UNIDAD EDUCATIVA ATENAS

CUESTIONARIO DE PERFIL
1. DATOS INFORMATIVOS: HEMIQUIMESTRE: PRIMERO MAESTRO(A): MERCEDES ESCOBAR FECHA ENTREGA: 14-10-09 2. INDICACIONES GENERALES: El trabajo ser entregado en letra manuscrita o imprenta en hoja de papel ministro a cuadros. El cuestionario tiene un valor de 10 puntos (aporte al 70%). Al final del ao escolar se debe entregar un flder que contenga todos los cuestionarios resueltos de todas las asignaturas. (requisito para rendir pruebas de perfil) Las preguntas y respuestas elaboradas con tachones, borrones o enmendaduras sern anuladas. Este documento debe ser entregado en la fecha indicada por el profesor(a) Los trabajos no sern recibidos sin la firma del representante. ASIGNATURA: AO / CURSO: AO LECTIVO: HISTORIA TERCERO SOCIALES 2009 - 2010

3. LISTADO DE PREGUNTAS

1.- Enumere cuales son los denominados perodos de entretiempo 2.- Conteste Verdadero o Falso - En la era Garciana nace la administracin de forma centralizada - En la era Floreana se precisan los sistemas alternativo y representativo -La mano fuerte del Garcianismo se explica como una reaccin contra Los excesos cometidos -El Liberalismo dej como duradero el Laicismo en el Ecuador 3.- Describa cmo era la situacin de la Regin despus de la Independencia 4.- Cules son las afirmaciones de que la Sierra Centro Norte constituye una sola Regin .. 5.- Elabore un Mapa Conceptual con el concepto: Regionalismo y reparto del poder 6.- Elabore un mentefacto con el concepto: Moneda Circulante 7.- Conteste Verdadero o Falso - El perodo que va de 1830 a 1875 se consider como un perodo de transicin -La moneda Neogranadina circulaba en los alrededores de Quito -En 1867 se fund el Banco de Quito - La moneda de plata serva para intercambios interregionales ( ( ( ( ) ) ) ) 1 ( ) ( ) ( ) ( )

8.- De que manera se origin el nombre histrico de Quito por el Geogrfico de Ecuador ,explique las causas. . .. .. 9.- Escriba los parmetros que estableci y declar la Constitucin de 1830 10.- Explique de que manera se gestaron los limites del naciente Ecuador 11.- Pese a la proclamada igualdad ante la Ley ,quienes tenan derecho a votar . 12.- Porqu Flores presidi un Rgimen oligrquico 13.- Escriba los parmetros en los que consisti el sistema de justicia privada y quienes lo dirigieron. . . . 14.-En 1831 a cuanto ascenda el presupuesto del Estado y de que manera se distribua 15.- Qu disposiciones contempl la Carta de la Esclavitud . . 16.- Qu razones provocaron La Revolucin Marcista .. . .. 17.- Elabore un Mentefacto con el concepto: Carta de la esclavitud 18.- Donde se dieron los mayores combates , el convenio de paz y cual fue el compromiso de Flores, .. .. . 19.- Elabore un Mentefacto con el concepto Constitucin de 1845 20.-Elabore un Mapa Conceptual con el concepto :Rgimen Marcista 21.- Quienes integraban el gobierno provisorio que nombr el movimiento burgus nacionalista .. .. . 2

22.- Complete: La nueva Constituyente de 1845 restableci.....................................

23.- Complete: Los ingresos fiscales estuvieron constitudos por .. 24.- Por qu razones derrocaron Urbina y Robles al Presidente Noboa . . . . 25.- Cules eran los gobiernos regionales con los que el Per jugaba a su antojo,mientras el Ecuador se debata en una angustiosa situacin poltica .. .. .. . 4. BIBLIOGRAFA :

Documentos guas en el aula Historia del Ecuador de Enrique Ayala Mora Historia Procesos Santillana Estudios Sociales Rubn Arias Historia del Ecuador de Gabriel Cevallos

VISADO DE APROBACIN :

