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A sintaxe de regncia estuda as relaes de dependncia das palavras nas oraes e das oraes no perodo.

Ela divide-se em nominal(estuda o regime dos substantivos, adjetivos e advrbios) e verbal(estuda o regime dos verbos). REGNCIA NOMINAL estabelecida por preposies que ligam um termo regido ou subordinado a um termo regente ou subordinante. Como j foi dito, o termo regente sempre um nome, entendido como tal o substantivo, o adjetivo e o advrbio. Termo Regente Disposio(substantivo) Nocivo(adjetivo) Favoravelmente(advrbio) Preposio para a Termo Regido viajar. sade. todos.

Relao de regncias de alguns nomes: aceito a; adequado a; abrigado de; afvel com, para com; alheio a; amante de; amigo de; amoroso com, para com; anlogo a; ansioso de, por; anterior a; aparentado com; apto para, a; avaro de; avesso a; vido de; bacharel em; benfico a; bom para; caritativo com, para como; caro a; certo de; cheio de; cheiro a, de; coetneo de; coevo de, a; compreensvel a; comum a, de; conforme com, a; constante em; contguo a; contrrio a; devoto de; dcil a; doente de; doutor em; fcil de; favorvel a; entendido em; erudito em; generoso com; hbil em; hostil a; ida a; idntico a; idneo para; leal a; lento em; liberal com; manco de; manso de; mau com, para, para com; mediano de, em; necessrio a; nobre de, em, por; oblquo a; oposto a; plido de; pertinaz em; possudo de; querido de, por; rijo de; sbio em; tardo a; temeroso de; nico em; til a, para; vazio de. REGNCIA VERBAL a relao de subordinao existente entre um complemento(palavra regida) e a palavra cujo sentido completado. Neste caso o verbo, que tem seu sentido completado por outro termo. Regncia de alguns verbos: abraar = no sentido de cingir, apertar nos braos, constri-se com objeto direto ou indireto. Por exemplo: O pai abraou o filho. Abraou-se com a me. No sentido de adotar, seguir, constri-se com objeto direto. Por exemplo: No abraou minha doutrina. ansiar = no sentido de causar nsia, angustiar, constri-se com objeto direto. Por exemplo: A solido ansiava-o. No sentido de desejar ardentemente, constri-se com objeto indireto. Por exemplo: Ansiava por um novo amor. aspirar = no sentido de sorver, tragar, constri-se com objeto direto. Por exemplo: Marta aspirava o perfume das rosas. No sentido de desejar, pretender, constri-se com objeto indireto. Por exemplo: Ela aspirava a altos cargos. Neste verbo no se usa os pronomes lhe e lhes. assistir = admite vrias regncias. Por exemplo: O enfermeiro assiste o paciente(objeto direto ou indireto no sentido de prestar assistncia, proteger, servir). Assisti ao jogo(objeto direto no sentido de presenciar, estar presente). No lhe assiste o direito de julgar os indefesos(objeto indireto, lhe e lhes, no sentido de caber, pertencer direito ou razo a algum). Durante minha infncia, assistia num stio muito aprazvel(adjunto adverbial de lugar, no sentido de morar, residir). chamar = pode ser usado com: objeto direto(O professor chamou o aluno). Objeto indireto(Chamou por um servente). Objeto direto + predicativo(Chamaram-no idiota). Objeto indireto + predicativo(Chamaram-lhe idiota). Nestes casos, o predicativo pode vir regido da preposio de. Por exemplo: Chamaram-no(lhe) de inteligente.

