I - Mudanas ortogrficas no Portugus.

Alfabeto:
O alfabeto passa a ter 26 letras. Foram reintroduzidas as letras k, w e y. O alfabeto completo passa a ser: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V WX Y Z a) na escrita de smbolos de unidades de medida: km (quilmetro), kg (quilograma), W (watt); b) na escrita de palavras e nomes estrangeiros (e seus derivados): show, playboy, playground, windsurf, kung fu, William, kaiser...

Trema
No se usa mais o trema (), sinal colocado sobre a letra u para indicar que ela deve ser pronunciada nos grupos gue, gui, que, qui. Como era agentar argir Bilnge cinqenta delinqente eloqente ensangentado eqestre Como fica aguentar Argir Bilnge cinquenta delinquente eloquente ensanguentado Eqestre Como era freqente lingeta lingia qinqnio sagi seqncia seqestro tranqilo Como fica frequente lingueta linguia quinqunio sagui sequncia sequestro tranquilo

Ateno: o trema permanece apenas nas palavras estrangeiras e em suas derivadas. Exemplos: Mller, mlleriano. 1. No se usa mais o acento dos ditongos abertos i e i das palavras paroxtonas (palavras que tm acento tnico na penltima slaba). Como era Alcalide Andride apia (verbo apoiar) Bia Clarabia Coria Epopia Como fica alcaloide androide apoia boia claraboia Coreia epopeia Como era alcatia apio (verbo apoiar) asteride celulide colmia debilide estico Como fica alcateia apoio asteroide celuloide colmeia debiloide estoico

Estria Gelia Idia Jia Parania Platia

estreia geleia ideia joia paranoia plateia

estrio (verbo estrear) herico jibia odissia paranico tramia

estreio heroico jiboia odisseia Paranoico Tramia

Ateno: essa regra vlida somentepara palavras paroxtonas. Assim, continuama ser acentuadas as palavras oxtonas terminadas em is, u, us, i, is. Exemplos: papis, heri, heris, trofu, trofus. 2. Nas palavras paroxtonas, no se usa mais o acento no i e no u tnicos quando vierem depois de um ditongo. Como era Baica Caula Como fica baiuca cauila Como era bocaiva feira Como fica Bocaiva Feira

Ateno: se a palavra for oxtona e o i ou o u estiverem em posio final (ou seguidos de s), o acento permanece. Exemplos: tuiui, tuiuis, Piau. 3. No se usa mais o acento das palavras terminadas em em e o(s). Como era Abeno dem (verbo dar) Enjo mago (verbo magoar) povo (verbo povoar) Vos Como fica abenoo deem enjoo magoo povoo voos Como era crem (verbo crer) do (verbo doar) lem (verbo ler) perdo (verbo perdoar) vem (verbo ver) zo Como fica Crem Do Lem Perdo Vem Zoo

4. No se usa mais o acento que diferenciava os pares pra/para, pla(s)/pela(s), plo(s)/pelo(s), plo(s)/polo(s) e pra/pera.

Ateno:
Permanece o acento diferencial em pde/pode. Pde a forma do passado do verbo poder (pretrito perfeito do
indicativo), na 3a pessoa do singular. Pode a forma do presente do indicativo, na 3a pessoa do singular. Exemplo: Ontem, ele no pde sair mais cedo, mas hoje ele pode.

Permanece o acento diferencial em pr/por. Pr verbo. Por preposio.

Exemplo: Vou pr o livro na estante que foi feita por mim.

 Permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural dos verbos ter e vir, assim como de seus derivados (manter, deter, reter, conter, convir, intervir, advir etc.). Exemplos: Ele tem dois carros. / Eles tm dois carros. Ele vem de Sorocaba. / Eles vm de Sorocaba. Ele mantm a palavra. / Eles mantma palavra. Ele convm aos estudantes. / Eles convm aos estudantes. Ele detm o poder. / Eles detm o poder. Ele intervm em todas as aulas. / Eles intervm em todas as aulas. facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras forma/frma. Em alguns casos, o uso do
acento deixa a frase mais clara. Veja este exemplo: Qual a forma da frma do bolo? 5. No se usa mais o acento agudo no u tnico das formas (tu) arguis, (ele) argui, (eles) arguem, do presente do indicativo dos verbos arguir e redarguir. 6. H uma variao na pronncia dos verbos terminados em guar, quar e quir, como aguar, averiguar, apaziguar, desaguar, enxaguar, obliquar, delinquir etc. Esses verbos admitem duas pronncias em algumas formas do presente do indicativo, do presente do subjuntivo e tambm do imperativo. Veja:

1. se forem pronunciadas com a ou i tnicos, essas formas devem ser acentuadas. Exemplos: verbo enxaguar: enxguo, enxguas, enxgua, enxguam; enxgue, enxgues, enxguem. verbo delinquir: delnquo, delnques, delnque, delnquem; delnqua, delnquas, delnquam.
b) se forem pronunciadas com u tnico, essas formas deixam de ser acentuadas. Exemplos (a vogal sublinhada tnica, isto , deve ser pronunciada mais fortemente que as outras):

verbo enxaguar: enxaguo, enxaguas, enxagua, enxaguam; enxague, enxagues, enxaguem. verbo delinquir: delinquo, delinques, delinque, delinquem; delinqua, delinquas, delinquam.
Ateno: no Brasil, a pronncia mais corrente a primeira, aquela com a e i tnicos.

Uso do hfen
Algumas regras do uso do hfen foram alteradas pelo novo Acordo. Mas, como se trata ainda de matria controvertida em muitos aspectos, para facilitar a compreenso dos leitores, apresentamos um resumo das regras que orientam o uso do hfen com os prefixos mais comuns, assim como as novas orientaes estabelecidas pelo Acordo. As observaes a seguir referem-se ao uso do hfen em palavras formadas por prefixos ou por elementos que podem funcionar como prefixos, como: aero, agro, alm, ante, anti, aqum, arqui, auto, circum, co, contra, eletro, entre, ex, extra, geo, hidro, hiper, infra, inter, intra, macro, micro, mini, multi, neo, pan, pluri, proto, ps, pr, pr, pseudo, retro, semi, sobre, sub, super, supra, tele, ultra, vice etc. 1. Com prefi xos, usa-se sempre o hfen diante de palavra iniciada por h. Exemplos: anti-higinico macro-histria sobre-humano anti-histrico mini-hotel super-homem co-herdeiro proto-histria ultra-humano Exceo: subumano (nesse caso, a palavra humano perde o h).

2. No se usa o hfen quando o prefixo termina em vogal diferente da vogal com que se inicia o segundo elemento. Exemplos: aeroespacial autoescola infraestrutura agroindustrial autoestrada plurianual anteontem autoinstruo semiaberto antiareo coautor semianalfabeto antieducativo coedio semiesfrico autoaprendizagem extraescolar semiopaco Exceo: o prefixo co aglutina-se em geral com o segundo elemento, mesmo quando este se inicia por o: coobrigar, coobrigao, coordenar, cooperar, cooperao, cooptar, coocupante etc. 3. No se usa o hfen quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento comea por consoante diferente de r ou s. Exemplos: anteprojeto coproduo semicrculo antipedaggico geopoltica semideus autopea microcomputador seminovo autoproteo pseudoprofessor ultramoderno Ateno: com o prefixo vice, usa-se sempre o hfen. Exemplos: vice-rei,vice-almirante etc. 4. No se usa o hfen quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento comea por r ou s. Nesse caso, duplicam-se essas letras. Exemplos: antirrbico contrarregra multissecular antirracismo contrassenso neorrealismo antirreligioso cosseno neossimbolista antirrugas infrassom semirreta antissocial microssistema ultrarresistente. biorritmo minissaia ultrassom 5. Quando o prefixo termina por vogal, usa-se o hfen se o segundo elemento comear pela mesma vogal. Exemplos: anti-ibrico auto-observao micro-ondas anti-imperialista contra-almirante micro-nibus anti-infl acionrio contra-atacar semi-internato anti-infl amatrio contra-ataque semi-interno 6. Quando o prefixo termina por consoante, usa-se o hfen se o segundo elemento comear pela mesma consoante. Exemplos: hiper-requintado sub-bibliotecrio super-resistente inter-racial super-racista super-romntico inter-regional super-reacionrio Ateno: Nos demais casos no se usa o hfen. Exemplos: hipermercado, intermunicipal, superinteressante, superproteo.

Com o prefixo sub, usa-se o hfen tambm diante de palavra iniciada por
r: sub-regio, sub-raa etc.

Com os prefixos circum e pan, usa-se o hfen diante de palavra iniciada por m, n e vogal: circum-navegao, pan-americano etc.

7. Quando o prefixo termina por consoante, no se usa o hfen se o segundo elemento comear por vogal. Exemplos: hiperacidez interestelar supereconmico hiperativo interestudantil superexigente interescolar superamigo superinteressante interestadual superaquecimento superotimismo 8. Com os prefi xos ex, sem, alm, aqum, recm, ps, pr, pr, usa-se sempre o hfen. Exemplos: alm-mar ex-hospedeiro pr-vestibular alm-tmulo ex-prefeito pr-europeu aqum-mar ex-presidente recm-casado ex-aluno ps-graduao recm-nascido ex-diretor pr-histria sem-terra 9. Deve-se usar o hfen com os sufixos de origem tupi-guarani: au, guau e mirim. Exemplos: amor-guau, anaj-mirim, capim-au. 10. Deve-se usar o hfen para ligar duas ou mais palavras que ocasionalmente se combinam, formando no propriamente vocbulos, mas encadeamentos vocabulares. Exemplos: ponte Rio-Niteri, eixo Rio-So Paulo. 11. No se deve usar o hfen em certas palavras que perderam a noo de composio. Exemplos: girassol mandachuva paraquedista madressilva paraquedas pontap 12. Para clareza grfica, se no final da linha a partio de uma palavra ou combinao de palavras coincidir com o hfen, ele deve ser repetido na linha seguinte. Exemplos: Na cidade, conta-se que ele foi viajar. O diretor recebeu os ex-alunos.

Resumo:
Emprego do hfen com prefixos: Regra bsica: Sempre se usa o hfen diante de h: anti-higinico, super-homem. Outros casos 1. Prefixo terminado em vogal: Sem hfen diante de vogal diferente: autoescola, antiareo. Sem hfen diante de consoante diferente de r e s: anteprojeto, semicrculo. Sem hfen diante de r e s. Dobram-se essas letras: antirracismo, antissocial, ultrassom. Com hfen diante de mesma vogal: contra-ataque, micro-ondas. 2. Prefixo terminado em consoante: Com hfen diante de mesma consoante: inter-regional, sub-bibliotecrio. Sem hfen diante de consoante diferente: intermunicipal, supersnico. Sem hfen diante de vogal: interestadual, superinteressante.

Observaes 1. Com o prefixo sub, usa-se o hfen tambm diante de palavra iniciada por r sub-regio, sub-raa etc. Palavras iniciadas por h perdem essa letra e juntam-se sem hfen: subumano, subumanidade.

2. Com os prefixos circum e pan, usa-se o hfen diante de palavra iniciada por m, n e vogal: circum-navegao,
pan-americano etc.

3. O prefixo co aglutina-se em geral com o segundo elemento, mesmo quando este se inicia por o: coobrigao, coordenar, cooperar, cooperao, cooptar, coocupante etc.

4. Com o prefixo vice, usa-se sempre o hfen: vice-rei, vice-almirante etc. 5. No se deve usar o hfen em certas palavras que perderam a noo de composio, como girassol,
madressilva, mandachuva, pontap, paraquedas, paraquedista etc.

6. Com os prefixos ex, sem, alm, aqum, recm, ps, pr, pr, usa-se sempre o hfen: ex-aluno, sem-terra, almmar, aqum-mar, recm-casado, ps-graduao, pr-vestibular, pr-europeu.

II ACENTUAO GRFICA
Devem ser acentuados os vocbulos oxtonos e os monossilbicos tnicos terminados em -a, -e, -o, seguidos ou no de -s.

Exemplos: alis, atrs, ch, vatap, atravs, trs, ms, aps, domin, ss, p, etc. OBSERVAO: Devem ser acentuadas as formas verbais terminadas em -a, -e, -o, tnicas, seguidas de pronomes -la, -los, -la. Exemplos: am-lo, lev-lo, f-lo-s, conhec-lo, v-lo, perceb-los, comp-lo, prop-los, rep-las, etc. 2. Devem ser acentuados os vocbulos oxtonos terminados por -em ou -ens, colocando-se sobre -e- o acento agudo. Exemplos: alm, algum, desdm, tambm, armazm, parabns, contns, convs, etc.
OBSERVAES:

a) Devemos colocar acento circunflexo na slaba tnica das formas verbais de terceira pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos TER e VIR, e de seus derivados.
Exemplo: TER eles tem - eles tm Derivados: ele contm eles contm ele retm eles retm SER: ele vem - eles vm Derivados: ele intervm eles intervm ele sobrevm eles sobrevm

3. Devem ser acentuados os vocbulos paroxtonos terminado em -r, -x, -m, -l, -i(s), -uns, -um, -ps. Exemplos: mbar, acar, carter, crtex, fnix, trax, abdmen, hfen, plen, amvel, cnsul, solvel, beribri, jri, tnis, bnus, vrus, vnus, lbum, mdium, lbuns, mdiuns, frceps, bceps, etc. 4. Devem ser acentuados os vocbulos paroxtonos terminados em encontros voclicos tonos seguidos ou no de -s. Tais encontros voclicos tonos so ditongos crescentes: -ea(s), -eo(s), -ia(s), -ie(s), -io(s), -os(s), ua(s), -ue(s), uo(s), -o,(s), -eis(s). Exemplos: urea, cdeas, errneo, terrqueos, nsia, bomia, calvcie, espcie, colgio, ginsio, amndoa, pscoa, gua, rgua, tnue, bilnge, rduo, contnuo, rfo, rgo, stos, rf, m, afveis, jquei,etc. 5. Devem ser acentuados todos os vocbulos proparoxtonos. Exemplos: lcool, ngulo, clice, chcara, cnjuge, xodo, hlito, pliade, vrtice, etc.
Regras Especiais

1. Devem ser acentuados o -i- ou o -u-, tnicos quando: a) Formarem slaba sozinhos ou seguidos de "s"; b) Apresentarem slaba em hiato com uma vogal anterior; c) no seguidas de NH d) quando no precedidos de encontros voclicos.
Exemplos:

raiz (ra-iz) ba (ba-) sada (sa--da) razes (ra--zes) Hava (Ha-va-) sava (sa--va) rainha (ra-i-nha) juiz (ju-iz) atesmo (ate-s-mo) tainha (ta-i-nha) juzes (ju--zes) balastre (ba-la-s-tre) OBSERVAO: No se acentuam o -i ou o u- tnicos da base dos ditongos -iu- ou -ui-, quando antes deles vem uma vogal.
Exemplos:

atraiu (a-tra-iu) pauis (pa-uis)

contribuiu (con-tri-buiu)

2. Devem ser acentuadas as vogais, -e- ou -o-, tnicas e abertas, dos ditongos -ei-, -eu-, -ou-, quando forem oxtonas, as paroxtonas so acentuadas apenas quando o ditongo for eu. Exemplos: anis, europia, papis, idia, assemblia, cu, ilhu, mausolu, trofu, alcalide, anzis, apio, corri, jia, etc.