Mercedes Escobar DOCENTE

Lorena Zambrano COORDINADOR DE REA

Manuel Fierro SUBRECTOR

UNIDAD EDUCATIVA ATENAS

CUESTIONARIO DE PERFIL
1. DATOS INFORMATIVOS: HEMIQUIMESTRE: PRIMERO MAESTRO(A): MERCEDES ESCOBAR FECHA ENTREGA: 14-10-09 2. INDICACIONES GENERALES: 3. El trabajo ser entregado en letra manuscrita o imprenta en hoja de papel ministro a cuadros. El cuestionario tiene un valor de 10 puntos (aporte al 70%). Al final del ao escolar se debe entregar un flder que contenga todos los cuestionarios resueltos de todas las asignaturas. (requisito para rendir pruebas de perfil) Las preguntas y respuestas elaboradas con tachones, borrones o enmendaduras sern anuladas. Este documento debe ser entregado en la fecha indicada por el profesor(a) Los trabajos no sern recibidos sin la firma del representante. ASIGNATURA: AO / CURSO: AO LECTIVO: SOCIOLOGIA TERCERO SOCIALES 2009 - 2010

LISTADO DE PREGUNTAS

1.- Cul es la definicin de familia? 2.- Porqu son escenciales las familias? 3.- Cul es el concepto de familia Monogmica Nuclear y que funcin tiene? 4.- Complete: -La Familia constituye la unidad bsica de una sociedadpor dos aspectos: Primero.. Segundo. 5.- Elabore un Mapa Conceptual con el concepto :Aspectos Sociolgicos 6.- Elabore un Mentefacto con el concepto :Razones Afectivas 7.- Elabore un Mentefacto con el concepto : Razones Biolgicas

8.- Complete : - Cuales son los requisitos para tomar la decisin de un matrimonio A B C D. 4

9.- Complete : - Las funciones de la familia son: a. b. c. d.

10.- Porqu se dice que familia debe tener diversas estructuras? a b. 11.- Cundo se habla de Familia Poligmica y porqu? 12.- Enumere las personas que conforman el mbito sociolgico de una Sociedad .. .. .. . .. . 13.- Porqu razn ha sido considerada la Funcin Productiva 14.- Elabore un Mapa Conceptual de las Funciones de la Familia 15.- Elabore un Mentefacto con el concepto :Funcin de Cuidado y Proteccin 16.- De que manera se estableca el comportamiento sexual de sus miembros en las Reales del Incario,Egipto 17.- Porqu razones se considera al Ser Humano como un ser Social . . 18.- Elabore un Mapa Conceptual con el concepto:Momentos Histricos 19.- Realice un Mentefacto con el concepto: Familia Punala 20.- Cul es el significado de una Familia Consangunea 21.- Porqu se dice que el ser Humano es producto de la Sociedad 22.- Seale los aspectos por los cuales es fundamental la Socializacin Primaria 5 Familias

. .. .. . 23.- De que manera se adquiere la Socializacin Secundaria . .. .. 24.- Realice un Mentefacto con el concepto : Familia Sindismica 25.- Complete : - La primera investigacin sobre las formas de .. fue realizada por. Quin vivi con losdel Norte de.. y con grupos aborgenes ..

4.- BIBLIOGRAFA : Hojas de Apoyo LIBROS PARA CONSULTA - lIGHT,Donald y otros Sociologa Editorial McGRAW-HILL - MARTINEZ ,Alejandro Sociologa de Primero - MARTINEZ ,Alejandro Sociologa de Segundo - Encarta 2007 PAGINAS WEB www.ruralpovertyportal.org Mundolatino.com/ecuador www.iadb.org

VISADO DE APROBACIN :