contentar-se = constri-se com objeto indireto regido das preposies com, de, em. Por exemplo: Contentam-se com pouca coisa. Contentei-me de responder com certeza. Contentava-se em v-la sofrer. custar = no sentido de ser custoso, difcil, emprega-se na 3 pessoa do singular, tendo como sujeito uma orao subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo, a qual pode vir precedida da preposio a. Por exemplo: Custa-me dizer o que aconteceu. Custa muito chegar at l. No sentido de acarretar trabalhos, causar incmodos, constri-se com objeto direto e indireto. Por exemplo: A imprudncia custou-lhe lgrimas amargas. deparar = constri-se com objeto direto ou indireto no sentido de encontrar. Por exemplo: Deparei (com) mulheres na praia. Constri-se com objeto direto ou indireto no sentido de fazer aparecer, apresentar. Por exemplo: O juiz no deparou soluo ao processo. Constri-se com objeto indireto no sentido de apresentar-se, oferecer-se, sendo o verbo pronominal. Por exemplo: Depararam-se com coisas estranhas. dignar-se = constri-se com objeto indireto regido da preposio de. Por exemplo: No se dignou de expedir as ordens. ensinar = constri-se com objeto direto e indireto, geralmente. Por exemplo: Ensinou-o(lhe) a lio. entreter-se = constri-se com objeto indireto regido das preposies a, com, em. Por exemplo: Entretinha-se com os palhaos. esquecer e lembrar = admitem trs construes: Esqueci o nome dela. Esqueci-me do nome dela. Esqueceu-me o nome dela. informar, avisar, prevenir e certificar = podem ser: com objeto direto(No o posso informar). Com objeto indireto(No lhe posso informar). Com os dois objetos(Informei-me dos preos da carne). investir = no sentido de atacar(O lutador investiu contra o adversrio). No sentido de fazer investimentos(O governo investe enorme capitais). No sentido de apossar(Estava investido de nobre misso). obedecer e desobedecer = com objeto indireto( Obedecia ao mestre). perdoar e pagar = transitivo direto com objeto direto de coisa(Perdoei suas dvidas). Transitivo indireto com objeto indireto de pessoa(O pai no lhe perdoa). Transitivo direto e indireto(Perdoeilhe a ofensa). preferir = transitivo direto e indireto(Prefiro caf a ch). Este verbo no se constri com a locuo do que. Tambm no se diga - preferir antes = um pleonasmo, pois preferir j significa = querer antes. presidir = constri-se indiferentemente com objeto direto ou indireto. Por exemplo: Presidir o congresso ou ao congresso. proceder = no sentido de ter fundamento, intransitivo(Essa acusao no procede). No sentido de realizar, transitivo indireto(Procedeu-se ao inventrio da famlia). querer = transitivo direto no sentido de desejar(Eu a quero limpinha). transitivo indireto no sentido de amar(Juro que lhe quero muito). simpatizar e antipatizar = pede objeto indireto + com e no pronominal. Por exemplo: Simpatizo com voc. erro grave dizer: Simpatizo-me com voc. visar = transitivo direto no sentido de apontar arma de fogo contra(O caador visou o alvo). transitivo indireto no sentido de ter em vista(O pai trabalhava visando ao conforto dos filhos) CONCORDNCIA VERBAL a concordncia existente entre o "verbo e seu sujeito". O termo subordinado o verbo - ajusta suas flexes de nmero e pessoa ao nmero e pessoa do termo subordinante - o sujeito: Eu estudo, tu estudas, ns estudamos. Regra Geral: Havendo um s ncleo no sujeito (simples) com ele concorda o verbo em nmero e pessoa: A primavera morrer... / As primaveras morrero... Vale Advertir que s o substantivo e seu substituto o pronome podem ser ncleo do sujeito. CASOS ESPECIAIS DE CONCORDNCIA VERBAL Cabe lembrar que a matria controversa e sujeita a solues divergentes. Existem alguns casos que podem gerar polmicas.

