RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu ke: 1
Tarikh:4 Januari 2012
MATA PELAJARAN
TINGKATAN
MASA
Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(ERT)
Tingkatan:
1 Terbilang
Masa:
1.10-2.20 Pm

Hari: Rabu

1.TAJUK
2.OBJEKTIF/HASIL
PEMBELAJARAN
Tajuk: Pengenalan sukatan
pelajaran dan kerja kursus.
Objektif:
1. Murid dapat mengenalpasti
tajuk-tajuk yang akan
dipelajari sepanjang tahun.
2. Murid dapat mengenalpasti
kerja kursus yang harus
diselesaiakan sepanjang
tahun.

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI
Aktiviti:
1. Murid dan guru berkenalan
diantara satu sama lain.
2. Murid mendengar taklimat
berkaitan keperluan
pelajaran.
3. Murid mendengar taklimat
sukatan pelajaran dan kerja
kursus.
BBM: Buku teks,sukatan
pelajaran dan sukatan kerja
kursus.
Refleksi:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)
Tingkatan:
2 Cemerlang
Masa:
2.20-2.55 pm

Tajuk: Pengenalan sukatan

pelajaran dan kerja kursus.
Objektif:
1. Murid dapat mengenalpasti
tajuk-tajuk yang akan
dipelajari sepanjang tahun.
2.Murid dapat mengenalpasti
kerja kursus yang harus
diselesaiakan sepanjang
tahun

Aktiviti:
1. Murid dan guru berkenalan
diantara satu sama lain.
2. Murid mendengar taklimat
berkaitan keperluan
pelajaran.
3. Murid mendengar taklimat
sukatan pelajaran dan kerja
kursus.
BBM: Buku teks,sukatan
pelajaran dan sukatan kerja
kursus.
Refleksi:
-----------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(ERT)
Tingkatan:
1 Budi
Masa:
3.15-3.50 pm

Tajuk: Pengenalan sukatan

pelajaran dan kerja kursus.
Objektif:
1. Murid dapat mengenalpasti
tajuk-tajuk yang akan
dipelajari sepanjang tahun.
2. Murid dapat mengenalpasti
kerja kursus yang harus
diselesaiakan sepanjang
tahun

Aktiviti:
1. Murid dan guru berkenalan
diantara satu sama lain.
2. Murid mendengar taklimat
berkaitan keperluan
pelajaran.
3. Murid mendengar taklimat
sukatan pelajaran dan kerja
kursus.
BBM: Buku teks,sukatan
pelajaran dan sukatan kerja
kursus.
Refleksi:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(ERT)
Tingkatan:
1 Gigih
Masa:
3.50-4.55 pm

Tajuk: Pengenalan sukatan

pelajaran dan kerja kursus.
Objektif:
1. Murid dapat mengenalpasti
tajuk-tajuk yang akan
dipelajari sepanjang tahun.
2. Murid dapat mengenalpasti
kerja kursus yang harus
diselesaiakan sepanjang
tahun

Aktiviti:
1. Murid dan guru berkenalan
diantara satu sama lain.
2. Murid mendengar taklimat
berkaitan keperluan
pelajaran.
3. Murid mendengar taklimat
sukatan pelajaran dan kerja
kursus.
BBM: Buku teks,sukatan
pelajaran dan sukatan kerja
kursus.
Refleksi:
----------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------TUGAS LAIN:
Tugasan:____________________________________
______________________________________________
______________________________________________
_____
Relief:
Bil
Masa

Kelas

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu ke: 1
Tarikh:5 Januari 2012
MATA PELAJARAN
TINGKATAN
MASA
Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)
Tingkatan:
2 Kualiti
Masa:
1.45-2.20 pm

Hari: Khamis

1.TAJUK
2.OBJEKTIF/HASIL
PEMBELAJARAN
Tajuk: Pengenalan sukatan
pelajaran dan kerja kursus.
Objektif:
1.
Murid dapat
mengenalpasti tajuk-tajuk
yang akan dipelajari
sepanjang tahun.
2.Murid dapat mengenalpasti
kerja kursus yang harus
diselesaiakan sepanjang