Exerccio
1. Assinale o item em que todas as palavras so acentuadas pela mesma regra de: tambm, incrvel e carter. a. b. c. d. e. algum, inverossmil, trax hfen, ningum, possvel tm, anis, ter h, impossvel, crtico plen, magnlias, ns

2. Assinale a alternativa correta a. No se deve colocar acento circunflexo em palavra como avo, bisavo, porque h palavras homgrafas com pronncia aberta b. No se deve colocar trema em palavras como tranquilo, linguia, sequncia c. No se deve colocar trema em palavras derivadas como avozinho, vovozinho d. O emprego do trema facultativo 3. Assinale as alternativas em que pelo menos um vocbulo no seja acentuado: a. voo, orfo, taxi, balaustre b. itens, parabens, alguem, tambem c. tactil, amago, cortex, roi d. papeis, onix, bau, ambar e. hifen, cipos, leem, pe 4. Assinale a opo em que as palavras, quanto acentuao grfica, estejam agrupadas pelo mesmo motivo gramatical. a. problemticos, fcil, lcool b. j, at, s c. tambm, ltimo, anlises d. porm, detm, experincia e. pas, atriburam, cocana 5. " luz de seu magnfico ______ -de-sol ______ parece uma cidade ______ . a. por, Itagua, tranquila b. por, Itaguai, tranqila c. por, Itagua, tranqila d. pr, Itagua, tranqila e. pr, Itagua, tranquila 6. Marque item em que necessariamente o vocbulo deve receber acento grfico: a. historia b. ciume c. amem d. numero e. revolver 7. So acentuadas graficamente pela mesma razo as palavras da opo: a. h - at - atrs b. histria - geis - voc

c. est - at - voc d. ordinrio - aplogo - insuportvel e. mgoa - cone - nmero 8. Assinale a srie cuja acentuao grfica se justifique da mesma forma que em: sade nus - apio a. vivo, nibus, pastis b. vrus, hfen, jibia c. centopia, Garibldi, ca d. egosmo, Quops, escarcu e. lpis - vlei - girassis 9. Todas as palavras devem ser acentuadas na alternativa: a. pudico, pegada, rubrica b. gratuito, avaro, policromo c. abdomen, itens, harem d. magoo, perdoe, ecoa e. contribuia, atribuimos, caiste 10 . O ________ resulta da __________ entre a alga e o fungo. a. lquen, simbiose b. liquen, simbiose c. liquem, simbiose d. lquen, simbise e. lquem, simbise 11. H erro(s) de acentuao grfica em: a. recm-vindo, decano, refrega b. pudico, bgamo, gratuito c. inaudito, pegada, rubrica d. bero, txi, levedo e. filantropo, timo, aziago 12. Assinale a opo em que todos os vocbulos deveriam estar acentuados graficamente: a. perdoo, balaustre, bambu b. itens, assembleia, cafeina c. tuneis, juri, pessoa d. aerodromo, estrategia, nectar e. agape, apoio (subst.), nuvens III EMPREGO DOS SINAIS DE PONTUAO
H certos recursos da linguagem - pausa, melodia, entonao e at mesmo, silncio - que s esto presentes na oralidade. Na linguagem escrita, para substituir tais recursos, usamos os sinais de pontuao. Estes so tambm usados para destacar palavras, expresses ou oraes e esclarecer o sentido de frases, a fim de dissipar qualquer tipo de ambigidade.

1. Vrgula Emprega-se a vrgula (uma breve pausa): a) para separar os elementos mencionados numa relao: A nossa empresa est contratando engenheiros, economistas, analistas de sistemas e secretrias. O apartamento tem trs quartos, sala de visitas, sala de jantar, rea de servio e dois banheiros. NOTA Mesmo que o e venha repetido antes de cada um dos elementos da enumerao, a vrgula deve ser empregada: Rodrigo estava nervoso. Andava pelos cantos, e gesticulava, e falava em voz alta, e ria, e roa as unhas. b) para isolar o vocativo: Cristina, desligue j esse telefone! Por favor, Ricardo, venha at o meu gabinete. c) para isolar o aposto: Dona Slvia, aquela mexeriqueira do quarto andar, ficou presa no elevador. Rafael, o gnio da pintura italiana, nasceu em Urbino. d) para isolar palavras e expresses explicativas (a saber, por exemplo, isto , ou melhor, alis, alm disso etc.): Gastamos R$ 5.000,00 na reforma do apartamento, isto , tudo o que tnhamos economizado durante anos. Eles viajaram para a Amrica do Norte, alis, para o Canad. e) para isolar o adjunto adverbial antecipado: L no serto, as noites so escuras e perigosas. Ontem noite, fomos todos jantar fora. f) para isolar elementos repetidos: O palcio, o palcio est destrudo. Esto todos cansados, cansados de dar d! g) para isolar, nas datas, o nome do lugar: So Paulo, 22 de maio de 1995. Roma, 13 de dezembro de 1995. h) para isolar as oraes coordenadas, exceto as introduzidas pela conjuno e: Ele j enganou vrias pessoas, logo no digno de confiana. Voc pode usar o meu carro, mas tome muito cuidado ao dirigir. No compareci ao trabalho ontem, pois estava doente. i) para indicar a elipse de um elemento da orao: Foi um grande escndalo. s vezes gritava; outras, estrebuchava como um animal. j) para separar o paralelismo de provrbios: Ladro de tosto, ladro de milho. Ouvir cantar o galo, sem saber onde. l) aps a saudao em correspondncia (social e comercial): Com muito amor, Respeitosamente, m) para isolar as oraes adjetivas explicativas: Marina, que uma criatura maldosa, "puxou o tapete" de Juliana l no trabalho. Vidas Secas, que um romance contemporneo, foi escrito por Graciliano Ramos. n) para isolar oraes intercaladas: No lhe posso garantir nada, respondi secamente. O filme, disse ele, fantstico. 2. Ponto Emprega-se o ponto, basicamente, para indicar o trmino de um perodo.

Desejo-lhe uma feliz viagem. A casa, quase sempre fechada, parecia abandonada, no entanto tudo no seu interior era conservado com primor. O ponto tambm usado em quase todas as abreviaturas, por exemplo: fev. = fevereiro, hab. = habitante, rod. = rodovia. O ponto que empregado para encerrar um texto escrito recebe o nome de ponto final. 3. Ponto-e-vrgula Utiliza-se o ponto-e-vrgula para assinalar uma pausa maior do que a da vrgula, praticamente uma pausa intermediria entre o ponto e a vrgula. Geralmente, emprega-se o ponto-e-vrgula para: a) separar oraes coordenadas que tenham um certo sentido ou aquelas que j apresentam separao por vrgula: Criana, foi uma garota sapeca; moa, era inteligente e alegre; agora, mulher madura, tornou-se uma doidivanas. b) separar vrios itens de uma enumerao: Art. 206. O ensino ser ministrado com base nos seguintes princpios: I - igualdade de condies para o acesso e permanncia na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idias e de concepes, e coexistncia de instituies pblicas e privadas de ensino; IV - gratuidade do ensino em estabelecimentos oficiais; ........ (Constituio da Repblica Federativa do Brasil) 4. Dois-pontos Os dois-pontos so empregados para: a) uma enumerao: Estirado no gabinete, evocou a cena: o menino, o carro, os cavalos, o grito, o salto que deu, levado de um mpeto irresistvel... (Machado de Assis) b) uma citao: Visto que ela nada declarasse, o marido indagou: - Afinal, o que houve? c) um esclarecimento: Joana conseguira enfim realizar seu desejo maior: seduzir Pedro. No porque o amasse, mas para magoar Lucila. Observe que os dois-pontos so tambm usados na introduo de exemplos, notas ou observaes. Parnimos so vocbulos diferentes na significao e parecidos na forma. Exemplos: ratificar/retificar, censo/senso, descriminar/discriminar etc. NOTA A invocao em correspondncia pode ser seguida de dois-pontos ou de vrgula: Querida amiga: Prezados senhores, 5. Ponto de interrogao O ponto de interrogao empregado para indicar uma pergunta direta, ainda que esta no exija resposta: O criado pediu licena para entrar: - O senhor no precisa de mim? - No obrigado. A que horas janta-se? - s cinco, se o senhor no der outra ordem. - Bem. - O senhor sai a passeio depois do jantar? de carro ou a cavalo? - No. (Jos de Alencar)

6. Ponto de exclamao O ponto de exclamao empregado para marcar o fim de qualquer enunciado com entonao exclamativa, que normalmente exprime admirao, surpresa, assombro, indignao etc. - Viva o meu prncipe! Sim, senhor... Eis aqui um comedouro muito compreensvel e muito repousante, Jacinto! - Ento janta, homem! (Ea de Queiroz) NOTA O ponto de exclamao tambm usado com interjeies e locues interjetivas: Oh! Valha-me Deus! 7. Reticncias As reticncias so empregadas para: a) assinalar interrupo do pensamento: - Bem; eu retiro-me, que sou prudente. Levo a conscincia de que fiz o meu dever. Mas o mundo saber... (Jlio Dinis) b) indicar passos que so suprimidos de um texto: O primeiro e crucial problema de lingstica geral que Saussure focalizou dizia respeito natureza da linguagem. Encarava-a como um sistema de signos... Considerava a lingstica, portanto, com um aspecto de uma cincia mais geral, a cincia dos signos... (Mattoso Camara Jr.) c) marcar aumento de emoo: As palavras nicas de Teresa, em resposta quela carta, significativa da turvao do infeliz, foram estas: "Morrerei, Simo, morrerei. Perdoa tu ao meu destino... Perdi-te... Bem sabes que sorte eu queria dar-te... e morro, porque no posso, nem poderei jamais resgatar-te. (Camilo Castelo Branco) 8. Aspas As aspas so empregadas: a) antes e depois de citaes textuais: Roulet afirma que "o gramtico deveria descrever a lngua em uso em nossa poca, pois dela que os alunos necessitam para a comunicao quotidiana". b) para assinalar estrangeirismos, neologismos, grias e expresses populares ou vulgares: O "lobby" para que se mantenha a autorizao de importao de pneus usados no Brasil est cada vez mais descarado. (Veja) Na semana passada, o senador republicano Charles Grassley apresentou um projeto de lei que pretende "deletar" para sempre dos monitores de crianas e adolescentes as cenas consideradas obscenas. (Veja) Popularidade no "xilindr" Preso h dois anos, o prefeito de Rio Claro tem apoio da populao e quer uma delegada para primeira-dama. (Veja) Com a chegada da polcia, os trs suspeitos "puxaram o carro" rapidamente. c) para realar uma palavra ou expresso: Ele reagiu impulsivamente e lhe deu um "no" sonoro. Aquela "vertigem sbita" na vida financeira de Ricardo afastou-lhe os amigos dissimulados. 9. Travesso Emprega-se o travesso para: a) indicar a mudana de interlocutor no dilogo:

- Que gente aquela, seu Alberto? - So japoneses. - Japoneses? E... gente como ns? - . O Japo um grande pas. A nica diferena que eles so amarelos. - Mas, ento no so ndios? (Ferreira de Castro) b) colocar em relevo certas palavras ou expresses: Maria Jos sempre muito generosa - sem ser artificial ou piegas - a perdoou sem restries. Um grupo de turistas estrangeiros - todos muito ruidosos - invadiu o saguo do hotel no qual estvamos hospedados. c) substituir a vrgula ou os dois pontos: Cruel, obscena, egosta, imoral, indmita, eternamente selvagem, a arte a superioridade humana - acima dos preceitos que se combatem, acima das religies que passam, acima da cincia que se corrige; embriaga como a orgia e como o xtase. (Raul Pompia) d) ligar palavras ou grupos de palavras que formam um "conjunto" no enunciado: A ponte Rio-Niteri est sendo reformada. O tringulo Paris-Milo-Nova York est sendo ameaado, no mundo da moda, pela ascenso dos estilistas do Japo. 10. Parnteses Os parnteses so empregados para: a) destacar num texto qualquer explicao ou comentrio: Todo signo lingstico formado de duas partes associadas e inseparveis, isto , o significante (unidade formada pela sucesso de fonemas) e o significado (conceito ou idia). b) incluir dados informativos sobre bibliografia (autor, ano de publicao, pgina etc.): Mattoso Camara (1977:91) afirma que, s vezes, os preceitos da gramtica e os registros dos dicionrios so discutveis: consideram erro o que j poderia ser admitido e aceitam o que poderia, de preferncia, ser posto de lado. c) indicar marcaes cnicas numa pea de teatro: Abelardo I - Que fim levou o americano? Joo - Decerto caiu no copo de usque! Abelardo I - Vou salv-lo. At j! (sai pela direita) (Oswald de Andrade) d) isolar oraes intercaladas com verbos declarativos, em substituio vrgula e aos travesses: Afirma-se (no se prova) que muito comum o recebimento de propina para que os carros apreendidos sejam liberados sem o recolhimento das multas. 11. Asterisco O asterisco, sinal grfico em forma de estrela, um recurso empregado para: a) remisso a uma nota no p da pgina ou no fim de um captulo de um livro: Ao analisarmos as palavras sorveteria, sapataria, confeitaria, leiteria e muitas outras que contm o morfema preso* -aria e seu alomorfe -eria, chegamos concluso de que este afixo est ligado a estabelecimento comercial. Em alguns contextos pode indicar atividades, como em: bruxaria, gritaria, patifaria etc. * o morfema que no possui significao autnoma e sempre aparece ligado a outras palavras. b) substituio de um nome prprio que no se deseja mencionar: O Dr.* afirmou que a causa da infeco hospitalar na Casa de Sade Municipal est ligada falta de produtos adequados para assepsia.

IV CONCORDNCIA Concordncia verbal RG. O verbo concorda em nmero e pessoa com o sujeito a que se refere.

Casos especiais Pronome de tratamento: o verbo fica sempre na 3 pessoa; Verbo antes de sujeito composto: verbo concorda com o primeiro elemento ou com todos; Sujeito composto por pronomes retos: Verbo se referido a percentual ou frao: o verbo concorda com o numeral; O verbo parecer quando auxiliar de sujeito composto ou sujeito no plural: flexiona-se o verbo parecer ou o verbo principal; 6. Orao na voz passiva sinttica: verbo concorda com o sujeito em numero e pessoa; 7. Verbos bater, soar e dar: 8. Com as expresses: cerca de, perto de, mais de, menos de: o verbo concorda com o numeral que o acompanha. Verbos obrigatoriamente no singular 1. Verbos haver, fazer, ter indicando tempo decorrido; 2. Sujeito representado por um coletivo*; 3. Com a expresso: mais de um/ menos de um; 4. Com a expresso: um ou outro; 5. Sujeito resumido pelos pronomes indefinidos: tudo/nada/ningum...; 6. Sujeito representado por palavras sinnimas ou quase sinnimas; 7. Verbos no infinitivo usados em sentido genrico. Verbo obrigatoriamente no plural I. Quando o verbo indicar reciprocidade; II. Com a expresso um dos que (quando se queira destacar um dos elementos pode ficar no singular); III. Nomes prprios no plural antecedido de artigos; IV. Sujeito composto ligado pela preposio com (quando se queira destacar um dos elementos pode ficar no singular); V. Sujeito composto por verbos no infinitivo antecedido por artigo; VI. Sujeito composto ligados pela palavra ou sem idia de excluso; VII. Sujeito ligados pela palavra nem sem idia de excluso; VIII. Sujeito composto ligados pelas expresses: tanto... como, no s; mas tambm; como tambm...; O verbo admite duas formas de concordncia. A. com a expresso a maior parte de; a maioria de, grande parte de... + palavra no plural B. pronome relativo ou interrogativo no plural: C. Sujeito representado pelo pronome quem; D. Gradao de idias. Concordncia do verbo Ser y Quando aparecer pronomes indefinidos ou interrogativos; y Quando o sujeito for uma coisa ou objeto; y Quando aparecer quantidade; O verbo ser concorda com o predicativo. y Quando aparecer nomes prprio no sujeito; y Quando aparecer pronomes do caso reto; O verbo concorda com o sujeito Exerccio 1. Leia cada uma das oraes abaixo e indique as que no esto de acordo com a norma culta da lngua em relao concordncia verbal. 1. Uma poro de presos fugiu da penitenciria ontem noite. 2. Esses quinze por cento da comisso j me satisfazem. 3. Muitos de ns reclamou do mau atendimento daquele restaurante. 4. Nenhum de ns teremos coragem de lhe contar a verdade. 5. Cerca de dez avies se aproximaram do aeroporto Galeo neste momento. 1. 2. 3. 4. 5. 2) Complete as frases usando os verbos dos parnteses de forma adequada. a) Naquela poca uma ou outra rua ___________ (receber) pavimentao. b) Tanto o cinema quanto o teatro me __________(distrair) bastante. c) Matemtica ou Fsica ________ (exigir)um bom raciocnio.

d) Tu e meus amigos ______ (ir) no mesmo nibus. e) Nem eu, nem voc, nem ningum __________ (poder) entend-lo. f) A professora de Fsica com seus colegas ___________ (manifestar-se) contra a greve dos alunos. 3) Indique qual das formas verbais abaixo preenche com adequao as lacunas das frases abaixo. a) A rdio e a televiso local a todo momento sua programao para anunciar a tempestade que se aproximava da cidade. (interropia/interrompiam) b) A pressa, a m vontade, a falta de comunicao, a desorganizao, tudo para o fracasso da festa (contribuiu/contriburam) c) dentro de alguns minutos, a nota da avaliao final do bimestre e a lista dos aprovados deste (ser divulgada/sero divulgadas) d) Nem um nem outro comentrio sua deciso (abalou/abalaram) 4) reescreva as frases abaixo trocando as palavras sublinhadas pelas indicadas entre parnteses, faa as adaptaes necessrias. a) Meu irmo e voc ficaro encarregados da arrecadao de brindes para a festa. (eu) b) O diretor, ela e eu participamos do curso de educao escolar. (tu) 5) nas frases abaixo indiferente empregar verbo no singular ou plural, exceto em: a) Para anunciar a tempestade que se aproximava da cidade Interrompia (ou interrompiam) a todo instante a programao o rdio e a televiso. b) Uma e outra pergunta o deixou (ou deixaram) irritado e aborrecido. c) noitinha, o rapaz com a namorada passou (ou passaram) por aqui. 6) Em quais das frases abaixo o ver ser foi empregado em desacordo com a norma padro? a) Esquea pai, isso j so coisas do passado. b) Em minha classe o lder eu. c) quem so vocs? d) Hoje 21 de setembro. e) Os Lusadas a obra prima de Cames. 7) Faa a Concordncia Correta Rasurando o Verbo Incorreto: 01) [Deu / Deram] cinco horas no relgio da sala h pouco. 02) [Faz / Fazem] vinte minutos que estamos a sua espera. 03) [Havia / Haviam] poucas vagas para o curso. 04) [Est / Esto] batendo neste instante cinco horas. 05) Quando [bater / baterem] seis horas, podem sair. 06) [Falta / Faltam] poucos minutos para bater o sinal de sada. 07) [Basta / Bastam] duas pessoas para arrombar esta porta. 08) [Sobrou / Sobraram] apenas duas balas no meu bolso. 09) Conhecido o resultado da votao, [choveu / choveram] vaias. 10) [Deu / Deram] uma hora h pouco. 11) Agora, que j [est / esto] dando seis horas, podem sair. 12) [Falta / Faltam] um minuto e cinqenta segundos. 13) [Falta / Faltam] trs minutos para as dez horas. 14) [Deve / Devem] faltar poucos minutos para as nove. 15) No [havia / haviam] vizinhos naquele deserto. 16) [Havia / Haviam] j dois anos que no nos vamos. 17) Conhecera-o assim, [fazia / faziam] quase vinte anos. 18) [Dever / Devero] haver cinco anos que ocorreu o incndio. 19) Aqui [faz / fazem] veres terrveis 20) [Vai / Vo] fazer cem anos que nasceu o genial artista. 21) [Comeou / Comearam] a haver abusos 22) No [podem / pode] haver rasuras neste documento. 23) [Haviam / Havia] muitos anos que no vinha ao Rio. 24) Nisto [deram / deu] trs horas no relgio do boteco. 25) Aquilo [ / eram] manobras polticas. 26) [Bateram / Bateu] quatro horas em trs torres h um tempo s. 27) [Davam / Dava] nove horas na igreja da cidade. 28) Na igreja, ao lado, [bateram / bateu] devagar dez horas.

