgica, acorde con los estndares del sistema universitario nacional y la demanda laboral del momento. En 1964, el Plan de Estudios sufre modificaciones sustanciales con la inclusin de asignaturas de orientacin estructuralista, debido a la influencia de la escuela francesa y norteamericana y la presencia de antroplogos seguidores de esta corriente antropolgica como Zuidema, Morissette, entre otros. Esta influencia es notoria en el tratamiento de los temas plasmados en los informes y tesis para la obtencin del Ttulo Profesional. En 1970, la Comisin Acadmica del Departamento de Ciencias Sociales, elabora el Plan de Estudios 1970, con una orientacin predominante de la sociologa, por ello un buen porcentaje asignaturas sern referidos al rea de sociologa y anlisis de la realidad nacional, la teora que orienta los procesos de anlisis es el materialismo histrico. El Plan de Estudios 1974, ahonda esta tendencia sociolgica, hacindola ms poltica y comprometida con la realidad nacional, a tal punto, que dicho Plan de Estudios slo consideraba dos asignaturas de antropologa para toda la formacin profesional del futuro antroplogo. Para el ao 1986, la Comisin Acadmica de la Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social, plantea la necesidad de evaluar el Plan de Estudios 1974, teniendo como marco de referencia la situacin de conflicto interno del pas, la violencia sociopoltica y el nuevo perfil que debe tener el profesional en Antropologa, y como consecuencia se elabor el Plan de Estudios 1986, que tendr vigencia por de diez aos. En 1996, se evala el Plan de Estudios 1986, el mismo que sufre modificaciones por la demanda laboral del momento, considerando que el antroplogo asume nuevos retos que exige el momento histrico que se vive, en consecuencia tiene necesidad de nuevos conocimientos tendientes con el desarrollo y cambio social. En el siguiente ao, se reevala el Plan de Estudios 1996 y se aprueba el Plan de Estudios 1996-Reajustado.

La Comisin Acadmica de la Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social, con la participacin de alumnos delegados y egresados, realizaron una evaluacin del Plan de Estudios 1996 reajustado, tomando como base del anlisis la ponencia sobre este tema elaborado para el II Congreso Nacional de Investigaciones en Antropologa de 1998, cuyo objetivo era discutir y comparar los currculos de las ocho escuelas de formacin profesional en antropologa a nivel nacional; llegando a las siguientes conclusiones: 1. El perfil profesional obedeca al contexto social, cultural y econmico del momento en que se plante el Plan de Estudios 1996-Reajustado; lo que explica su estructura. 2. Este contexto se enmarca en la necesidad de asignar cursos con el objeto de lograr el perfil profesional planteado. 3. Referente a las descripciones de las asignaturas, exista reiteracin de temas en varios cursos, que generaba en unos casos, nfasis sobre el tema, o tratamiento muy superficial del mismo por haber sido abordados otras asignaturas. 4. Algunas reas como las de Antropologa Forense y Antropologa Fsica, y los de planificacin, desarrollo, proyectos y gerencia, entre otras, no fueron suficientemente racionalizadas en los cursos brindados. 5. No exista una reglamentacin sobre los cursos de Seminario de Antropologa y Prctica Preprofesional en Antropologa, lo que obligaba, que cada docente implementara a su manera, generando cierto facilismo, o trabas y retrasos en las evaluaciones e informes. 6. Los cuadros de equivalencias presentaban vacos, dificultando el trabajo de las comisiones y en muchos casos con perjuicios para los alumnos. Realizado el anlisis, la Comisin Acadmica implement un sistema de participacin abierta de alumnos, egresados, docentes y empleadores, mediante sugerencias escritas y propuestas de sumillas, en forma directa o va correo electrnico, para el que se implement una encuesta, con resultados ptimos y valiosos. Teniendo como sustento estos pasos seguidos, se elabor el Plan Curricular de Estudios 2003, luego de algunas observaciones se aprueba el Currculo 2004, y finalmente superado las observaciones como el de la

Evaluacin del Plan de Estudios 1996-Reajustado

inclusin de asignaturas del quechua e ingls, adems de la incorporacin de de una nueva modalidad de titulacin por Ciclo de Actualizacin Profesional, se tiene el Currculo 2004 Reajustado.

4.1. Fundamento Legal

Fundamentacin

a. Ley Universitaria N 23733 b. Decreto Legislativo 739 c. Estatuto Reformado de la UNSCH d. Reglamento General de la UNSCH e. Plan Estratgico UNSCH 2000 2010 f. R.C.U. N 1001-2006-UNSCH-CU, del 24-11-06, que aprueba la Directiva N 001-2006-UNSCH-VRAC.

4.2. Fundamento sobre la necesidad de la carrera profesional

Nuestra regin, al igual que la sociedad, en las ltimas dcadas viene atravesando por un conjunto de cambios vertiginosos y vorgines a todo nivel. Los procesos sociales cada vez son mucho ms complejos y posibilitan nuevas lneas de trabajo y ejercicio profesional. Desde el punto de vista social, nuestra regin ha sido y es escenario de cambios socioculturales que generan, reacciones y adaptaciones de nuevas conductas, estilos de vida y necesidades de los habitantes urbanos y rurales. Estas interrelaciones entre lo urbano y rural son cada vez ms intensas; lo cual lleva consigo la transposicin de valores culturales, morales y ticos. Este nuevo escenario sociocultural de posviolencia de nuestra regin, es necesario entenderlo, y constituye un laboratorio antropolgico para la realizacin de trabajos de investigacin, diagnsticos especficos, elaboracin de mapas crticos de pobreza, de flujo y reflujo de migraciones, as como el impacto de la ayuda gubernamental por medio de los diversos rganos pblicos descentralizados y de los organismos no gubernamentales; todo esto orientado a la elaboracin de alternativas viables para orientar el desarrollo integral de la sociedad regional. Hoy, ms que nunca, la antropologa se hace necesaria para contribuir a un cambio planificado, que conduzca a los diversos sectores de la poblacin hacia un desarrollo integral y mejorar la calidad de vida del ser humano. La adaptacin de tecnologas y adopcin de pautas modernas de vida, el uso de servicios que ofrece el mundo globalizado, son necesarios para el desarrollo regional y nacional, pero no lograrn su propsito de manera real y efectiva si es que falta el trabajo del antroplogo. Por ello, la Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social de la Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga, readapta su currculo, en los contenidos tericos, prcticos y metodolgicos, que permitan

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a sus egresados y profesionales responder a los desafos de las mltiples demandas de los organismos estatales: salud, educacin, justicia, turismo, economa, municipios, entre otros y de organismos no gubernamentales.

La Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social, de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNSCH, formar profesionales que, luego de obtener el Grado de Bachiller y la Licenciatura correspondientes, tendrn una slida formacin terico prctica y estar en la capacidad de: a) Dirigir, participar en programas de investigacin cientfica de su especialidad y reas afines, estando preparado para trabajar en equipos polivalentes de manera multidisciplinaria, interdisciplinaria y transdisciplinariamente. b) Formular, ejecutar y evaluar planes y programas de desarrollo econmico y social a nivel local, regional y nacional. c) Dirigir y participar en la elaboracin, ejecucin y evaluacin de planes, programas y proyectos de desarrollo. d) Administrar instituciones y actividades culturales. e) Participar e intervenir tcnicamente en acciones orientadas a la defensa, conservacin y acrecentamiento del patrimonio cultural peruano y a la formacin de la conciencia histrica e identidad regional y nacional. f) Desarrollar capacidades gerenciales y de liderazgo. g) Desempear la tarea docente en las diferentes modalidades de la Educacin Superior. El perfil personal y social del egresado de Antropologa Social, denota: a) Observar una conducta profesional tica y solidaria, concordante con su labor cientfica, acadmica y social. b) Poseer espritu crtico y tolerante, que le permita comparar, explicar y analizar procesos sociales, culturales y econmicos. c) Personalidad slida, que le permita dirigir, implementar y asesorar proyectos de desarrollo y cambio social, ejerciendo liderazgo. d) Poseer cualidades especiales de observacin y anlisis, que le permita desarrollar la investigacin cientfica en su especialidad y elaborar proyectos de desarrollo socioeconmico.

Perfil profesional

Son objetivos de la Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social: a) Proporcionar una formacin cientfica y humanstica a sus estudiantes.

Objetivos de la formacin acadmica profesional

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b) Formar profesionales con tica y espritu crticos, capacitados para el ejercicio de la investigacin, la docencia, y acciones de planificacin y desarrollo. c) Participar en el desarrollo econmicosocial en todos los aspectos y niveles de la sociedad, especialmente, de los sectores sociales marginados. d) Coadyuvar, a travs de la investigacin cientfica, al conocimiento y a la solucin de los problemas de mayor importancia que traban el desarrollo local, regional y nacional. e) Contribuir en el avance terico-metodolgico de la ciencia antropolgica.

Plan de estudios por ciclos semestrales

SERIE 100 IMPAR SIGLA ASIGNATURAS CIENCIAS NATURALES CIENCIA SOCIAL ESPAOL I MATEMTICA MTODOS Y TCNICAS DEL TRABAJO INTELECTUAL INGLS I QUECHUA I Crd. HT HP 4.0 4.0 3.0 4.0 3.0 2.0 2.0 22.0 SERIE 100 PAR SIGLA ASIGNATURAS INTRODUCCIN A LA ANTROPOLOGA ESTADSTICA SOCIAL FILOSOFA GEOGRAFA GENERAL ESPAOL II INGLS II QUECHUA II Crd. HT HP 4.0 4.0 3.0 4.0 3.0 2.0 2.0 22.0 4 2 3 3 2 1 1 -.4 -.2 2 2 2 TH 4 6 3 5 4 3 3 476 Requis. CS-141 MA141 -.Dpto. Acad. Ciencias Hist. Sociales Matemtica y Fsica Educ. Cs. Humanas 3 4 2 3 2 1 1 2 -.2 2 4 2 2 TH 5 4 4 5 6 3 3 510 Requis. -.-.-.-.-.-.-.Dpto. Acad. Ciencias Biolgicas Ciencias Hist. Sociales Lenguas y Literatura Matemtica y Fsica Ciencias Hist. Sociales Lenguas y Literatura Lenguas y Literatura

7.1 Asignaturas por Series

CN-141 CS-141 LE-141 MA-141 TI-141 IN-141 QE-141

AN-142 ES-142 FI-142 GF-142 LE-142

CN-141 Ciencias Hist. Sociales LE 141 IN 141 Lenguas y Literatura Lenguas y Literatura

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IN-142 QE-142

QE 141 Lenguas y Literatura

SERIE 200 IMPAR SIGLA AN-241 AN-243 AN-245 AQ-241 EC-241 IN-241 ASIGNATURAS TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS I ANTROPOLOGA DE LA SALUD ANTROPOLOGA Y GENERO ARQUEOLOGA UNIVERSAL ECONOMA POLTICA INGLS III Crd. HT HP 4.0 3.0 4.0 4.0 4.0 2.0 21.0 SERIE 200 PAR SIGLA AN 242 AN-246 AQ-244 GF-242 HI-246 IN-242 ASIGNATURAS TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS II ESTRUCTURA SOCIAL ARQUEOLOGA PERUANA ECOLOGA Y POBLACIN HISTORIA UNIVERSAL I INGLS IV Crd. HT HP 4.0 4.0 4.0 3.0 4.0 2.0 21.0 SERIE 300 IMPAR SIGLA AN-341 AN-343 AN-345 AN-347 HI-341 TI-341 ASIGNATURAS TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS III ANTROPOLOGA Y EDUCACIN ETNOLOGA ANDINA ETNOLINGSTICA I HISTORIA UNIVERSAL II MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I Crd. HT HP 4.0 3.0 3.0 3.0 4.0 4.0 21.0 4 2 2 2 4 2 -.2 2 2 -.4 TH 4 3 4 4 4 6 425 Requis. Dpto. Acad. 4 3 4 2 4 1 -.2 -.2 -.2 TH 4 5 4 4 4 3 408 Requis. Dpto. Acad. 4 2 4 4 4 1 -.2 -.-.-.2 TH 4 4 4 4 4 3 391 Requis. Dpto. Acad.

AN-142 Ciencias Hist. Sociales AN-142 Ciencias Hist. Sociales -.-.CS-141 IN 142 Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales Cs. Econ. y Administr. Lenguas y Literatura

AN-241 Ciencias Hist. Sociales AN-241 Ciencias Hist. Sociales -.Ciencias Hist. Sociales

GF-142 Ciencias Hist. Sociales AQ-241 Ciencias Hist. Sociales IN 241 Lenguas y Literatura

AN-242 Ciencias Hist. Sociales -.Ciencias Hist. Sociales

GF-242 Ciencias Hist. Sociales LE-142 HI-246 TI-141 Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales

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SERIE 300 PAR SIGLA AN-342 AN-344 AN-346 AN-348 HI-340 TI-342 ASIGNATURAS TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS IV ETNOLOGA AMAZNICA FOLKLORE ETNOLINGSTICA II HISTORIA INKA MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL II Crd. HT HP 4.0 3.0 3.0 3.0 4.0 4.0 21.0 SERIE 400 IMPAR SIGLA AN-441 AN-443 GF-441 HI-441 TI-441 ASIGNATURAS ANTROPOLOGA SIMBLICA ANTROPOLOGA DEL DESARROLLO I DEMOGRAFA CONQUISTA Y COLONIA MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL III Crd. HT HP 3.0 4.0 3.0 4.0 4.0 18.0 SERIE 400 PAR SIGLA AN-442 AN-444 AN-446 AN-448 HI-442 ASIGNATURAS LENGUA Y SOCIEDAD IDEOLOGA ANDINA ANTROPOLOGA DEL DESARROLLO II ANTROPOLOGA ECONMICA EMANCIPACIN Y REPBLICA Crd. HT HP 4.0 3.0 4.0 3.0 4.0 18.0 3 3 2 3 4 2 -.4 -.-.TH 5 3 6 3 4 357 Requis. -.Dpto. Acad. Ciencias Hist. Sociales 3 3 2 4 2 -.2 2 -.4 TH 3 5 4 4 6 374 Requis. Dpto. Acad. 4 3 2 2 4 2 -.-.2 2 -.4 TH 4 3 4 4 4 6 425 Requis. Dpto. Acad.

AN-341 Ciencias Hist. Sociales AN-243 Ciencias Hist. Sociales -.Ciencias Hist. Sociales

AN-347 Ciencias Hist. Sociales AQ-244 Ciencias Hist. Sociales TI-341 Ciencias Hist. Sociales

AN-342 Ciencias Hist. Sociales AN-342 Ciencias Hist. Sociales ES-142 HI-340 TI-342 Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales

AN-243 Ciencias Hist. Sociales AN-443 Ciencias Hist. Sociales EC-241 HI-441 Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales

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SERIE 500 IMPAR SIGLA AN-541 AN-543 AN-545 AN-547 SO-549 ASIGNATURAS SEMINARIO DE ANTROPOLOGA LA ANTROPOLOGA EN EL PER ANTROPOLOGA URBANA ANTROPOLOGA POLTICA PROBLEMTICA PERUANA ACTUAL Crd. HT HP 4.0 3.0 3.0 3.0 3.0 16.0 SERIE 500 PAR SIGLA PP-542 ASIGNATURAS PRACTICA PREPROFESIONAL Crd. HT HP 12.0 12.0 4 16 TH 20 340 Requis. Dpto. Acad. -.3 2 3 3 8 -.2 -.-.TH 8 3 4 3 3 357 Requis. TI-441 Dpto. Acad. Ciencias Hist. Sociales

AN-444 Ciencias Hist. Sociales -.-.HI-442 Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales

AN-541 Ciencias Hist. Sociales

7.2. Asignaturas Electivas

SERIE 200 IMPAR SIGLA PS-251 ASIGNATURAS PSICOLOGA SOCIAL Crd. 3.0 3.0 SERIE 200 PAR SIGLA HI-250 HI-252 ASIGNATURAS HISTORIA DE LAS IDEAS POLTICAS PALEOGRAFA Crd. 3.0 3.0 6.0 SERIE 300 IMPAR SIGLA AN-357 SO-355 ASIGNATURAS ANTROPOLOGA DEL DERECHO MOVIMIENTOS SOCIALES EN EL PER Crd. 3.0 3.0 6.0 HT HP TH Requis. 3 3 -.-.3 3 -.-.Dpto. Acad. Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales HT HP TH Requis. 3 2 -.2 3 4 -.-.Dpto. Acad. Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales HT HP TH Requis. 3 -.3 -.Dpto. Acad. Educ. Cs. Humanas

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SERIE 300 PAR SIGLA AN-358 HI-354 ASIGNATURAS ANTROPOLOGA Y TURISMO HISTORIA DE LAS IDEAS POLTICAS EN EL PER SERIE 400 IMPAR SIGLA AN-455 AN-457 AN-459 ASIGNATURAS ANTROPOLOGA Y MEDIOS DE COMUNICACIN TECNOLOGAS ANDINAS ANTROPOLOGA FSICA Crd. 3.0 3.0 3.0 9.0 SERIE 400 PAR SIGLA AN-450 AN-452 HI-450 ASIGNATURAS ANTROPOLOGA DE LA RELIGIN ANTROPOLOGA FORENSE HISTORIA REGIONAL DE AYACUCHO SERIE 500 IMPAR SIGLA AN 551 ASIGNATURAS ANTROPOLOGA VISUAL Crd. 3.0 3.0 HP 2 2 2 2 2 TH 3 3 3 3 3 Requis. -.-.-.-.-.Dpto. Acad. Matemticas y Fsica Educ. Cs. Humanas Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales Enfermera HT HP TH Requis. 2 2 4 -.Dpto. Acad. Ciencias Hist. Sociales Crd. 3.0 3.0 3.0 9.0 HT HP TH Requis. 3 1 3 -.4 -.3 5 3 -.Dpto. Acad. Ciencias Hist. Sociales HT HP TH Requis. 3 3 3 -.-.-.3 3 3 -.-.-.Dpto. Acad. Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales Crd. 3.0 3.0 6.0 HT HP TH Requis. 2 3 2 4 3 -.-.Dpto. Acad. Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales

AN-459 Ciencias Hist. Sociales -.Ciencias Hist. Sociales

7.3. Asignaturas co curriculares

SIGLA AC-121 AC-222 AC-321 ASIGNATURAS COMPUTACIN BSICA DANZAS Y CANTO FILMACIN Y GRABACIN FOTOGRAFA Y HOLOGRAFA PRIMEROS AUXILIOS

Crd. HT 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 10.0 1 1 1 1 1

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AC-322 AC-421

7.4. Asignaturas no exonerables

Se considera asignaturas no exonerables, aquellas que, por su naturaleza exigen, adems de conocimientos tericos y prcticas continuas que se sustentan en informes exposiciones y requieren de calificacin y supervisin permanente. Estas no tienen la naturaleza de curso nico.
SIGLA TI-341 TI-342 TI-441 AN-541 PP-542 AC-121 AC-222 AC-321 AC-322 AC-421 ASIGNATURAS MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL II MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL III SEMINARIO DE ANTROPOLOGA COMPUTACIN BSICA DANZAS Y CANTO FILMACIN Y GRABACIN PRIMEROS AUXILIOS Crd. HT HP TH 3.0 4.0 4.0 4.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 4 4 4 4 18 2 2 2 2 2 6 6 6 6 20 3 3 3 3 3 Requis. TI-141 TI-341 TI-342 TI-441 AN-541 -.-.-.-.-.Dpto. Acad. Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales Matemtica y Fsica Educ. Cs. Humanas Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales Enfermera

PRACTICA PREPROFESIONAL 12.0

FOTOGRAFA Y HOLOGRAFA 2.0

7.5. De las matrculas

Los estudiantes se matriculan en la serie que corresponde. Excepcionalmente podrn matricularse hasta en dos cursos de la serie inmediatamente superior, por el carcter flexible del currculo y los alumnos regulares se matriculan hasta en 22 crditos por semestre, excepcionalmente pueden matricularse hasta en 26 crditos, siempre y cuando en el semestre acadmico anterior hayan aprobado todas las asignaturas en que se matricularon y si lo autoriza el profesor tutor.