Mercedes Escobar DOCENTE

Lorena Zambrano COORDINADOR DE REA

Manuel Fierro SUBRECTOR

UNIDAD EDUCATIVA ATENAS

CUESTIONARIO DE PERFIL
1. DATOS INFORMATIVOS: HEMIQUIMESTRE: PRIMERO MAESTRO(A): MERCEDES ESCOBAR FECHA ENTREGA: 14-10-09 2. INDICACIONES GENERALES: 3. El trabajo ser entregado en letra manuscrita o imprenta en hoja de papel ministro a cuadros. El cuestionario tiene un valor de 10 puntos (aporte al 70%). Al final del ao escolar se debe entregar un flder que contenga todos los cuestionarios resueltos de todas las asignaturas. (requisito para rendir pruebas de perfil) Las preguntas y respuestas elaboradas con tachones, borrones o enmendaduras sern anuladas. Este documento debe ser entregado en la fecha indicada por el profesor(a) Los trabajos no sern recibidos sin la firma del representante. ASIGNATURA: AO / CURSO: AO LECTIVO: REALIDAD NACIONAL TERCERO SOCIALES 2009 - 2010

LISTADO DE PREGUNTAS

1.- Qu es lo que se establece en Amrica Latina de acuerdo con la CEPAL . 2.- Conteste Verdadero o Falso - La Demografa nos explica a la poblacin - El censo es el recuento de los pobladores - CEPAL:Conjunto de pases Latinoamericanos -El Liberalismo Modelo Cultural ( ( ( ( ) ) ) )

3.- De que manera a actuado el modo Neoliberal en ciertos pases Latinoamericanos . . . 4.- Qu nos corresponde emprender a los ecuatorianos para vivir en una adecuada armona entre el ser y el tener .. 5.- Cul es esa amplia unidad para que las cosas empiecen a cambiar no solo en Ecaudor sino en Amrica Latina 6.- Complete: La Demografa nos explica:

. 7

. .

7.-Cuales son esas taras sociales que no dan cuenta de la riqueza de la diversidad del Ecuador .. . 8.-Por que Ecuador es una Amrica Latina en pequeo: . . .. 9.- Elabore un Mapa Conceptual con el concepto: Composicin Etnica de la poblacin ecuatoria 10.- Elabore un mentefacto con el concepto: Regin Oriental Conteste Verdadero o Falso - CEPAL (Comisin Econmica para Amrica Latina -En Pichicha encontramos los Quitus,Quinches y Chillos -La parcialidades aborgenes en nuestro pas formaron grupos demogrficos Compactos - Los pueblos indgenas son sujetos histricos,polticos y sociales ( ) ( ) ( ) ( )

11.- Que es lo que manifiesta Kayserlin sobre el indio ecuatoriano 12.- Escriba el significado de las siguientes siglas: FEI FENOC FENOCIN FEINE CONAIE CONFENIAE 13.- Elabore un Mapa Conceptual: Organizacin Indgena 14.- En el mapa poltico del Ecuador ubique los siguientes pueblos indgenas 15.- Para que un Ministro de Educacin pueda elaborar un plan de accin tcnico debe contar con los siguientes parmetros: 16 Escriba de que manera se encuentran distribuidas las comunidades en la Regin Costa o Litoral .8

. . . 17.-Complete: La comuna ha existido ..aos y hasta hoy ..pero solo en se la reconoci. 18.-Subraye la palabra segn corresponda Organizacin pionera con nfasis tnico Indgenas evanglicos Organizaciones regionales La Federacin Amaznica La Federacin Shuar La Federacin de Indgenas y negros 19 .-Cuales son los cambios que los Europeos impusieron en condiciones de dominacin y desigualdad 20Cmo se llamaba el status que los padres daban a los nios que reconocan su paternidad 21.-Aquienes se les llamaba collas o pallas .. 22.-Qu es lo que ha descrito dentro de la Psicologa de los pueblos el mestizaje 23.- Por quin y en qu ao fue decretada la manumisin de los esclavos .. .. 24.- Cmo reconoci la Constitucin al pas recogiendo la gran demanda social 1.. 2.. 25.- Ecuador tiene el mrito de haber creado un sistema de educacin indgena llamado: .. 4. BIBLIOGRAFA : Documentos guas en el aula Realidad Nacional de Tercero de Bachillerato Geo-economa del Ecuador de Luis Anibal Mendoza
VISADO DE APROBACIN :

es

la

base

Mercedes Escobar DOCENTE

Lorena Zambrano COORDINADOR DE REA

Manuel Fierro SUBRECTOR