01. CONCORDNCIA DOS VERBOS IMPESSOAIS - Em Portugus, so os verbos sem sujeito. Esses verbos devem permanecer sempre na 3 pessoa do singular. So eles: O Verbo Fazer quando usado em oraes que do a ideia de tempo: Faz trs horas que vi o meu amor. Ontem fez vinte anos que meu av morreu. Cuidado para no levar os verbos auxiliares ao plural; eles tambm no variam:Deve fazer trs horas que vi meu amor. Est fazendo trs anos... Fazer quando indica horas, "no varia": Faz dez horas que ele partiu. O Verbo Haver quando significa existir, acontecer, realizar-se, ou fazer: Havia (existiam) muitas pessoas no barco que afundou. Houve (aconteceram) protestos da populao. Haver (realizar-se-o) eleies este ano. H (faz) tempos no vejo seu irmo. Tambm neste caso os verbos auxiliares ficam no singular: Vai haver protestos da populao. / J est havendo eleies! Observaes: 1. Se o verbo haver for [auxiliar] de outro verbo, da orao concorda normalmente com o sujeito: Os convidados j haviam sado. 2. O verbo haver significando - ter, possuir, obter, portar-se, conduzir-se, ajustar contas concorda normalmente com o sujeito: Os cientistas houveram (obtiveram, tiveram) resultados favorveis. Nem todos se houveram (portaram-se, conduziram-se) como convinha. 3. Haver quando indica horas, "no varia": H seis horas que o dia raiou. 4. O verbo [existir] no verbo impessoal, possui sujeito com o qual concorda normalmente: Nesta cidade existem bons mdicos. O Verbo Chover quando usado no sentido prprio impessoal: Choveu e nevou, durante muitos dias. / Choveu bea ontem. Usado no sentido figurado, por exemplo, no sentido de cair, deixa de ser impessoal e, portanto, concordar com o sujeito: Choviam ptalas de flores. / Choveram (o qu?) comentrios e palpites. Mas Ateno: se aparecer palavra dia antes da expresso numrica, o verbo com ela concorda. Assim diremos: Hoje dia 31 de outubro. No caso de locuo verbal, o "verbo auxiliar" do verbo [ser] que concorda com o predicativo: Devem ser dez horas. 02. Concordncia dos Verbos [Dar, Bater E Soar] - Estes verbos, quando indicam horas, concordam sempre com a expresso designativa de hora: J deram onze horas. Esto batendo dez horas neste instante. / Deu uma e meia. Ser que j soaram duas horas? Porm, se aparecer o termo [relgio] ou [equivalente] como sujeito, a concordncia se far com o sujeito: J deu onze horas o relgio da sala. => O relgio da sala (suj.) j deu... No v confundir "o sujeito" com o adjunto adverbial de lugar. Sendo o termorelgio (ou equivalente), adjunto; o verbo concordar com o nmero de horas: Deram dez horas (onde? em que lugar?) no relgio da matriz. Soaram dez horas (onde? em que lugar?) no relgio da igreja. No o mesmo que: Deu dez horas (quem deu?) o relgio da matriz.

Ambigidade e polissemia
Estes so dois assuntos que aparecem muito nas provas tanto de vestibular quando de concurso, e esto sempre relacionados a interpretao de texto. Muito cuidado quando voc ler a palavra ambiguidade perdida nas questes de portugus, porque ela pode gerar a uma srie de interpretaes diferentes. Repare bem na seguinte frase: Crianas que tm boa educao frequentemente so mais sadias. Olha s como ela pode parecer ambgua, ela pode parecer dbia, levando a uma dupla interpretao. Por causa da posio da palavra frequentemente, nos e sabe se as crianas so mais sadias porque tem boa educao ou tem boa educao porque so mais sadias. Ento sempre cuide a posio de determinados advrbios para no escrever uma frase ambgua.

J a Polissemia quando a mesma palavra possui mais de uma leitura. Quando falamos a palavra prato, ela pode se referir ao objeto onde vai ser colocada a comida, ou ainda a prpria comida, quando vamos ao restaurante pedimos um prato ao garom, ou ainda tambm a um instrumento musical ligado a bateria.