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI
Aktiviti:
1. Murid dan guru berkenalan
diantara satu sama lain.
2. Murid mendengar taklimat
berkaitan keperluan
pelajaran.
3. Murid mendengar taklimat
sukatan pelajaran dan kerja
kursus.

tahun

BBM: Buku teks,sukatan

pelajaran dan sukatan kerja
kursus.
Refleksi:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TUGAS LAIN:
Tugasan:____________________________________
______________________________________________
______________________________________________
_____
Relief:
Bil
Masa

Kelas

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu ke: 2
Tarikh:13 Januari 2012

Hari: Jumaat

MATA PELAJARAN
TINGKATAN
MASA
Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)
Tingkatan:
2 Gemilang
Masa:
2.20-2.50 pm

1.TAJUK
2.OBJEKTIF/HASIL
PEMBELAJARAN
Tajuk: Pengenalan kepada
perniagaan
(Bentuk dan jenis perniagaan
borong dan perniagaan
antarabangsa)
Objektif:
1.Murid dapat menyatakan
maksud
perniagaan borong.
2.Murid dapat mengenalpasti
jenis
pemborong.
3.Murid dapat menyatakan
aktiviti
perniagaan antarabangsa.
4.Murid dapat menyatakan
sebab negara
perlu mengeksport dan
mengimport.

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI
Aktiviti:
1.
Set induksi:Murid
diminta menyatakan
pengetahuan sedia ada
berkaitan perniagaan
borong.
2.
Murid mendengar
penerangan guru berkaitan
maksud dan jenis
pemborong.
3.
Murid mendengar
penerangan guru berkaitan
maksud dan jenis
pemborong.
4.
Murid diminta
membentuk kumpulan dan
membincangkan tentang
sebab negara perlu
mengeksport dan
mengimport.
BBM: Buku teks dan white
board TUGAS LAIN:
Refleksi:
Tugasan:____________________________________
______________________________________________
---------------------------------______________________________________________
-------------_____
---------------------------------------------------------------------------Relief:
Bil
Masa
Kelas
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)
Tingkatan:
2 Terbilang
Masa:
4.10-5.10 pm

Tajuk: Pengenalan kepada

perniagaan
(perniagaan
antarabangsa)
Objektif:
1. Murid dapat menyatakan
aktiviti
perniagaan antarabangsa.
2. Murid dapat menyatakan
sebab negara
perlu mengeksport dan
mengimport.
.

Aktiviti:

1.
Set induksi:Murid
diminta menyatakan contoh
industri di Malaysia yang
terlibat dalam antarabangsa
2.
Murid diminta
membentuk kumpulan dan
membincangkan tentang
sebab negara perlu
mengeksport dan
mengimport.
3.
Wakil dari setiap murid
menerangkan hasil
perbincangan di hadapan
kelas.
BBM: Buku teks, white board dan
kertas mahjung.

Refleksi:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu ke: 3
Tarikh:16 Januari 2012

Hari: Isnin

MATA PELAJARAN
TINGKATAN
MASA
Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(ERT)
Tingkatan:
1 Terbilang
Masa:
1.10- 1.45 pm

1.TAJUK
2.OBJEKTIF/HASIL
PEMBELAJARAN
Tajuk: Kerja kursus dan
pakaian.

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI

Aktiviti:
1.Set Induksi:Murid ditanya
apakah jenis kain pakaian
Objektif:
sekolah meraka.
1. Murid
dapat
menjawab 2.Murid menjawab soalan kerja
kursus.
soalan kerja kursus bab 1.
2. Murid dapat menerangkan 3.Murid mendengar
penerangan guru berkaiatan
jenis dan ciri fabrik asli dan
jenis dan ciri fabrik asli dan
buatan.
buatan.
BBM: Buku teks, white board
dan soalan kerja kursus bab 1
Refleksi:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(ERT)
Tingkatan:
1 Gigih
Masa:
2.20-2.55 pm

Tajuk: Kerja kursus dan

pakaian.