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18

Malla curricular

Distribucin de asignaturas por reas de currculo integral

9.1.1. Asignaturas de formacin general
SIGLA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 CN-141 CS-141 ES-142 FI-142 GF-142 IN-141 IN-142 IN-241 IN-242 LE-141 LE-142 MA-141 QE-141 QE-142 TI-141 CIENCIA SOCIAL ESTADSTICA SOCIAL FILOSOFA GEOGRAFA GENERAL INGLS I INGLS II INGLS III INGLS IV ESPAOL I ESPAOL II MATEMTICA QUECHUA I QUECHUA II MTODOS Y TCNICAS DEL TRABAJO INTELECTUAL ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES CRDITO 4,0 4,0 4,0 3,0 4,0 2,0 2,0 2,0 2,0 3,0 3,0 4,0 2,0 2,0 3,0

9.1. reas de conocimientos

9.1.2. Asignatura de formacin profesional general

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 SIGLA AQ-241 AQ-244 EC-241 GF-242 GF-441 HI-246 HI-340 HI-341 HI-441 HI-442 SO-549 HI-250 HI-252 ASIGNATURA ARQUEOLOGA UNIVERSAL ARQUEOLOGA PERUANA ECONOMA POLTICA ECOLOGA Y POBLACIN DEMOGRAFA HISTORIA UNIVERSAL I HISTORIA INKA HISTORIA UNIVERSAL II CONQUISTA Y COLONIA EMANCIPACIN Y REPBLICA PROBLEMTICA PERUANA ACTUAL HISTORIA DE LAS IDEAS POLTICAS (e) PALEOGRAFA (e) CRDITO 4,0 4,0 4,0 3,0 3,0 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 3,0 3,0 3,0

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14 15 16 17

HI-354 HI-450 PS-251 SO-355

HISTORIA DE LAS IDEAS POLTICAS EN EL PER (e) HISTORIA REGIONAL DE AYACUCHO (e) PSICOLOGA SOCIAL (e) MOVIMIENTOS SOCIALES EN EL PER (e)

3,0 3,0 3,0 3,0

9.1.3. Asignaturas de formacin profesional especfica

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 SIGLA AN-142 AN-241 AN-242 AN-243 AN-245 AN-246 AN-341 AN-342 AN-343 AN-344 AN-345 AN-346 AN-347 AN-348 AN-441 AN-442 AN-443 AN-444 AN-446 AN-448 AN-543 AN-545 AN-547 AN-357 AN-358 AN-450 AN-452 AN-455 AN-457 AN-459 AN-551 ASIGNATURA INTRODUCCIN A LA ANTROPOLOGA TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS I TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS II ANTROPOLOGA DE LA SALUD ANTROPOLOGA Y GNERO ESTRUCTURA SOCIAL TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS III TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS IV ANTROPOLOGA Y EDUCACIN ETNOLOGA AMAZNICA ETNOLOGA ANDINA FOLKLORE ETNOLINGSTICA I ETNOLINGSTICA II ANTROPOLOGA SIMBLICA LENGUA Y SOCIEDAD ANTROPOLOGA DEL DESARROLLO I IDEOLOGA ANDINA ANTROPOLOGA DEL DESARROLLO II ANTROPOLOGA ECONMICA LA ANTROPOLOGA EN EL PER ANTROPOLOGA URBANA ANTROPOLOGA POLTICA ANTROPOLOGA DEL DERECHO (e) ANTROPOLOGA Y TURISMO (e) ANTROPOLOGA DE LA RELIGIN (e) ANTROPOLOGA FORENSE (e) ANTROPOLOGA Y MEDIOS DE COMUNICACIN (e) TECNOLOGAS ANDINAS (e) ANTROPOLOGA FSICA (e) ANTROPOLOGA VISUAL (e) CRDITO 4,0 4,0 4,0 3,0 4,0 4,0 4,0 4,0 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 4,0 4,0 3,0 4,0 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0

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9.2. rea de investigacin

N 1 2 3 4 SIGLA TI-341 TI-342 TI-441 AN-541 ASIGNATURA MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL II MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL III SEMINARIO DE ANTROPOLOGA CRDITO 4,0 4,0 4,0 4,0

9.3. rea de prcticas preprofesionales

N 1 SIGLA PPAN-542 ASIGNATURA PRACTICA PREPROFESIONAL CRDITO 12,0

9.4. rea de Actividades co curriculares

N 1 2 3 4 5 SIGLA AC-121 AC-222 AC-321 AC-322 AC-421 ASIGNATURA COMPUTACIN BSICA DANZAS Y CANTO FILMACIN Y GRABACIN FOTOGRAFA Y HOLOGRAFA PRIMEROS AUXILIOS CRDITO 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0

9.5. rea de orientacin y consejera

Los estudiantes recibirn orientacin y consejera a nivel: Vocacional: exploracin de la carrera, decisin vocacional, definicin de objetivo acadmico, conocimiento del currculo (matrcula); Personal: relaciones interpersonales en la universidad y sus viviendas, autoestima, autoconocimiento, motivacin individual y colectiva, toma de decisiones, e involucramiento en la actividad universitaria; Educativa: tcnicas de estudio, motivacin acadmica, uso de servicios de la universidad, entre otros. Estas actividades lo desarrollan los docentes adscritos a la Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social en coordinacin con la Comisin de Orientacin y Consejera de Estudiantes.

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CUADRO: RESUMEN DE ASIGNATURAS POR REAS DEL CURRCULO INTEGRAL

REA Asignaturas de Formacin General OBLIGATORIOS Asignaturas de Formacin Profesional General Asignaturas de Formacin Profesional Especifica Investigacin Prcticas Preprofesionales Electivas (3) Actividades cocurriculares (3) N DE CURSOS 15 11 23 4 1 4 2 Cred. 44,0 41,0 79,0 16,0 12,0 12,0 4,0 % (1) 21,15 19,71 37,98 7,69 5,77 5,77 1,92 THT (2) 510,0 663,0 1.139,0 102,0 68,0 170,0 34,0 THP (2) 510,0 68,0 408,0 340,0 272,0 68,0 68,0 TOTAL HORAS 1.020,0 731,0 1.547,0 442,0 340,0 238,0 102,0 4.420,0

60 208,0 100,00 2.686,0 1.734,0 TOTAL (1) Sobre el total de crditos (2) Considerando por curso 17 semanas en un semestre (3) Considerando el nmero de cursos necesarios para que egrese el alumno

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Descripcin del Currculo

El currculo 2004 - Reajustado es flexible, los estudiantes cursarn asignaturas obligatorias, electivas y actividades co-curriculares, cada una de ellas se desarrollar durante 17 semanas de trabajo enmarcados en el Reglamento General de la Universidad. En el currculo 2004 Reajustado, los estudiantes debern aprobar el siguiente nmero de asignaturas de las reas y crditos: Areas del currculo Formacin General Formacin Profesional General Formacin Profesional Especifica Investigacin Practicas Preprofesionales Electivas Co curriculares 22 Total Asignaturas 15 11 23 04 01 04 02 60 Crditos 44,0 41,0 79,0 16,0 12,0 12,0 4,0 208,0

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Sumilla por asignaturas

CN-141 CIENCIAS NATURALES Requisito : Ninguno Curso : Terico Prctico (aula - laboratorio) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Biolgicas Objetivo General : Entender la naturaleza y como medio de desarrollo de la vida las leyes que la rigen. Descripcin : Ciencia, materia y energa. El universo y la Tierra: origen y fuentes. Leyes Generales de la Fsica y la Qumica. La vida: el mundo orgnico, leyes de su desarrollo. Los organismos vivos: desarrollo, estructura y funciones. El metabolismo. CS-141 CIENCIA SOCIAL Requisito : Ninguno Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Conocer y manejar las principales categoras relacionadas a la sociedad y cultura y con capacidad de analizar los distintos problemas culturales y sociales. Descripcin : Presentacin de los grandes modelos del conocimiento en la Ciencias Sociales. Estructura social. El individuo y su entorno social y cultural. El orden social, la ecologa y la cultura. La construccin de las diferencias. Economa y sociedad. Ideologa y religin. El individuo y el poder. Cultura y globalizacin. LE-141 ESPAOL I Requisito : Ninguno Curso : Terico Prctico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Lenguas y Literatura Objetivo General : Ensear al estudiante las tcnicas de la lecto-escritura. Descripcin : Lectura: formas y tcnicas. Elocucin: Formas elocutivas. Tildacin y ortografa de las palabras. El significado de las palabras. Comprensin e interpretacin de textos. Manejo de diccionarios. MA-141 MATEMTICA Requisito : Ninguno

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Curso : Terico Prctico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Matemtica y Fsica Objetivo General : Dotar al estudiante en el manejo de operaciones bsicas de la matemtica. Descripcin : Lgica proposicional: Leyes lgicas, inferencia lgica. Conjuntos: Conjuntos especiales y operaciones con conjuntos. Producto cartesiano. Relaciones binarias. Grfica en R2. Axiomtica de los nmeros reales. Ecuaciones de primer y segundo grado con una variable. Sistema de ecuaciones lineales. Razones y proporciones, regla de tres simple y compuesta, porcentajes, escalas, desigualdades en R, intervalos. Inecuaciones de primer y segundo grado. Valor absoluto. Sumatorias. TI-141 MTODOS Y TCNICAS DEL TRABAJO INTELECTUAL Requisito : Ninguno Curso : Terico Prctico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Conocer las tcnicas bsicas del trabajo intelectual Descripcin : La ciencia y la teora del conocimiento. Categoras y clasificacin. Tcnicas del trabajo intelectual. Tcnicas bibliogrficas. Tcnicas de lectura. Interpretacin de textos. La ficha: utilidad e importancia, clases y modelos. Elaboracin y estructura formal del trabajo acadmico. QE-141 QUECHUA I Requisito : Ninguno Curso : Terico Prctico (aula - laboratorio) Responsable : Departamento Acadmico de Lenguas y Literatura Objetivo General : Conocer la gramtica y escritura quechua. Descripcin : Conocimiento de la gramtica y escritura del idioma quechua para iniciar en el estudiante en el lenguaje hablado y escrito. IN-141 INGLS I Requisito : Ninguno Curso : Terico Prctico (aula - laboratorio) Responsable : Departamento Acadmico de Lenguas y Literatura Objetivo General : Conocer la gramtica del ingls. Descripcin : Los pronombres (Pronouns) - Los artculos indeter-

minados (The article) - Los artculos determinados (The article) - Las preposiciones (Prepositions) - Expresar fechas (The date) - Los nmeros cardinales (Cardinal numbers) - Los nmeros ordinales (Ordinal numbers) - Formar plurales con los substantivos (Nouns) - Adjetivos (Adjectives) - El adjetivo calificativo - Conjugar verbos: to be - to have y to do - El presente simple (Present Simple) - El presente continuo (Present Continuous) - Formas cortas (Short forms) - Decir la hora (Time). AN-142 INTRODUCCIN A LA ANTROPOLOGA Requisito : CS-141 Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Estudiar las diferentes categoras antropolgicas en la sociedad y la cultura. Descripcin : Las ciencias sociales y la antropologa. Precursores y fundadores de la antropologa. Las disciplinas antropolgicas. Los conceptos y categoras en el campo de la Antropologa.- La conducta social organizada.- La sociedad y la cultura.- El cambio cultural y social. ES-142 ESTADSTICA SOCIAL Requisito : MA-141 Curso : Terico Prctico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Matemtica y Fsica Objetivo General : Implementar al estudiante en el manejo de las tcnicas estadsticas para su uso en la investigacin social. Descripcin : Elementos de Estadstica Descriptiva. Recoleccin, organizacin, presentacin y anlisis de datos. Medidas de tendencia central y de dispersin. Razones, proporciones, funciones, tasas y representacin grfica. Regresin y correlacin lineal simple. FI-142 FILOSOFA Requisito : Ninguno Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Educacin y Ciencias Humanas

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Objetivo General : Considerar los fundamentos de la filosofa e identificar los principios en las que se basa el pensamiento. Descripcin : Estudio de las concepciones filosficas del mundo y de las leyes generales del movimiento en la naturaleza y la sociedad. Conciencia y teoras del conocimiento. La dialctica: Leyes y categoras. Tendencias filosficas y el estudio de la sociedad. GF-142 GEOGRAFA GENERAL Requisito : CN-141 Curso : Terico Prctico (salida de campo) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Propender una visin cientfica de la geografa a fin de objetivizar los rasgo caractersticos del espacio y o regiones geogrficas. Descripcin : El universo.- el origen del sistema planetario solar. El relieve terrestre. Geomorfologa, GEO-dinmica externa e interna. Eco geografa un enfoque sistmico, recursos naturales. Geografa de la poblacin: factores explicativos de la concentracin y dispersin de la poblacin. LE-142 ESPAOL II Requisito : LE-141 Curso : Terico Prctico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Lenguas y Literatura Objetivo General : Ensear al estudiante las tcnicas de la redaccin. Descripcin : Composicin: Formas y tcnicas. Redaccin. Nociones de morfosintaxis. Construccin, rgimen y propiedad. Puntuacin. Anlisis e interpretacin de textos. Incrementos de lxico. QE-142 QUECHUA II Requisito : QE-141 Curso : Terico Prctico (aula - laboratorio) Responsable : Departamento Acadmico de Lenguas y Literatura Objetivo General : Lecto-escritura y traduccin del quechua ayacuchano chanca. Descripcin : Practica del lenguaje hablado y escrito. Conocimiento, anlisis y traduccin de textos quechuas.

IN-142 INGLS II Requisito : IN-141 Curso : Terico Prctico (aula - laboratorio) Responsable : Departamento Acadmico de Lenguas y Literatura Objetivo General : Conocer la gramtica y lecto-escritura del Ingls. Descripcin : Pronombres interrogativos (Question Words) - Sintaxis de la oracin interrogativa - Question tags - Expresiones de cantidad (Expressions of quantity) - El gerundio - terminaciones -ing (Gerund) - Los adverbios (Adverbs) - Las conjunciones (Conjunctions) - Los comparativos y superlativos (Comparatives and Superlatives) - El pasado simple y continuo (Past Simple and Past Continuous ) - Formas y tiempos de There + be - Expresar cantidades: Los contables e incontables( Countables and Uncountables ). AN-241 TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS I Requisito : AN-142 Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Conocer el proceso de formacin de la Antropologa como disciplina. Descripcin : Anlisis del contexto histrico del surgimiento y desarrollo de la Antropologa y sus bases metodolgicas. El evolucionismo. El difusionismo. El funcionalismo. Representantes y aportes terico-metodolgicos. AN-243 ANTROPOLOGA DE LA SALUD Requisito : AN-142 Curso : Terico Prctico (salida de campo) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Comprender las ventajas de la medicina tradicional y la medicina moderna y sus implicancias sociales. Descripcin : La medicina moderna y la Antropologa Mdica. Origen y proceso histrico de la etnomedicina en el Per. Rol de los mdicos andinos y chamanes. Importancia de los ritos y rituales. Concepcin y clasificacin del cuerpo, la salud y de la enfermedad en pobladores urbanos y rurales. Conceptos et-

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no-mdicos en el marco referencial de la medicina occidental. Perspectiva y viabilidad de articulacin entre la etno-medicina y la medicina acadmica formal. AN-245 ANTROPOLOGA Y GNERO Requisito Curso Responsable : Ninguno : Terico Prctico (aula) : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Dotar al estudiante de categoras tericas que explican las relaciones entre varones y mujeres. Descripcin : Anlisis antropolgico de gnero: Construccin y reconstruccin de las categoras sociales de masculino y femenino. Teoras: Gnero y construccin de identidades, los roles sociales y las relaciones personales gnero y familia: diferencias sociales y tnicas. Gnero y poltica en la sociedad contempornea. Perspectivas. AQ-241 ARQUEOLOGA UNIVERSAL : Ninguno : Terico (Aula) : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Conocer la relacin hombre-naturaleza en el proceso de evolucin humana desde los orgenes de la humanidad hasta la descomposicin de la Sociedad Aldeana. Descripcin : Estudio del proceso evolutivo del hombre, la sociedad y su cultura, precisando los aspectos fundamentales de la hominizacin.- Anlisis de la etapa neoltica y el significado de la revolucin agropecuaria hasta la descomposicin de la Sociedad Aldeana. EC-241 ECONOMA POLTICA Requisito : CS-141 Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Econmicas y Administrativas Objetivo General : Dotar al estudiante de categoras bsicas que expliRequisito Curso Responsable

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Descripcin

quen los procesos econmicos. : Sistema de categoras y conceptos fundamentales de la economa poltica para comprender los procesos econmicos.- Factores de produccin: El capital productivo, financiero y comercial. La fuerza de trabajo y el salario.- La tierra: rgimen de propiedad y formas de tenencia de la tierra.- El proceso productivo en la industria y el agro. Sistemas de comercializacin: Ferias y mercados; comercio formal e informal. Insercin de la economa nacional en la economa mundial globalizada.

IN-241 INGLS III Requisito : IN-142 Curso : Terico Prctico (aula - laboratorio) Responsable : Departamento Acadmico de Lengua y Literatura Objetivo General : Conocer la gramtica del ingls - AVANZADO. Descripcin : El going to y el presente contino como futuro (Future) - Futuro con will y be about to (Future)- Los condicionales (Conditional) - Los verbos o partculas modales (Modal Verbs) - La voz pasiva (Passive Voice) - El pretrito perfecto (Present Perfect). AN-242 TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS II Requisito : AN-241 Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Conocer los aportes de las escuelas antropolgicas norteamericana, inglesa y francesa. Descripcin : La Antropologa norteamericana y el neo-evolucionismo: Boas, Kroeber, Lowi y otros. La escuela francesa: Durkheim, Marcel Mauss. El estructuralismo: R. Brown, E. Leach, L. Strauss. Aportes terico-metodolgicos. GF-242 ECOLOGA Y POBLACIN Requisito Curso Responsable : GF-142 : Terico Prctico (salida de campo) : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Conocer la importancia de la cultura en el manejo del medio ambiente.

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Descripcin

: Ecologa y Cultura. Uso y manejo de los ecosistemas y los recursos naturales por las poblaciones. Educacin y conservacin. Polticas medioambientales en el Per. Reacciones de los grupos humanos frente al impacto ambiental.