29) Talvez ainda [haja / hajam] vagas naquela escola. 30) Por cima do fogo [deviam / devia] haver fsforos. 31) [Fazem / Faz] hoje precisamente sete anos. 32) No pode [haverem / haver] boas leis se no [houverem / houver] bons legisladores. 33) [Vai / Vo] haver grandes festas. 34) Nas fazendas [haveriam / haveria] alimentos frescos e baratos. 35) Males inevitveis [iam / ia] chover sobre mim. 36) O jogo de ontem foi timo: no [faltaram / faltou] vaias. 37) [Bastam / Basta] duas crianas para uma casa virar do avesso. 38) [Confiam-se / Confia-se] em pessoas honestas. 39) [Faz / Fazem] trs anos que estou morando neste bairro. 40) [Falta / Faltam], agora, apenas os exerccios. 41) No lhe [falta / faltam] qualidades para voc ser um vitorioso. 42) [Haver / Havero] desistncias. 43) [Promove-se / Promovem-se] festas beneficentes no meu clube. 44) O carrilho [bateu / bateram] oito horas. 45) [Faz / Fazem] mil anos que aquela estrela est ali. 46) [Vai / Vo] haver desistncias. 47) Nessa poca [haviam / havia] ali muitas rivalidades. 48) Naquele relgio j [soaram / soou] duas horas. 49. [Tinham / Tinha] batido quatro horas no cartrio do tabelio 50) [Faz / Fazem] alguns anos que ns viajamos. 51) [Faz / Fazem] hoje ao certo dois meses que morreu na forca o tal malvado. 52) [Assistiram-se / Assistiu-se] belos filmes. 53) [H / Ho] de haver, sem dvidas fortssimas razes para ele no vir. 54) Aps a reunio [haver / havero] debates. 55) Sou aquele sobre quem mais [tem / tm] chovido elogios. 56) [Vende-se / Vendem-se] a casa da esquina. 57) Nos rios e lagos no [havia / haviam] mais peixes. . 58) [H / Ho] de existir ainda outros motivos. 59) Hoje [ / so] dia dois de abril 60) Na minha turma [havia / haviam] alunos brilhantes. 61) Anotei os objetos que [faltavam / faltava]. 62) [Compram-se / Compra-se] dois apartamentos. 63) [Cobrem-se / Cobre-se] botes. 64) [Aluga-se / Alugam-se] casas. 65) [Bebeu-se / Beberam-se vrios copos de cerveja. 66) [Tratava-se / Tratavam-se] de problemas srios. 67) [Deve \ Devem] fazer uns cinco anos que no vou l. 68) Nossa, j [ / so] meia-noite 69) Hoje [ / so] vinte de setembro, amanh [ser / sero] vinte e um. 70) No parecia que daquelas terras [houvessem / houvesse] sado tantas riquezas. . 71) [Assistiu-se / Assistiram-se] a belos filmes. 72) A maioria dos desastres [ocorre / ocorrem] por falhas humanas. 73) Novecentos mil cruzeiros [ / so] pouco. 74) Na cidade [havia / haviam] poucos mdicos. . 75) [Seria / Seriam] cinco horas da manh quando me chamaram. . 76) Quantos [ / so] hoje, trs ou quatro de maro? 77) Susana olhe para o relgio e veja se j [so / ] seis horas 78) Naquele momento ainda [era /eram] cinco e meia. 79) A sua meta [era / eram] os grandes centros da Europa. 80) Aquilo [so / ] os meus pertences. 81) Tudo [so / ] casos de nossa infncia 82) rico sempre [foi / foram] s esperanas do pai. 83) O empecilho [so / ] os trabalhos que ela tem que fazer.

84) Dez horas de viagem area no [ / so] muito. 85) Hoje [so / ] trinta e um de maro. 86) [So / ] quatrocentos quilmetros daqui at sua cidade. 87) [ / So] meio-dia e meia. 88) Saturnino [era / eram] s problemas. 89) Calass [ / so] s vcios. 90) Minha cama naquela poca [era / eram] folhas de bananeira. 91) Mil cruzados por um picol [ / so] muito. 92) Marisa [ / so] todas as glrias dessa famlia. 93) Hildebrando [ / so] s problemas. 94) Cinco metros [ / so] suficiente para fazer uma camisa. 95) Daqui a fazenda [ / so] oito quilmetros. 96) Cinco litros [ / so] pouco. 97)Quando voltei cidade [era / eram] uma hora e meia da tarde. 98)Cinco dias [ / so] pouco para irmos a p at Manaus. 99) Oitenta milhes de cruzados [ / so] pouco para mim. 100) Dois pares de sapato por cem mil dlares [ / so] muito. CORCORDNCIA NOMINAL
Regra geral: O adjetivo e as palavras adjetivas (artigo, numeral e pronome) concordam em gnero e nmero com o substantivo a que se refere. Ex: Revistas novas. (Feminino - Feminino, Plural - Plural). - Um s adjetivo qualificando mais de um substantivo. - Adjetivo posposto aos substantivos. 1. Caso: Quando o adjetivo vem depois de vrios substantivos do mesmo gnero, ele vai para o plural ou concorda com o substantivo mais prximo. Ex: Tamarindo e limo azedos (azedo). 2. Caso: Se os substantivos forem de gneros diferentes, o adjetivo pode ir para o plural masculino ou pode concordar com o substantivo mais prximo. Ex: Tamarindo e laranja azedos (azeda). 3. Caso: Quando o adjetivo posposto funciona como predicativo, vai obrigatoriamente para o plural. Ex.: O tamarindo e a laranja so azedos. Adjetivo anteposto aos substantivos: 1. Caso: Quando o adjetivo vem anteposto aos substantivos, concorda com o mais prximo. Ex.: Ele era dotado de extraordinria coragem e talento. 2. Caso: Quando o adjetivo anteposto funciona como predicativo, pode concordar com o substantivo mais prximo ou pode ir para o plural. Ex: Estavam desertos a casa e o barraco. Estava deserta a casa e o barraco. Um s substantivo e mais de um adjetivo:

1. Caso: Ex.: O produto conquistou o mercado europeu e o americano. O substantivo fica no singular e repete-se o artigo. 2. Caso: Ex.: O produto conquistou os mercados europeu e americano. O substantivo vai para o plural e no se repete o artigo. Outros casos de concordncia nominal: 1. Caso: Bastante: - Funo adjetiva: Varivel - refere-se a substantivo. - Funo adverbial: Invarivel - refere-se a verbo, adjetivo e a advrbio. Ex.: Ele tem bastantes amigos (substantivo). Eles trabalham (verbo) bastante. Elas so bastante simpticas (adjetivo). Obs.: - Nessa regra, podemos incluir ainda as seguintes palavras: meio, muito, pouco, caro, barato, longe. S variam se acompanhar o substantivo. 2. Caso: Palavras como: quite, obrigado, anexo, mesmo, prprio, leso e incluso so adjetivos. Devem concordar com o nome a que se referem. Ex.: Ns estamos quites com o servio militar. Ela mesma fez o caf. Obs.: A expresso "em anexo" invarivel. Ex.: As cartas seguem em anexo. 3. Caso: Se nas expresses: " proibido", " bom", " preciso" e " necessrio", o sujeito no vier antecipado de artigo, tanto o verbo de ligao quanto o predicativo ficam invariveis. Ex.: proibido entrada. - Se o sujeito dessas expresses vier determinado por artigo ou pronome, tanto o verbo de ligao quanto o predicativo variam para concordar com o sujeito. Ex.: proibida a entrada. 4. Caso: As palavras: alerta, menos e pseudo so invariveis. Ex.: Os vestibulandos esto alerta. Nesta sala h menos carteiras. Caso: Nas expresses "o mais ... possvel" e "os mais ... possveis" , o adjetivo "possvel"concorda com o artigo que inicia a expresso. Ex.: Carro o mais veloz possvel. Carros os mais velozes possveis. Carros o mais velozes possveis.

32 - As certides [anexo / anexa / anexos / anexas] devem ser seladas. 33 - Suas opinies so [bastante / bastantes] - Ns temos [bastante / bastantes] razes para discutidas. impugnar sua candidatura. 34 - [proibido / proibida] a entrada neste recinto. 02 Estavam [bastante / bastantes] informados 35 Me viva e filho moravam [junto / juntos] sobre toda a situao. numa casa modesta. 03 - Aquela deciso me custou muito [caro /cara]. 36 As matas foram [bastante / bastantes] 04 - Acolheu-me com palavras [meio / meias] danificadas pelo fogo. tortas. 37 Bebida alcolica no [boa / bom] para o 05 - Os processos esto [incluso / inclusos / fgado inclusas] na pasta. 38 - Vossa Excelncia est [enganada / enganado], As folhas trinta e [duas / dois] do processo, fez o Doutor Juiz. juiz uma observao. 39 - Est [incluso / inclusa] no total o seu 07 - Seguem [anexo /anexos / anexa /anexas] as percentual de comisso. faturas. 40 - Tenho uma colega que [meia / meio] 08 [ proibido / proibidas] conversas no recinto. ingnua. 09 - Vocs esto [quite / quites] com a 41 - Ela apareceu [meio / meia] nua. mensalidade? 42 - Manuel est [meio / meia] gripado. 10 - Hoje temos [menos / menos] lies. 43 - As crianas ficaram [meia / meio] gripadas. 11 - gua [boa / bom] para rejuvenescer. 44 - Nunca fui pessoa de [meio / meia] palavras. 12 - Ela caiu e ficou [meio / meia] tonta. 45 - Agora todos esto [salvos / salvo], exceto o 13 - Elas esto [alerta / alertas]. velho barqueiro. As duplicatas [anexo / anexa / anexas / anexos] j 46 - Os rapazes nos pagaram somente com muito foram resgatadas. [obrigados / obrigadas / obrigado]. 15 - Quando cheguei escola era meio-dia e [meia 47 - A casa estava [meia / meio] velha antes da / meio]. reforma. 16 - A lealdade [necessria / necessrio]. 48 - Fiquem [alerta / alertas] rapazes. 17 Estavam [bastante / bastantes] preocupados 49 Esperava [menos / menos] pergunta naquela com a situao. prova. As meninas me disseram [obrigado / obrigada / 50 - A ma [bom / boa] para os dentes. obrigados / obrigadas]. 51 - [proibida / proibido] a permanncia de 19 - A porta ficou [meia / meio] aberta. veculos neste local. 20 [Anexo / Anexos] estamos enviando os 52 - Voc inteligente, de [maneiras / de maneira] documentos. que vai aprender. 21 [permitido / permitida] entrada franca a 53 - Segue [anexo / anexa] a biografia que voc estudantes. pediu. 22 [Salvo / Salvos] os doentes, os demais 54 - Est [inclusos / inclusas / incluso / inclusa] na nota partiram. a taxa de servios. 23 - As camisas esto custando [caro / cara]. 55 - Estou [quite / quites] com as crianas. 24 - Seu pai j est [quite / quites] com o meu? 56 - Procure comer [bastantes / bastante] frutos. 25 - Escolhemos as cores mais vivas [possvel / 57 - Todas as guarnies militares estavam [alerta / possveis]. alertas]. 26 - [necessrio / necessria] muita f. 58 - Muito [obrigado / obrigada / obrigados / 27 No [necessrio / necessria] a ao da obrigadas] disseram elas. polcia. 59 - Voc estudante, [de modos / de modo] que pode 28 - Ma [boa / bom] para os dentes. cometer muitas asneiras. [Excetos / Exceto] os dois vigaristas, todos foram 60 - A carne est [meia / meio] estragada presos como suspeitos. 61 - A lista de ofertas vai [anexo / anexa] ao - A sala tinha [bastante / bastantes] carteiras, mas pacote. era [meio / meia] escura. 62 - [necessrio / necessria] a virtude dos bons 31 - Eram moas [bastante / bastantes] 63 Quero [meio / meia] poro de fritas. competentes. 64 - As janelas estavam [meio / meia] fechadas.

Exerccio 1) Rasure o termo incorreto.

65 - Sua famlia tinha muito [menos / menos] 99 - Pimenta [boa / bom] para tempero. riqueza que a nossa. 100 - Emocionada a moa agradeceu. Muito 66 - Examinamos [bastante / bastantes] planos. [obrigado / obrigada]! 67 - gua de melissa muito [bom / boa]. 101 - [proibida / proibido] entrada. 68 - Para trabalho caseiro [bom / boa] uma 102 - Ela est [quite / quites] com voc? empregada. 103 - Agora meio-dia e [meio / meia]. 69 - Naquela casa no [permitido / permitida] a 104 - Carla no quis sair porque est [meia / meio] entrada. cansada. 70 - Creio que ela ficou [meia / meio] frestada com 105 [proibido / proibida] a caa nesta reserva. a notcia. 106 Elas nunca saram [juntas / junto], mas almoam 71 - Os cheques esto [anexo / anexos] aos sempre [junto / juntas]. documentos? 107 Ela no sabia disso [mesmo / mesma]. 72 - Examinamos [bastantes / bastante] planos. 108 - Essas funcionrias sempre chegam [juntos / 73 - Seus quadros eram os mais clssicos [possvel juntas]. / possveis]. 109 - As crianas viajaro [junto / juntas] a mim. 74 - O governo destinou [bastante / bastantes] 110 - A filha e o pai chegaram [junto / juntas]. recursos. 111 Elas [mesmo / mesmas] fizeram a festa. 75 - Seguem [anexo / anexa / anexas / anexos] 112 - Aquelas mercadorias eram [barata / barato]. trs certides. 113 Os alunos [mesmo / mesmos] daro 76 - Para quem esta entrada [proibido / proibida]? redao final. 77 - Coalhada [boa / bom] para a sade. 114 - Manoel e Virglio esto [quite / quites] com o 78 - A coalhada dessa padaria [bom / boa]. Servio militar. 79 - Mais amor [menos / menos] confiana. 115 - A menina me disse [obrigado / obrigada]. - Suas Excelncias estavam [acompanhadas / 116 - No tenho [meio / meios] para levar uma vida acompanhados] de suas esposas. melhor. 81 - A porta ficou [meio/ meia] aberta. 117 - Os mames ficaram [caros / caro] de uma 82 - Hoje temos [menos / menos] lies. hora para outra. 83 - As pras custam [cara / caro]. 118 - Voc perspicaz, [de formas / de forma] que 84 - Vocs esto [quites / quite] com a entendeu o que eu disse. mensalidade? 119 - A pimenta [bom / boa] para tempero. 85 - Tenho [bastantes / bastante] razes para 120 - A porta ficou [meio / meia] aberta. ajud-lo. 121 - Esta questo tem sido apresentada [bastante 86 - Seguem [incluso / inclusos] na pasta a carta e / bastantes] vezes. a procurao. 122 - Ante ao perigo os guardas estavam [alertas / 87 - As mordomias custam [cara / caro]. alerta]. 88 - Esta viagem sair [caro / cara]. 123 - Meu filho emagrecia a [olhos vistos / olho 89 - Os documentos vo [incluso / inclusos] na visto]. carta. 124 - Vai [anexo / anexa] a declarao solicitada. [Anexo / Anexos / Anexa / Anexas] ao processo 125 - As certides [anexos / anexas] devem ser estavam os documentos. seladas. 91 - Esta aveia [boa / bom] para a sade. 126 - Tudo depende delas [mesmos / mesmas / 92 - Aquelas mercadorias custaram [caro / cara]. mesmo]. 93 - Os mames sempre custaram muito [caros / 127 [S / Ss] ela faria as lies [anexos / caro]. anexas]. 94 - No tinham [bastante / bastantes] motivos 128 - Alguns acham [possvel / possveis] navios de para faltar. 800 mil toneladas. 95 - Estou [quite / quites] com a tesouraria. 129 - So eles [mesmos / mesmo] responsveis 96 - Eles faltaram [bastantes / bastante] vezes. pela derrota. 97 - Suas opinies so [bastante / bastantes] 130 - As crianas estavam [bastante / bastantes] discutidas. crescidas. 98 - H [bastante / bastantes] meses, falou-me do 131 - Ns [mesmo / mesmos] edificaremos a casa. seu grande amor. 132 - gua tnica [bom / boa] para o estmago.