Aktiviti:
1.Set Induksi:Murid
TUGAS LAIN: ditanya
apakah jenis kain pakaian
Tugasan:_____________________________________
Objektif:
sekolah
meraka.
________________________________________________
1. Murid
dapat
menjawab 2.Murid
menjawab soalan kerja
________________________________________________
kursus.
soalan kerja kursus bab 1.
______
2. Murid dapat menerangkan 3.Murid mendengar
Relief:
penerangan
guru berkaiatan
jenis dan ciri fabrik asli dan
Masa
Kelas
jenis Bil
dan ciri
fabrik asli dan
buatan.
buatan.
BBM: Buku teks, white board
dan soalan kerja kursus bab 1
Refleksi:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mata Pelajaran:
Kemahiran

Tajuk: Kerja kursus dan

pakaian.

Aktiviti:
1. Set Induksi:Murid ditanya

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu ke: 3
Tarikh:17 Januari 2012

Hari: Selasa

MATA PELAJARAN
TINGKATAN
MASA
Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)
Tingkatan:
2 Kualiti
Masa:
2.20- 3.30 pm

1.TAJUK
2.OBJEKTIF/HASIL
PEMBELAJARAN
Tajuk: Pengenalan kepada
perniagaan
(Bentuk dan jenis perniagaan
borong dan perniagaan
antarabangsa)
Objektif:
1. Murid dapat menyatakan
maksud
perniagaan borong.
2.Murid dapat mengenalpasti
jenis
pemborong.
3.Murid dapat menyatakan
aktiviti
perniagaan antarabangsa.
4.Murid dapat menyatakan
sebab negara
perlu mengeksport dan
mengimport.

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI
Aktiviti:
1.
Set induksi:Murid
diminta menyatakan
pengetahuan sedia ada
berkaitan perniagaan
borong.
2.
Murid mendengar
penerangan guru berkaitan
maksud dan jenis
pemborong.
3.
Murid mendengar
penerangan guru berkaitan
maksud dan jenis
pemborong.
4.Murid menyatakan aktiviti
perniagaan antarabangsa.
5.Murid diminta membentuk
kumpulan dan
membincangkan tentang
sebab negara perlu
mengeksport dan
mengimport.
BBM: Buku teks dan white
board
Refleksi:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TUGAS LAIN:
Tugasan:_____________________________________
________________________________________________
________________________________________________
______
Relief:
Bil
Masa

Mata Pelajaran:
Kemahiran

Kelas

Tajuk: Pengenalan kepada

perniagaan

Aktiviti:

1.
Set induksi:Murid
diminta menyatakan contoh

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu ke: 3
Tarikh:18 Januari 2012
MATA PELAJARAN
TINGKATAN
MASA
Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(ERT)
Tingkatan:
1 Terbilang
Masa:
1.10-2.20 Pm

Hari: Rabu

1.TAJUK
2.OBJEKTIF/HASIL
PEMBELAJARAN
Tajuk: Pakaian
Objektif:
1. Murid dapat menyatakan
prinsip dan mengenalpasti
factor yang mempengaruhi
pemilihan pakaian.
2. Murid dapat memilih stail
dan corak pakaian yang
sesuai dengan bentuk
badan.

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI
Aktiviti:
1.
Set induksi:Murid
ditanya warna pilihan
apabila membeli pakaian.
2.
Murid mendengar
penerangan guru berkaiatan
prinsip dan faktor yang
mempengaruhi pemilihan
pakaian.
3.
Murid dibahagikan
kepada 4 kumpulan.setiap
kumpulan diminta
membincangkan stail dan
corak pakaian yang sesuai
dengan bentuk badan.

4.
Wakil dari setiap
kumpulan dikehendaki
membentangkan hasil
perbincangan.
BBM: Buku teks dan white
board dan
pensel warna.

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)
Tingkatan:
2 Cemerlang
Masa:
2.20-2.55 pm

Tajuk: Bantuan
perniagaan(Pembankan)
Objektif:
1. Murid dapat menyatakan

maksud bantuan
perniagaan.
2.Murid dapat mengenal
pasti kepentingan jenis
bank.

Refleksi:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aktiviti:
1.Set Induksi:Murid diminta
menyatakan jenis bantuan
perniagan.
2.Murid mendengar
penerangan guru berkaiatan
maksud bantuan perniagaan.
3.Murid diminta membentuk
kumpulan dan diminta
membincangkan jenis bank.
5.Wakil murid dari setiap
kumpulan membentangkan
hasil perbincangan.
BBM: Buku teks dan white
board.