AN-246 ESTRUCTURA SOCIAL Requisito Curso Responsable : AN-241 : Terico Prctico (aula - salida de campo) : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Estudiar las distintas formas de familia, parentesco y de estratificacin social. Descripcin : La familia y el parentesco: Conceptos bsicos . El parentesco en los Andes y la economa como bases de la organizacin social. Estratificacin social y clases sociales. Teoras, instituciones y estructuras de poder y redes sociales. AQ-244 ARQUEOLOGA PERUANA : Ninguno : Terico Prctico (aula - salida de campo) : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Ofrecer al alumno una visin panormica del proceso prehispnico. Descripcin : Estudio del proceso histrico del rea central andina a partir de la presencia del hombre hasta el intermedio tardo. Presentacin y discusin de los principales aspectos econmicos, sociales, polticos y culturales de las investigaciones concretas sobre el tema. HI-246 HISTORIA UNIVERSAL I Requisito : AQ-241 Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Lograr una visin histrica del desarrollo de la Sociedad Urbana hasta la descomposicin de la Sociedad Feudal. Descripcin : Presentacin del proceso de las sociedades de Requisito Curso Responsable

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oriente y occidente desde sus formas precapitalistas hasta fines de la Edad Media, incidiendo en los principales hechos y factores que significaron el cambio de su estructura social, econmica y cultural. IN-242 INGLS IV Requisito : IN-241 Curso : Terico Prctico (aula - laboratorio) Responsable : Departamento Acadmico de Lengua y Literatura Objetivo General : Conocer la gramtica y lecto-escritura del Ingls AVANZADO. Descripcin : Phrasal verbs - Lista de phrasal verbs - El pretrito perfecto continuo (Present Perfect Continuous) - El pluscuamperfecto simple y continuo (Past Perfect) - El estilo indirecto (Reported Speech). Tcnicas de la lectura comprensiva. Ejercicios intensivos de lectura y traduccin de textos de la especialidad con estructuras gramaticales simples. AN-347 ETNOLINGSTICA I Requisito : LE-142 Curso : Terico Prctico (aula - salida de campo) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Conocer la ciencia y la filosofa del lenguaje, desde el punto de vista diacrnico y sincrnico. Analizar la semntica estructural para interpretar la dimensin cultural. Descripcin : Semntica: introduccin y definiciones. Semntica estructural. Lgica simblica y semntica de los actos del habla y el discurso priorizando el quechua. Sociolingstica: conceptos y precisiones. Etnolingstica andina: realidad nacional y regional. AN-341 TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS III Requisito : AN-242 Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Anlisis crtico de los aportes del marxismo en la antropologa. Descripcin : Antropologa y marxismo: Marx y Engels. Corrien-

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tes marxistas del siglo XX: Lenin, Mao, Gramsci, Godelier, Hobsbawm, Thomson, Meillassoux. La teora social de Max Weber. AN-343 ANTROPOLOGA Y EDUCACIN Requisito : Ninguno Curso : Terico Prctico (aula - salida de campo) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Analizar los aportes de la antropologa para la educacin. Descripcin : La enseanza-aprendizaje como proceso de socializacin externo sociocultural y educacin estado y polticas educativas cultura y educacin; interculturalidad; enfoques y perspectivas. AN-345 ETNOLOGA ANDINA Requisito : GF-242 Curso : Terico Prctico (aula - viaje de estudios) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Estudio de las culturas y pueblos de origen andino Descripcin : Analizar los aspectos sociales, econmicos y polticos de los pueblos andinos. Las principales corrientes, temas y estudios etnolgicos ms significativos en el rea Andina. HI-341 HISTORIA UNIVERSAL II Requisito : HI-246 Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Explicar el proceso de formacin del capitalismo comercial, su desarrollo hasta llegar a su fase imperialista. Descripcin : Presentacin del proceso de las sociedades de oriente y occidente desde el inicio del capitalismo hasta el siglo XX, incidiendo en los principales hechos y factores que significaron el cambio de su estructura econmica, social y cultural. TI-341 MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I Requisito : TI-141

 : Terico Prctico (aula) : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Implementar al estudiante en la elaboracin de diseo de investigacin Descripcin : Los mtodos generales y especficos de la investigacin cientfica: Mtodos de la investigacin en las Ciencias Sociales: la investigacin cuantitativa y cualitativa. La planificacin y formulacin del diseo de investigacin. Anlisis y comparacin de los diseos propuestos. AN-348 ETNOLINGSTICA II Requisito : AN-347 Curso : Terico Prctico (aula - salida de campo) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Conocer la funcin de la lengua en el proceso de la interaccin de las diferentes sociedades. Descripcin : Semitica: introduccin al concepto de la ciencia semitica o teora general de los signos. Los hechos sociales como hechos simblicos en el contexto de diferentes sistemas culturales. Los modos de estructuracin de significado propio de sociedades orales como la cultura andina. Identificacin del razonamiento metonmico como eje vertebrador de identidades individuales y colectivas. Explicacin de los hechos orales (metonmicos) desde una perspectiva escribal (metafrica). AN-342 TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS IV Requisito : AN-341 Curso : Terico Prctico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Proporcionar un conocimiento crtico de las perspectivas tericas y metodolgicas de la antropologa contempornea. Descripcin : Las principales corrientes del pensamiento antropolgico contemporneo: El Posestructuralismo. La Antropologa Simblica. Antropologa compleja y Postmodernidad.

Curso Responsable

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AN-344 ETNOLOGA AMAZNICA Requisito : AN-243 Curso : Terico Prctico (viaje de estudios) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Conocer la situacin social, econmica e histrica de las etnias y de la Amazona peruana. Descripcin : Estudio de los grupos de la regin amaznica.- Proceso Histrico: Problemas de colonizacin y relaciones intertnicas.- Situacin actual y poltica de estado frente a las poblaciones nativas. AN-346 FOLKLORE Requisito : Ninguno Curso : Terico Prctico (salida de campo) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Entender los diversos enfoques sobre el folklore, as como sus aportes metodolgicos principalmente para estudiar el mundo andino, dentro de una construccin de la identidad cultural. Descripcin : Teora general del Folklore. Aplicacin metodolgica para la investigacin, anlisis e interpretacin de la cultura tradicional. Las investigaciones y enfoques tericos del folklore en el rea andina. Folklore e identidad cultural en el Per contemporneo. HI-340 HISTORIA INKA Requisito : AQ-244 Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Ofrecer una visin crtica e interpretativa de la sociedad Inka. Descripcin : Origen del Tawantinsuyo. Instituciones econmicas, sociales y polticas. El culto solar. La divinidad Wiracocha y su importancia en el rea andina. Los mitos de origen endgeno. Otros aspectos culturales. TI-342 MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL II Requisito : TI-341 Curso : Terico Prctico (aula - salida de campo)

 : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Implementar a los estudiantes en los mtodos y tcnicas de acopio de la informacin. Descripcin : Tcnicas etnogrficas: Mapeo, croquis de poblaciones, lectura y confeccin de mapas.-Tcnicas de investigacin documental: Archivos, hemerotecas, etc.- La investigacin cualitativa: seleccin de muestra, informantes, tcnicas, observacin, entrevista, genealogas, historias de vida, testimonios, memorias e imaginarios. La investigacin cuantitativa: universo y muestras tcnicas y procedimientos; encuestas, cuestionarios y estadstica. AN-441 ANTROPOLOGA SIMBLICA Requisito : AN-342 Curso : Terico Prctico (aula - salida de campo) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Dotar al estudiante de mecanismos que le permita interpretar los mitos y ritos. Descripcin : Concepto de smbolo. Anlisis en mitos y ritos: los ritos de pasaje, la relacin entre mitos y tecnologa, economa, sicologa. Los movimientos revitalistas. AN-443 ANTROPOLOGA DEL DESARROLLO I Requisito : AN-342 Curso : Terico Prctico (aula - salida a OGs y ONGs) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Conocer los diferentes enfoques sobre la planificacin y desarrollo. Descripcin : Teoras sobre desarrollo y planificacin. Modelos de desarrollo y planificacin: Tipos, crecimiento econmico. Desarrollo nacional y regional. La planificacin y planeacin del desarrollo: Ejecucin, evaluacin y reformulacin. El diagnstico: tipos y utilidad. La planificacin estratgica y operativa. GF-441 DEMOGRAFA Requisito : ES-142 Curso : Terico Prctico (aula - salida de campo) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico So-

Responsable

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ciales Objetivo General : Proporcionar a los alumnos una explicacin de las causas y efectos del fenmeno explosin demogrfica. Descripcin : Estudio de las teoras y mtodos de anlisis demogrfico.- Estructura.- Composicin y distribucin de la poblacin.- El crecimiento demogrfico: factores determinantes y condicionantes; tcnicas para establecer tasas, ndices y proyecciones del crecimiento poblacional.- Estudio de polticas y programas poblacionales en el Per. HI-441 CONQUISTA Y COLONIA Requisito : HI-340 Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Demostrar que la cada del Tahuantinsuyo no fue fcil como tradicionalmente se ha planteado. Descripcin : El impacto de la conquista y la des-estructuracin del mundo andino.- Ordenamiento colonial econmico, poltico, social y administrativo del Virreynato del Per. TI-441 MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL III Requisito : TI-342 Curso : Terico Prctico (aula - salida de campo) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Proporcionar al estudiante mtodos y tcnicas para el procesamiento e interpretacin de los datos para la elaboracin del informe. Descripcin : El procesamiento de la informacin: codificacin de los datos de campo.- Uso del esquema de acopio de datos.- Anlisis e interpretacin.- Elaboracin de cuadros y grficos: utilidad y aplicacin de la Estadstica social.- Elaboracin del informe: la relacin entre la hiptesis y el plan del informe.- El problema del lenguaje.- Los aspectos formales del informe. Requisito. Presentacin del Informe.

AN-442 LENGUA Y SOCIEDAD Requisito : Ninguno Curso : Terico Prctico (aula - salida de campo) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Estudiar la relacin entre la lengua y sociedad de la antropologa. Descripcin Relacin entre lengua y sociedad.- Reflexin sobre el lenguaje y la lengua en su dimensin social. Comunidades lingsticas. La realidad de las lenguas en el Per, presencia de la escuela y los medios de comunicacin masiva. Aporte de la Antropologa en las polticas socioeducativas-culturales, orientadas al uso de la lengua. AN-444 IDEOLOGA ANDINA Requisito : AN-243 Curso : Terico Prctico (aula - viaje de estudio) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Proporcionar a los estudiantes los elementos tericos necesarios para el entendimiento del pensamiento andino tanto en sus cambios y permanencias. Descripcin : Estudio de la concepcin del mundo en el poblador andino. Teoras interpretativas. AN-448 ANTROPOLOGA ECONMICA Requisito : EC-241 Curso : Terico Prctico (aula - viaje de Estudio) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Comprender la relacin existente entre la economa y los procesos socio-culturales. Descripcin : Teoras en la antropologa econmica. Relacin entre economa y cultura. La lgica econmica y la racionalidad social andina. Los ejes econmicos y las redes de intercambio y comercializacin campociudad. El Estado, los proyectos de desarrollo econmico y su impacto en sociedades campesinas y peri-urbanas. La globalizacin, la informalidad y estrategia de supervivencia. Debate sobre: capital social, capital cultural, inequidad y desarrollo.

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AN-446 ANTROPOLOGA DEL DESARROLLO II Requisito : AN-443 Curso : Terico Prctico (aula - salida a OGs y ONGs - viaje de estudio) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Preparar al estudiante en gerencia de programas y proyectos de desarrollo. Descripcin : Gerencia de proyectos de desarrollo: Monitoreo, evaluacin, resultados e impactos. Diseo y formulacin de proyectos de desarrollo: marco lgico. Matriz de planificacin de proyectos. Elaboracin de expedientes tcnicos del impacto social y ambiental de los proyectos de desarrollo e inversin. HI-442 EMANCIPACIN Y REPBLICA Requisito : HI-441 Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Analizar el proceso histrico peruano desde fines del Siglo XVIII hasta el Siglo XX Descripcin : Estudio y anlisis del proceso econmico, poltico y social producido en el Per desde fines del siglo XVIII hasta la dcada de los aos 60 del siglo XX. AN-541 SEMINARIO DE ANTROPOLOGA Requisito : TI-441 Curso : Prctico (centros de investigacin) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Desarrollar una investigacin cientfica. Descripcin : Ejecucin del diseo de investigacin y exposicin del informe final1.
(Al momento de la matrcula el estudiante presentar su diseo de investigacin. El curso se desarrollar en talleres: 1.- Diseo, 2.- Elaboracin de instrumentos, 3.- Identificacin del tema/zona/ objeto/hecho de investigacin, 4.- Resultados de los instrumentos de investigacin, 5.- Sistematizacin y teorizacin y 6.- Informe final de la investigacin. La asignatura estar a cargo de un docente titular y tendr el apoyo de docentes de los talleres: Urbano y Rural, a quienes se les abonar 2 horas en su carga lectiva. La aprobacin de la asignatura implica la exposicin del trabajo de investigacin e inscripcin en el Libro de Registro de Seminario de Antropologa y el Acta de Evaluacin Final del curso ser firmada por el docente responsable y las autoridades de la Facultad. De igual forma el trabajo se presentar en 3 (tres) ejemplares el cual se sujetar a los estndares y convenciones propeduticas de trabajo de investigacin (A4-80Gr), el mismo que estar acompaado de una copia
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AN-543 LA ANTROPOLOGA EN EL PER Requisito : AN-444 Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Conocer el desarrollo de la antropologa en el Per. Descripcin : Los aportes etnogrficos de los cronistas del siglo XVI y XVII. Estudios etnolgicos en los siglos XIX y XX. La presencia de las distintas corrientes antropolgicas en el Per: El Evolucionismo, funcionalismo, estructuralismo, la antropologa cultural norteamericana y el marxismo. La situacin actual de la Antropologa en el Per y sus perspectivas. AN-545 ANTROPOLOGA URBANA Requisito : Ninguno Curso : Terico Prctico (aula - viaje de estudio) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Desarrollar los planteamientos tericos bsicos que permitan realizar investigaciones del proceso urbano. Descripcin : Estudio del fenmeno urbano en su proceso histrico, polticas y problemtica. La configuracin urbana actual: La migracin, nuevas organizaciones sociales, econmicas, polticas y religiosas. Identidades culturales. Conflictos y anomia social. AN-547 ANTROPOLOGA POLTICA Requisito : Ninguno Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Estudiar los conceptos y categoras de la antropologa poltica y su aplicabilidad en las ciencias sociales. Descripcin : Formas de organizacin en sociedades sin estado. Los clsicos de la antropologa y la poltica. Ideologa y poltica en Marx. La construccin del poder y del estado en los Andes: parentesco, religin, polen digital (Word). Su distribucin ser: 1 - Biblioteca especializada de la Facultad, 2 - Archivo de la Escuela y 3 - Lugar o Institucin donde se desarroll la investigacin).

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tica y derecho. Cultura y poltica en el Per actual. SO-549 PROBLEMTICA PERUANA ACTUAL Requisito : HI-442 Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Proporcionar al estudiante una visin del desarrollo econmico, poltico, social y cultural del Per desde la dcada del 60 del siglo XX hasta nuestros das. Descripcin : Dar una visin integral de la sociedad peruana contempornea, poniendo nfasis en el anlisis de los cambios estructurales sobre todo a partir de la dcada del 60.- Caractersticas econmico-sociales del agro, del sector urbano industrial y la problemtica de los movimientos sociales hasta finales del siglo XX. PP-542 PRCTICA PRE-PROFESIONAL Requisito : AN-541 Curso : Terico - Prctico (aula - centros de prctica) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Validar en la prctica los conocimientos adquiridos durante la formacin profesional. Descripcin : Realizacin de una Prctica en el campo de la especialidad en instituciones pblicas y/o privadas, con la asesora de un docente a cargo del curso. Al finalizar el semestre el estudiante deber presentar el informe en tres ejemplares para su evaluacin y aprobacin, concordante con el reglamento de las Prcticas Pre-profesionales. La prctica se rige por su reglamento. ASIGNATURAS ELECTIVAS PS-251 PSICOLOGA SOCIAL Requisito : Ninguno Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Educacin y Ciencias Humanas Objetivo General : Estudiar los factores que influyen en la formacin de la personalidad y el proceso de socializacin. Descripcin : Estudio de los factores sociales que influyen en la

constitucin de la personalidad, opiniones y actitudes; su formacin y transformacin en el proceso de socializacin.- Motivacin de la conducta social.- Interaccin humana.- Las estructuras psicosociales.- Los temas de la sicologa social. HI-250 HISTORIA DE LAS IDEAS POLTICAS Requisito : Ninguno Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Analizar las diversas concepciones polticas y sociales de los pensadores de la antigedad hasta nuestros das. Descripcin : Estudio de las concepciones polticas que sobre el Estado y la organizacin social se han dado a travs de la historia, centrando la atencin en las actuales concepciones.- A) Las formas generales del Estado: Despotismo oriental, la democracia esclavista.- B) Las concepciones feudales: el estado estamental.- C) Las concepciones capitalistas: el Estado absolutista.- El democrtico burgus.- Ideas socialistas utpico y cientfico, el fascismo. HI-250 PALEOGRAFA Requisito : Ninguno Curso : Terico Prctico (aula - archivo) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Que los alumnos de Antropologa Social se adiestren en la lectura y trascripcin de documentos de los siglos XVI y XVII. Descripcin : El origen y evolucin de la escritura.- La escritura en Hispanoamrica y en el Per durante los siglos XVI, XVII y signos numerales.- El papel y las tintas.- Normas de trascripcin y publicaciones. SO-355 MOVIMIENTOS SOCIALES EN EL PER Requisito : Ninguno Curso : Terico Prctico (archivo) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Conocer y analizar los movimientos sociales en el

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Descripcin

Per del siglo XX. : Estudio de los movimientos sociales en el Per desde comienzos del siglo XX hasta la actualidad.-Principales movimientos campesinos y organizaciones agrarias.- Formacin y Desarrollo del proletariado peruano; sindicalismo y clase obrera.- Principales organizaciones y movimientos sindicales. Nuevos movimientos populares.

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AN-357 ANTROPOLOGA DEL DERECHO Requisito : Ninguno Curso : Terico (aula - archivo) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Reflexionar sobre la aplicacin del derecho positivo y la vigencia del derecho consuetudinario. Descripcin : Estado, Derecho y Poltica. Teoras sobre el Estado y el Derecho. El Derecho Positivo y el consuetudinario. El derecho de las sociedades tribales y rurales contemporneas. El derecho en las comunidades campesinas andinas y urbanas marginales. AN-358 ANTROPOLOGA Y TURISMO Requisito : Ninguno Curso : Terico Prctico (aula - viaje de estudio) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Reflexionar sobre los aportes de la antropologa para el desarrollo del turismo. Descripcin : Cultura y Turismo: definicin, corrientes, tipos y tendencias. Evaluacin de los recursos tursticos: cultura viva, usos, costumbres, monumentos arquitectnicos, ecolgicos y paisajsticos. Cuidado y preservacin. Impacto del turismo sobre las poblaciones receptoras y los recursos tursticos. Oferta y demanda turstica local y extra-local. Propuesta antropolgica para el desarrollo del turismo. Globalizacin y Turismo. HI-354 HISTORIA DE LAS IDEAS POLTICAS EN EL PER Requisito : Ninguno Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico So-

ciales Objetivo General : Analizar las diversas concepciones poltico-sociales e ideolgicas en el Per Contemporneo. Descripcin : Estudio de las concepciones polticas y sociales desarrollados en el Per desde la independencia hasta la actualidad, incidiendo mayormente en el presente siglo.- Planteamientos polticos sobre problemas fundamentales de la sociedad peruana.- Concepciones sobre el Estado.- Los partidos polticos.- Los principales idelogos. AN-455 ANTROPOLOGA Y MEDIOS DE COMUNICACIN Requisito : Ninguno Curso : Terico (aula - laboratorio) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Entender la importancia de los medios de comunicacin masiva desde la perspectiva antropolgica. Descripcin : Estudio antropolgico de los medios de comunicacin masiva.- Rol y significado de los medios de comunicacin masiva en los cambios socio-culturales y la definicin de las identidades en las sociedades actuales. Medios de comunicacin y globalizacin. AN-457 TECNOLOGAS ANDINAS Requisito : Ninguno Curso : Terico Prctico (aula - salida de campo) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Estudiar la importancia de la cosmovisin y tecnologas andinas para su incorporacin en los proyectos de desarrollo. Descripcin : Fundamentos de la tecnologa andina, desde los aportes de la arqueologa, la etnologa y dems ciencias sociales. El proceso de la tecnologa andina, especialmente la agropecuaria, como base para proyectos de desarrollo. AN-459 ANTROPOLOGA FSICA Requisito : Ninguno Curso : Terico Prctico (aula - laboratorio) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales

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Objetivo General : Estudiar las categoras bsicas de la antropologa fsica. Descripcin : Definicin y objetivos de estudio de la antropologa fsica. Diferencia de la antropologa fsica con otras disciplinas de las ciencias biolgicas, proceso de formacin de la antropologa fsica como disciplina cientfica. Herencia biolgica y gentica humana: especie, raza, herencia y etnia, el problema del nmero de razas, causas de la extincin racial. El racismo y fenmeno del mestizaje, la xenofobia racial, somatologa humana, antropometra y cronometra, determinacin del sexo y edad mediante la observacin de los restos seos. HI-450 HISTORIA REGIONAL DE AYACUCHO Requisito : Ninguno Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Estudiar y debatir los problemas del espacio regional ayacuchano desde los inicios de la conquista espaola hasta fines del siglo XX. Descripcin : Definicin y sustento de la regin de Huamanga.- Anlisis del proceso histrico regional desde la conquista espaola hasta mediados del presente siglo.- Instituciones, crisis, movimientos sociales y economa regional. AN-450 ANTROPOLOGA DE LA RELIGIN Requisito : Ninguno Curso : Terico (aula) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Estudiar los planteamientos tericos de la antropologa sobre la religin. Descripcin : Los problemas sobre el origen, formacin y desarrollo de las religiones. La religin en los clsicos de la antropologa: Frazer, Tylor y otros. Durkheim y las formas elementales de la vida religiosa. Lo profano y lo sagrado en Marcel Mauss. La religin el Marx. Panorama de la realidad religiosa en el Per: religiosidad popular, religin rural y andina.