V - REGNCIA: Regncia Verbal 1- Chegar/ ir deve ser introduzido pela preposio a e no pela preposio em. Ex.: Vou ao dentista./ Cheguei a Belo Horizonte. 2- Morar/ residir normalmente vm introduzidos pela preposio em. Ex.: Ele mora em So Paulo./ Maria reside em Santa Catarina. 3- Namorar no se usa com preposio. Ex.: Joana namora Antnio. 4- Obedecer/desobedecer exigem a preposio a. Ex.: As crianas obedecem aos pais./ O aluno desobedeceu ao professor. 5-Simpatizar/ antipatizar exigem a preposio com. Ex.: Simpatizo com Lcio./ Antipatizo com meu professor de Histria. Estes verbos no so pronominais, portanto, so considerados construes erradas quando os mesmos aparecem acompanhados de pronome oblquo: Simpatizo-me com Lcio./ Antipatizo-me com meu professor de Histria. 6- Preferir - este verbo exige dois complementos sendo que um usa-se sem preposio e o outro com a preposio a. Ex.: Prefiro danar a fazer ginstica. Segundo a linguagem formal, errado usar este verbo reforado pelas expresses ou palavras: antes, mais, muito mais, mil vezes mais, etc. Ex.: Prefiro mil vezes danar a fazer ginstica. Verbos que apresentam mais de uma regncia 1 - Aspirar a- no sentido de cheirar, sorver: usa-se sem preposio. Ex.: Aspirou o ar puro da manh. b- no sentido de almejar, pretender: exige a preposio a. Ex.: Esta era a vida a que aspirava. 2 - Assistir a) no sentido de prestar assistncia, ajudar, socorrer: usa-se sem preposio. Ex.: O tcnico assistia os jogadores novatos. b) no sentido de ver, presenciar: exige a preposio a. Ex.: No assistimos ao show. c) no sentido de caber, pertencer: exige a preposio a. Ex.: Assiste ao homem tal direito. d) no sentido de morar, residir: intransitivo e exige a preposio em. Ex.: Assistiu em Macei por muito tempo. 3 - Esquecer/lembrar a- Quando no forem pronominais: so usados sem preposio. Ex.: Esqueci o nome dela. b- Quando forem pronominais: so regidos pela preposio de. Ex.: Lembrei-me do nome de todos. 4 - Visar a) no sentido de mirar: usa-se sem preposio. Ex.: Disparou o tiro visando o alvo. b) no sentido de dar visto: usa-se sem preposio. Ex.: Visaram os documentos. c) no sentido de ter em vista, objetivar: regido pela preposio a. Ex.: Viso a uma situao melhor. 5 - Querer a) no sentido de desejar: usa-se sem preposio. Ex.: Quero viajar hoje. b) no sentido de estimar, ter afeto: usa-se com a preposio a. Ex.: Quero muito aos meus amigos. 6 - Proceder a) no sentido de ter fundamento: usa-se sem preposio.

Ex.: Suas queixas no procedem. b) no sentido de originar-se, vir de algum lugar: exige a preposio de. Ex.: Muitos males da humanidade procedem da falta de respeito ao prximo. c) no sentido de dar incio, executar: usa-se a preposio a. Ex.: Os detetives procederam a uma investigao criteriosa. 7 - Pagar/ perdoar a) se tem por complemento palavra que denote coisa: no exigem preposio. Ex.: Ela pagou a conta do restaurante. b) se tem por complemento palavra que denote pessoa: so regidos pela preposio a. Ex.: Perdoou a todos, 8 - Informar a) no sentido de comunicar, avisar, dar informao: admite duas construes: 1) objeto direto de pessoa e indireto de coisa (regido pelas preposies de ou sobre). Ex.: Informou todos do ocorrido. 2) objeto indireto de pessoa ( regido pela preposio a) e direto de coisa. Ex.: Informou a todos o ocorrido. 9 - Implicar a) no sentido de causar, acarretar: usa-se sem preposio. Ex.: Esta deciso implicar srias conseqncias. b) no sentido de envolver, comprometer: usa-se com dois complementos, um direto e um indireto com a preposio em. Ex.: Implicou o negociante no crime. c) no sentido de antipatizar: regido pela preposio com. Ex.: Implica com ela todo o tempo. 10- Custar a) no sentido de ser custoso, ser difcil: regido pela preposio a. Ex.: Custou ao aluno entender o problema. b) no sentido de acarretar, exigir, obter por meio de: usa-se sem preposio. Ex.: O carro custou-me todas as economias. c) no sentido de ter valor de, ter o preo: usa-se sem preposio. Ex.: Imveis custam caro Regncia Nominal: Alguns nomes (substantivos, adjetivos e advrbios) so comparveis aos verbos transitivos indiretos: precisam de um complemento O complemento nominal para o nome o que o objeto indireto para o verbo, e apresenta regncia. (Assim como os verbos, alguns nomes apresentam mais de uma regncia) acessvel a, para, por adequado a, com, para afvel com, para com alheio a amoroso com, para, para com anlogo a ansioso de, por anterior a aparentado com apto para, a atentado a, contra atento a, em, para dvida acerca de, em, sobre empenho de, em, por entendido em erudito em escasso de essencial para estranho a exato em fcil a, de, para favorvel a falho de, em feliz com, de, em, por frtil de, em necessrio a, em, para negligente em nobre de, em, por nocivo a obediente a obsequioso com orgulhoso com, para com parco em, de parecido a, com, em passvel de peculiar a, de perito em pernicioso a

avaro de averso a, para, por avesso a, de, em vido de bacharel em benefcio a bom para capaz de, para cego a certo de cheiro a, de cobioso de comum a, de conforme a, com constante em contente com, de, em, por contempornea de, a contguo a contrrio a cruel com, para com cuidadoso com cmplice em, de curioso de, por desatento a descontente com desejoso de desfavorvel a desleal a devoto a, de devoo a, para com, por diferente de difcil de digno de diligente em, para ditoso com diverso de doce a dcil a dotado de doutor em duro de Exerccio 1.

fiel a firme em forte de, em fraco para, com, de, em furioso com, de grato a hbil em habituado em horror a hostil a, para com ida a idntico a imediato a impacincia com imune a, de importante contra, para imprprio para inbil para inacessvel para, a incapaz de, para incompatvel com incompreensvel para inconstante em incrvel a, para indito a indeciso em indiferente a indigno de indulgente para, para com inerente a insensvel a intolerante com, para com leal a lento em liberal com maior de mau com, para com menor de morada em natural a, de, em

pertinaz em piedade com, de, para, para com, por pobre de poderoso para, com possvel de posterior a proeminncia sobre prestes a, para prodgio de, em pronto para, em propcio a, para propnquo de prprio para, de proveitoso a prximo a, de querido de, por respeito a, com, de, em, entre, para com, por rico de, em sbio em, para sensvel a, para sito em, entre situado a, em, entre soberbo com solcito com, de, em, para, para com, por sujo de temvel a, para transido de suspeito a, de temeroso a triste de, com ltimo em, de, a unio a, com, entre nico em, a, entre, sobre til a, para vazio de visvel a vulgar a, em, entre

(UFPA) Assinale a alternativa que contm as respostas corretas. I. Visando apenas os seus prprios interesses, ele, involuntariamente, prejudicou toda uma famlia. II. Como era orgulhoso, preferiu declarar falida a firma a aceitar qualquer ajuda do sogro. III. Desde criana sempre aspirava a uma posio de destaque, embora fosse to humilde. IV. Aspirando o perfume das centenas de flores que enfeitavam a sala, desmaiou. a) II, III, IV b) I, II, III e) I, III, IV d) I, III e) I, II

2. (UFAM) Assinale o item em que h erro quanto regncia:

a) So essas as atitudes de que discordo. b) H muito j lhe perdoei. c) Informo-lhe de que paguei o colgio.

d) Costumo obedecer a preceitos ticos. e) A enfermeira assistiu irrepreensivelmente o doente.

3. (UNIMEP-SP) Quando implicar tem sentido de acarretar, produzir como conseqncia, constri-se a orao sem preposio, como se v em: a) Quando era pequeno, todos sempre implicaram comigo. b) Muitas patroas costumam implicar com as empregadas domsticas. c) Pelo que diz o assessor, isso implica em gastar mais dinheiro. d) O banqueiro implicou-se em negcios escusos. e) Um novo congelamento de salrios implicar uma reao dos trabalhadores. 4. (FMU-SP) Assinale a nica alternativa incorreta quanto regncia do verbo. a) Perdoou nosso atraso no imposto. d) Meu amigo perdoou ao pai. b) Lembrou ao amigo que j era tarde. e) Lembrou de todos os momentos felizes. c) Moraram na rua da Paz. 05. (FGV-SP) Assinale a alternativa em que h erro de regncia verbal. a) Os padres das capelas que mais dependiam do dinheiro desfizeram-se em elogios garota. b) As admoestaes que insisti em fazer ao rbula acabaram por no produzir efeito algum. e) Nem sempre o migrante, em cujas faces se refletia a angstia que lhe ia na alma, tinha como resolver a situao. d) Era uma noite calma que as pessoas gostavam, nem fria nem quente demais. e) Nem sempre o migrante, cujas faces refletiam a angstia que lhe ia na alma, tinha como resolver a situao. 6 . (MPE-RS) Assinale a alternativa em que est correta a regncia verbal. c) Cientifique de que devero prestar novas provas. a) Nossa campanha visa sensibilizar aos pais sobre o d) A cidade a que iremos possui timos bares. problema das drogas. e) Avise de que sua documentao est disponvel b) Conheces o edifcio que resido? 7. (UFG) Indique a alternativa correta. a) Sempre pago pontualmente minha secretria. b) Voc no lhe viu ontem. e) A sesso fora assistida por todos os crticos.

d) Custei dois anos para chegar a doutor. e) O ideal a que visavam os parnasianos era a perfeio esttica.

8. (UFSCar-SP) Assinale a alternativa correta quanto regncia: a) A pea que assistimos foi muito boa. d) Guimares Rosa o escritor que mais aprecio. b) Estes so os livros que precisamos. e) O ideal que aspiramos conhecido por todos. c) Esse foi um ponto que todos se esqueceram. 9. (Mack-SP) Assinale a alternativa incorreta quanto regncia verbal: a) Ele custar muito para me entender. b) Hei de querer-lhe como se fosse minha filha. c) Em todos os recantos do stio, as crianas sentem-se felizes, porque aspiram o ar puro. d) O presidente assiste em Braslia h quatro anos. e) Chamei-lhe sbio, pois sempre soube decifrar os enigmas da vida. 10. (CEFET-PR) Assinale a alternativa que apresenta incorreo quanto regncia: a) Ns nos valemos dos artifcios que dispnhamos para vencer. b) Ele preferiu pudim a groselha. c) O esporte de que gosto no praticado no meu colgio.

d) Sua beleza lembrava a me, quando apenas casada. e) No digo com quem eu simpatizei, pois no lhe interessa. 11. (Conc. Investigador de Policia) Assinale a alternativa que apresenta um desvio em relao regncia verbal. a) Simpatizei com toda a diretoria e com as novas orientaes. b) H alguns dos novos diretores com os quais no simpatizamos. c) A firma toda no se simpatizou com a nova diretoria. d) Somente o tesoureiro no simpatizou com a nova diretoria. 12 (MPE-RS) Assinale a alternativa em que est incorreta a regncia verbal. a) Vimos convid-lo para a solenidade de posse. b) Pergunte se quer que o auxiliemos no estudo. c) Vamos proceder a um profundo estudo sobre o tema. d) No o quero enganar, senhor, mas ele ser condenando. e) No aprovo assistir a cenas de violncia na televiso. 13. (Conc. Escrivo de Polcia) Assinale a alternativa em que o significado do verbo apontado entre parnteses no corresponde sua regncia. a) Com sua postura sria, o diretor assistia todos os funcionrios dos departamentos da empresa. (ajudar) b) No grande auditrio, o pblico assistiu s apresentaes da Orquestra Experimental. (ver) c) Esta uma medida que assiste aos moradores da Vila Olmpia. (caber) d) Estudantes brasileiros assistem na Europa, durante um ano. (observar) 14.Ela conhecera o poeta, _____ versos gostava e _____ estava apaixonada, na cidade _____ nascera. As lacunas da frase acima so completadas, respectivamente, por: a. dos quais por quem que b. de quem por que onde c. por cujos com quem em que d. de cujos por quem onde e. os quais pelo qual em que 15. Entre as frases abaixo aquela em que a regncia verbal est em desacordo com as normas em vigor : 1. Aspiro ao cargo de taqugrafo judicirio; 2. Os tcnicos procederam anlise da documentao; 3. Adverti-as de que o nmero de vagas no era muito elevado; 4. Ele me perguntou se o espetculo fora interessante e eu o respondi que sim; 5. No lhe desobedecerei jamais. 16. A frase em que a regncia do verbo NO est de acordo com a norma gramatical : 1. A prova de conhecimento ser realizada de acordo com o disposto no inciso III do artigo 11, obedecido o seguinte: (trecho de um regulamento); 2. Avisamo-lo de que poderia haver algumas desistncias de ltima hora; 3. Eduardo esqueceu os disquetes; 4. Informamos-lhe de que o candidato da oposio renunciara candidatura; 5. Os estudantes costumam assistir s defesas de tese. 17. (MPE-RS) Assinale a alternativa em que a regncia est incorreta. a) Assiste em Braslia desde 1980. d) O advogado assiste o cliente. b) Aquele espetculo, assisti-lhe em p. e) Vrios advogados lhe assistem. c) No assisti ao espetculo circense. 18. A lacuna da frase Fui visitar o lugar _____ nasci s pode ser preenchida, CORRETAMENTE, por: a. do qual b. no qual c. o qual

d. na qual

e. que

19. Das frases abaixo, a que contm erro de regncia verbal : a) Quem desobedece ao regulamento demonstra que no disciplinado; b) Aproveitamos para lembr-la que essa conduta prevista na Consolidao das Leis Trabalhistas; c) A reincidncia poder acarretar-lhe penalidades mais severas, que vo desde a suspenso do contrato de trabalho at a demisso por justa causa; d) Essas medidas visam reabilitao da imagem do nosso municpio no contexto nacional; e) Procedeu-se leitura dos autos. 20.O item que, no que se refere regncia verbal, est em desacordo com a gramtica normativa : a. Aproveitamos para lembr-lo que essa conduta irregular, segundo a legislao trabalhista vigente, pode acarretar demisso por justa causa; b. O fim desta informar-lhe que seu carn se encontra disponvel em nossa filial de Icara; c. estranho no o terem avisado de que as inscries para o concurso estavam abertas; d. Os amigos e parentes preveniram-na do risco que corria; e. Diante da preocupao dos membros da outra equipe com aspectos que poderiam ter impacto sobre o sistema ecolgico da regio, respondemos-lhes que estvamos dispostos a rever tais itens. 21. ... nos damos conta da precariedade de tudo. Aps a expresso dar-se conta deve-se empregar a preposio de; a alternativa em que h erro de preposio (regncia verbal) : a. Eis a ordem de que nos insurgimos. b. Este autor tem idias com que todos simpatizamos. c. Aludiram a incidentes de que j ningum se lembrava. d. Qual o cargo a que aspiras? e. H fatos que nunca esquecemos. 22.A substituio do termo grifado por um pronome pessoal est INCORRETA em: a. A empresa recebe os incentivos./A empresa recebe-os. b. O governo deu prioridade s questes ecolgicas./O governo deu prioridade a elas. c. Eles destacaram o problema do desemprego./Eles destacaram-no. d. As autoridades do governo no queriam nenhuma discusso./ As autoridades do governo no lhe queriam. e. O pas no quis realizar polticas compensatrias./ O pas no quis realiz-las. 23. A regncia nominal est INCORRETA em: a. Fiquei prximo da entrada do edifcio. d. Era um romance vazio de emoes. b. Esta determinao era contrria das e. No estava atento s explicaes do anteriores. mestre. c. Tal tarefa era incompreensvel a todos. 23. As lacunas so preenchidas, respectivamente, por: 1. Apresentaram provas ______ importncia nos referimos. 2. Apresentaram solues ______ eu no acreditava. a. cuja em que d. a qual que b. a cuja nas quais e. da qual que c. a que que VI CRASE.
Ocorrncia da crase 1. Preposio a + artigos a, as: Fui feira ontem. Paulo dedica-se s artes marciais. 2. Preposio a + pronomes demonstrativos aquele(s), aquela(s), aquilo: Maria referiu-se quele cavalheiro de terno cinza. Depois nos dirigimos quelas mulheres da Associao.