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(ERT)
Tingkatan:
1 Budi

Tajuk: Kerja kursus dan

pakaian.

Refleksi:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aktiviti:
1. Set Induksi:Murid ditanya
apakah jenis kain pakaian

sekolah meraka.
Objektif:
1. Murid
dapat
menjawab 2. Murid menjawab soalan kerja
kursus.
soalan kerja kursus bab 1.

2. Murid dapat menerangkan 3. Murid mendengar penerangan

guru berkaiatan jenis dan ciri
jenis dan ciri fabrik asli dan
fabrik asli dan buatan.
buatan.
4. Murid mendengar penerangan
3. Menyatakan prinsip
guru berkaiatan prinsip
pemilihan pakaian
pemilihan pakaian

Masa:
3.15-3.50 pm

BBM: Buku teks, white board

dan soalan kerja kursus bab 1
dan contoh pakaian.

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(ERT)
Tingkatan:
1 Gigih
Masa:
3.50-4.55 pm

Tajuk: Pakaian
Objektif:
1. Murid dapat menyatakan
prinsip dan mengenalpasti
factor yang mempengaruhi
pemilihan pakaian.
2. Murid dapat memilih stail
dan corak pakaian yang
sesuai dengan bentuk
badan.

Refleksi:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aktiviti:
1.
Set induksi:Murid ditanya
warna pilihan apabila membeli
pakaian.
2.
Murid mendengar
penerangan guru berkaiatan
prinsip dan faktor yang
mempengaruhi pemilihan
pakaian.
3.
Murid dibahagikan kepada
4 kumpulan.setiap kumpulan
diminta membincangkan stail
dan corak pakaian yang sesuai
dengan bentuk badan.
4.
Wakil dari setiap kumpulan
dikehendaki membentangkan
hasil perbincangan.

BBM: Buku teks dan white

board dan
pensel warna.

TUGAS LAIN:
Tugasan:____________________________________
______________________________________________
______________________________________________
_____
Relief:
Bil
Masa

Kelas

Refleksi:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu ke: 3
Tarikh:19 Januari 2012
MATA PELAJARAN
TINGKATAN
MASA

1.TAJUK
2.OBJEKTIF/HASIL
PEMBELAJARAN

Hari: Khamis
AKTIVITI/BBM/REFLEKSI

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)

Tajuk: Bantuan
perniagaan(Pembankan)
Objektif:

Tingkatan:
1 Kualiti

1.Murid dapat menyatakan

maksud
bantuan perniagaan.
2.Murid dapat mengenal
pasti jenis
bank.

Masa:
1.45-2.20 pm

Aktiviti:
1.Set Induksi:Murid diminta
menyatakan jenis bantuan
perniagan.
2.Murid mendengar
penerangan guru berkaiatan
maksud bantuan perniagaan.
3.Murid diminta membentuk
kumpulan dan diminta
membincangkan jenis bank.
4.Wakil murid dari setiap
kumpulan membentangkan
hasil perbincangan.
BBM: Buku teks dan white
board.
Refleksi:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TUGAS LAIN:
Tugasan:____________________________________
______________________________________________
______________________________________________
_____
Relief:
Bil
Masa

Kelas

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu ke: 3
Tarikh:20 Januari 2012

Hari: Jumaat

MATA PELAJARAN
TINGKATAN
MASA
Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)
Tingkatan:
2 Gemilang
Masa:
2.20-2.50 pm

1.TAJUK
2.OBJEKTIF/HASIL
PEMBELAJARAN
Tajuk: Bantuan
perniagaan(Pembankan)
Objektif:

1.Murid dapat menyatakan

maksud
bantuan perniagaan.
2.Murid dapat mengenal
pasti jenis
bank.

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI
Aktiviti:
1.Set Induksi:Murid diminta
menyatakan jenis bantuan
perniagan.
2.Murid mendengar
penerangan guru berkaiatan
maksud bantuan perniagaan.
3.Murid diminta membentuk
kumpulan dan diminta
membincangkan jenis bank
yang ditetapkan oleh guru
4.Wakil murid dari setiap
kumpulan membentangkan
hasil perbincangan.
BBM: Buku teks dan white
board dan kertas mahjung.