AN-452 ANTROPOLOGA FORENSE Requisito : AN-459 Curso : Terico Prctico (aula - laboratorio) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Dotar al estudiante de un marco conceptual de la antropologa forense. Descripcin : Nociones histrico y epistemolgico de la antropologa forense, conceptualizacin, la antropologa forense como disciplina cientfica, fines de la antropologa forense. Los mtodos de la antropologa forense y la administracin de la justicia penal, delito y tipologa del delito, rol del antroplogo forense en la administracin de la justicia penal. AN-551 ANTROPOLOGA VISUAL Requisito : Ninguno Curso : Terico Prctico (aula - laboratorio) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Dotar al estudiante de las tcnicas bsicas para la investigacin y produccin audiovisual. Descripcin : La antropologa visual: importancia y objetivos. La produccin: la produccin audiovisual para la promocin cultural: objetivos, utilidad. Preproduccin: elaboracin de proyectos audiovisuales. Produccin: videos, slide, fotografa. Power point, Pg. Web y otros. Posproduccin: semblanzas y documentales. ACTIVIDADES CO CURRICULARES Los estudiantes de la Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social, debern aprobar 4 crditos y/o 2 actividades cocurriculares durante su formacin acadmica, el mismo que es requisito para la obtencin del Grado Acadmico de Bachiller. AC-122 COMPUTACIN BSICA Requisito : Ninguno Actividad Co curricular : Terico Prctico (aula centro de cmputo) Responsable : Departamento Acadmico de Informtica Objetivo General : Conocer y entender el funcionamiento bsico del computador a travs de los sistema operativos.

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Descripcin

La computadora y sus partes. Hardware. Software. Perifricos. Los Sistemas de Informacin. Sistemas Operativos. Administracin de Carpetas y Archivos. Programas y Accesorios. Internet y sus herramientas.

AC-222 DANZA Y CANTO Requisito : Actividad Co curricular : Responsable :

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Ninguno Terico Prctico (aula - laboratorio) Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales Objetivo General : Recoger, analizar y resaltar los aportes artstico-culturales del poblador andino. Descripcin : Definicin y conceptualizacin de la danza y canto. Estructuras de la danza, recreacin y ejecucin. Danzas autctonas y estilizadas. Estructuras e importancia del canto, canto e ideologa, percepciones del canto. AC-321 FILMACIN Y GRABACIN Requisito : Ninguno Actividad Co curricular : Terico Prctico (aula - laboratorio) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales. Objetivo General : Capacitar al estudiante en el manejo de los instrumentos de grabacin y filmacin como elementos de la investigacin social. Descripcin : Filmadora, tipos y pares. La filmacin como registro antropolgico. Uso de la grabadora para la obtencin de informacin social. AC-322 FOTOGRAFA Y HOLOGRAFA Requisito : Ninguno Actividad Co curricular : Terico Prctico (aula - laboratorio) Responsable : Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales. Objetivo General : Reforzar el conocimiento antropolgico a travs de la fotografa y su interpretacin social. Descripcin : Historia de la fotografa. Conceptos y definicin. Elementos fsicos, qumicos-mecnicos y tcnicos. La cmara: visor, obturador, diafragma y objetivos. Composicin fotogrfica. Clasificacin e Interpretacin de la fotografa.

Fotoshop. AC-421 PRIMEROS AUXILIOS Requisito : Curso : Responsable Objetivo General Descripcin : : : Ninguno Terico Prctico (aula y emergencia en centros de salud) Departamento Acadmico de Enfermera Conocer elementos de asistencia mdica en situaciones de emergencia. Primeros auxilios en caso de emergencia: diagnstico para-mdico. Tratamiento de: clicos, hemorragias, fracturas, TEC, intoxicaciones, mordeduras, ahogamientos y envenenamientos, aprendizaje de tcnicas de: inyectables, vendajes, entablillado, taponamiento y otros. Conocimiento y uso de medicamentos bsicos.

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SIGLA AN-591 AN-593 AN-595 MD-591

Del ciclo de actualizacin profesional

ASIGNATURAS TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS ANTROPOLOGA DEL DESARROLLO ETNOLOGA ANDINA SEMINARIO TEMTICO Crd. 4.0 4.0 4.0 4.0 HT 4.0 3.0 3.0 1.0 HP -.2.0 2.0 6.0 TH 4.0 5.0 5.0 7.0 Requis. -.-.-.-.Dpto. Acad. Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales Ciencias Hist. Sociales

12.1. Asignaturas

El Ciclo de Actualizacin Profesional se regir por su propio currculo y Reglamento de acuerdo a R.C.U. N 1001-2006-UNSCH-CU, del 24-11-06, que aprueba la Directiva N 001-2006-UNSCHVRAC

12.2. Descripcin de las asignaturas

AN-591: TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS El evolucionismo.- El estructuralismo. Neo- Estructuralismo. la escuela Francesa: Emilio Durkheim, Marcel Mauss. Antropologa y Marxismo: Marx y Engels. Las corrientes marxistas del siglo XX: Gramsci. Godelier, Hobsbawm, Thompson, Meillassoux. Antropologa y Posmodernidad: Geertz, Habermas. AN-593: ANTROPOLOGA DEL DESARROLLO

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Principales teoras sobre desarrollo.- Teoras del desarrollismo y surgimiento de la antropologa del desarrollo.- Planificacin y planeamiento del desarrollo: Ejecucin, evaluacin y reformulacin.Gerencia de proyectos de desarrollo: monitoreo, evaluacin, resultados e impactos.- Diseo y formulacin de proyectos de desarrollo. AN-595: ETNOLOGA ANDINA Estudio de las cultura y pueblos de origen andino. Las corrientes tericas indigenistas en el Per y en los Andes. La situacin actual de las sociedades andinas, la globalizacin y tendencias de cambio. El Estado y las sociedades andinas. MD-591: SEMINARIO TEMTICO Planeamiento y elaboracin de una monografa en el rea de la especialidad.

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Modelo para la elaboracin del silabo

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Todo slabo debe presentar en su estructura los siguientes rubros o tems. Obligatoriamente. Referencia de la Universidad, Facultad y Departamento Acadmico. SLABO I. GENERALIDADES 1. Escuela de Formacin Profesional (a las que sirve) 2. Ao Lectivo 3. Asignatura 4. Sigla 5. Crditos 6. Tipo 7. Requisito 8. Plan de estudios 9. Semestre acadmico 10. Duracin 11. Periodo de inicio y termino 12. Docente responsable y Jefe de Prctica (e-mail) 13. Nmero de horas Teoras Prcticas: (sealar ambiente: aula, gabinete, campo, laboratorio) II. FUNDAMENTACIN III. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA IV. OBJETIVO GENERAL Y ESPECFICOS

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS 1. Desarrollo terico, y 2. Realizacin de la prctica VI. METODOLOGA Para la teora, y la prctica. VII. SISTEMA DE EVALUACIN Actividades de evaluacin. Requisitos de aprobacin VIII. BIBLIOGRAFA: Especfica, por temas y general.

V.

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Lineamientos metodolgicos de la enseanza

a) De las asignaturas tericas. - Exposicin de la temtica de la asignatura (Clase Magistral). - Lecturas-Resumen. b) De las asignaturas tericas prcticas. - Uso de mtodos activos y colaborativos. - Lecturas Resumen. b.1.Laboratorio. - De acuerdo a lo precisado en el slabo y cronograma respectivo. b.2.Archivo. - De acuerdo a lo precisado en el slabo y cronograma de visitas. b.3.Centro de cmputo. - De acuerdo a lo precisado en el slabo y cronograma respectivo. b.4.Salida de campo. - De acuerdo a lo precisado en el slabo (hasta 3 das de acuerdo al POI). b.5.Emergencias y centros de salud. - De acuerdo a precisado en el slabo. b.6.Salida a OGs y ONGs. - De acuerdo a lo precisado en el slabo y cronograma respectivo previa coordinacin y autorizacin. c) Viaje de estudios. - De acuerdo al tipo de curso y plan de actividades anexo en el slabo (hasta 10 das de acuerdo al POI). d) Centros de investigacin. - De acuerdo a lo precisado en el slabo y coordinaciones que se establezcan al inicio de la asignatura.

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e) Centros de prctica. - De acuerdo a lo precisado en el slabo y plan de actividades. f) De las Asignaturas de Mtodos y Tcnicas de Investigacin Social I, II y III - En las asignaturas de TI-341 Mtodos y Tcnicas de Investigacin Social I, TI-432 Mtodos y Tcnicas de Investigacin Social II y TI441 Mtodos y Tcnicas de Investigacin Social III, en cada uno se desarrollarn 2 Talleres: Urbano y Rural, cada uno con 1 responsable (las asignaturas tendrn 1 docente de teora y dos docentes de prctica)

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La Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social, a la fecha no cuenta con infraestructura propia y comparte con otras escuelas las aulas para las sesiones de clase; as mismo para el desarrollo de las asignaturas no cuenta con equipos, instrumentos y materiales instruccionales que coadyuven en la adecuada formacin profesional, siendo su infraestructura: i. 03 ambientes compartidos ii. C-126 capacidad 50 alumnos iii. C-128 capacidad 20 alumnos iv. C-226 capacidad 50 alumnos v. 01 ambiente compartido: 1. Direccin de Estudios 2. Secretara Administrativa 3. Comit de Autoevaluacin y de Currculo

Infraestructura e instalaciones

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i.

Equipos y materiales instruccionales

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ii. iii. iv. v. vi. vii. viii. ix. x. xi. xii.

120 carpetas unipersonales para una poblacin de un promedio de 290 estudiantes en doble turno. 03 escritorios 01 estante - metal 01 estante - madera 02 mesas de trabajo 07 sillas personales 01 computadora PC-IV (en uso) 01 mueble de madera para la computadora 01 computadora PC-II (en proceso de reparacin sin uso) 01 computadora PC-IV (reparada y asignada al Comit de Autoevaluacin) 01 impresora matricial deteriorada 02 Laptop PC-IV

xiii. 02 Proyector de video xiv. 01 Ecran

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Plana docente
ORDINARIOS: MAYORGA SNCHEZ, Manuel Uldarico Magster en Antropologa Social PUCP Con estudios concluidos en el Doctorado de Antropologa - PUCP Profesor Principal Nombrado a Dedicacin Exclusiva reas y temas de investigacin: Antropologa Econmica. QUISPE MEJA, Ulpiano Magster en Antropologa Social PUCP Con estudios concluidos en el Doctorado de Ciencias Sociales UNMSM Profesor Principal Nombrado a Dedicacin Exclusiva reas y temas de investigacin: Economa y Desarrollo. FERRA CARRASCO, Freddy Antonio Antroplogo Social - UNSCH Profesor Nombrado Asociado a DE. reas y temas de investigacin: Ideologa, Identidad y Etnologa. PARIONA CABRERA, Walter Antroplogo Social y Educador UNSCH Magster en Antropologa Social - UNSCH Profesor Asociado Nombrado a Dedicacin Exclusiva reas y temas de investigacin: Antropologa Urbana: Gnero, Salud. PERALTA IZARRA, Filomeno Alejandro Antroplogo Social - UNSCH Estudios concluidos en la Maestra en Antropologa - PUCP Profesor Auxiliar Nombrado a Dedicacin Exclusiva reas y temas de investigacin: Cultura, Medio Ambiente, Problemas Urbanos. SALCEDO ACUA, Uriel Antroplogo Social UNSCH Profesor Auxiliar Nombrado a Tiempo Completo reas y temas de investigacin: Etnomusicologa y Folklore. PINTO RAMOS, Edmundo Godofredo Antroplogo Social - UNSCH Estudios concluidos en la Maestra en Antropologa Social - UNSCH

17.1. Docentes de la E.F.P. de Antropologa Social

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Profesor Auxiliar Nombrado a Tiempo Completo reas y temas de investigacin: Antropologa Urbana. SOSA BITULAS, Lucio Alberto Antroplogo UNAP Estudios concluidos en la Maestra en Antropologa Social - UNSCH Profesor Auxiliar Nombrado a Tiempo Completo reas y temas de investigacin: Educacin y Salud. LOAYZA HUAMN, Severo Antroplogo Social - UNSCH Estudios concluidos en la Maestra en Antropologa - UNMSM Profesor Auxiliar Nombrado a Tiempo Completo reas y temas de investigacin: Desarrollo Rural. CONTRATADOS: APAICO ALATA, Ren Marcial Antroplogo Social - UNSCH Profesor Auxiliar Contratado a Tiempo Completo reas y temas de investigacin: Problemas Urbanos. BJAR ROMERO, ngela Pilar Antroploga Social UNSCH Estudios concluidos en la Maestra en Antropologa UNSCH Profesor Auxiliar Contratado a Tiempo Completo reas y temas de investigacin: Problemas urbanos y globalizacin. HUAMN GARCA, David Antropologa Social UNT Maestra en Enfermera UNT Profesor Auxiliar Contratado a Tiempo Completo reas y temas de investigacin: Problemas urbanos, Ideologa y Poltica. LOLI CABANA, Jorge Tobas Antropologa Social UNSCH Profesor Auxiliar Contratado a Tiempo Parcial reas y temas de investigacin: Ideologa y Poltica.

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PLANA DOCENTE: (CUADRO)

Estudios concluidos de Maestra (Mencin) Estudios concluidos de Doctorado (Mencin) SI SI -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

Condicin

Categora

Apellidos y Nombres

Rgimen

Grado

Ttulo

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Manuel Uldarico MAYORGA SNCHEZ Ulpiano QUISPE MEJA Freddy Antonio FERRA CARRASCO Walter PARIONA CABRERA Filomeno Alejandro PERALTA IZARRA Uriel SALCEDO ACUA Edmundo Godofredo PINTO RAMOS Lucio Alberto SOSA BITULAS Severo LOAYZA HUAMN Ren Marcial APAICO ALATA ngela Pilar BJAR ROMERO David HUAMN GARCA Jorge Tobas LOLI CABANA

N N N N N N N N N C C C C

PPR PPR PAS PAS PAU AUX AUX AUX AUX AUX AUX AUX AUX

DE DE DE DE TC TC TC TC TC TC TC TC TP

Antroplogo Antroplogo Antroplogo Antroplogo Antroplogo Antroplogo Antroplogo Antroplogo Antroplogo Antroplogo Antroplogo Antroplogo Antroplogo

Antropologa Antropologa -.Antropologa Antropologa -.Antropologa Antropologa Antropologa -.Antropologa Enfermera -.-

Magister Magister -Magister -.-.-.-.-.-.-.Maestro -.-

CUADRO RESUMEN: N DE DOCENTES CON EL GRADO ACADMICO MS AVANZADO POR CATEGORAS GRADO ACADMICO CATEGORA PRINCIPAL ASOCIADO AUXILIAR TOTAL BACHILLER N 0 1 8 9 % 0,00 7,69 61,54 69,23 MAESTRO N 2 1 1 4 % 15,38 7,69 7,69 30,77 DOCTOR N -.-.-.-.% -.-.-.-.N Total 2 2 9 13 % 15,38 15,38 69,23 100,00

Grado -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

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17.2. Estructura de gobierno

ASAMBLEA DE ESCUELA Docentes Delegados Estudiantiles DIRECTOR

Secretario
Comisin 1 Comisin 2 Comisin 3 Comisin 4

Las Comisiones se constituirn en concordancia con las necesidades de la escuela y sern presididas por un docente ordinario elegido en Asamblea de Escuela.

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Normas de convalidacin y equivalencias de asignaturas

18.1. Normas de Convalidacin

Las convalidaciones de las asignaturas, se regirn por las siguientes normas: a) Traslados internos a.1. Para las convalidaciones, los recurrentes debern adjuntar los siguientes documentos: - Solicitud dirigida al Decano de la Facultad. - Recibo de tesorera por concepto de trmite de acuerdo al TUPA. - Certificado de estudios originales. - Copia del slabo de los cursos, fedatado por el Jefe de Departamento Acadmico correspondiente. a.2. El expediente recepcionado en la Facultad, es remitido a la EFP de Antropologa Social, a su vez, el Director nomina la Comisin conformada por dos docentes, presidido por el de mayor categora y/o antigedad, los que emiten dictamen y elaboran el cuadro de equivalencias. a.3. La Comisin de Docentes, tendrn ocho (08) das hbiles para emitir el dictamen correspondiente, bajo responsabilidad; en caso de incumplimiento sern pasibles de sanciones sealadas en el Reglamento General de la UNSCH. a.4. Sern convalidables las asignaturas cuyas sumillas tengan descripciones equivalentes en un 80% como mnimo, an cuando las nomenclaturas, siglas y series no sean correspondientes.

