Liceo Marta Donoso Espejo

Ecuaciones cuadrticas.
Gua de trabajo Tema: Ecuaciones cuadrticas Curso: 3B, 3D, 3F (todos)

Introduccin. En las semanas anteriores nos hemos abocado al estudio de la funcin cuadrtica. As, has aprendido que dicha funcin tiene por representacin grfica una parbola, que siempre esta parbola corta al eje y, que es una curva simtrica, que, segn el valor del coeficiente de x 2 , la funcin puede alcanzar un valor mximo o mnimo y otras caractersticas que recordaremos resolviendo algunos problemas especficos.

I. Las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas. Marca el valor de verdad frente a cada una. En caso de ser falsa, reemplaza la expresin en negrita por otra que la haga verdadera. 1. La parbola correspondiente a la funcin y = x 2 + 7 x 9 corta al eje y en el punto (0,-9). 2. La parbola correspondiente a la funcin y = 2( x 3) 2 8 tiene como eje de simetra a la recta x = -8. 3. El vrtice de la parbola correspondiente a la funcin y = x 2 10 x es el punto (5,25) 4. El eje de simetra de la parbola correspondiente a la funcin y = x 2 36 es el eje x 5. La parbola correspondiente a la funcin y = 9 x 2 12 x + 4 corta al eje en dos puntos. 6. La funcin y = 2 x 2 + 8 x + 4 tiene un valor mximo.

II. Dada la funcin y = 2 x 2 12 x + 22 :

a) b) c) d) e) f) g)

Obtenga una tabla de valores Trace la parbola correspondiente Exprese la funcin en la forma y = a( x h) 2 + k Determine el punto de interseccin con el eje y Determine ( si existen ) los puntos de interseccin con el eje x Determine el vrtice de la parbola Determine el eje de simetra de la parbola.

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III. Resuelva los siguientes problemas de Mximo y mnimo.

1) La suma de los catetos de un tringulo rectngulo es 30 cm. a) Calcular esos catetos para que su rea sea mxima. b) Calcular esos catetos para que su hipotenusa sea mnima. 2) La frmula h(t ) = 128t 16t 2 expresa la altura que alcanza un objeto en t segundos. a) Cul es la altura mxima que alcanza el objeto? b) Cunto tarda en llegar a su altura mxima? c) Cunto tarda en regresar al piso?

3) La ganancia diaria, G, de una Empresa est dada por G = 2 x 2 + 120 x 800 , siendo x el nmero de artculos producidos cada da. Calcular el nmero de artculos para el cual se produce la mxima ganancia.

4) Se calcula que asistirn 14000 personas a un juego de Bsquetbol si el valor de la entrada es $ 700. Por cada $ 25 que se aumente la entrada, la concurrencia bajar en 280 personas. Calcular el valor de la entrada que produzca la mayor recaudacin.

5)

1 4 En un tnel de forma parablica, dada por la ecuacin f ( x ) = x 2 + x , se 9 3 pide calcular: a) La altura que alcanza a 2 m del arranque del arco. b) La altura mxima. c) El ancho de la base del tnel.

IV.

Como sabemos, la parbola de una funcin cuadrtica puede cortar al eje x en dos puntos, ser tangente al eje x o no cortar al eje x. Los posibles puntos de corte se producen cuando la funcin cuadrtica toma el valor 0. Por ejemplo: La funcin y = x 2 13 x + 40 corta al eje x en los puntos (5,0) y (8,0) pues las soluciones o races de la ecuacin x 2 13x + 40 = 0 son: 5 y 8. Pero, cmo se resuelve una ecuacin cuadrtica? Mtodo de factorizacin

Este procedimiento se usa preferentemente cuando la expresin ax 2 + bx + c es reductible, es decir cuando se puede factorizar.