Nunca me reportei quilo que voc disse. 3. Na indicao de horas: Joo se levanta s sete horas. Devemos atrasar o relgio zero hora. Eles chegaram meia-noite. 4. Antes de nomes que apresentam a palavra moda (ou maneira) implcita: Adoro bife milanesa. Eles querem vitela parmigiana. Ele vestiu-se Fidel Castro. Ele cortou o cabelo Nero. 5. Em locues adverbiais constitudas de substantivo feminino plural: Pedrinho costuma ir ao cinema s escondidas. s vezes preferimos viajar de carro. Eles partiram s pressas e no deixaram o novo endereo. 6. Em locues prepositivas e conjuntivas constitudas de substantivo feminino: Eles vivem custa do Estado. Estamos todos merc dos bandidos. Fica sempre mais frio proporo que nos aproximamos do Sul. Sentimos medo medida que crescia o movimento de soldados na praa. Principais casos em que no ocorre a crase 1. diante de substantivo masculino: Compramos a TV a prazo. Ele leva tudo a ferro e fogo. Por favor, faam o exerccio a lpis. 2. diante de verbo no infinitivo: A pobre criana ficou a chorar o dia todo. Quando os convidados comearam a chegar, tudo j estava pronto. 3. diante de pronome que no admite artigo (pessoal, de tratamento, demonstrativo, indefinido e relativo): Ele se dirigiu a ela com rudeza. Direi a Vossa Majestade quais so os nossos planos. Onde voc pensa que vai a esta hora da noite? Devolva o livro a qualquer pessoa da biblioteca. Todos os dias agradeo a Deus, a quem tudo devo. 4. diante do artigo indefinido uma: O policial dirigiu-se a uma senhora vestida de vermelho. O garoto entregou o envelope a uma funcionria da recepo. 5. em expresses que apresentam substantivos repetidos: Ela ficou cara a cara com o assassino. Eles examinaram tudo de ponta a ponta. 6. diante de palavras no plural, precedidas apenas de preposio: Nunca me junto a pessoas que falam demais. Eles costumam ir a reunies do Partido Verde. 7. diante de numerais cardinais: Aps as enchentes, o nmero de vtimas chega a trezentos. Daqui a duas semanas estarei em frias. 8. diante de nomes clebres e nomes de santos: O artigo reporta-se a Carlota Joaquina de maneira bastante desrespeitosa. Ela fez uma promessa a Santa Ceclia. 9. diante da palavra Dona: O mensageiro entregou a encomenda a Dona Sebastiana. Foi s um susto. O macaco nada fez a Dona Maria Helena.

10. diante da palavra terra, como sinnimo de terra firme: O capito informou que estamos quase chegando a terra. Depois de dois meses de mar aberto, regressamos finalmente a terra. Ocorrncia facultativa da crase 1. antes de nome prprio feminino: Entreguei o cheque Paula. OU Entreguei o cheque a Paula. Paulo dedicou uma cano Teresinha. OU Paulo dedicou uma cano a Teresinha. 2. antes do pronome possessivo feminino: Ele fez uma crtica sria sua me. OU Ele fez uma crtica sria a sua me. Convidei-o a vir minha casa. OU Convidei-o a vir a minha casa. 3. depois da preposio at: Vou caminhar at praia. OU Vou caminhar at a praia. Eles trabalharam at s trs horas. OU Eles trabalharam at as trs horas. Eu vou acompanh-la at porta do elevador. OU Eu vou acompanh-la at a porta do elevador.

EXERCCIO
1. (IBGE) Assinale a opo incorreta com relao ao emprego do acento indicativo de crase: a) O pesquisador deu maior ateno cidade menos privilegiada. b) Este resultado estatstico poderia pertencer qualquer populao carente. c) Mesmo atrasado, o recenseador compareceu entrevista. d) A verba aprovada destina-se somente quela cidade sertaneja. e) Veranpolis soube unir a atividade prosperidade. 2. (IBGE) Assinale a opo em que o A sublinhado nas duas frases deve receber acento grave indicativo de crase: a. Fui a Lisboa receber o prmio. / Paulo comeou a falar em voz alta. b. Pedimos silncio a todos. Pouco a pouco, a praa central se esvaziava. c. Esta msica foi dedicada a ele. / Os romeiros chegaram a Bahia. d. Bateram a porta fui atender. / O carro entrou a direita da rua. e. Todos a aplaudiram. / Escreve a redao a tinta. 3. (UF-RS) Disse ..... ela que no insistisse em amar ..... quem no ..... queria. a) a - a a d) - - c) - a - a b) a - a - e) a - - 4. (UF-RS) Quanto ..... suas exigncias, recuso-me ..... lev-las ..... srio. a) s - - a d) - a - c) as - - b) a - a a e) as - a - a 5. (UC-BA) J estavam ..... poucos metros da clareira, ..... qual foram ter por um atalho aberto ..... foice. a) - a d) - a - c) a - a - b) a - - a e) - - 6. (UC-BA) Afeito ..... solido, esquivava-se ..... comparecer ..... comemoraes sociais. a) - a - a d) a - - a c) - a - b) - a e) a - a - 7. (TTN) Preencha as lacunas da frase abaixo e assinale a alternativa correta: "Comunicamos ..... Vossa Senhoria que encaminhamos ..... petio anexa ..... Diviso de Fiscalizao que est apta ..... prestar ..... informaes solicitadas." a) a, a, , a, as d) , , a, , s c) a, , a, , as b) , a, , a, s e) , a, , , as 8. (UF-RS) Somente ..... longo prazo ser possvel ajustar-se esse mecanismo ..... finalidade ..... que se destina. a) a - - a d) - a - a c) - - b) - a - e) - - a 9. (UF-RS) Entregue a carta ..... homem ..... que voc se referiu ..... tempos. a) aquele - d) quele - - c) aquele - a - a b) quele - - h e) quele - a - h 10. (BB) H crase: a) Responda a todas as perguntas. b) Avise a moa que chegou a encomenda. c) Volte sempre a esta casa. d) Dirija-se a qualquer caixa. e) Entregue o pedido a algum na portaria.

11. (CARLOS CHAGAS-BA) A casa fica ..... direita de quem sobe a rua, ..... duas quadras da avenida do Cortorno. a) - h d) - a b) a - e) -

c) a - h 12. (CARLOS CHAGAS-BA) No nos vamos ..... tanto tempo, que ..... primeira vista no ..... reconheci. a) a - a d) h - - a c) h - a - h b) a - h e) a - a - a 13. (SANTA CASA) Aconselhei-o ..... que, da ..... pouco, assistissse .... novela. a) a - - a d) - - a c) a - a - a b) a - a - e) - a - 14. (CESESP-PE) Observe as alternativas e assinale a que no contiver erro em relao crase: a. Rabiscava todos os seus textos lpis para depois escrev-los mquina. b. Sem dvida que, com novos culos, ele veria a distncia do perigo, aquela hora do dia. c. Referia-se com ternura ao menino, afeto s meninas e, com respeito, a vrias pessoas menos ntimas. d. quela distncia, os carros s poderiam bater; no obedeceram as regras do trnsito. e. Fui Macei provar um sururu regio. 15. (FUVEST) ....... noite, todos os operrios voltaram ....... fbrica e s deixaram o servio ....... uma hora da manh. a) H, , d) , a, h c) , , b) A, a, a e) A, , a 16. (CESCEM) Garanto ....... voc que compete ....... ela, pelo menos ....... meu ver, tomar as providncias para resolver o caso. a) a, a, a d) a, , a c) a, , b) , , a e) , a 17. (CESCEM) Sentou ....... mquina e ps-se ....... reescrever uma ....... uma as pginas do relatrio. a) a - a - d) - - c) - a - a b) a - - a e) - - a 18. (MACK) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas no seguinte perodo: "Agradeo ....... Vossa Senhoria ....... oportunidade para manifestar minha opinio ....... respeito." a) - a - b) - a - a c) a - a - d) a - a a e) - - a 19. (SANTA CASA) ....... dias no se conseguem chegar ....... nenhuma das localidades ....... que os socorros se destinam. a) H - - a d) H - a - a b) A - a - e) - a - c) - - a 20. (SANTA CASA) Fique ....... vontade; estou ....... seu inteiro dispor para ouvir o que tem ....... dizer. a) a - a d) - - b) - a a e) a - a - c) - - a 21. (FMU) Assinale a alternativa em que no deve haver o sinal da crase: a) O sonho de todo astronauta voltar a Terra. d) Filiei-me a entidade, sem querer. b) As vezes, as verdades so duras de se ouvir. e) O sonho de todo marinheiro voltar a terra. c) Enriqueo, a medida que trabalho. 22. (FUVEST) De ..... muito, ele se desinteressou em chegar a ocupar cargo to importante. ..... coisas mais simples na vida e que valem mais que a posse momentnea de certos postos de relevo ..... que tantos ambiciosos por amor ..... ostentao. a) a - H - - b) a - Ho - a - c) h - As - a - a d) h - A - a - a e) h - H - a - 23. (FGV) ..... tarde, acampadas j ..... horas, as tropas verificaram ..... perdas sofridas. a) H - a - s b) - h - as c) - a - s d) H - - as e) A - h - as 24. (BB) Dizer ....... toda gente o que pensava ....... respeito das coisas era sua maior ambio, mas no ....... confessava sequer ....... sua melhor amiga. a) a, , a, b) , , a, a c) a, a, a, a d) a, , , e) , a, a, a 25. (BB) A amiga, ....... quem devia tanta ateno, no chegou ....... ouvir os agradecimentos que ....... muito esperava. a) a, a, a b) a, a, h c) , , h d) , , a e) , a, a 26. (BB) Estarei ....... frente do prdio, ....... poucos metros daqui; chegue, exatamente ....... uma hora. a) , h, b) a, , c) , a, d) , a, a e) , h, a 27. (BB) Dizem que vencer ....... si mesmo mais do que vencer o mundo; portanto, venamos, pela prtica da virtude, ....... todos os nossos defeitos e atingiremos ....... perfeio. a) , a, b) a, a, c) a, , d) a, a, a e) , , 28. (BB) Quando for ....... Bahia, quero visitar ....... igreja do Bonfim e assistir ....... uma missa para dar cumprimento ....... promessa que fiz. a) a, a, , b) , , a, a c) a, , a, d) , a, a, e) a, a, a, a 29. (BB) Qual das alternativas completa corretamente os espaos vazios? "E entre o sono e o medo, ouviu como se fosse de verdade o apito de um trem igual ....... que ouvia em Limoeiro." (Jos Lins do Rego) "Habituara-se ....... boa vida, tendo de tudo, regalada." (J. Amado)

"Os adultos so gente crescida que vive sempre dizendo pra gente fazer isso e no fazer ....... ." (M. Fernandes) a) quele, aquela, aquilo c) quele, quela, aquilo e) aquele, aquela, aquilo b) quele, quela, quilo d) aquele, quela, aquilo 30. (UF SANTA MARIA-RS) Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas da frase inicial: Nesta oportunidade, volto ....... referir-me ....... problemas j expostos .......... Vossa Senhoria ....... alguns dias. a) , queles, a, h c) a, aqueles, , a e) a, aqueles, , h b) a, queles, a, h d) , queles, a, a 31. (FUND. SANTO ANDR-SP) A alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase, : "....... muito tempo, devido ....... condies poltico-econmicas do pas, no dado ....... populao o direito de viver ....... salvo de sobressaltos financeiros", : a) a, as, , c) h, s, , a e) , as, , a b) , s, , a d) h, s, , 32. (CEFET-PR) O pobre homem fica ....... meditar, ....... tarde, indiferente ........ que acontece ao seu redor. a) , a, aquilo c) a, , quilo e) , , quilo b) a, a, aquilo d) , , aquilo 33. (FCL BRAGANA PAULISTA) No me refiro ....... essa pea, mas ....... a que assistimos sbado ....... noite. a) a, quela, b) a, aquela, a c) , aquela, d) , quela, a e) , quela, 34. (FUEL-PR) Fique ....... vontade e confie ....... mim tudo que tem ....... dizer. a) a, a, b) , a, a c) , a, d) , , e) a, , a 35. (ACAFE-SC) Assinale a alternativa que completa a frase: Trouxe ....... mensagem ....... Vossa Senhoria e aguardo ....... resposta, ..... fim de levar ....... pessoa que me enviou. a) a, a, , a, a b) a, , a, , a c) , , , , a d) a, a, a, a, e) , a, a, a, a 36. (PUC-RS) Foi ....... mais de um sculo que, numa regio de escritores, se props a maldio do cientista que reduziria o arco-ris ....... simples matria: era uma ameaa ....... poesia. a) a, a, b) h, , a c) h, , d) a, a, a e) h, a, 37. (FUVEST) Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas do texto: "Chegar cedo ..... repartio. L ..... de estar outra vez o Horcio conversando ..... uma das portas com Clementino." a) - h - a b) - h - c) a - h - a d) - a - a e) a - a - 38. (FUVEST) O progresso chegou inesperadamente ....... subrbio. Daqui ....... poucos anos, nenhum dos seus moradores se lembrar mais das casinhas que, ....... to pouco tempo, marcavam a paisagem familiar. a) aquele, a ,a b) quele, , h c) quele, , d) quele, a, h e) aquele, , h 39. (FUVEST) Diga ....... elas que estejam daqui ....... pouco ....... porta da biblioteca. a) , h, a b) a, h, a c) a, a, a d) , a, a e) a, a, 40. (FUVEST) Assinale a frase gramaticalmente correta: a) O papa caminhava a passo firme. d) Esta a casa qual me referi ontem s pressas. b) Dirigiu-se ao tribunal disposto falar ao juiz. e) Ora aspirava a isto, ora aquilo, ora a nada. c) Chegou noite, precisamente as 10 horas. 41. (UM-SP) I - Em relao a renda familiar, o emprego intensivo de mo-de-obra no a melhor soluo. II - Desde a ltima dcada, sinistros pressgios atormentavam-lhe a mente. III - Os investidores americanos, habituados lentido do ritmo inflacionrio, conseguem acumular fortuna. De acordo com o emprego adequado da crase, deduz-se que: a) todos os perodos esto corretos d) esto corretos os perodos II e III b) nenhum dos trs perodos esto corretos e) somente o perodo III est correto c) esto corretos os perodos I e II 42. (UM-SP) Marque o perodo em que o uso da crase permitido: a) Enviei Roma suas fotografias. b) Foi Lapa para inaugurar a grfica. c) Al, franceses, chegamos Paris. d) Viajou Londres, a fim de rever antigo amor. e) Referimo-nos Niteri, em nossa excurso pelo interior. 43. (FESP) Assinale a alternativa que completa a frase: "Aps ....... reunio, todos foram ....... sala, para assistir ....... chegada dos hspedes". a) a, , a b) , , c) a, , d) , a, a e) a, a, a 44. (FESP) Refiro-me ....... atitudes de adultos que, na verdade, levam as moas ....... rebeldia insensata e ....... uma fuga insensata. a) s, , b) as, , c) s, , a d) , a, a e) , a, 45. (FCMSC-SP) D cincia ....... todos de que no mais se atender ....... pedidos que no forem dirigidos ....... diretoria. a) a, a, a b) a, , a c) a, a, d) , , a e) , a, 46. (FCMSC-SP) Estamos ....... poucas horas da cidade ....... que vieram ter, ....... tempos, nossos avs. a) a, a, h b) h, a, a c) h, , h d) , a, a e) a, , h 47. (FCMSC-SP) Assinale a sentena onde a crase foi empregada corretamente:

No se esquea de chegar casa cedo. Prefira isto aquilo, j que ao se fazer o bem no se olha quem. J que pagaste quelas dvidas, que situao aspiras? Chegaram at a regio marcada e da avanaram at praia. Suas previses no deixaram de ter razo, pois uma hora da madrugada um perigo andar p, sozinho. 48. (UF-PR) Quais as formas que completam, pela ordem, as lacunas das frases seguintes? Daqui ..... pouco vai comear o exame; Compareci ..... cerimnia de posse do novo governador; No tendo podido ir ..... faculdade hoje, prometo assistir ..... todas as aulas amanh. a) , a, a, b) h, na, , a c) a, h, na, d) a, na, , e) a, , , a 49. (ETF-SP) No mais possvel, ..... esta altura, descobrir ..... que se deve a falha, nem cabe atribuir culpa ..... ningum. a) a - a - a b) a - - a c) - a d) - - e) - a - 50. (BB) Quanto crase: 1. Feche porta 2. chave e 3. volte trabalhar 4. Informe todas 5. que iremos Braslia a) corretos os segmentos 1 e 2 d) todos esto corretos b) corretos os segmentos 3 e 4 e) todos esto incorretos c) corretos os segmentos 2 e 5 51. (BB) Opo que completa corretamente a frase: Daqui ....... dois dias retornarei ....... Belm. a) h, a d) h, b) , e) a, a c) , a 52. (BB) Opo que preenche corretamente as lacunas: O gerente dirigiu-se ....... sua sala e ps-se ....... falar ....... todas as pessoas convocadas. a) , , d) a, a, b) a, , e) , a, c) , a, a 53. (BB) Forma incorreta: a) Partirei daqui uma hora. b) O teste visa verificar a qualidade do produto. c) Ele vive margem da comunidade. d) O funcionrio foi chamado responsabilidade. e) Estou procura de um ideal. 54. (BANESPA) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto ao lado: "Recorreu ....... irm e ....... ela se apegou como ....... uma tbua de salvao." a) - - a d) - - b) - a - e) - a - a c) a - a - a 55. (ESAF) Assinale a frase em que o acento indicativo de crase foi empregado incorretamente: a) Ao voltar das frias, devolverei tudo Vossa Senhoria. b) O candidato falou s classes trabalhadoras. c) Fiquei espera de meus amigos. d) Sua maneira de falar semelhante de Paulo. e) Voc s poder ser atendido s 9 horas. 56. (CARLOS CHAGAS) O fenmeno ....... que aludi visvel ....... noite e ....... olho nu. a) a - a - a d) - a - b) a - - e) - - a c) a - - a 57. (FMU) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase: ..... anos, ..... ecologia alerta ..... quem se interessar, que, ..... vezes, ..... ganncia um risco para a cidade. a) A - a - - h - s d) H - a - - as - b) H - a - a - s - a e) A - h - - as - a c) A - a - - as - a 58. (CARLOS CHAGAS) J estavam ....... poucos metros da clareira ....... qual foram por um atalho aberto ....... foice. a) - - a d) - a - b) a - - a e) - - c) a - a - 59. (FUND. LUSADA) Assinale a alternativa que completa corretamente o perodo: ....... noite estava clara e os namorados foram ....... praia ver a chegada dos pescadores que voltavam ....... terra. a) - - a d) - a - b) A - - e) A - - a

a. b. c. d. e.

c) A - a - 60. (FAAP) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da seguinte frase: Ficaram frente ....... frente, ....... se olharem, pensando no que dizer uma ....... outra. a) , , a d) , a, a b) a, , a e) , a, c) a, a, a 61. (FUVEST) "Daqui ..... vinte quilmetros, o viajante encontrar, logo ..... entrada do grande bosque, uma esttua que ..... sculos foi erigida em homenagem ..... deusa da floresta." a) a - - h - d) a - - - b) h - a - - a e) h - a - h - a c) - h - - 62. (FUVEST) Assinale a frase que pode ser completada por H - a - , nessa ordem: a. ....... tempos no ....... via, mas sempre estive ....... espera de um encontro. b. Aqui ....... beira do rio, ....... muitos anos, existiu ....... casa-grande do engenho. c. Em resposta ....... essa solicitao, s posso dizer que no ....... vaga ........ disposio. d. Fiz ver, ....... quem de direito, que no ....... possibilidades de atender ....... solicitao. e. ....... esperana de obtermos, ....... custa de muito empenho, ....... vaga de servente. 63. (TFC) Marque o item que se completa de forma correta com a seqncia seguinte - h; (s): a. ..... algum tempo, a tecnologia revolucionria em reas que vo da cirurgia plstica ..... armas nucleares. b. O raio laser se revela ..... altura de um bisturi de alta preciso ..... anos. c. ..... quem afirme que ..... reas da medicina em que o uso do raio laser imprescindvel. d. ..... A novidade surgiu na Frana onde o laser est sendo usado na restaurao da Catedral de Amiens, recuperando vestgios das cores aplicadas ..... sete sculos. e. Debaixo da fuligem que conferiu um tom acinzentalado ..... igreja, o laser revelou uma gama de dourados, azuis e vermelhos existentes ..... pocas da feitura de obras gticas. (Adap. de Veja, 10/03/93) 64. (FUVEST) Na frase: "tende a satisfazer as exigncias do mercado", substituindo-se satisfazer por satisfao, tem-se a forma correta: a) tende satisfao as exigncias do mercado. b) tende a satisfao das exigncias do mercado. c) tende a satisfao das exigncias ao mercado. d) tende a satisfao s exigncias do mercado. e) tende satisfao das exigncias do mercado. 65. (TRE-SP) Disposto ..... recomear, o auxiliar judicirio referiu-se ..... palavras de apoio que ouviu, ..... entrada do servio. a) - as - a d) a - s - b) - s - a e) a - as - c) a - as - a 66. (TRE-SP) Ele aprendeu ...... tempo que a obedincia ...... leis dignifica o cidado devotado ...... ptria. a) h - as - a d) - s - b) a - s - a e) h - s - c) h - as - 67. (TRE-SP) Daqui ..... pouco, ele chegar ..... este Tribunal para encaminhar suas reclamaes ..... quem de direito. a) a - a - d) a - a - a b) - - e) - a - a c) a - - a 68. (TRE-SP) Isso se refere ..... fatos que ocorreram ..... muito tempo e, como tal, no vm mais ..... lembrana de ningum. a) a - - a d) - h - b) a - h - e) - - a c) - - 69. (TRE-MT) O uso do acento grave (indicativo de crase ou no) est incorreto em : a) Primeiro vou feira, depois que vou trabalhar. b) s vezes no podemos fazer o que nos foi ordenado. c) No devemos fazer referncias queles casos. d) Sairemos s cinco da manh. e) Isto no seria til ela. 70. (TRE-MG) O acento grave, indicador de crase, est empregado incorretamente em: a. Tal lei se aplica, necessariamente, mulheres de ndole violenta. b. As novelas, s quais assisti, problematizam a questo da droga. c. Entregou as chaves da loja quele senhor que nos desacatou na praa. d. O delegado disse ao prefeito e aos vereadores que estava procura dos foragidos.

e. O bom atendimento s pessoas pobres deve ser prioridade da nova administrao. 71. (TRE-RJ) "a tenso social poderia levar-nos a duas extremas posies." Das expresses que substituem a sublinhada na passagem acima, aquela cujo a pode ter o acento grave indicativo de crase : a) a mesma posio d) a qualquer posio b) a certa posio e) a posies distintas c) a alguma posio 72. (TRE-RO) I - O povo da regio vai votar p ou cavalo; II - Pedimos V. Excelncia que no se esquea do povo, que no o elegeu toa. III - O cabo eleitoral dirigiu-se ela e ensinou-lhe a copiar o nome. IV - Permaneceram reunidos noite, face a face, a conversar. A ocorrncia de crase est corretamente indicada: a) somente na I d) somente na IV b) somente na II e) somente na II e na IV c) somente na III 73. (TRE-MT) A nica frase em que o a sublinhado deveria ser grafado com o acento grave indicativo de crase : a) Estou pronto a discutir o novo projeto. b) Pel far uma viagem a Roma. c) O presidente no fez aluso a qualquer ministro. d) Vamos a sala vizinha, disse o ministro. e) Preferiu morrer a entregar-se. 74. (TRE-RJ) O "a" (sublinhado) que dever levar o acento grave indicativo de crase est na seguinte alternativa: a) Eles entregam "pizza" a domiclio. b) O menino no quis ir a casa dos tios. c) A encomenda foi entregue a uma pessoa estranha. d) As moas comearam a gritar logo no incio do filme. e) O fiscal no se referia a candidatas, mas a candidatos. 75. (TRE-MG) O uso da crase est incorreto em: a) Chegaram a argumentar cara cara que no aceitariam sugestes. b) J demos nossa contribuio associao beneficente do bairro. c) custa de sacrifcio, os estudantes conseguiram ser aprovados. d) Transmita queles jovens nossa mensagem de esperana no futuro. e) Esta construo igual que meu primo construiu na periferia. 76. (ETF-SP) Assinalar a alternativa em que est correto o uso da crase: a) Tenho um carro lcool e outro gasolina. b) Os turistas ficaram um bom tempo contemplar a praia. c) Escreva sempre tinta, nunca a lpis. d) Andvamos s escuras, procura dos ndios. e) Aquela expedio esteve andar pelas selvas durante muito tempo. 77. (ETF-SP) Assinalar a alternativa que completa corretamente as lacunas em: "..... duas horas estamos ..... espera de sermos apresentados ..... aquele escritor". a) a, , a d) a, h, a b) h, , a e) h, a, a c) h, , 78. (TTN) Assinale o item que preenche corretamente as lacunas da frase:"Em virtude de investigaes psicolgicas ....... que me referi, nota-se crescente aceitao de que preciso pr termo ....... indulgncia e ......... inao com que temos assistido ....... escalada da pornoviolncia." (S. Pfrom) a) , a, , a d) , , a, a b) a, , , e) a, , a, c) a, a, a, 79. (TTN) Marque a letra cuja seqncia preenche corretamente, pela ordem de aparecimento, as lacunas abaixo: O exame das propostas da reforma fiscal, ....... primeira abordagem, leva ....... concluso de que ....... carga tributria continuar ....... incidir mais sobre salrios e menos sobre lucros e grandes fortunas. a) - - a - a d) a - - a - a b) - a - - a e) a - a - - a c) a - a - a - 80. (AFTN) Assinale a frase na qual a palavra no deve receber o acento indicativo de crase: a. Os apelos a internacionalizao da Amaznia ganham contornos de avalanche. b. Toda manh a esta hora, depois de ler o jornal do dia, fico deprimida. c. Aquela hora morta da madrugada todos estavam recolhidos ao leito. d. Muitas das reivindicaes dos sindicatos trabalhistas, so semelhantes as da classe patronal. e. Os petroleiros apresentaram ao Ministro uma pauta de reivindicaes igual a que haviam divulgado no ano anterior.

VII-COLOCAO PRONOMINAL.
So pronomes oblquos tonos: me, te, se, o, os, a, as, lhe, lhes, nos e vos. O pronome oblquo tono pode assumir trs posies na orao em relao ao verbo: 1. prclise: pronome antes do verbo 2. nclise: pronome depois do verbo 3. mesclise: pronome no meio do verbo Prclise A prclise aplicada antes do verbo quando temos: Palavras com sentido negativo: Nada me faz querer sair dessa cama. Ningum me falou que tinha prova. Advrbios: Nesta casa se fala alemo. Naquele dia me falaram que a professora no veio. Pronomes relativos: A aluna que me mostrou a tarefa no veio hoje. No vou deixar de estudar os contedos que me falaram. Pronomes indefinidos: Quem me disse isso? Todos se comoveram durante o discurso de despedida. Pronomes demonstrativos: Isso me deixa muito feliz! Aquilo me constrangeu a mudar de atitude! Preposio seguida de gerndio: Em se tratando de qualidade, o Brasil Escola o site mais indicado pesquisa escolar. Conjuno subordinativa: Vamos estabelecer critrios, conforme lhe avisaram. nclise A nclise empregada depois do verbo. A norma culta no aceita oraes iniciadas com pronomes oblquos tonos. A nclise vai acontecer quando: Verbo estiver no imperativo afirmativo: Amem-se uns aos outros. Sigam-me e no tero derrotas. O verbo iniciar a orao: Diga-lhe que est tudo bem. Chamaram-me para ser scio. O verbo estiver no infinitivo: Eu no quis vangloriar-me. Gostaria de elogiar-te hoje pelo bom trabalho. O verbo estiver no gerndio: No quis saber o que aconteceu, fazendo-se de despreocupada. Despediu-se, beijando-me a face. Houver vrgula ou pausa antes do verbo: Se passar no vestibular em outra cidade, mudo-me no mesmo instante. Se no tiver outro jeito, alisto-me nas foras armadas. Mesclise A mesclise acontece quando o verbo est flexionado no futuro do presente ou no futuro do pretrito: A prova realizar-se- neste domingo pela manh. Far-lhe-ei uma proposta irrecusvel.

EXERCCIO

1. (BB) Colocao incorreta: a) Preciso que venhas ver-me. b) Procure no desapont-lo

c) O certo faz-los sair. . d) Sempre negaram-me tudo.

e) As espcies se atraem.

2. (EPCAR) Imagine o pronome entre parnteses no lugar devido e aponte onde no deve haver prclise: a) No entristeas. (te) b) Deus favorea. (o) c) Espero que faas justia. (se) d) Meus amigos, apresentem em posio de sentido. (se) e) Ningum faa de rogado. (se) 3. (TTN) Assinale a frase em que a colocao do pronome pessoal oblquo no obedece s normas do portugus padro: a. Essas vitrias pouco importam; alcanaram-nas os que tinham mais dinheiro. b. Entregaram-me a encomenda ontem, resta agora a vocs oferecerem-na ao chefe. c. Ele me evitava constantemente!... Ter-lhe-iam falado a meu respeito? d. Estamos nos sentido desolados: temos prevenido-o vrias vezes e ele no nos escuta. e. O Presidente cumprimentou o Vice dizendo: - Fostes incumbido de difcil misso, mas cumpriste-la com denodo e eficincia. 4. (FTU) A frase em que a colocao do pronome tono est em desacordo com as normas vigentes no portugus padro do Brasil : a) A ferrovia integrar-se- nos demais sistemas virios. b) A ferrovia deveria-se integrar nos demais sistemas virios. c) A ferrovia no tem se integrado nos demais sistemas virios. d) A ferrovia estaria integrando-se nos demais sistemas virios. e) A ferrovia no consegue integrar-se nos demais sistemas virios. 5. (FFCL-SANTO ANDR) Assinale a alternativa correta: a) A soluo agradou-lhe. c) Ningum conhece-me bem. e) Quem contou-te isso? b) Eles diriam-se injuriados. d) Darei-te o que quiseres. 6. (CESGRANRIO) Indique a estrutura verbal que contraria a norma culta: a) Ter-me-o elogiado.. c) Teria-me lembrado. e) Tenho-me alegrado. b) Tinha-se lembrado. d) Temo-nos esquecido 7. (MACK) A colocao do pronome oblquo est incorreta em: a) Para no aborrec-lo, tive de sair. d) Ele me olhou algum tempo comovido. e) No a vi quando entrou. b) Quando sentiu-se em dificuldade, pediu ajuda. c) No me submeterei aos seus caprichos. 8. (MACK) Assinale a alternativa que apresenta erro de colocao pronominal: a) Voc no devia calar-se. d) Se apresentar-lhe os psames, fao-o discretamente. b) No lhe darei qualquer informao. e) Ningum quer aconselh-lo. c) O filho no o atendeu. 9. (TFT-MA) "O individualismo no a alcana." A colocao do pronome tono est em desacordo com a norma culta da lngua, na seguinte alterao da passagem acima: a) O individualismo no a consegue alcanar. b) O individualismo no est alcanando-a. c) O individualismo no a teria alcanado. 10. (SANTA CASA) H um erro de colocao pronominal em: a) "Sempre a quis como namorada." b) "Os soldados no lhe obedeceram as ordens." c) "Todos me disseram o mesmo." d) O individualismo no tem alcanado-a. e) O individualismo no pode alcan-la.

d) "Recusei a idia que apresentaram-me." e) "Quando a cumprimentaram, ela desmaiou."