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a.5. Devuelto el expediente, se deriva al decanato para su tratamiento y aprobacin en el Consejo de Facultad. De existir observaciones ser devuelto a la comisin para superar las mismas; en caso de ser aprobado, se deriva a la Escuela para la emisin de las actas correspondientes. De no ser superadas las observaciones el trmite se dar por concluido. a.6. El expediente con las actas de evaluacin final, es derivado al Departamento Acadmico, para su inscripcin por el docente que presidi la comisin dictaminadora. a.7. Inscrita el acta, sigue el procedimiento establecido por el Reglamento General de la UNSCH. b) Traslados nacionales b.1. Para las convalidaciones, el recurrente deber adjuntar los siguientes documentos: 1) Solicitud dirigida al Decano de la Facultad. 2) Recibo de Tesorera por concepto de trmite de acuerdo al TUPA. 3) Plan de estudios o currculo firmado por el Director de Escuela o carrera profesional, Decano de la Facultad y fedatado por el Secretario General y Decano de la Facultad de la universidad de origen. 4) Certificado de estudios originales, fedatado por el Secretario General de la universidad de origen. 5) Copia del slabo de las asignaturas, fedatado por el Jefe de Departamento Acadmico, Decano de la Facultad y Secretario General de la universidad de origen. b.2. El expediente que ingresa a la Facultad, es remitido a la Escuela de Antropologa Social, a su vez, el Director nomina la comisin conformada por dos docentes, presidido por el de mayor categora y/o antigedad, los que emiten dictamen y elaboran el cuadro de equivalencias. b.3. La Comisin de Docentes, tendrn ocho (08) das hbiles para emitir el dictamen correspondiente, bajo responsabilidad; en caso de incumplimiento sern pasibles de sanciones sealadas en el Reglamento General de la UNSCH. b.4. Sern convalidables las asignaturas brindadas por universidades (se excepta las de nivel o rango universitario), cuyas sumillas tengan descripciones equivalentes en un 80% como mnimo; an cuando la nomenclatura, sigla y serie sean diferentes. En casos de

55

56

convalidar cursos anuales dictados en otras universidades del pas, podrn ser convalidadas con dos asignaturas secuentes del currculo de estudios vigente, siempre que la descripcin de la primera sea equivalente a las sumillas de las asignaturas en un 80%, en caso de ser menor el porcentaje, se convalidar con una sola asignatura. b.5. Devuelto el expediente, se deriva al decanato para su tratamiento y aprobacin en el Consejo de Facultad. De existir observaciones ser devuelto a la comisin para superar las mismas; en caso de ser aprobado, se deriva a la Escuela para la emisin de las actas correspondientes. De no ser superadas las observaciones el trmite se dar por concluido. b.6. El expediente con las actas de evaluacin final, es derivado al Departamento Acadmico, para su inscripcin por el docente que presidi la comisin dictaminadora. b.7. Inscrita el acta, sigue el procedimiento establecido por el Reglamento General de la UNSCH. c) Traslado Internacional c.1. Para las convalidaciones, el recurrente deber adjuntar los siguientes documentos: - Solicitud dirigida al Decano de la Facultad. - Recibo de Tesorera por concepto de trmite de acuerdo al TUPA. - Certificado de estudios originales, fedatado por el Secretario General y/o Decano de la Facultad de la universidad de origen. - Copia del slabo de las asignaturas, fedatado por el Decano de la Facultad y/o autoridad competente de la universidad de origen. c.2. Recibido el expediente en la Facultad, es remitido a la Escuela de Antropologa Social, a su vez, el Director nomina la comisin conformada por dos docentes, presidido por el de mayor categora y/o antigedad, los que emiten dictamen y elaboran el cuadro de equivalencias. c.3. La Comisin de Docentes, tendrn ocho (08) das hbiles para emitir el dictamen correspondiente, bajo responsabilidad; en caso de incumplimiento sern pasibles de sanciones sealadas en el Reglamento General de la UNSCH. c.4. Sern convalidables las asignaturas brindadas por universidades (se excepta las de nivel o rango universitario), cuyas sumillas tengan descripciones equivalentes en un 80% como mnimo; an cuando la nomenclatura, sigla y serie sean diferentes. Si el s-

labo no est escrito en idioma castellano, se deber acompaar una traduccin en este idioma, para facilitar el trabajo de la comisin. c.5. Devuelto el expediente, se deriva al decanato para su tratamiento y aprobacin en el Consejo de Facultad. De existir observaciones ser devuelto a la comisin para superar las mismas; en caso de ser aprobado, se deriva a la Escuela para la emisin de las actas correspondientes. De no ser superadas las observaciones el trmite se dar por concluido. c.6. El expediente con las actas de evaluacin final, es derivado al Departamento Acadmico, para su inscripcin por el docente que presidi la comisin dictaminadora. c.7. Inscrita el acta, sigue el procedimiento establecido por el Reglamento General de la UNSCH.

18.2. Normas de Equivalencia

1. La equivalencia procede cuando el 80% de temas que contienen dos asignaturas similares pueden homologarse; asimismo, la asignatura motivo de la equivalencia debe haber sido administrado por el mismo Departamento Acadmico. 2. Si una asignatura es suprimida del Plan de Estudios, ya no debe exigirse al estudiante que estudi con planes anteriores. 3. En caso de variacin en el nmero de crditos totales entre el Plan vigente y el anterior, el o la estudiante elegir los crditos que le falta en las asignaturas electivas vigentes.

18.3. Cuadros de Equivalencia 18.3.1. Estudios generales 1984 1995 - 1996

57

CUADRO DE EQUIVALENCIAS DE ESTUDIOS GENERALES 1984 -1995 - 1996

PLAN DE ESTUDIOS 1995 Crd. 4.0 4.0 4.0 4.0 3.0 4.0 SIN EQUIVALENCIA 3.0 SIN EQUIVALENCIA PLAN DE ESTUDIOS 1996 Crd. 4.0 4.0 4.0 AN-325 TI-325 4.0 AN-226 AQ-228 PER PREHISPNICO I ESTRUCTURA SOCIAL I ESTRUCTURA SOCIAL II MTODOS Y TCNICAS INVESTIGACIN SOCIAL I Sigla ASIGNATURAS Crd. 4.0 3.00 3.00 4.0 Sigla AQ-222 AN-226 AN-323 TI-321 CS-122 SIN EQUIVALENCIA AN-122 ES-122 MA-110 MATEMTICA 10.0 MA-121 MATEMTICA ESTADSTICA INTRODUCCIN A LA ANTROPOLOGA CIENCIA Y SOCIEDAD PLAN DE ESTUDIOS 1996 ASIGNATURAS ARQUEOLOGA PERUANA I ESTRUCTURA SOCIAL I ESTRUCTURA SOCIAL II MTODOS Y TCNICAS INVESTIGACIN SOCIAL I Crd. 4.0 3.0 3.0 4.0 LE-100 LE-122 ESPAOL II ESPAOL I 8.0 LE-121 ESPAOL I MD-100 MTODOS TRABAJO INTELECTUAL 4.0 MD-121 INTERVENCIN CAMPO Y TRABAJO I CS-100 CIENCIAS SOCIALES 8.0 CS-121 CIENCIAS SOCIALES CN-100 CIENCIAS NATURALES 12.0 CN-121 CIENCIAS NATURALES Sigla ASIGNATURAS Crd. Sigla ASIGNATURAS Crd. 4.0 4.0 4.0 3.0 3.0 4.0 3.0 3.0 4.0 PLAN DE ESTUDIOS 1996

58

PLAN DE ESTUDIOS 1994

SIGLA

ASIGNATURA

CNCIENCIAS NATURALES 111 CS-111 CIENCIAS SOCIALES

MD111

MTODOS DE TRABAJO INTELECTUAL

LE-111 ESPAOL I

LE-112 ESPAOL II MA- MATEMTICA 111 SIN EQUIVALENCIA

AN112

ANTROPOLOGA SOCIAL

SIN EQUIVALENCIA

PLAN DE ESTUDIOS 1986

SIGLA

ASIGNATURA

ARQUEOLOGA PERUANA I

ARQUEOLOGA PERUANA II

AQ202 AQ301 AN305

ESTRUCTURA SOCIAL

MD201

MTODOS Y TCNICAS INVESTIGACIN SOCIAL I

TI-322 4.0 TI-421 3.0 HI-426 HISTORIA REGIONAL DE AYACUCHO 4.0 HI-430 HISTORIA REGIONAL DE AYACUCHO MTODOS Y TCNICAS INVESTIGACIN SOCIAL III 4.0 TI-421 MTODOS Y TCNICAS INVESTIGACIN SOCIAL III 4.0 4.0

MD202

MTODOS Y TCNICAS INVESTIGACIN SOCIAL II

MTODOS Y TCNICAS INVESTIGACIN SOCIAL II 4.0 TI-322 4.0

MTODOS Y TCNICAS INVESTIGACIN SOCIAL II

HI-503 HISTORIA. REG. DE AYACUCHO

18.3.2. Plan de estudios 1986 al plan de estudios 1996 Reajustado

PLAN DE ESTUDIOS 1986 FORMACIN GENERAL SERIE 100 CRDITOS 4.0 4.0 4.0 4.0 3.0 3.0 4.0 3.0 4.0 3.0 ES-102 AN-201 GF-102 LE-102 IN-101 LE-101 MD-101 MA-101 CN-101 CS-101 CIENCIA SOCIAL CIENCIAS NATURALES MATEMTICA PROPEDUTICA ESPAOL I SIN EQUIVALENCIA ESTADSTICA SOCIAL INTRODUCCIN A LA ANTROPOLOGA GEOGRAFA GENERAL ESPAOL II INGLS I 3.0 3.0 4.0 3.0 2.0 SIGLA ASIGNATURA CRDITOS 4.0 4.0 4.0 3.0 3.0

PLAN DE ESTUDIOS 1996 - REAJUSTADO

FORMACIN GENERAL

SERIE 100

SIGLA

ASIGNATURA

CS-121

CIENCIA SOCIAL

CN-121

CIENCIAS NATURALES

MA-121

MATEMTICA

MD-121

MTODOS Y TCNICAS DEL TRABAJO INTELECTUAL

LE-121

ESPAOL I

CS-122

CIENCIA Y SOCIEDAD

ES-122

ESTADSTICA

AN-122

INTRODUCCIN A ANTROPOLOGA

GF-122

GEOGRAFA GENERAL

LE-122

ESPAOL II

SIN EQUIVALENCIA

59

SIGLA 4.0 4.0 4.0 4.0 4.0 EC-302 4.0 4.0 4.0 4.0 3.0 3.0 AN-305 QE-201 HI-202 GF-202 AQ-202 EC-201 ECONOMA POLTICA I ECONOMA POLTICA II SIN EQUIVALENCIA ARQUEOLOGA PERUANA I ECOLOGA Y POBLACIN HISTORIA UNIVERSAL I ESTRUCTURA SOCIAL QUECHUA I AQ-201 ARQUEOLOGA UNIVERSAL AN-301 ETNOLOGA ANDINA AN-202 TEORA ANTROPOLGICA

1AN-221

AN-222

AN-223

AQ-221

EC-221

AN-225

AQ-222

GF-222

HI-226

AN-226

AN-323

60
FI-102 HI-102 IN-102 ESTUDIOS DE PROFESIONALIZACIN SERIE 200 CRD. SIGLA ASIGNATURA CRD. 4.0 4.0 4.0 4.0 3.0 4.0 4.0 4.0 4.0 2.0 INGLS II 2.0 HISTORIA PERUANA Y MUNDIAL 4.0 FILOSOFA 3.0

SIN EQUIVALENCIA

SIN EQUIVALENCIA

SIN EQUIVALENCIA

ESTUDIOS DE PROFESIONALIZACIN

SERIE 200

ASIGNATURA

TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS I

TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS II

ETNOLOGA ANDINA

ARQUEOLOGA UNIVERSAL

ECONOMA POLTICA

ANTROPOLOGA Y GENERO

ARQUEOLOGA PERUANA I

ECOLOGA HUMANA

HISTORIA UNIVERSAL I

ESTRUCTURA SOCIAL I

ESTRUCTURA SOCIAL II

SIN EQUIVALENCIA

SERIE 300 CRD. 4.0 4.0 4.0 4.0 3.0 4.0 4.0 4.0 MD-202 AN-304 QE-202 FOLKLORE QUECHUA II SERIE 400 CRD. 3.0 3.0 4.0 3.0 4.0 SIGLA AN-401 AN-405 AN-404 GF-401 HI-304 ASIGNATURA TEORA ETNOLGICA DEL CAMPESINADO ANTROPOLOGA URBANA DESARROLLO REGIONAL DEMOGRAFA CONQUISTA Y COLONIA CRD. 3.0 3.0 3.0 3.0 4.0 4.0 3.0 HI-306 ETNOHISTORIA ANDINA MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL II AN-302 ANTROPOLOGA ECONMICA AN-402 ETNOLOGA AMAZNICA HI-301 HISTORIA UNIVERSAL II MD-201 MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I AQ-304 ARQUEOLOGA PERUANA II SIN EQUIVALENCIA 4.0 4.0 4.0 3.0 4.0 3.0 4.0 3.0 2.0 SIGLA ASIGNATURA CRD.

SERIE 300

SIGLA

ASIGNATURA

AN-321

TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS III

AQ-321

ARQUEOLOGA PERUANA II

TI-321

MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I

HI-322

HISTORIA UNIVERSAL II

AN-324

ETNOLOGA AMAZNICA

AN-322

ANTROPOLOGA ECONMICA

HI-320

ETNOHISTORIA ANDINA

TI-322

MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL II

TI-421

MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL III

AN-326

FOLKLORE

SIN EQUIVALENCIA

SERIE 400

SIGLA

ASIGNATURA

AN-421

TEORA SOBRE EL CAMPESINADO

AN-423

ANTROPOLOGA URBANA

AN-425

ANTROPOLOGA DEL DESARROLLO

GF-421

DEMOGRAFA

HI-421

CONQUISTA Y COLONIA

61

HI-422 3.0 4.0 3.0 3.0 4.0 SERIE 500 CRD. 4.0 4.0 4.0 12.0 PPAN-502 SO-501 SIN EQUIVALENCIA PROBLEMTICA PERUANA ACTUAL PRACTICAS PRE-PROFESIONALES ASIGNATURAS ELECTIVAS CRD. 3.0 3.0 3.0 4.0 4.0 4.0 3.0 HI-206 HI-310 HI-303 HI-302 PS-202 SIGLA ASIGNATURA PSICOLOGA SOCIAL HISTORIA DE LAS IDEAS POLTICAS FUENTES HISTRICAS PERUANAS SIN EQUIVALENCIA SIN EQUIVALENCIA PALEOGRAFA HISTORIA DE LAS IDEAS POLTICAS EN EL PER 4.0 3.0 CRD. 3.0 3.0 3.0 4.0 12.0 MD-501 SIGLA ASIGNATURA SEMINARIO DE CIENCIA SOCIAL CRD. 4.0 HI-503 HISTORIA REGIONAL DE AYACUCHO LE-402 ESPAOL III AN-403 IDEOLOGA ANDINA 4.0 3.0 3.0 LE-301 LENGUA Y SOCIEDAD 3.0 SIN EQUIVALENCIA

AN-428

AN-422

AN-424

LE-422

HI-430

SIGLA

AN-521

AN-523

SO-525

PP-522

SIGLA

PS-222

HI-220

HI-228

AN-325

SO-321

HI-323

HI-324

62
4.0 HI-402 EMANCIPACIN Y REPBLICA 4.0

EMANCIPACIN Y REPBLICA

ANTROPOLOGA POLTICA

LENGUA Y SOCIEDAD

IDEOLOGA ANDINA

ESPAOL III

HISTORIA REGIONAL DE AYACUCHO

SERIE 500

ASIGNATURA

SEMINARIO INVESTIGACIN ANTROPOLGICA

ANTROPOLOGA DE LA RELIGIN

PROBLEMTICA PERUANA ACTUAL

PRACTICAS PRE-PROFESIONALES

ASIGNATURAS ELECTIVAS

ASIGNATURA

PSICOLOGA SOCIAL

HISTORIA DE LAS IDEAS POLTICAS

FUENTES HISTRICAS PERUANAS

MOVIMIENTOS SOCIALES

PROBLEMTICA RURAL

PALEOGRAFA

HISTORIA DE LAS IDEAS POLTICAS EN EL PER

AN-328 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 HI-203 AQ-405 AQ-404 HI-404 HI-406 AN-501 ARCHIVSTICA ARQUEOLOGA Y SOCIEDAD MUSEOGRAFA HISTORIA SOCIAL DE AMRICA HISTORIA SOCIAL CONTEMPORNEA TEMAS DE ANTROPOLOGA AN-503 SIN EQUIVALENCIA ETNOLOGA COMPARADA 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 AR-201 ARTE PERUANO SIN EQUIVALENCIA 3.0 SIN EQUIVALENCIA SIN EQUIVALENCIA SIN EQUIVALENCIA SIN EQUIVALENCIA SIN EQUIVALENCIA AN-303 ETNOLOGA AMERICANA 4.0

ANTROPOLOGA SIMBLICA

3.0

SIN EQUIVALENCIA

AN-320

ETNOLOGA DE AMRICA

AN-427

ANTROPOLOGA DE LA SALUD

AN-429

ANTROPOLOGA DEL DERECHO

AN-426

AN-430

AN-420

LA ANTROPOLOGA EN EL PER ANTROPOLOGA Y MEDIOS DE COMUNICACIN TECNOLOGAS ANDINAS

AN-527

CAMBIO CULTURAL

AR-424

ARTE PERUANO

CS-531

TICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

AN-525

ETNOLOGA COMPARADA

SIN EQUIVALENCIA

SIN EQUIVALENCIA

SIN EQUIVALENCIA

SIN EQUIVALENCIA

SIN EQUIVALENCIA

SIN EQUIVALENCIA

EQUIVALENCIAS DE IDIOMAS CRD. 2.0 2.0 SIGLA QE-201 QE-202 ASIGNATURA QUECHUA I QUECHUA II CRD. 2.0 2.0

SIGLA

ASIGNATURA

QE-121

QUECHUA I

QE-122

QUECHUA II

63

QE-121 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 SIN EQUIVALENCIA SIN EQUIVALENCIA IN-102 INGLES II 2.0 IN-101 INGLES I 2.0 SIN EQUIVALENCIA

QE-122

IN-121

IN-122

IN-221

IN-222

1.8.3.3. Plan de estudios 1996 Reajustado al currculo 2004

PLAN DE ESTUDIOS 1996 -REAJUSTADO FORMACIN GENERAL SERIE 100 CRED 4.0 4.0 3.0 4.0 3.0 4.0 4.0 3.0 4.0 3.0 GF-122 LE-122 CS-122 ES-122 AN-122 MD-121 MA-121 LE-121 ESPAOL I MATEMTICA MTODOS Y TCNICAS DEL TRABAJO INTELECTUAL INTRODUCCIN A ANTROPOLOGA ESTADSTICA SIN EQUIVALENCIA GEOGRAFA GENERAL ESPAOL II CIENCIA Y SOCIEDAD 4.0 3.0 3.0 CS-121 CIENCIA SOCIAL CN-121 CIENCIAS NATURALES SIGLA ASIGNATURA CRED 4.0 4.0 3.0 4.0 4.0 4.0 4.0

SIGLA

CN-141

CS-141

LE-141

MA-141

TI-141

AN-142

ES-142

FI-142

GF-142

LE-142

64
2.0 SIN EQUIVALENCIA

QUECHUA III

QUECHUA IV

INGLES I

INGLES II

INGLES III

INGLES IV

CURRCULO 2004 FORMACIN GENERAL

SERIE 100

ASIGNATURA

CIENCIAS NATURALES

CIENCIA SOCIAL

ESPAOL I

MATEMTICA MTODOS Y TCNICAS DEL TRABAJO INTELECTUAL INTRODUCCIN A LA ANTROPOLOGA

ESTADSTICA SOCIAL

FILOSOFA

GEOGRAFA GENERAL

ESPAOL II

SIN EQUIVALENCIA

ESTUDIOS DE PROFESIONALIZACIN SERIE 200 CRED 4.0 3.0 4.0 4.0 4.0 4.0 3.0 4.0 AN-323 AQ-222 AQ-321 HI-226 4.0 4.0 AN-226 ESTRUCTURA SOCIAL II ARQUEOLOGA PERUANA I ARQUEOLOGA PERUANA II HISTORIA UNIVERSAL I SERIE 300 CRED 3.0 4.0 4.0 3.0 3.0 AN-223 AN-321 SIGLA SIN EQUIVALENCIA TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS III SIN EQUIVALENCIA SIN EQUIVALENCIA ETNOLOGA ANDINA 4.0 4.0 ASIGNATURA CRED ESTRUCTURA SOCIAL I GF-222 ECOLOGA HUMANA AN-222 EC-221 ECONOMA POLTICA TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS II AQ-221 ARQUEOLOGA UNIVERSAL AN-225 ANTROPOLOGA Y GENERO AN-427 ANTROPOLOGA DE LA SALUD AN-221 TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS I SIGLA ASIGNATURA CRED 4.0 3.0 4.0 4.0 4.0 4.0 4.0 3.0 3.0 4.0 4.0 4.0