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Resolver la ecuacin x 2 + 2 x 63 = 0
x 2 + 2 x 63 = 0 ( x + 9)( x 7) = 0 x + 9 = 0, o, x 7 = 0 x1 = 9 x2 = 7 Usando este procedimiento resuelve las siguientes ecuaciones cuadrticas: 1) x 2 + 15 x + 56 = 0 4) x 2 23x + 120 = 0 2) x 2 + 3x 88 = 0 5) x 2 + x 72 = 0 3) x 2 4 x 45 = 0 6) 6 x 2 19 x + 10 = 0

Mtodo: Completacin de un binomio al cuadrado.

Este procedimiento permite enfrentar cualquier ecuacin cuadrtica. Fue muy til en la resolucin de problemas de mximo y mnimo. En este caso ser una herramienta algebraica que permitir generar la frmula con la cual podremos resolver cualquier ecuacin cuadrtica. Resolver la ecuacin 3x 2 12 x + 5 = 0 3( x 2 4 x) + 5 = 0 3( x 2 4 x + 4) 12 + 5 = 0 3( x 2) 2 = 7 7 ( x 2) 2 = 3 7 x2= 3 x = 2 7 3

Si, adems, usamos algunas propiedades de las races aritmticas, expresaremos finalmente las races de esta ecuacin de la siguiente forma:
x1 = 6 + 21 3 x2 = 6 21 3

El mtodo de completacin de un binomio al cuadrado es un procedimiento poco prctico y donde, si no se controla todo, es fcil incurrir en errrores. Sin embargo, si aplicamos este

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mtodo a la ecuacin general ax 2 + bx + c = 0 , sus races nos proporcionarn una frmula con la cual podremos resolver de manera directa cualquier ecuacin cuadrtica expresada en la forma cannica.

Mtodo de frmula.

Usando la frmula x = 1) 6 x 2 + 7 x 3 = 0 4) ( x + 7)( x + 3) = 21 7)

b b 2 4ac , resolver las siguientes ecuaciones: 2a

2) 39 x 2 83 x = 56

3) 7 x 2 13x 1 = 0

5) (5 x 3)(2 x + 1) = 46 x 6) 5 x( x 6) = x 30

x 2 7 = + 2 3 6x

8)

2x 3 x 5 + =2 x +1 x 1

9)

7 10 6 =0 x 3 x 2 x 1

10) ax 2 + bx c = 0

11) 6m 2 + bmx = 2b 2 x 2

12) (2 x + c) 2 = 2 x c

V.

Resolucin de problemas mediante ecuaciones cuadrticas.

Resolver problemas exige manejar una serie de destrezas entre las cuales est la de resolver ecuaciones cuadrticas. Exige, por ejemplo, una lectura comprensiva del texto, determinacin correcta de la incgnita, expresin fidedigna de las relaciones de esa incgnita con las constantes que plantea el enunciado, etc Tomemos el enunciado de un problema y analicemos una propuesta de pasos para resolverlo. Dos nmeros estn en la razn 2:1. Si cada uno se aumenta en 3 unidades, la suma de sus cuadrados es 306. Encontrar los nmeros. La pregunta del problema est en la expresin encontrar los nmeros. Se responde denotando los nmeros mediante la incgnita x Sea x el nmero menor y 2x el nmero el nmero mayor. El enunciado pide aumentar ambos nmeros en 3 unidades. Esto es: Los nuevos nmeros son: (x+3) y (2x+3) La suma de los cuadrados de estos nmeros es 306. Esta expresin traducida a lenguaje algebraico nos proporcionar la ecuacin cuadrtica que deberemos resolver. ( x + 3) 2 + (2 x + 3) 2 = 306

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Reduciremos la ecuacin obtenida a la forma cannica y as poder aplicar uno de los mtodos de resolucin. x 2 + 6 x + 9 + 4 x 2 + 12 x + 9 = 306 5 x 2 + 18 x 288 = 0 Al aplicar el mtodo de frmula, se obtiene la siguiente secuencia: a = 5 b = 18 x= c = 288