11. (SANTA CASA) Do lugar onde ......., ....... um belo panorama, em que o cu ...... com a terra. a) se encontravam - divisava-se - se ligava d) encontravam-se - divisava-se - se ligava b) se encontravam - divisava-se - ligava-se e) encontravam-se - se divisava - se ligava c) se encontravam - se divisava - ligava-se 12. (MACK) A nica frase em que h erro no emprego do pronome oblquo : a) Eu o conheo muito bem. d) A me amava-a muito. b) Devemos preveni-lo do perigo. e) Farei tudo para livrar-lhe desta situao. c) Faltava-lhe experincia. 13. (PUC) Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas da frase ao lado: "............................ da terra natal, ....................... para as antigas sensaes adormecidas." a) Nos lembrando - despertamos-nos d) Nos lembrando - nos despertamos b) Nos lembrando - despertamo-nos e) Lembrando-nos - despertamo-nos c) Lembrando-nos - despertamos-nos

14. (SO JUDAS) Assinale a alternativa errada quanto colocao pronominal: a) Apesar de se contrariarem no me fariam mudar de idia. b) Que Deus te acompanhe por toda a parte. c) Isso no me admira: eu tambm contrariei-me com o caso. d) Conforme foi decidido espero que todos se compenetrem de seu dever. e) n.d.a 15. (SANTA CASA) Nas frases abaixo: I. Os midos corriam barulhentos, me pedindo dinheiro. II. Dizia ele cousas engraadas, coando-se todo. III. Ficarei no lugar onde encontro-me. Tem sombra. IV. Quando me vi sozinho, tremi de medo. A nclise e a prclise foram corretamente empregadas: a) nas oraes I e II c) nas oraes I e III e) em todas as oraes b) nas oraes III e IV d) nas oraes II e IV 16. (SANTA CASA) Devemos .......... da tempestade. a) resguardar-mo-nos c) resguardarmos-nos e) resguardar-mos b) resguardar-nos d) resguardarmo-nos 17. (FAAP) Assinale a alternativa em que a colocao pronominal no corresponde ao que preceitua a gramtica: a. H muitas estrelas que nos atraem a ateno. b. Jamais dar-te-ia tanta explicao, se no fosses pessoa de tanto merecimento. c. A este compete, em se tratando do corpo da Ptria, revigor-lo com o sangue do trabalho. d. No o realizaria, entretanto, se a rvore no se mantivesse verde sob a neve. e. n.d.a 18. (CARLOS CHAGAS) Os projetos que .......... esto em ordem; ........... ainda hoje, conforme .......... . a) enviaram-me, devolv-los-ei, lhes prometi b) enviaram-me, os devolverei, lhes prometi c) enviaram-me, os devolverei, prometi-lhes d) me enviaram, os devolverei, prometi-lhes e) me enviaram, devolv-los-ei, lhes prometi

19. (CARLOS CHAGAS) Quando .......... as provas, .......... imediatamente. a) lhes entregarem, corrijam-as d) entregarem-lhes, corrijam-as b) lhes entregarem, corrijam e) entregarem-lhes, as corrijam c) lhes entregarem, corrijam-nas 20. (CARLOS CHAGAS) Quem .......... estragado que .......... de .......... . a) o trouxe - encarregue-se - consert-lo b) o trouxe - se encarregue - consert-lo c) trouxe-o - se encarregue - o consertar 21. (BRS CUBAS) Apontar a sentena que dever ser corrigida: a) Poder resolver-se o caso imediatamente. b) Sabes o que se dever dizer ao professor? c) Poder-se- resolver o caso imediatamente. d) trouxe-o - se encarregue - consert-lo e) trouxe-o - encarregue-se - o consertar d) Sabe o que dever dizer-se ao professor? e) Poder-se resolver o caso imediatamente

22. (UF-PR) Aponte a alternativa que contm o perodo correto quanto colocao do pronome pessoal: a) Se encontr-lo, no lhe diga que viu-me. d) Se o encontrar, no diga-lhe que me viu. b) Se o encontrar, no lhe diga que viu-me. e) Se o encontrar, no lhe diga que me viu. c) Se encontr-lo, no diga-lhe que me viu. 23. (UF-SC) Observe os perodos abaixo: I. Nunca soubemos quem roubava-nos nas III. Nada chegava a impression-lo na juventude. medidas. IV. Dar-lhe-emos novas oportunidades. II. Pouco se sabe a respeito de novas fontes V. Eles apressaram-se a convidar-nos para a festa. energticas. a) Esto corretas I, II, III c) Esto corretas III, IV, V e) Esto corretas I, III, IV b) Esto corretas II, III, V d) Esto corretas II, III, IV 2 4. (SO JUDAS) Assinale a alternativa errada quanto colocao pronominal: a) Apesar de se contrariarem no me fariam mudar de idia. b) Que Deus te acompanhe por toda a parte. c) Isso no me admira: eu tambm contrariei-me com o caso. d) Conforme foi decidido espero que todos se compenetrem de seu dever. e) n.d.a 2 5. (FECAP) Assinale a frase gramaticalmente correta: a) Quando recebe-o em minha casa, fico feliz. b) Tudo fez-se como voc mandou. c) Por este processo, teriam-se obtido melhores resultados. d) Em se tratando disto, podemos contar com ele. e) Me levantei assim que voc saiu.

26. (UNB) Assinale a melhor resposta - O resultado das combinaes: "pe + o", "retns + as", "deduz + a", :

a) pes-lo, retns-la, dedu-la c) pes-lo, retm-las, deduz-la b) pe-no, retm-nas, dedu-la d) pe-no, retm-las, dedu-la 27. (BB) O funcionrio que se inscrever, far prova amanh. Colocao do pronome - no texto: 1. Ocorre prclise em funo do pronome relativo. 2. Deveria ocorrer nclise. 3. A mesclise impraticvel. 4. Tanto a nclise como a prclise so aceitveis. a) correta apenas a primeira afirmativa b) apenas a terceira correta c) somente a segunda correta 28. (BB) Opo com pronome oblquo colocado incorretamente: a) Devemos lhe contar isto. b) Devemos contar-lhe isto. c) No lhe devemos contar isso.

e) pe-lo, retm-las, dedu-la

d) so corretas a primeira e a terceira e) a quarta a nica correta

d) Deveramos ter-lhe contado isto e) Deveramos ter contado-lhe isto

29. (EECAR) Imagine o pronome entre parnteses no devido lugar e aponte a opo em que no deve haver prclise: d) A mo que estendemos amiga. (te) a) No desobedeas. (me) b) Deus pague. (lhe) e) Assim que sentiu prejudicado, saiu. (se) c) Caro amigo, dize a verdade. (me) 30. (ITA) Dada as sentenas: 1. Seria-nos mui conveniente receber tal orientao. 2. Em hiptese alguma enganaria-te. 3. Voc a pessoa que delatou-me. Constatamos que est (esto) correta(s): a) apenas a sentena nmero 1 d) todas as sentenas b) apenas a sentena nmero 2 e) n.d.a c) apenas a sentena nmero 3 31. (UF-PR) Aponte a alternativa que contm o perodo correto quanto colocao do pronome pessoal: a) Se encontr-lo, no lhe diga que viu-me. d) Se o encontrar, no diga-lhe que me viu. b) Se o encontrar, no lhe diga que viu-me. e) Se o encontrar, no lhe diga que me viu. c) Se encontr-lo, no diga-lhe que me viu. 32. (UC-PR) Marque a alternativa que indicar as posies a serem ocupadas pelos pronomes entre parnteses: I - No 1 enviar 2 o 3 tais mercadorias. (me) II - Em 1 tratando 2 de neurticos, esta deve ser a soluo. (se) III - J de p, 1 banhando 2, ouo a campainha. (me) IV - No 1 tinhas falado 2 disto! (me) V - 1 vais contar 2 o que se passou. (me) a) 1, 1, 2, 1, 2 b) 1, 1, 1, 1, 1 c) 3, 1, 2, 2, 1 d) 1, 2, 1, 1, 2 e) 2, 1, 2, 2, 2 33. (MEDICINA SANTOS-SP) Assinale a alternativa que corresponde s frases com erro de colocao pronominal: I - Acho que no o encontr-lo-emos mais. II - Em se concluindo o expediente, cerraram-se as portas. III - No devemos ensinar-lhe a lio. IV - Ela havia acenado-lhe com a mo. V - Havia-me ela acenado com a mo. VI - Muitos foram-se para o estrangeiro. a) IV - I - VI b) IV - II - VI c) III - V - II d) III - I - V e) todas 34. (CATANDUVA-SP) Assinale as frases incorretas quanto colocao dos pronomes: 1. Quando lhe deram o prmio, por que voc no o aceitou? 2. Aqueles jornais, onde os colocaste? 3. Muitos foram-se para o estrangeiro em busca de emprego. 4. Se afastares-te do local, perd-lo-s. 5. Faa-o como te ordenaram. Qual a alternativa correta? a) 2 e 3 esto incorretas c) 4 e 5 esto incorretas e) 3, 4 e 5 esto incorretas b) 3 e 4 esto incorretas d) s a 4 est incorreta 35. (DIREITO DE CURITIBA-PR) Marque com um V a colocao verdadeira e com um F a colocao falsa dos pronomes oblquos nas oraes abaixo: ( ) No lhe quero chamar agora. ( ) Dir-se-ia que todos preferem lhe ocultar os fatos. ( ) J notavam-se diferenas sensveis nas primeiras horas. ( ) Todos querem-lhe perguntar sobre a viagem. ( ) Ele tem preocupado-se bastante com as provas. ( ) Algum me havia falado do teu caso. ( ) Ningum interessou-se pelo programa. A seqncia correta de letras, de cima para baixo, : a) V - F - F - F - F - V - F b) F - F - F - V - V - V - F c) V - V - F - F - V - V - F

d) V - F - F - V - F - F - V

e) F - V - V - F - V - F - V

36. (PUC-RS) Complete convenientemente as lacunas: Logo que ................, ................ cientes de que no ................ . a) os vir - os farei - os poderemos contratar d) os vir - f-los-ei - podemos contrat-los b) os ver - f-los-ei - poderemo-los contratar e) os ver - far-lhes-ei - poderemos contrat-los c) v-los - f-los-ei - podemos contrat-los 37. (UF-PR) Aponte a alternativa que contm o perodo correto quanto colocao do pronome pessoal: a) Se encontr-lo, no lhe diga que viu-me. b) Se o encontrar, no lhe diga que viu-me. c) Se encontr-lo, no diga-lhe que me viu. 38. (UDESC) Assinale com V a colocao verdadeira e com F a colocao falsa dos pronomes oblquos tonos, nos perodos abaixo: ( ) Ele tem dado-se muito bem com esse nosso clima. ( ) Talvez a luz contnua e ofuscante tenha-me afetado a viso. ( ) Ningum retirara-se antes do encerramento do conclave. ( ) Tudo me parecia bem at que me alertaram do perigo que corria. ( ) Em se tratando de artes, preferimos sempre a divina msica. ( ) Dir-se-ia que fatos dessa natureza no mais ocorreriam. A seqncia correta de letras, de cima para baixo, : a) F, F, V, F, V, V c) F, V, F, V, V, V e) V, F, F, V, F, F b) V, V, F, V, F, F d) F, V, V, F, V, V 39. (ITA) O pronome pessoal oblquo tono est bem colocado em um s dos perodos. Qual? a. Isto me no diz respeito! respondeu-me ele, afetadamente. b. Segundo deliberou-se na sesso, espero que todos apresentem-se na hora conveniente. c. Me entenda! Lhe no disse isto! d. O conselho que do-nos os pais, levamo-los em conta mais tarde. e. Amanh contar-te-ei por que peripcias consegui no envolver-me. 40. (TRE-MT) Segundo a norma culta, a colocao do pronome pessoal sublinhado est incorreta em: d) Queria convid-lo a participar da festa. a) Companheiros, escutai-me! b) No nos iludamos, o jogo est feito. e) No entreguei-lhe a carta. c) Dir-se-ia que os amigos tinham prazer em falar difcil. 41. (CARLOS CHAGAS-PR) Quanto .......... se .......... no ponto que ..........! a) alegrar-nos-amos, atendsseis, solicitamo-vos d) nos alegraramos, atendsseis-nos, vos solicitamos b) alegraramos-nos, atendsseis-nos, solicitamos-vos e) nos alegraramos, nos atendsseis, vos solicitamos c) alegrar-nos-amos, atendssei-nos, solicitamo-vos 42. (CARLOS CHAGAS-PR) Nada .......... sem que .......... a .......... . a) far-se-, nos disponhamos, lhe perdoar b) se far, disponhamo-nos, perdoar-lhe c) se far, nos disponhamos, perdoar-lhe 43. (TRT) Marcar o nico caso de mesclise obrigatria: a) Sempre diria a verdade. (te) b) Alguns arrependero. (se) c) Contars tudo. (me) d) far-se-, disponhamo-nos, lhe perdoar e) far-se-, nos disponhamos, perdoar-lhe

d) O menino no ajudar. (nos) e)Quem resolver a ir conosco? (se)

44. (BANESPA) Assinale a alternativa em que o uso da mesclise incorreto: d) Dize-me com quem andas, dir-te-ei quem s. a) Nunca sujeitar-me-ia a tal exigncia. e) Perdoar-te-ia mil vezes, se preciso. b) Dir-se-ia que ela tem menos de 40 anos. c) Convenc-lo-ei, se puder. 45. (CARLOS CHAGAS) Quem .......... estragado que .......... de .......... . d) trouxe-o - se encarregue - consert-lo a) o trouxe - encarregue-se - consert-lo b) o trouxe - se encarregue - consert-lo e) trouxe-o - encarregue-se - o consertar c) trouxe-o - se encarregue - o consertar 46. (ESAF) Assinale a frase em que o pronome oblquo tono est colocado incorretamente: a) O guarda chamou-nos a ateno para os pivetes. b) Quantas lgrimas se derramaram pelo jovem casal! c) Ningum nos convencer de que esta notcia seja verdade. d) As pessoas afastaram-se daquele pacote suspeito. f) O vizinho cumprimentou o casal, se retirando imediatamente.

Existem alguns substantivos que trazem dificuldades, quanto ao gnero. Estude, ento, com muita ateno estas listas: So Masculinos

o af

o guaran

o milhar

o gape o amlgama o antema o aneurisma o antlope o apndice o algoz o bia-fria o caudal o cataclismo o cnjuge o champanha o cl o cola-tudo o cs
So Femininos

o gengibre o herpes o lana-perfume o lotao o diagrama o d o diadema o epigrama o eclipse o estigma o estratagema o eczema o matiz

o n-cego o p-frio o plasma o po-duro o ssia o suter o talism o toalete o tapa o telefonema o tira-teimas o magazine

a aluvio a bacanal a benesse a blide a couve a couve-flor a cal a cataplasma a comicho a derme a agravante a aguarrs a dinamite a debnture

a elipse a mascote a nfase a mdia a echarpe a nuana a entorse a omoplata a enzima a aguardente a ferrugem a alcunha a fnix a ordenana a alface a omelete a apendicite a prpolis a gnese a patinete a grafite a quitinete a ioga a sentinela a libido a usucapio a matin a vernissagem a marmitex Mudana de gnero com mudana de significado
Alguns substantivos, quando mudam de gnero, mudam tambm de significado. Eis alguns deles: o caixa = o funcionrio o guarda = o soldado a caixa = o objeto a guarda = vigilncia, corporao o capital = dinheiro o guia = aquele que serve de guia, cicerone a capital = sede de governo a guia = documento, formulrio; meio-fio o coma = sono mrbido o moral = estado de esprito a coma = cabeleira, juba a moral = tica, concluso o grama = medida de massa o banana = o molenga. a grama = a relva, o capim a banana = a fruta

MANUAL DE REDAO
1. Concordncia com os Pronomes de Tratamento Os pronomes de tratamento (ou de segunda pessoa indireta) apresentam certas peculiaridades quanto concordncia verbal, nominal e pronominal. Embora se refiram segunda pessoa gramatical ( pessoa com quem se fala, ou a quem se dirige a comunicao), levam a concordncia para a terceira pessoa. que o verbo concorda com o substantivo que integra a locuo como seu ncleo sinttico: Vossa Senhoria nomear o substituto ; Vossa Excelncia conhece o assunto .