ESTUDIOS DE PROFESIONALIZACIN

SERIE 200

SIGLA

ASIGNATURA

AN-241

TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLOGAS I

AN-243

ANTROPOLOGA DE LA SALUD

AN-245

ANTROPOLOGA Y GENERO

AQ-241

ARQUEOLOGA UNIVERSAL

EC-241

ECONOMA POLTICA

AN-242

TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS II

GF-242

ECOLOGA Y POBLACIN

AN-246

ESTRUCTURA SOCIAL

AQ-244

ARQUEOLOGA PERUANA

HI-246

HISTORIA UNIVERSAL I

SERIE 300

SIGLA

ASIGNATURA

AN-347

ETNOLINGSTICA I

AN-341

TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS III

AN-342

TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS IV

AN-343

ANTROPOLOGA Y EDUCACIN

AN-345

ETNOLOGA ANDINA

65

HI-341 4.0 3.0 3.0 3.0 4.0 4.0 SERIE 400 CRED 3.0 4.0 4.0 3.0 4.0 4.0 4.0 3.0 3.0 4.0 AN-322 HI-422 AN-421 LE-422 AN-424 AN-422 TI-421 HI-421 GF-421 DEMOGRAFA CONQUISTA Y COLONIA METODOLOGA Y TCNICAS DE INVESTIGACIN III LENGUA Y SOCIEDAD IDEOLOGA ANDINA ANTROPOLOGA ECONMICA EMANCIPACIN Y REPBLICA TEORA SOBRE EL CAMPESINADO ESPAOL III SIN EQUIVALENCIA 3.0 4.0 4.0 4.0 3.0 4.0 4.0 3.0 4.0 AN-425 AN-328 ANTROPOLOGA SIMBLICA ANTROPOLOGA DEL DESARROLLO SIGLA ASIGNATURA CRED 3.0 4.0 TI-322 HI-320 ETNOHISTORIA ANDINA MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL II AN-326 FOLKLORE AN-324 ETNOLOGA AMAZNICA SIN EQUIVALENCIA 3.0 3.0 4.0 4.0 TI-321 MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I 4.0

TI-341

AN-348

AN-344

AN-346

HI-340

TI-342

SIGLA

AN-441

AN-443

AN-446

GF-441

HI-441

TI-441

AN-442

AN-444

AN-448

HI-442

66
4.0 HI-321 HISTORIA UNIVERSAL II 4.0

HISTORIA UNIVERSAL II MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I ETNOLINGSTICA II

ETNOLOGA AMAZNICA

FOLKLORE

HISTORIA INKA MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL II

SERIE 400

ASIGNATURA

ANTROPOLOGA SIMBLICA

ANTROPOLOGA DEL DESARROLLO I

ANTROPOLOGA DEL DESARROLLO II

DEMOGRAFA

CONQUISTA Y COLONIA METODOLOGA Y TCNICAS DE INVESTIGACIN III LENGUA Y SOCIEDAD

IDEOLOGA ANDINA

ANTROPOLOGA ECONMICA

EMANCIPACIN Y REPBLICA

SIN EQUIVALENCIA

SIN EQUIVALENCIA

SERIE 500 CRED 4.0 3.0 3.0 3.0 3.0 12.0 PP-522 PRACTICA PRE PROFESIONAL ASIGNATURAS ELECTIVAS CRED 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 HI-430 AN-523 HI-324 AN-430 AN-420 AN-429 AN-325 HI-323 PALEOGRAFA MOVIMIENTOS SOCIALES ANTROPOLOGA DEL DERECHO SIN EQUIVALENCIA HISTORIA DE LAS IDEAS POLTICAS EN EL PER ANTROPOLOGA Y MEDIOS DE COMUNICACIN TECNOLOGAS ANDINAS SIN EQUIVALENCIA HISTORIA REGIONAL DE AYACUCHO ANTROPOLOGA DE LA RELIGIN 4.0 4.0 3.0 3.0 3.0 HI-220 PS-222 PSICOLOGA SOCIAL HISTORIA DE LAS IDEAS POLTICAS SIGLA ASIGNATURA CRED 3.0 3.0 4.0 4.0 3.0 SO-521 PROBLEMTICA PERUANA ACTUAL AN-428 ANTROPOLOGA POLTICA AN-423 ANTROPOLOGA URBANA AN-426 LA ANTROPOLOGA EN EL PER AN-521 SEMINARIO DE INVESTIGACIN ANTROPOLGICA SIGLA ASIGNATURA CRED 4.0 3.0 3.0 3.0 4.0 12.0

SERIE 500

SIGLA

ASIGNATURA

AN-541

SEMINARIO DE ANTROPOLOGA

AN-543

LA ANTROPOLOGA EN EL PER

AN-545

ANTROPOLOGA URBANA

AN-547

ANTROPOLOGA POLTICA

SO-549

PROBLEMTICA PERUANA ACTUAL

PPAN-542 PRACTICA PRE PROFESIONAL

ASIGNATURAS ELECTIVAS

SIGLA

ASIGNATURA

PS-251

PSICOLOGA SOCIAL

HI-250

HISTORIA DE LAS IDEAS POLTICAS

HI-250

PALEOGRAFA

SO-355

MOVIMIENTOS SOCIALES EN EL PER

AN-357

ANTROPOLOGA DEL DERECHO

AN-358

ANTROPOLOGA Y TURISMO

HI-354

AN-455

AN-457

HISTORIA DE LAS IDEAS POLTICAS EN EL PER ANTROPOLOGA Y MEDIOS DE COMUNICACIN TECNOLOGAS ANDINAS

AN-459

ANTROPOLOGA FSICA

HI-440

HISTORIA REGIONAL DE AYACUCHO

AN-440

ANTROPOLOGA DE LA RELIGIN

67

AN-452 3.0 HI-228 SO-321 AN-320 AR-424 CS-531 AN-525 AN-527 CAMBIO CULTURAL ACTIVIDADES COCURRICULARES SIN EQUIVALENCIA SIN EQUIVALENCIA SIN EQUIVALENCIA SIN EQUIVALENCIA ETNOLOGA COMPARADA TICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ARTE PERUANO ETNOLOGA DE AMRICA PROBLEMTICA RURAL FUENTES HISTRICAS PERUANAS 3.0 4.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 SIN EQUIVALENCIA

AN-551

AC-121 2.0 2.0 2.0

AC-222

AC-321

AC-322

AC-421

1.8.3.4. Currculo 2004 al Currculo 2004 Reajustado

CURRCULO 2004 FORMACIN GENERAL SERIE 100 CRED 4.0 4.0 SIGLA CN-141 CS-141 CIENCIA SOCIAL ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES CRED 4.0 4.0

SIGLA

CN-141

CS-141

68
3.0 SIN EQUIVALENCIA 2.0

ANTROPOLOGA FORENSE

ANTROPOLOGA VISUAL

SIN EQUIVALENCIA

SIN EQUIVALENCIA

SIN EQUIVALENCIA

SIN EQUIVALENCIA

SIN EQUIVALENCIA

SIN EQUIVALENCIA

SIN EQUIVALENCIA

ACTIVIDADES COCURRICULARES

COMPUTACIN BSICA

DANZAS Y CANTO

FILMACIN Y GRABACIN

FOTOGRAFA Y HOLOGRAFA

PRIMEROS AUXILIOS

2.0

SIN EQUIVALENCIA

CURRCULO 2004 - REAJUSTADO FORMACIN GENERAL SERIE 100

ASIGNATURA

CIENCIAS NATURALES

CIENCIA SOCIAL

LE-141 4.0 3.0 2.0 2.0 4.0 4.0 3.0 4.0 3.0 2.0 2.0 SIN EQUIVALENCIA ESTUDIOS DE PROFESIONALIZACIN SERIE 200 CRED 4.0 3.0 4.0 4.0 4.0 2.0 4.0 AN-242 AN-243 AN-245 AQ-241 EC-241 AN-241 SIGLA ASIGNATURA TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLOGAS I ANTROPOLOGA DE LA SALUD ANTROPOLOGA Y GENERO ARQUEOLOGA UNIVERSAL ECONOMA POLTICA SIN EQUIVALENCIA TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS II 4.0 CRED 4.0 3.0 4.0 4.0 4.0 SIN EQUIVALENCIA LE-142 ESPAOL II GF-142 GEOGRAFA GENERAL FI-142 FILOSOFA ES-142 ESTADSTICA SOCIAL AN-142 INTRODUCCIN A LA ANTROPOLOGA SIN EQUIVALENCIA 4.0 4.0 3.0 4.0 3.0 SIN EQUIVALENCIA TI-141 MTODOS Y TCNICAS DEL TRABAJO INTELECTUAL MA-141 MATEMTICA 4.0 3.0

ESPAOL I

3.0

LE-141

ESPAOL I

3.0

MA-141

MATEMTICA

TI-141

MTODOS Y TCNICAS DEL TRABAJO INTELECTUAL

QE-141

QUECHUA I

IN-141

INGLS I

AN-142

INTRODUCCIN A LA ANTROPOLOGA

ES-142

ESTADSTICA SOCIAL

FI-142

FILOSOFA

GF-142

GEOGRAFA GENERAL

LE-142

ESPAOL II

QE-142

QUECHUA II

IN-142

INGLS II

ESTUDIOS DE PROFESIONALIZACIN

SERIE 200

SIGLA

ASIGNATURA

AN-241

TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLOGAS I

AN-243

ANTROPOLOGA DE LA SALUD

AN-245

ANTROPOLOGA Y GNERO

AQ-241

ARQUEOLOGA UNIVERSAL

EC-241

ECONOMA POLTICA

IN-241

INGLS III

AN-242

TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS II

69

GF-242 4.0 4.0 4.0 2.0 SERIE 300 CRED 3.0 4.0 4.0 3.0 3.0 4.0 4.0 3.0 3.0 3.0 4.0 4.0 HI-340 TI-342 AN-346 AN-344 AN-348 TI-341 HI-341 AN-345 ETNOLOGA ANDINA HISTORIA UNIVERSAL II MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I ETNOLINGSTICA II ETNOLOGA AMAZNICA FOLKLORE HISTORIA INKA MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL II AN-343 AN-342 ANTROPOLOGA Y EDUCACIN AN-341 AN-347 ETNOLINGSTICA I TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS III TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS IV SIGLA ASIGNATURA CRED 3.0 4.0 4.0 3.0 3.0 4.0 4.0 3.0 3.0 3.0 4.0 4.0 SIN EQUIVALENCIA HI-246 HISTORIA UNIVERSAL I AQ-244 ARQUEOLOGA PERUANA 4.0 4.0 AN-246 ESTRUCTURA SOCIAL 4.0

AN-246

AQ-244

HI-246

IN-242

SIGLA

AN-347

AN-341

AN-342

AN-343

AN-345

HI-341

TI-341

AN-348

AN-344

AN-346

HI-340

TI-342

70
3.0 GF-242 ECOLOGA Y POBLACIN 3.0

ECOLOGA Y POBLACIN

ESTRUCTURA SOCIAL

ARQUEOLOGA PERUANA

HISTORIA UNIVERSAL I

INGLS IV

SERIE 300

ASIGNATURA

ETNOLINGSTICA I

TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS III

TEORAS Y ESCUELAS ANTROPOLGICAS IV

ANTROPOLOGA Y EDUCACIN

ETNOLOGA ANDINA

HISTORIA UNIVERSAL II

MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL I

ETNOLINGSTICA II

ETNOLOGA AMAZNICA

FOLKLORE

HISTORIA INKA

MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL II

SERIE 400 CRED 3.0 4.0 4.0 3.0 4.0 4.0 4.0 3.0 3.0 4.0 HI-442 AN-448 AN-444 IDEOLOGA ANDINA ANTROPOLOGA ECONMICA EMANCIPACIN Y REPBLICA SERIE 500 CRED 4.0 3.0 3.0 3.0 3.0 12.0 AN-545 AN-547 SO-549 AN-543 AN-541 SIGLA ASIGNATURA SEMINARIO DE ANTROPOLOGA LA ANTROPOLOGA EN EL PER ANTROPOLOGA URBANA ANTROPOLOGA POLTICA PROBLEMTICA PERUANA ACTUAL PPAN-542 PRACTICA PRE PROFESIONAL CRED 4.0 3.0 3.0 3.0 3.0 12.0 AN-442 LENGUA Y SOCIEDAD TI-441 HI-441 CONQUISTA Y COLONIA METODOLOGA Y TCNICAS DE INVESTIGACIN III GF-441 DEMOGRAFA AN-446 ANTROPOLOGA DEL DESARROLLO II AN-443 ANTROPOLOGA DEL DESARROLLO I AN-441 ANTROPOLOGA SIMBLICA SIGLA ASIGNATURA CRED 3.0 4.0 4.0 3.0 4.0 4.0 4.0 3.0 3.0 4.0

SERIE 400

SIGLA

ASIGNATURA

AN-441

ANTROPOLOGA SIMBLICA

AN-443

ANTROPOLOGA DEL DESARROLLO I

AN-446

ANTROPOLOGA DEL DESARROLLO II

GF-441

DEMOGRAFA

HI-441

CONQUISTA Y COLONIA

TI-441

METODOLOGA Y TCNICAS DE INVESTIGACIN III

AN-442

LENGUA Y SOCIEDAD

AN-444

IDEOLOGA ANDINA

AN-448

ANTROPOLOGA ECONMICA

HI-442

EMANCIPACIN Y REPBLICA

SERIE 500

SIGLA

ASIGNATURA

AN-541

SEMINARIO DE ANTROPOLOGA

AN-543

LA ANTROPOLOGA EN EL PER

AN-545

ANTROPOLOGA URBANA

AN-547

ANTROPOLOGA POLTICA

SO-549

PROBLEMTICA PERUANA ACTUAL

PP-542

PRACTICA PRE PROFESIONAL

71

SIGLA 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 AN-459 ANTROPOLOGA FSICA AN-457 TECNOLOGAS ANDINAS AN-455 HI-354 AN-358 ANTROPOLOGA Y TURISMO HISTORIA DE LAS IDEAS POLTICAS EN EL PER ANTROPOLOGA Y MEDIOS DE COMUNICACIN AN-357 ANTROPOLOGA DEL DERECHO SO-355 MOVIMIENTOS SOCIALES EN EL PER HI-250 PALEOGRAFA HI-250 HISTORIA DE LAS IDEAS POLTICAS PS-251 PSICOLOGA SOCIAL 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0

PS-251

HI-250

HI-250

SO-355

AN-357

AN-358

HI-354

AN-455

AN-457

AN-459

HI-440 3.0 3.0 3.0 AN-551 AN-452 AN-440

AN-440

AN-452

AN-551

AC-121 2.0 2.0 2.0 2.0

AC-222

AC-321

AC-322

AC-421

72
ASIGNATURAS ELECTIVAS CRED SIGLA ASIGNATURA CRED

ASIGNATURAS ELECTIVAS

ASIGNATURA

PSICOLOGA SOCIAL

HISTORIA DE LAS IDEAS POLTICAS

PALEOGRAFA

MOVIMIENTOS SOCIALES EN EL PER

ANTROPOLOGA DEL DERECHO

ANTROPOLOGA Y TURISMO

HISTORIA DE LAS IDEAS POLTICAS EN EL PER

ANTROPOLOGA Y MEDIOS DE COMUNICACIN

TECNOLOGAS ANDINAS

ANTROPOLOGA FSICA

HISTORIA REGIONAL DE AYACUCHO

3.0

HI-440

HISTORIA REGIONAL DE AYACUCHO ANTROPOLOGA DE LA RELIGIN ANTROPOLOGA FORENSE ANTROPOLOGA VISUAL ACTIVIDADES COCURRICULARES

3.0 3.0 3.0 3.0

ANTROPOLOGA DE LA RELIGIN

ANTROPOLOGA FORENSE

ANTROPOLOGA VISUAL

ACTIVIDADES COCURRICULARES
2.0 AC-121 AC-222 AC-321 AC-322 AC-421

COMPUTACIN BSICA

COMPUTACIN BSICA DANZAS Y CANTO FILMACIN Y GRABACIN FOTOGRAFA Y HOLOGRAFA PRIMEROS AUXILIOS

2.0 2.0 2.0 2.0 2.0

DANZAS Y CANTO

FILMACIN Y GRABACIN

FOTOGRAFA Y HOLOGRAFA

PRIMEROS AUXILIOS

18.4. Normas y procedimientos para la adecuacin al currculo 2004-Reajustado

1. Los alumnos que iniciaron sus estudios con el Plan de Estudios 1996, que deseen adecuarse al Currculo 2004 Reajustado, lo harn en la serie que les corresponde; para lo cual debern presentar: - Solicitud dirigida al Decano de la Facultad, pidiendo adecuarse al currculo 2004; - Certificado de estudios originales; - Recibo de tesorera por concepto de trmite de acuerdo al TUPA. 2. El expediente es derivado a la Escuela, a su vez, el Director nomina la Comisin de Docentes (2), para que en el plazo de ocho (08) das hbiles, emitan el dictamen de la realidad acadmica del alumno que permita su adecuacin al currculo 2004 Reajustado; 3. Los estudiantes que aprobaron cursos obligatorios con el Plan de Estudios 1996 - Reajustado, que no tengan equivalencias en el currculo 2004 - Reajustado, los crditos se les debern considerar como electivos; 4. Los estudiantes que provengan del Plan de Estudios 1996, que no hayan aprobado cursos obligatorios sin equivalencia del currculo 2004, currculo 2004 - Reajustado, estn obligados a su aprobacin, cualquiera sea la serie en que se ubiquen, as como las actividades co curriculares y otros requisitos; 5. Los alumnos que realizaron sus estudios con Planes de Estudios anteriores al de 1996, se adecuarn obligatoriamente a las normas establecidas en el Currculo 2004 Reajustado; 6. Los estudiantes que se adecan al Currculo 2004 Reajustado, para efectos de obtencin de Grado Acadmico de Bachiller y el Ttulo Profesional de Licenciado (a) en Antropologa Social, se regirn por los reglamentos vigentes, y estn obligados a cumplir con las exigencias del mismo.

19
I.

GENERALIDADES

Reglamento de Practicas Pre Profesionales

73

En concordancia con los objetivos del perfil profesional propuesto en el Currculo 2004-Reajustado de la Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social de la Facultad de Ciencias Sociales; es necesario normar adecuadamente el desarrollo de la asignatura PP-542: PRCTICA PREPRO-

FESIONAL; con el fin de que el estudiante despus de la conclusin del noveno ciclo acadmico demuestre su formacin acadmica y desempeo de la profesin en instituciones pblicas, privadas y consorcios internacionales; por lo que se formula el presente Reglamento, rige y es aplicable a todos los alumnos que estudiaron con el Currculo 2004.

II. DE LAS PRCTICAS

Art. 1) Las prcticas pre profesionales se realizarn en instituciones estatales, organismos no gubernamentales, organizaciones y consorcios internacionales, con conocimiento de la Direccin de la Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social.