18 18 2 4 5 288 10 18 6084 x= 10 18 78 x= 10 x1 = 6 x 2 = 9,6

La ecuacin determina slo los valores que puede tener el nmero menor. Por lo tanto, la respuesta a la pregunta del problema es: 1) Los nmeros pedidos son 6 y 12 2) Los nmeros pedidos son -9,6 y -19,2 A veces, es conveniente verificar la solucin obtenida. Lo haremos con la solucin 2) (9,6 + 3) 2 + (19,2 + 3) 2 = 306 (6,6) 2 + (16,2) 2 = 306 43,56 + 262,44 = 306 306 = 306
Resuelve los problemas siguientes: 1) Encontrar dos nmeros su suma sea 30 y su producto 221. 2) Encontrar un nmero tal que dos veces su cuadrado exceda al propio nmero en 45. 3) Separar 500 en dos nmeros tales que la suma de sus recprocos sea igual al recproco de 120. 4) El permetro de un rectngulo es 320 cm. Calcular su rea si su largo es el triple de su ancho. 5) La diferencia entre los lados de un rectngulo es 70 cm. Calcular esos lados sabiendo que su diagonal mide 130 cm.

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6) Un jardn rectangular de 6m por 4m es rodeado por una franja de cemento de un ancho fijo y de modo que su rea sea igual al rea del jardn. Encontrar el ancho de la franja pavimentada. 7) Dos motoristas distanciados por 130 km., parten para encontrarse. Si la velocidad de uno es de 30 km/h y la velocidad del otro es 33 ms que el nmero de horas que pasan antes del encuentro. Determinar la distancia recorrida por ambos antes de encontrarse y el tiempo transcurrido desde que partieron. 8) Dos hombres pueden terminar un trabajo en 12 das, trabajando juntos. Si el trabajador B tarda 10 das ms que el trabajador A en hacer el trabajo solo. Encontrar cunto tarda A en hacer solo el trabajo. 9) La suma de los dgitos de un nmero de dos cifras es 9. Si se multiplica este nmero por otro cuyos dgitos estn invertidos, el producto es 2430. Encontrar el nmero. 10) Dos objetos se deslizan sobre los lados de un ngulo recto. Si uno est a100 cm del vrtice y se aproxima a l a 10cm/seg , y el otro objeto est a 50 cm. del vrtice y se aproxima a l a 15 cm/seg, encontrar cundo los dos objetos estarn separados por 150 cm.

VI.

Propiedades de las ecuaciones cuadrticas. Al graficar la funcin cuadrtica, puede ocurrir una de estas tres situaciones: a) La parbola corta al eje x en dos puntos. b) La parbola es tangente con el eje x c) La parbola no corta al eje x La situacin a) nos indica que la ecuacin cuadrtica asociada a la funcin tiene dos soluciones reales y distintas. La situacin b) nos indica que la ecuacin cuadrtica tiene soluciones reales e iguales. La situacin c) nos indica que la ecuacin cuadrtica no tiene soluciones reales. La frmula utilizada para resolver ecuaciones cuadrticas nos proporciona la herramienta para discriminar cul de las tres situaciones se produce frente a una ecuacin cuadrtica dada. En efecto, la expresin b 2 4ac que llamaremos discriminante nos indicar la naturaleza de las soluciones o races de dicha ecuacin. Analicemos pues qu tipo de races tiene la ecuacin: 2 x 2 5 x + 3 = 0 En la ecuacin, a = 2 , b = -5 y c = 3. Por lo tanto,

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b 2 4ac = (5) 2 4 2 3 b 2 4ac = 25 24 b 2 4ac = 1 En este caso, la parbola corta al eje x en dos puntos. Por lo tanto, las races de la ecuacin dada son reales y distintas. Naturaleza de las races de una ecuacin cuadrtica. Si b 2 4ac > 0, las races de la ecuacin son reales y distintas. Si b 2 4ac > 0 y cuadrado perfecto, las races de la ecuacin son reales, distintas y racionales. Si b 2 4ac = 0, las races de la ecuacin son reales e iguales Si b 2 4ac < 0, las races de la ecuacin son complejas conjugadas.

Determine la naturaleza de las races de las siguientes ecuaciones: 1) 25 x 2 40 x + 16 = 0 2) 5 x 2 3 x + 2 = 0 3) 2 x 2 + 7 x + 6 = 0 4) 3x 2 8 x + 4 = 0