Da mesma forma, os pronomes possessivos referidos a pronomes de tratamento so sempre os da terceira pessoa: Vossa Senhoria nomear seu substituto (e no Vossa ... vosso... ). J os adjetivos referidos a esses pronomes devem coincidir com o sexo da pessoa a que se refere, e no com o substantivo que compe a locuo. Assim, se nosso interlocutor for homem, o correto Vossa Excelncia est atarefado , Vossa Senhoria deve estar satisfeito ; se for mulher, Vossa Excelncia est atarefada , Vossa Senhoria deve estar satisfeita . 2. Emprego dos Pronomes de Tratamento O emprego dos pronomes de tratamento so de uso consagrado: Vossa Excelncia, para as seguintes autoridades: a) do Poder Executivo; Presidente da Repblica; Vice-Presidente da Repblica; Ministros de Estado4; Governadores e Vice-Governadores de Estado e do Distrito Federal; Oficiais-Generais das Foras Armadas; Embaixadores; Secretrios-Executivos de Ministrios e demais ocupantes de cargos de natureza especial; Secretrios de Estado dos Governos Estaduais ; Prefeitos Municipais . b) do Poder Legislativo : Deputados Federais e Senadores; Ministros do Tribunal de Contas da Unio; Deputados Estaduais e Distritais ; Conselheiros dos Tribunais de Contas Estaduais; Presidentes das Cmaras Legislativas Municipais . c) do Poder Judicirio: Ministros dos Tribunais Superiores; Membros de Tribunais ; Juzes; Auditores da Justia Militar. O vocativo a ser empregado em comunicaes dirigidas aos Chefes de Poder Excelentssimo Senhor, seguido do cargo respectivo: Excelentssimo Senhor Presidente da Repblica, Excelentssimo Senhor Presidente do Congresso Nacional, Excelentssimo Senhor Presidente do Supremo Tribunal Federal. As demais autoridades sero tratadas com o vocativo Senhor, seguido do cargo respectivo: Senhor Senador, Senhor Juiz, Senhor Ministro, Senhor Governador, No envelope, o endereamento das comunicaes dirigidas s autoridades tratadas por Vossa Excelncia, ter a seguinte forma: A Sua Excelncia o Senhor Senador Fulano de Tal

A Sua Excelncia o Senhor Fulano de Tal Juiz de Direito da 10a Vara Cvel Em comunicaes oficiais, est abolido o uso do tratamento dignssimo (DD), s autoridades arroladas na lista anterior. A dignidade pressuposto para que se ocupe qualquer cargo pblico, sendo desnecessria sua repetida evocao. Vossa Senhoria empregado para as demais autoridades e para particulares. O vocativo adequado : Senhor Fulano de Tal, (...) No envelope, deve constar do endereamento: Ao Senhor Fulano de Tal Como se depreende do exemplo acima, dispensado o emprego do superlativo ilustrssimo para as autoridades que recebem o tratamento de Vossa Senhoria e para particulares. suficiente o uso do pronome de tratamento Senhor. Acrescente-se que doutor no forma de tratamento, e sim ttulo acadmico. Evite us-lo indiscriminadamente. Como regra geral, empregue-o apenas em comunicaes dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem concludo curso universitrio de doutorado. costume designar por doutor os bacharis, especialmente os bacharis em Direito e em Medicina. Nos demais casos, o tratamento Senhor confere a desejada formalidade s comunicaes. Mencionemos, ainda, a forma Vossa Magnificncia, empregada por fora da tradio, em comunicaes dirigidas a reitores de universidade. Corresponde-lhe o vocativo: Magnfico Reitor, (...) Os pronomes de tratamento para religiosos, de acordo com a hierarquia eclesistica, so: Vossa Santidade, em comunicaes dirigidas ao Papa. O vocativo correspondente : Santssimo Padre, (...) Vossa Eminncia ou Vossa Eminncia Reverendssima, em comunicaes aos Cardeais. Corresponde-lhe o vocativo: Eminentssimo Senhor Cardeal, ou Eminentssimo e Reverendssimo Senhor Cardeal, (...) Vossa Excelncia Reverendssima usado em comunicaes dirigidas a Arcebispos e Bispos; Vossa Reverendssima ou Vossa Senhoria Reverendssima para Monsenhores, Cnegos e superiores religiosos. Vossa Reverncia empregado para sacerdotes, clrigos e demais religiosos. Texto: nos casos em que no for de mero encaminhamento de documentos, o expediente deve conter a seguinte estrutura: introduo, que se confunde com o pargrafo de abertura, na qual apresentado o assunto que motiva a comunicao. Evite o uso das formas: Tenho a honra de , Tenho o prazer de , Cumpre-me informar que , empregue a forma direta; desenvolvimento, no qual o assunto detalhado; se o texto contiver mais de uma idia sobre o assunto, elas devem ser tratadas em pargrafos distintos, o que confere maior clareza exposio;

concluso, em que reafirmada ou simplesmente reapresentada a posio recomendada sobre o assunto. Os pargrafos do texto devem ser numerados, exceto nos casos em que estes estejam organizados em itens ou ttulos e subttulos. J quando se tratar de mero encaminhamento de documentos a estrutura a seguinte: introduo: deve iniciar com referncia ao expediente que solicitou o encaminhamento. Se a remessa do documento no tiver sido solicitada, deve iniciar com a informao do motivo da comunicao, que encaminhar, indicando a seguir os dados completos do documento encaminhado (tipo, data, origem ou signatrio, e assunto de que trata), e a razo pela qual est sendo encaminhado, segundo a seguinte frmula: Em resposta ao Aviso n 12, de 1 de outubro de 2008, encaminho, anexa, cpia do Ofcio n 34, de 20 de outubro de 2008, do Departamento Geral de Administrao, que trata da requisio do servidor Fulano de Tal. Ou Encaminho, para exame e pronunciamento, a anexa cpia do telegrama no 12, de 1o outubro 2008 , do Presidente da Confederao Nacional de Agricultura, a respeito de projeto de modernizao de tcnicas agrcolas na regio Nordeste. desenvolvimento: se o autor da comunicao desejar fazer algum comentrio a respeito do documento que encaminha, poder acrescentar pargrafos de desenvolvimento; em caso contrrio, no h pargrafos de desenvolvimento em aviso ou ofcio de mero encaminhamento. 6. Forma de diagramao Os documentos do Padro Ofcio5 devem obedecer seguinte forma de apresentao: a) deve ser utilizada fonte do tipo Times New Roman de corpo 12 no texto em geral, 11 nas citaes, e 10 nas notas de rodap; b) para smbolos no existentes na fonte Times New Roman poder-se- utilizar as fontes Symbol e Wingdings; c) obrigatrio constar a partir da segunda pgina o nmero da pgina; d) os ofcios, memorandos e anexos destes podero ser impressos em ambas as faces do papel. Neste caso, as margens esquerda e direita tero as distncias invertidas nas pginas pares ( margem espelho ); e) o incio de cada pargrafo do texto deve ter 2,5 cm de distncia da margem esquerda; f) o campo destinado margem lateral esquerda ter, no mnimo, 3,0 cm de largura; g) o campo destinado margem lateral direita ter 1,5 cm; h) deve ser utilizado espaamento simples entre as linhas e de 6 pontos aps cada pargrafo, ou, se o editor de texto utilizado no comportar tal recurso, de uma linha em branco; i) no deve haver abuso no uso de negrito, itlico, sublinhado, letras maisculas, sombreado, sombra, relevo, bordas ou qualquer outra forma de formatao que afete a elegncia e a sobriedade do documento; j) a impresso dos textos deve ser feita na cor preta em papel branco. A impresso colorida deve ser usada apenas para grficos e ilustraes; l) todos os tipos de documentos do Padro Ofcio devem ser impressos em papel de tamanho A-4, ou seja, 29,7 x 21,0 cm; Textos Oficiais Ofcio 1 Conceito documento utilizado por rgos do governo ou autarquias para correspondncia externa e com fim de tratar de assuntos oficiais. 1.2 Modelo Um ofcio deve conter em sua estrutura:

I. timbre representado por um smbolo e o nome da unidade impressa no alto da folha e a numerao, dentro do ano, que o ofcio recebe, em ordem cronolgica de feitura, seguido da sigla de indicao do rgo eminente. Este, por sua vez, faz-se anteceder o nome da correspondncia escrito por extenso ou abreviado. II. Acompanhando estes elementos vir o local e data (dia, ms e ano) que devem ser escritos a sete espaos duplos ou a 6,5cm. da borda superior. O ms escrito por extenso. III. Entre o espao e a centena se deixa um algarismo do ano, deve ser feito o ponto final e o trmino da data deve coincidir com a margem direita, que de cinco espaos duplos ou de 5cm. IV. A seguir vir o vocativo que deve ser escrito a dez espaos duplos ou 10cm da borda superior, na linha do pargrafo, a dez espaos ou 2,5cm da margem e, por fim, um texto, em forma de pargrafo expondo o assunto, que se inicia a 1,5cm do vocativo. V. Os pargrafos so enumerados rente margem, com exceo do 1 e do fecho. A apresentao do ofcio feita no primeiro pargrafo. No decorrer do texto aprecia-se e se ilustra o assunto com os devidos esclarecimentos e informaes pertinentes. Na concluso faz-se a reafirmao da posio recomendada pelo emitente do ofcio sobre o assunto. Quanto ao fecho este deve estar localizado a um espao duplo (ou 1cm) do ltimo pargrafo do texto, centrado direita e seguido de vrgula. Seguindo este elemento vir o nome do signatrio datilografado em maisculas, do cargo s com as iniciais maisculas, escritas sob o nome, a assinatura que dever ser feita imediatamente acima do nome. Estes dados devem estar centralizados direita na direo vertical do fecho, a trs espaos duplos ou 2,5cm deste. A identificao do destinatrio dever conter um pronome de tratamento, acima da designao da funo exercida pelo mesmo, seguido do nome deste e, aps, o endereo. Caso o ofcio seja constitudo por mais de uma folha, o endereo do destinatrio deve constar da primeira. Na diagramao dos dados, o ltimo deve estar a dois espaos duplos ou 2cm. da borda inferior do papel, e todas as linhas devem coincidir com o texto, rentes a margem esquerda. Entre os pargrafos do ofcio deve ser deixado um espao duplo ou 1cm. O espao entre as linhas tambm duplo; nas transcries e citaes um ou um e meio; estes, preferencialmente, devem vir salientados por aspas e, se ultrapassarem cinco linhas, devem distar cinco espaos da margem esquerda. Se o ofcio tem por objetivo transmitir um assunto do interesse de diversos setores, necessrio que sejam tiradas tantas cpias forem preciso. Nesse caso, o ofcio passar a se chamar de ofcio circular, grafado com inicial maiscula, antes do nmero de ordem. Textos de Padro Ofcio usam a fonte Times New Roman 12. Circular 1 Conceito correspondncia multidirecional que possibilita que uma instituio dirija-se a vrias reparties ou pessoas simultaneamente. 1.2 Modelo Uma circular deve conter o nome do rgo ou empresa e a data localizada direita da folha. Seguindo estes elementos vm o nmero precedido de CIRCULAR, o assunto, o texto, a assinatura, o cargo e, por ltimo, a data de publicao. Este documento no deve conter nem destinatrio nem endereamento, pois no unidirecional. Comunicado 1 Conceito um comunicado, tambm chamado de comunicao, constitui-se num aviso de carter externo ou interno. 1.2 Modelo um comunicado de carter externo deve ser dotado de um ttulo que indique tratar-se de uma comunicao, o nome da instituio comunicante e o texto com as informaes a serem comunicadas. Pode conter, de acordo com o que cada comunicante desejar, o nome do responsvel, juntamente com o seu cargo na entidade e a data.

J a comunicao interna, alm desses itens, deve conter Comunicado Interno, uma identificao e o nmero do documento, juntamente com o ano e por fim as assinaturas. AVISO 1 - Conceito Um aviso constitui-se em um tipo de comunicao, direta ou indireta, afixada em local pblico ou privado, com caractersticas amplas e variadas. 1.2 - Modelo Um aviso deve apresentar um timbre e um smbolo referentes instituio que o utiliza, seguidos de um nmero que identifique o documento e de um ttulo. O texto deve ser estruturado em forma de pargrafo, o local e a data devem estar localizados direita, alinhados com o texto e, por ltimo, devem vir a assinatura e o cargo do responsvel pelo aviso, ambos centralizados na pgina. Vejamos o seguinte exemplo: Memorando 1 Conceito memorando um instrumento utilizado como meio de comunicao entre unidades administrativas de um mesmo rgo. Este instrumento tambm usado para encaminhar projetos e inovaes de servio. Ele permite que o despacho seja feito no prprio formulrio, agilizando a sua tramitao. 1.2 Modelo de acordo com o manual de redao da Presidncia da Repblica, um memorando deve conter os elementos abaixo relacionados: I. Nmero e sigla de identificao da origem, antecedidos pelo nome memorando: devem ser escritos no alto da folha, margem esquerda. Ex.: Memorando n. 04/ SR Obs.: 04 - indica que o 4 memorando escrito no ano corrente. II. SR - sigla do rgo expedidor, Setor de Reviso. III. Data: no precisa vir antes do nome da localidade, uma vez que esta uma informao obvia, pois memorando um documento de circulao interna. IV. Destinatrio: Deve aparecer na margem esquerda, sob o nmero e a sigla. V. Assunto: Deve estar grafado abaixo da indicao do destinatrio, devidamente alinhada. VI. Texto: Inicia 4 cm. Ou 4 espaos duplos abaixo do item anterior. Deve ser digitado em espaos duplos. O texto pode se dividir em pargrafos que so numerados nos modelos do ofcio. VII. Fecho: Semelhante ao ofcio, como por exemplo, atenciosamente ou respeitosamente centralizado direita, 1 cm. Abaixo do texto. VIII. Nome e cargo do emitente: Semelhante ao ofcio. So grafados a 4 cm. Ou 4 espaos duplos do fecho, alinhados verticalmente quele dado. IX. O texto deve possuir uma linguagem simples, concisa e clara. X. Se o texto possuir mais de uma folha , escreve-se ao p da primeira folha, a palavra continua e no alto da prxima, continuao . No cabealho da folha de continuao escreve-se o nmero do memorando. Tipos de Memorandos Memorando Circular: em memorandos do tipo circular , escreve-se, no rodap CC com cpia seguido de p/ e da abreviatura dos setores que receberam a cpia. Memorando Sigiloso: deve constar, abaixo do cabealho, a palavra RESERVADO, ser enviado em envelope lacrado e rubricado pelo emitente na aba do fecho, onde tambm deve conter a palavra RESERVADO seguida do nmero do memorando, da indicao do emissor e do nome da autoridade a quem dirigido. Fixao do Contedo 1. No se concebe que um ato normativo de qualquer natureza seja redigido de forma obscura, que dificulte ou impossibilite sua compreenso (Manual de redao da presidncia da Repblica, 2. ed. 2002).

Segundo esse segmento, o item abaixo que NO colabora para a obscuridade de uma mensagem : a) a ambigidade de certos termos; d) a excessiva inverso de termos; b) a troca de uma palavra por um sinnimo; e) o emprego de vocabulrio incomum. c) a confuso entre parnimos; 2. Numa mensagem administrativa deve(m) evitar-se: d) a conciso da expresso; a) as marcas de pessoalidade; e) a clareza expositiva. b) a transparncia semntica dos vocbulos; c) a inteligibilidade do que veiculado; 3. Entre as autoridades abaixo citadas, aquela para a qual NO deve ser empregado o tratamento de Vossa Excelncia : a) Oficiais Generais; d) Cardeais; b) Ministros de Estado; e) Secretrios de Estado. c) Embaixadores; 4. O local e a data de um ofcio, aviso ou memorando deve aparecer: a) de forma abreviada, ao final do documento; b) de forma extensa, com alinhamento direita, na parte inicial do documento; c) de forma extensa, com alinhamento esquerda, no incio do documento; d) de forma abreviada, esquerda, ao final do documento; e) no envelope de correspondncia e no no corpo do documento. 6. A fonte grfica e o corpo utilizados na apresentao dos documentos do Padro Ofcio so, respectivamente: a) Times New Roman, 14; c) Verdana, 10; e) Courier, 10. b) Courier, 12; d) Times New Roman, 12; 7. Informao ERRADA sobre a apresentao dos documentos do Padro Ofcio : a) a partir da segunda, as pginas devem ser numeradas; b) os documentos devem ser impressos dos dois lados da folha; c) o campo lateral esquerdo deve ter no mximo 3 centmetros de largura; d) deve haver espaamento simples entre as linhas; e) o papel do documento deve ser do tipo A-4. 8. O aviso um tipo de expediente: a) expedido por Ministros de Estado; d) em mensagens urgentes, de forma privada; b) expedido por chefes de seo a subordinados; e) acompanhado obrigatoriamente de documentos. c) entre unidades administrativas de um mesmo rgo; 9. Em relao redao de correspondncias oficiais, considere as afirmaes abaixo. Est(o) correta(s) a(s) afirmao(es): I As comunicaes oficiais, incluindo as assinadas pelo Presidente da Repblica, devem trazer o nome e o cargo da autoridade que as expede, abaixo do local da assinatura. II No ofcio, alm do nome e do cargo da pessoa a quem dirigida a comunicao, deve-se incluir tambm o endereo. III No memorando, o destinatrio deve ser mencionado pelo cargo que ocupa. a) I, apenas. c) I e II, apenas. e) II e III, apenas. b) III, apenas. d) I e III, apenas. 10. Se o destinatrio da carta acima fosse um dos nossos senadores, qual deveria ser o tratamento empregado, de forma abreviada? a) S.S. c) V.S. e) V. Excia. b) V.Ex. d) V.A.