III. DEL PROCEDIMIENTO

Art. 2) Para matricularse en la asignatura de prcticas pre-profesionales el alumno deber haber aprobado la asignatura AN 541 SEMINARIO DE ANTROPOLOGA; Art. 3) Todo el trmite es en la Secretaria de la Escuela de Formacin profesional de Antropologa Social. Art. 4) Es requisito para la realizacin de la Prctica Preprofesional presentar el Plan de Actividades (i) de la prctica a ejecutarse, el cual deber ser aprobado por el profesor responsable del curso y/o el Tutor de la Prctica (docente de la EFPAS), en un plazo mximo de siete (07) das hbiles; Art. 5) El Director de la Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social, formalizar la prctica preprofesional del estudiante en la entidad respectiva, mediante Carta de Presentacin; Art. 6) La prctica preprofesional tendr una duracin de 16 semanas o cuatro meses calendario efectivos; el mismo que ser supervisado permanentemente por el profesor responsable del curso, y el monitoreo estar a cargo del Tutor de la Prctica y/o Tutor de la institucin donde desarrolla la prctica. IV. DE LA EXPOSICIN Y EVALUACIN FINAL Art. 6) Culminada la prctica preprofesional el alumno presentar en (01) un ejemplar de su informe de Prctica al profesor responsable del curso, para su evaluacin; Art. 7) El informe de la prctica preprofesional estar respaldado con la constancia de la Institucin respectiva e informe del tutor de la prctica. Una vez aprobado el informe y superadas las observaciones, el estudiante presentar en (3) tres ejemplares su informe de prcticas y una addenda; Art. 8) El profesor responsable del curso ser el encargado de nominar

74

tres (03) miembros para el jurado (en ella participar el tutor de la prctica) y de elaborar de cronograma de exposiciones, sealando fecha, hora y local; Art. 9) El profesor del curso, con la asistencia del tutor de la prctica y un docente de especialidad del rea de la prctica, presidir el acto de sustentacin. El/la sustentante luego de la defensa absolver de forma oral las preguntas del jurado evaluador; Art. 10) El acto de sustentacin se registrar en el Libro de Registros de PP-542 prctica preprofesional, el cual ser firmado por el Profesor de Curso, Tutor de la prctica y el docente invitado, segn el modelo ajunto:
MODELO FICHA DE EVALUACIN PRCTICA PRE PROFESIONAL - PPAN 542 ALUMNO : ______________________________________ TITULO DEL TRABAJO : ______________________________________ ______________________________________ JURADOS : ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ EVALUACIN: TRABAJO : _______ En letras: ____________ EXPOSICIN : _______ En letras: ____________ RESPUESTAS : _______ En letras: ____________ PROMEDIO : _______ En letras: ____________ OBSERVACIONES : ______________________________________ ______________________________________ Ayacucho____de_________________del 20___

Firma Profesor del Curso

Firma Tutor de la Prctica

Firma Profesor Especialista

Art. 11) De aprobar la exposicin el Profesor de Curso entregar una constancia del acto acadmico, en el cual firmarn los miembros del jurado. Art. 12) Superadas las observaciones, se presentar en 3 (tres) ejemplares del informe y una addenda (empastados) de la prctica pre profesional, el cual se sujetar a los estndares y convenciones propeduticas de trabajo de investigacin (A4-80Gr), el mismo que estar acompaado de una copia en digital (Word). Su distribucin ser: 1.- Biblioteca especializada de la Facultad, 2.- Archivo de la Escuela y 3.- Lugar o Institucin donde se realiz la prctica. De no entregarse el informe, el trmite se dar por concluido y todo el proceso anulado. Art. 13) Recepcionados los ejemplares, el profesor de curso solicitar la emisin del acta, para ello acompaar una copia simple del

75

Libro de Registros de PP-542 Prctica PreProfesional, el cual lo refrendar conjuntamente con las autoridades de la Facultad. V. DISPOSICIN TRANSITORIA Primera: Los casos que no estn contemplados en el presente Reglamento sern resueltos por la Direccin de la Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social en coordinacin con el profesor responsable del curso.

20
20.1.

Reglamento de grados y ttulos

CAPTULO I
Del Grado acadmico de bachiller Art. 1) La Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga, a travs de la Facultad de Ciencias Sociales, confiere el GRADO ACADMICO DE BACHILLER EN CIENCIA SOCIAL: ANTROPOLOGA SOCIAL a los alumnos de la Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social que hayan concluido satisfactoriamente, con las asignaturas exigidas en el currculo correspondiente; Art. 2) Para obtener el Grado Acadmico de Bachiller en Ciencia Social: Antropologa Social se requiere haber acumulado el siguiente creditaje: Asignaturas obligatorias : 192.0 crditos Asignaturas electivas : 12.0 crditos Actividades co curriculares : 4.0 crditos TOTAL : 208.0 crditos Art. 3) El procedimiento es como sigue: a) El interesado presenta en Oficina de Trmite Documentario y Archivo Central, una solicitud dirigida al Rector de la Universidad, indicando el ao, modalidad de ingreso y el plan de estudios o currculo que le corresponde, adjuntando los siguientes documentos: 1) Certificados de estudios universitarios en original; 2) Copia fedatada del DNI; 3) Declaracin Jurada de no tener antecedentes judiciales; 4) Recibo por concepto de grado de acuerdo al TUPA; 5) Tres fotografas actuales, tamao pasaporte, en fondo blanco, con terno y corbata (varones) y vestido adecuado (damas); 6) Constancia de ingreso expedido por la Oficina General de Admisin UNSCH;

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7) Constancia de no adeudar a la Facultad de Ciencias Sociales; 8) Constancia de no adeudar a la Oficina de Biblioteca e Informacin Cultural; 9) Constancia de no adeudar a la Oficina General de Bienestar Universitario; y 10) Constancia de haber entregado los ejemplares del informe de Prctica Pre Profesional, expedido por la EFP de Antropologa Social. b) Recepcionado el expediente, el Decano de la Facultad, procede a nominar una Comisin Dictaminadora conformada por tres (3) docentes adscritos a la Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social; c) La Comisin Dictaminadora verifica los requisitos para obtener el grado acadmico de bachiller, luego de lo cual, firma el certificado de estudios respectivos; Emite su dictamen favorable o desfavorable sobre la procedencia de la peticin, debidamente fundamentado y firmado por todos sus miembros, en un plazo mximo de cinco (05) das hbiles. Dicho dictamen debe considerar lo siguiente: 1) Ao y modalidad de ingreso; 2) Plan de Estudios o currculo con el que ingresa y concluye sus estudios profesionales; 3) Nmero de crditos (obligatorios, electivos y actividades co curriculares) exigidos; 4) Nmero de crditos (obligatorios, electivos y actividades co curriculares) aprobados; 5) Cuadro de equivalencias en el caso de que el ex alumno hubiera concluido con dos o ms Planes de Estudios o Currculos. 6) Denominacin especfica del Grado Acadmico a otorgarse, y 7) Conformidad de la documentacin presentada. d) El presidente de la Comisin Dictaminadora devuelve el expediente al Decanato de la Facultad. Si el dictamen es favorable, el expediente es elevado al Consejo de Facultad para su tratamiento, y de ser aprobado, se emite la respectiva Resolucin Decanal. Si el dictamen es desfavorable se devuelve el expediente al interesado para que reinicie el trmite correspondiente, subsanando las observaciones de la Comisin. De no ser superadas las observaciones el tr-

77

mite se dar por concluido; e) El Decano de la Facultad eleva el expediente, por intermedio de la Secretara General, al Consejo Universitario para que confiera al interesado el Grado Acadmico de Bachiller en Ciencia Social: Antropologa Social. El Diploma correspondiente es firmado por el (la) interesado (a) y las autoridades universitarias; Art. 4) En caso que exista dos o ms expedientes presentados en la misma fecha, el Decano tramitar de acuerdo con el orden de ingreso registrado por la Oficina de Trmite Documentario y Archivo Central; Art. 5) La Facultad de Ciencias Sociales llevar un Registro de Grados Acadmicos aprobados, para la Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social indicando los apellidos y nombres del graduado, la fecha, miembros de la Comisin Dictaminadora y nmero de la Resolucin Decanal.

CAPTULO II
20.2. Modalidades de titulacin Art. 6) La Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga, a travs de la Facultad de Ciencias Sociales, confiere el TTULO PROFESIONAL DE LICENCIADO (a) EN ANTROPOLOGA SOCIAL a los bachilleres egresados de la Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social; Art. 7) El aspirante al Ttulo podr acogerse a una de las siguientes modalidades: a) Presentar y aprobar una tesis; b) Presentar y aprobar una monografa de Servicios Profesionales; y c) Aprobar el Examen Profesional o Ciclo de Actualizacin Profesional. Art. 8) El procedimiento es como sigue: a) Solicitud dirigida al Rector de la Universidad. b) Copia fotosttica del Grado Acadmico de Bachiller autenticada por el Secretario General. c) Copia fedatada del DNI. d) Copia del Acta de Sustentacin de haber aprobado la sustentacin de su tesis, la monografa de servicios profesionales o el examen de suficiencia y/o el ciclo de actualizacin profesional. e) Recibo por concepto de titulacin de acuerdo al TUPA.

78

f) Declaracin jurada de no tener antecedentes policiales, penales ni judiciales. g) Constancia de no adeudar a la Facultad de Ciencias Sociales; h) Constancia de no adeudar a la Oficina de Biblioteca e Informacin Cultural; i) Constancia de no adeudar a la Oficina General de Bienestar Universitario; j) Cuatro fotografas actuales tamao pasaporte, y en fondo blanco, con terno y corbata (varones) y vestido presentable (damas).

CAPTULO III
20.2.1. Procedimiento de titulacin con tesis Art. 9) El Bachiller que se acoja a la titulacin mediante tesis, presentar la siguiente documentacin: a) Solicitud dirigida al Rector de la UNSCH solicitando el Ttulo Profesional, en el cual se indicar el nombre del asesor. b) Diseo de investigacin (02 ejemplares) y c) Recibo por concepto de Aprobacin del Plan de Tesis de acuerdo al TUPA. Art. 10) El procedimiento es como sigue: a) El Decano deriva el Diseo de Investigacin (ii) al profesor asesor, a fin de que en un plazo de cinco (05) das, emita opinin por escrito aprobando o desaprobando el diseo correspondiente, el dictamen se pondr en conocimiento del interesado; en caso de existir observaciones, el postulante al ttulo profesional podr presentar nuevamente su diseo, previo pago por Modificacin del Plan de Tesis de acuerdo al TUPA. En caso contrario el trmite se dar por concluido; b) Aprobado el diseo de investigacin, el asesor y el titulando deben iniciar su labor de investigacin teniendo como plazo mximo un ao, para concluirla; c) Concluida la tesis (iii) y con opinin escrita y favorable del asesor, el interesado presenta tres ejemplares el borrador al decanato, acompaando una solicitud en la que pide Comisin de Profesores para su revisin y opinin escrita acerca de los mritos, demritos y recomendaciones (forma y contenido), previo pago por revisin del borrador de tesis y dictamen de acuerdo al TUPA; en caso de no haberla

79

d)

e)

f)

g)

80

concluido, el/la solicitante deber presentar un nuevo plan actualizado; El Decano, nomina la Comisin de Evaluacin conformada por tres (3) docentes de la especialidad, procurando que sea de la ms alta categora profesional; dicha Comisin, en un plazo mximo de quince (15) das, emite opinin, el dictamen debe sealar los mritos y demritos (Forma y contenido) del borrador de la tesis, para que el interesado pueda, segn sean los casos, reajustar, modificar o reestructurar ntegramente la tesis. La comisin de profesores designados, por escrito emiten el dictamen, indicando si las observaciones han sido superadas, y si la tesis es sustentable. Subsanadas las observaciones al borrador de tesis, el candidato al Ttulo Profesional presenta al Decano cuatro (04) ejemplares de la tesis corregida, acompaada de una solicitud en la que se pide lugar, fecha y hora de la sustentacin, acompaando recibo de pago por sustentacin de tesis de acuerdo al TUPA; Con la tesis corregida el Decano en coordinacin con el Director de Escuela, nominarn el Jurado Calificador integrado por cuatro (04) docentes de la ms alta categora (el asesor es el cuarto miembro del jurado); asimismo, seala lugar, fecha y hora de la sustentacin dentro de los diez (10) das de recepcionada la solicitud. La sustentacin se efectuar en acto pblico, en un ambiente de la Universidad, previa convocatoria con 24 horas de anticipacin a los miembros del jurado; El Decano, previa constatacin del qurum requerido (tres), presidir el acto acadmico. El sustentante debe exponer de manera suscinta el contenido de la tesis. Concluida la exposicin, los miembros del jurado realizan oralmente las observaciones, comentarios y preguntas que crean necesarias, en el orden que seala el Presidente del Jurado. El Secretario Docente de la Facultad acta como secretario del jurado, redactando el acta donde consta la asistencia de los miembros, las notas de evaluacin propuestas debidamente fundamentadas, as como cualquier incidente u observacin del acto de sustentacin. El Acta finalmente debe ser inscrita en el Libro de Titulacin de la Facultad y suscrita por todos los miembros del Jurado;

h) Concluido el acto anterior, los miembros del Jurado proceden a deliberar en privado y otorgarn un calificativo en escala vigesimal, fundamentando cada uno su calificacin, la cual deber constar en el libro de Actas de Titulacin; i) Si la defensa es aprobatoria, el Presidente del Jurado comunica pblicamente al sustentante y le entregar una constancia del acto acadmico, en caso contrario se le har conocer por intermedio del Secretario Docente, que tiene derecho a sustentar nuevamente en el lapso mximo de treinta (30) das, hasta en (03) tres oportunidades. En caso de persistir la desaprobacin deber el solicitante optar por uno de los (02) dos procedimientos de titulacin y el trmite se dar por concluido; j) Superadas las observaciones, el sustentante presentar cinco (05) ejemplares, el cual se sujetar a los estndares y convenciones propeduticas de trabajo de investigacin (A4-80Gr), y se distribuir del siguiente modo: 1) Un ejemplar para la Escuela; 2) Un ejemplar a la Biblioteca Central; 3) Un ejemplar al archivo de la Facultad; 4) Un ejemplar para el lugar o institucin donde se desarrollo la investigacin y 5) Un ejemplar ser devuelto al sustentante con la firma de los miembros del Jurado y firma y sello del Decano. Adems de un archivo digital para la EFPAS (formato Word-CD). De no entregarse la tesis corregida y empastada el trmite se dar por concluido y todo el proceso anulado. k) El Decano expide una copia del Acta de Sustentacin de haber aprobado la sustentacin de la tesis, el cual forma parte del expediente administrativo, para solicitar el Ttulo de Licenciado (a) en Antropologa Social, el mismo que es elevado al Consejo Universitario, previo acuerdo del Consejo de Facultad y emisin de la Resolucin correspondiente. Art. 11) Podrn ser asesores de tesis los profesores adscritos al Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales, preferentemente miembros de la Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social o profesor de nuestra Universidad, quien ser corresponsable del trabajo de investigacin.

CAPTULO IV
20.2.2. Procedimiento de titulacin por servicios profesionales Art. 12) El Bachiller que se acoja a la titulacin mediante la elaboracin de una monografa de ejercicio profesional, ciindose estricta81

82

mente al rea de ejercicio profesional de antropologa. Y presentar la siguiente documentacin: a) Solicitud dirigida al Rector de la UNSCH solicitando el Ttulo Profesional, en el cual se indicar el nombre del tutor; b) Copia fotosttica del Grado Acadmico de Bachiller autenticada por el Secretario General; c) Copia fedatada del DNI; d) Certificacin escrita de tener un mnimo de tres aos consecutivos de experiencia, expedida por la Institucin donde el solicitante ha prestado servicios profesionales en su especialidad; e) La monografa (iv) en tres ejemplares, sobre la sistematizacin de su servicio profesional durante tres aos consecutivos; f) Recibo por concepto de exposicin del informe de trabajo profesional de acuerdo al TUPA. Art. 13) El procedimiento es como sigue: a) El Decano deriva la monografa de Servicios Profesionales al profesor tutor, a fin de que en un plazo de cinco (05) das, valide la documentacin y monografa con un informe; b) El Decano de la Facultad conjuntamente con el Director de Escuela, nombra una Comisin de tres (03) profesores de la ms alta categora y especialidad quienes en un plazo mximo de diez (10) das calendario se pronunciarn sobre: - Si la certificacin de la experiencia de trabajo es vlida (contrato y boletas de pago autenticados por Secretaria General); - Si la monografa presentada rene los mritos acadmicos suficientes, debe contener los estndares y convenciones propeduticas de trabajo monogrfico. c) El pronunciamiento de la Comisin es por escrito y fundamentado en el documento dirigido al Decano, en los cinco (05) das siguientes de la presentacin de la solicitud; d) En caso de que la certificacin de trabajo no sea aceptada, el solicitante deber optar por uno de los otros dos procedimientos de titulacin y el trmite se dar por concluido. e) En caso de que la monografa de servicios profesionales no tenga los estndares y convenciones propeduticas de trabajo monogrfico y no sea aceptada, se le otorgar al solicitante treinta (30) das, para realizar las correcciones. Si por segunda vez persiste, a criterio de la Comisin, en las

f)

g)

h)

l)

m)

mismas u otras deficiencias, se dar por concluido el trmite, pudiendo el solicitante optar por uno de los (2) dos procedimientos de titulacin; El solicitante que obtenga dictamen favorable estar expedito para sustentar su monografa de servicios profesionales, consiguientemente solicitar la exposicin correspondiente, previo pago de acuerdo al TUPA. El Decano en coordinacin con el Director de Escuela, designarn al Jurado que estar integrado por (4) cuatro docentes del rea (el tutor es el cuarto miembro del jurado), quienes, presididos por el Decano, recepcionan la sustentacin de la monografa de servicios profesionales en Acto pblico previa citacin escrita de los miembros del Jurado y el sustentante, con 24 horas de anticipacin, indicando local da, hora; El Decano, previa constatacin del qurum requerido (tres), presidir el acto acadmico. El sustentante debe exponer de manera suscinta el contenido de de la monografa. Concluida la exposicin, los miembros del jurado realizan oralmente las observaciones, comentarios y preguntas que crean necesarias, en el orden que seala el Presidente del Jurado. El Secretario Docente de la Facultad acta como secretario del jurado, redactado el acta donde consta la asistencia de los miembros, las notas de evaluacin propuestas debidamente fundamentadas, as como cualquier incidente u observacin del acto de sustentacin. El acta finalmente debe ser inscrita en el Libro de Titulacin de la Facultad y suscrita por todos los miembros del Jurado; Concluido el acto anterior, los miembros del Jurado proceden a deliberar en privado y otorgarn un calificativo en escala vigesimal, fundamentando cada uno su calificacin, la cual deber constar en el libro de Actas de Titulacin; Si la defensa es aprobatoria, el Presidente del Jurado comunica pblicamente al sustentante y le entregar una constancia del acto acadmico, en caso contrario se le har conocer por intermedio del Secretario Docente, que tiene derecho a sustentar nuevamente en el lapso mximo de treinta (30) das, hasta en (03) tres oportunidades. En caso de persistir la desaprobacin deber el solicitante optar por uno de los (02) dos procedimientos de titulacin y el trmite se dar por concluido;

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n) Superadas las observaciones, el sustentante presentar cinco (05) ejemplares, el cual se sujetar a los estndares y convenciones propeduticas de trabajo monogrfico (A480Gr), y se distribuir del siguiente modo: 1) Un ejemplar para la Escuela; 2) Un ejemplar a la Biblioteca Central; 3) Un ejemplar al archivo de la Facultad; 4) Un ejemplar para el lugar o institucin donde se desarroll la investigacin y 5) Un ejemplar ser devuelto al sustentante con la firma de los miembros del Jurado y firma y sello del Decano. Adems de un archivo digital para la EFPAS (formato Word-CD). De no entregarse la monografa corregida y empastada el trmite se dar por concluido y todo el proceso anulado. i) El Decano expide una copia del Acta de Sustentacin de haber aprobado la sustentacin de la tesis, el cual forma parte del expediente administrativo, para solicitar el Ttulo de Licenciado (a) en Antropologa Social, el mismo que es elevado al Consejo Universitario, previo acuerdo del Consejo de Facultad y emisin de la Resolucin correspondiente. Art. 14) Podrn ser tutores de la monografa de ejercicio profesional los profesores adscritos al Departamento Acadmico de Ciencias Histrico Sociales, preferentemente miembros de la Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social o profesor de nuestra Universidad, quien ser corresponsable del trabajo de investigacin.

CAPTULO V
20.2.3. Procedimiento de titulacin por examen profesional 20.2.3.1. Procedimiento de titulacin por examen profesional Art. 15) El bachiller que se acoja a la titulacin mediante examen profesional, se sujeta al siguiente procedimiento: a) Presentar una solicitud dirigida al Rector de la UNSCH solicitando el Ttulo Profesional; b) Copia del Grado Acadmico de Bachiller, autenticado por el Secretario General y c) Copia fedatada del DNI. d) Recibo por concepto de Examen Profesional de acuerdo al TUPA. Art. 16) La obtencin del Ttulo Profesional de Licenciado (a) en Antropologa Social por examen profesional se sujeta al siguiente procedimiento: a) El Decano en coordinacin con el Director de la Escuela Profesional y la Comisin Acadmica nomina-

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b)

c)

d)

e)

f)

rn un jurado integrado por cuatro (4) profesores de la ms alta categora; Tres (03) das despus de la nominacin del Jurado, el Presidente citar a sus miembros para elaborar; en no ms de siete (07) das calendarios un banco de 40 temas, de los cuales 50% (20) corresponder al REA DE CONOCIMIENTOS (Asignaturas de Formacin General, Formacin Profesional General y Formacin Profesional Especfico); REA DE INVESTIGACIN 20% (08); 20% (08) REA DE PRCTICAS PREPROFESIONALES; 10% (04) REA DE ACTIVIDADES CO-CURRICULARES. El solicitante conocer dicho banco de temas y dispondr de veinte (20) das calendarios para su preparacin; Cumplido el plazo de preparacin, el Decano de la Facultad seala lugar, fecha y hora del examen profesional, el que se efectuar en acto pblico en un ambiente de la Universidad, previa convocatoria escrita, con 24 horas de anticipacin, a los miembros del Jurado y al candidato; Para el examen escrito, una hora antes del mismo, el Jurado Presidido por el Decano sortear cinco temas de entre los 40 temas formulados, calificacin vigesimal es de 0 a 20 puntos, en el caso de desaprobacin el trmite se dar por concluido; De aprobar el examen escrito, se sortear cinco temas en forma proporcional de los cuarenta (40) formulados, los cuales sern dados a conocer al sustentante inmediatamente por escrito y adems servirn de base para las preguntas que obligatoriamente los miembros del Jurado lo plantearan al aspirante; El Decano, previa constatacin del qurum requerido (tres), presidir el acto acadmico. El aspirante responder a los miembros del jurado que realizan oralmente las preguntas y observaciones que crean necesarias, en el orden que seala el Presidente del Jurado. El Secretario Docente de la Facultad acta como secretario del jurado, redactando el acta donde consta la asistencia de los miembros, las notas de evaluacin propuestas debidamente fundamentadas, as como cualquier incidente u observacin

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del acto de sustentacin. El Acta finalmente debe ser inscrita en el Libro de Titulacin de la Facultad y suscrita por todos los miembros del Jurado; g) La evaluacin final resulta de promediar la evaluacin escrita y oral, suministrado por los miembro del Jurado. El Secretario Docente de la Facultad, acta como Secretario del Jurado redactando el acta donde debe constar la asistencia de los miembros del Jurado, las notas propuestas debidamente fundamentadas y cualquier otro incidente u observacin. El acta debe ser inscrita en el Libro de Grados y Ttulos de la Facultad; h) De aprobar examen profesional, el Presidente del Jurado comunica pblicamente al aspirante al ttulo y entregar una constancia del acto acadmico, en caso contrario se le har conocer por intermedio del Secretario Docente, que tiene derecho a exponer nuevamente en el lapso mximo de treinta (30) das, hasta en (3) tres oportunidades. En caso de persistir la desaprobacin deber el solicitante optar por uno de los (2) dos procedimientos de titulacin y el trmite se dar por concluido; i) El Decano expide una copia del Acta de Sustentacin de haber aprobado la sustentacin de la tesis, el cual forma parte del expediente administrativo, para solicitar el Ttulo de Licenciado (a) en Antropologa Social, el mismo que es elevado al Consejo Universitario, previo acuerdo del Consejo de Facultad y emisin de la Resolucin correspondiente. 20.2.3.2. Procedimiento de titulacin por ciclo de actualizacin profesional Art. 17) El Bachiller que se acoja a la titulacin por Examen Profesional, bajo la modalidad de Ciclo de Actualizacin Profesional, se sujeta al cumplimiento de las exigencias del Currculo y de la Directiva N 001-2006-UNSCH-VRAC. R.C.U. N 1001-2006-UNSCH-CU. Art. 18) La obtencin del Ttulo Profesional de Licenciado (a) en Antropologa Social por ciclo de actualizacin profesional, y tiene el siguiente procedimiento: a) Solicitud dirigida al Rector de la UNSCH, indicando su admisin como candidato al ciclo de actualiza-

cin profesional, al cual se acompaar: 1) Ficha de inscripcin con la codificacin correspondiente. 2) Copia autenticada del Grado Acadmico de Bachiller por el Secretario General de la UNSCH y los Bachilleres de otras universidades presentarn copia autenticada por Secretara General de la Universidad de procedencia y por el Secretario General de la UNSCH 3) Copia fedatada del DNI; 4) Recibo de pago por tramit de acuerdo al TUPA. 5) Recibo de pago por Carpeta de Postulacin de Postulacin al Ciclo de Actualizacin Profesional en la Unidad de Tesorera de la UNSCH de acuerdo al Presupuesto de Financiamiento del Ciclo de Actualizacin Profesional. 6) Dos fotografas actuales tamao pasaporte, y en fondo blanco, con terno y corbata (varones) y vestido presentable (damas). 7) Declaracin Jurada de conocer y estar de acuerdo en su integridad con lo establecido en el Currculo y Reglamento del Ciclo de Actualizacin Profesional. 8) Declaracin Jurada de no haber seguido ningn Ciclo de Actualizacin Profesional, expedido por la Escuela de Formacin Profesional respectiva. b) El nmero de admitidos al Ciclo de Actualizacin Profesional no exceder de 40 participantes. De existir ms postulantes tendrn prioridad los de mayor antigedad en el Grado Acadmico, adems del ejercicio en rea de antropologa, de continuar el exceso de postulantes se elaborar un examen de seleccin eliminatorio. c) De ser admitido el postulante confirmar su matrcula y adjuntar a su file el recibo de pago por derecho de pensin de enseanza expedido por la Unidad de Tesorera de la UNSCH de acuerdo al Presupuesto de Financiamiento del Ciclo de Actualizacin Profesional. d) De no haber sido admitido el postulante, se le devolver su expediente en Secretaria del Ciclo de Actua-

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lizacin Profesional. e) Los participantes estn obligados a aprobar las asignaturas del tem 12), la desaprobacin dar por concluido su participacin. f) Los participantes propondrn un tutor (docente del Ciclo de Actualizacin Profesional) para el desarrollo del Trabajo Monogrfico. g) Habiendo aprobado el total de las asignaturas, el participante del Ciclo de Actualizacin Profesional presentar una monografa en 02 (dos) ejemplares para su revisin por el profesor de la asignatura de Seminario Temtico y un docente del Ciclo de Actualizacin profesional designado por el Director de Estudios. h) Presentado la monografa, se devolver al participante del Ciclo de Actualizacin Profesional con las observaciones y sugerencias a realizarse, el cual debe de realizarse en no mayor de cinco (05) das calendario. De no superarse las observaciones y sugerencias el trmite se dar por concluido y todo el proceso anulado. i) El Director de Estudios en coordinacin con el Decano de la Facultad, previo informe del profesor responsable de la asignatura Seminario Temtico, elaborar un rol de sustentacin de los Trabajos Monogrficos. j) El Trabajo Monogrfico es sustentado ante un Jurado Calificador integrado por el Decano de la Facultad de Ciencias Sociales o su representante, quien lo preside y dos (02) docentes del rea designado por el Director de la Escuela de Formacin Profesional de Antropologa Social (el tutor es el tercer miembro del jurado). Los miembros del Jurado harn las preguntas que consideren necesarias, terminadas las preguntas cada miembro del jurado propondr una calificacin vigesimal a la monografa y exposicin debidamente fundamentada. El promedio de las evaluaciones ser la calificacin final, siendo esta vigesimal de 0 a 20 puntos. La/el secretaria (o) del Ciclo de Actualizacin Profesional actuar como Secretario del Jurado, redactando el acta de la susten-

tacin donde debe constar asistencia, evaluaciones y sus fundamentos y cualquier otro incidente. Todo el Jurado deber suscribir el acta respectiva: Este acto acadmico se inscribir en el Libro de Registros del Ciclo de Actualizacin Profesional; k) Si la defensa es aprobatoria, el Presidente del Jurado comunica pblicamente al sustentante y se le entregar una constancia del acto acadmico. En caso contrario se le har conocer por intermedio del Secretario (a), que tiene derecho a exponer nuevamente en el lapso mximo de diez (10) das, hasta en (1) una oportunidad. En caso de persistir la desaprobacin deber el solicitante optar por uno de los dos procedimientos de titulacin y el trmite se dar por concluido. l) Superadas las observaciones, el sustentante presentar cinco (05) ejemplares, el cual se sujetar a los estndares y convenciones propeduticas de trabajo monogrfico (A4-80Gr), y se distribuir del siguiente modo: 1) Un ejemplar para la Escuela; 2) Un ejemplar a la Biblioteca Central; 3) Un ejemplar al archivo de la Facultad; 4) Un ejemplar para el lugar o institucin donde se desarrollo la investigacin y 5) Un ejemplar ser devuelto al sustentante con la firma de los miembros del Jurado y firma y sello del Decano. Adems de un archivo digital para la EFPAS (formato Word-CD). De no entregarse la monografa corregida y empastada el trmite se dar por concluido y todo el proceso anulado. m) El Decano expide una copia del Acta de Sustentacin de haber aprobado la sustentacin de la tesis, el cual forma parte del expediente administrativo, para solicitar el Ttulo de Licenciado (a) en Antropologa Social, el mismo que es elevado al Consejo Universitario, previo acuerdo del Consejo de Facultad y emisin de la Resolucin correspondiente. Art. 19) La realizacin del ciclo de actualizacin profesional, se efectuar excepcionalmente una vez por Plan de Estudios o Currculo y no ser una actividad acadmica continua, a esta modalidad de titulacin preferentemente se acogern quienes estn en el ejercicio del rea profesional.

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CAPTULO VI
20.2.4. Procedimiento de titulacin para egresados de otras universidades Art. 20) Los Bachilleres graduados en otras universidades nacionales que deseen optar el Ttulo Profesional de LICENCIADO (a) EN ANTROPOLOGA SOCIAL, se ceirn al siguiente procedimiento administrativo: a) Presentar una solicitud dirigida al Rector, indicando que desea optar el Titulo Profesional en la UNSCH, y adjuntar los siguientes documentos: 1) Grado Acadmico de Bachiller fedatado por el Secretario General de la Universidad de origen; 2) Certificado de estudios originales de la universidad de origen; 3) Plan de Estudios o currculo en el que se seala asignaturas, crditos, horas lectivas y requisitos de graduacin, visado por el Jefe de Departamento Acadmico, Director de la Escuela de Formacin Profesional, y Secretario General de la Universidad de origen; 4) Certificado original de no haber sido separado por medida disciplinaria de la Universidad de origen; 5) Recibo por derecho de trmite de acuerdo al TUPA; b) El Decano deriva a la Comisin Acadmica del Consejo de Facultad, quienes evaluarn la procedencia o improcedencia de la peticin en base a la revisin y evaluacin de las asignaturas cursadas en la Universidad de origen las mismas que deben ser similares en un 75% de asignaturas y crditos; c) El dictamen de la Comisin es elevado al Consejo de Facultad, para su aprobacin respectiva, mediante acto resolutivo. Luego el expediente se remite al Consejo Universitario para su autorizacin correspondiente; y d) Para la obtencin del ttulo profesional se presentar una solicitud al Rector acogindose a una de las modalidades establecidas para el ttulo profesional, concordante con el Captulo II, Art. 7) y los procedimientos establecidos para cada modalidad.

CAPTULO VII
90 20.2.5. De las faltas y sanciones. Art. 21) Los profesores o las profesoras que incumplen con la asistencia a los actos acadmicos, cualquiera fuera la modalidad de titulacin, sern amonestados(as) por el Decano de la Facultad, con copia a su file

personal, previo proceso administrativo disciplinario. Art. 22) Los profesores o las profesoras que persistan en la inasistencia a los actos acadmicos, cualquiera fuera la modalidad de titulacin, adems de aplicarse la disposicin anterior, sern inhabilitados de participar en estos eventos acadmicos por perodo de dos (02) aos.

CAPTULO VIII

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Primera.- El trmite para la expedicin de Diplomas de Grados Acadmicos y Ttulos Profesionales es personal. En casos excepcionales con poder notarial. Segunda.- La suscripcin (firma) de los referidos Diplomas es personal y previa identificacin con su DNI., debiendo obligatoriamente efectuarse en la Secretara General de la UNSCH, bajo pena de anularse el Diploma en caso de ser firmado fuera de ella. As mismo, no se admite en ningn caso la firma del representante en el Diploma a nombre del interesado. Tercera.- En caso de ausencia de la mayora de docentes miembros del Jurado Calificador, para la sustentacin de la tesis de licenciatura, se postergarn los actos respectivos por 48 horas, amonestando en forma drstica a los docentes incursos en falta injustificada. Cuarta.- De no hacerse presente el Secretario Docente, para los actos referidos en el Art. anterior, se le reemplazar por un docente miembro del Jurado, y ser amonestado severamente en caso de falta injustificada. Quinta.- Los postulantes a optar el Ttulo Profesional de Licenciatura, escogern una de las tres modalidades de titulacin que establece el Reglamento. En caso de desaprobacin tendr derecho a presentarse nuevamente por el mismo mecanismo o modalidad escogida inicialmente, cada cuarenta y cinco (45) das hasta en tres oportunidades. Excepcionalmente el postulante luego de la segunda desaprobacin podr renunciar a la modalidad inicial mediante Carta Notarial y optar por otra modalidad de titulacin. Sexta.- Los egresados que hayan concluido sus estudios con planes anteriores al de 2004 - Reajustado podrn optar el Grado de Bachiller, siempre que hayan aprobado todas las asignaturas y cumplido con los requisitos de su respectivo Plan de Estudios, de acuerdo a lo prescrito en el Decreto Legislativo 739 que se refiere a la graduacin automtica. Sptima.- Los estudiantes que hayan cursado estudios en ms de un plan de estudios o currculos, para graduarse con el plan correspondiente debe haber aprobado el mayor porcentaje de asignaturas de dicho plan o currculo. Octava.- Cualquier estudiante que ingresa a nuestra Escuela, por traslado interno, externo o internacional, se adecuar al presente Plan de Estudios.

Disposiciones complementarias

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Novena.- Los asuntos no previstos en el presente Reglamento sern resueltos por el Consejo de Facultad o por el Consejo Universitario, segn la naturaleza del caso.

CAPTULO IX

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Primera.- Los egresados con planes anteriores al 1996 que deseen titularse por la modalidad de Examen de Experiencia Profesional, se adecuarn a los procedimientos establecidos en el Presente Currculo 2004 Reajustado, por no existir reglamentacin adecuada en Planes de Estudios anteriores.

Disposicin transitoria

CAPTULO X

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Primera.- Quedan derogadas las disposiciones que se opongan al presente reglamento. Segunda.- El presente currculo 2004 reajustado rige y es aplicable a todos los alumnos que estudiaron con el Currculo 2004.

Disposiciones finales

ANEXOS: PROTOCOLOS DE LOS TRABAJOS A PRESENTARSE

(i) PLAN DE ACTIVIDADES PRCTICA PRE PROFESIONAL I. CARATULA II. RESPONSABLES: a. Practicante b. Profesor Responsable c. Tutor UNSCH d. Tutor Institucional III. ENTIDAD EJECUTORA a. Institucin i. Responsable Institucional ii. Responsable del Proyecto y/o Oficina iii. Lneas de trabajo de la institucin iv. Informacin General del Centro de Prctica IV. PERIODO DE DURACIN a. Inicio de la Prctica b. Termino de la Prctica V. BASE LEGAL DE LA PRCTICA PRE PROFESIONAL a. Institucional b. UNSCH VI. FUNDAMENTO DE LA PROPUESTA DE PRCTICA PRE PROFESIONAL VII. JUSTIFICACIN DEL TRABAJO ANTROPOLGICO EN LA INSTITU-

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CIN DE PRCTICA VIII. OBJETIVOS: a. General b. Especficos IX. METAS INSTITUCIONALES a. General b. Especficos X. METODOLOGA DE TRABAJO XI. ACTIVIDADES A DESARROLLARSE DURANTE LA PRCTICA XII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA PRCTICA XIII. MATERIALES Y RECURSOS. INFORME DE LA PRCTICA: CARTULA NDICE RESUMEN INTRODUCCIN (Objetivos y Metas de la prctica metodologa de la prctica) I. DESCRIPCIN DEL LUGAR DONDE SE UBICA EL CENTRO DE PRCTICA II. DESCRIPCIN DE LA INSTITUCIN III. DESCRIPCIN DE LOS RGANOS/INSTANCIAS DE GESTIN IV. ACCIONES Y PROGRAMAS INSTITUCIONALES V. ACTIVIDADES DESARROLLADAS DE LA PRCTICA VI. LOGROS Y METAS ALCANZADOS VII. CONCLUSIONES / LECCIONES APRENDIDAS BIBLIOGRAFA ANEXOS ADDENDA: PLAN DE ACTIVIDADES CONSTANCIA DEL TUTOR DE LA PRCTICA CONSTANCIA DE LA INSTITUCIN DONDE SE REALIZ LA PRCTICA ii ( ) DISEO DE INVESTIGACIN CARTULA NDICE INTRODUCCIN TITULO EJECUTORES PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 1.1. Identificacin del problema. 1.2. Formulacin del problema. 1.3. Justificacin e importancia.

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I. OBJETIVO. 2.1. Objetivos generales. 2.2. Objetivos especficos. II. MARCO TERICO CONCEPTUAL. 3.1. Antecedentes de la investigacin. 3.2. Bases tericas. 3.3. Definicin de trminos bsicos. III. HIPTESIS Y VARIABLES. 4.1. Hiptesis. 4.2. Variables. 4.3. Indicadores. IV. METODOLOGA DE INVESTIGACIN. 5.1. Tipo y nivel de investigacin. 5.2. Cobertura del estudio. 5.2.1. Universo y poblacin. 5.2.2. Muestra. 5.2.3. Unidades de anlisis. 5.2.4. mbito geogrfico temporal. 5.3. Fuentes, tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos. 5.4. Procesamiento y presentacin de datos. V. ASPECTO ADMINISTRATIVO 6.1. Cronograma de actividades. 6.2. Asignacin de recursos. 6.3. Presupuesto o costo del proyecto 6.4. Financiamiento VI. BIBLIOGRAFA. VII. ANEXOS. 8.1.Matriz de consistencia. 8.2.Matriz metodolgica. 8.3. squema del informe de investigacin. E 8.4. nstrumentos de investigacin. I (iii) INFORME DE INVESTIGACIN CARATULA RESUMEN NDICE INTRODUCCIN CAPTULO I: PROBLEMA DE INVESTIGACIN 1.1 Realidad problemtica 1.2 Justificacin e importancia de la investigacin 1.3 Objetivos de la investigacin: General y Especficos 1.4 Delimitacin de la investigacin.

CAPTULO II: MARCO TERICO 1.5 Antecedentes del estudio 1.6 Desarrollo de la temtica correspondiente al tema investigado. 1.7 Definicin conceptual de la terminologa empleada. CAPTULO III: MARCO METODOLGICO 1.8 Tipo y diseo de investigacin 1.9 Poblacin y muestra 1.10 Hiptesis 1.11 Variables y su operacionalizacin 1.12 Mtodos y tcnicas de investigacin 1.13 Descripcin del instrumento utilizado 1.14 Anlisis estadstico e interpretacin de los datos CAPTULO IV: ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS De acuerdo a la matriz metodolgica CAPTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFA ANEXO (iv) TRABAJO MONOGRFICO CARATULA NDICE INTRODUCCIN CUERPO DE LA MONOGRAFA: VIII. DESCRIPCIN DE LA INSTITUCIN IX. ACCIONES Y PROGRAMAS INSTITUCIONALES X. ACTIVIDADES DESARROLLADAS XI. LOGROS Y METAS ALCANZADOS XII. LECCIONES APRENDIDAS CONCLUSIONES BIBLIOGRAFA ANEXO

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