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)
Tingkatan:
2 Terbilang
Masa:
4.10-5.10 pm

Tajuk: Bantuan
perniagaan(Pembankan)
Objektif:

1.Murid dapat menyatakan

maksud
bantuan perniagaan.
2.Murid dapat mengenal
pasti jenis
bank.

Refleksi:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------TUGAS LAIN:
----------------------------------------------------------Tugasan:____________________________________
______________________________________________
-------------______________________________________________
---------------------------------_____
-------------------------------------------------------------------Relief:
Kelas
Aktiviti:Bil Masa
1.Set Induksi:Murid diminta
menyatakan
jenis bantuan perniagan.
2.Murid mendengar
penerangan guru berkaiatan
maksud bantuan perniagaan.
3.Murid diminta membentuk
kumpulan dan diminta
membincangkan jenis bank
yang ditetapkan oleh guru.
4.Wakil murid dari setiap
kumpulan membentangkan
hasil perbincangan.
BBM: Buku teks dan white
board dan kertas mahjung
Refleksi:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu ke: 5
Tarikh:30 Januari 2012

Hari: Isnin

MATA PELAJARAN
TINGKATAN
MASA
Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(ERT)
Tingkatan:
1 Terbilang
Masa:
1.10- 1.45 pm

1.TAJUK
2.OBJEKTIF/HASIL
PEMBELAJARAN
Tajuk: Penjagaan pakaian
Objektif:
1. Murid dapat menerangkan
pengertian
dan
menterjemahkan
simbol
Label
Jagaan
Tekstil
Antarabangsa.
2. Murid
dapat
menegenal
pasti alatan mendobi dan
agen pencuci serta mendobi
pakaian.

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI
Aktiviti:
1.Set Induksi:Murid ditanya
dimanakah kebiasaannya
mereka melihat simbol label
jagaan tekstil antarabangsa.
2.Murid mendengar
penerangan guru
berkaitan simbol dan
tafsiran.
3.Murid mendengar
penerangan guru berkaiatan
alatan mendobi dan agen
pencuci.
BBM: Buku teks, white board
dan simbol pakaian.

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(ERT)
Tingkatan:
1 Gigih
Masa:
2.20-2.55 pm

Tajuk: Penjagaan pakaian

Objektif:
1. Murid dapat menerangkan
pengertian
dan
menterjemahkan
simbol
Label
Jagaan
Tekstil
Antarabangsa.
2. Murid
dapat
menegenal
pasti alatan mendobi dan
agen pencuci serta mendobi
pakaian.

Refleksi:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aktiviti:
1.Set Induksi:Murid ditanya
dimanakah kebiasaannya
mereka melihat simbol label
jagaan tekstil antarabangsa.
2.Murid mendengar
penerangan guru
berkaitan simbol dan
tafsiran.
3.Murid mendengar
penerangan guru
berkaiatan alatan mendobi
dan agen pencuci.
BBM: Buku teks, white board
dan simbol pakaian.
Refleksi:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu ke: 5
Tarikh:31 Januari 2012

Hari: Selasa

MATA PELAJARAN
TINGKATAN
MASA
Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)
Tingkatan:
2 Kualiti
Masa:
2.20- 3.30 pm

1.TAJUK
2.OBJEKTIF/HASIL
PEMBELAJARAN
Tajuk: Bantuan
perniagaan(perbankan
insurans dan pergudangan)
Objektif:
1. Murid dapat mengenal
pasti jenis bank.
2. Murid dapat
membezakan antara
perbankan islam
dengan konvesional.
3. Murid dapat
menyatakan maksud
insurans dan
kepentingan insurans
kepada peniaga.
4. Murid dapat
membezakan antara
insurans islam dan
insurans konvesional.
5. Murid dapat
mengenalpasti peranan
pergudangan

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI
Aktiviti:
1.Set induksi:Murid diminta
menyatakan
nama syarikat insurans yang
pernah
didengar.
2.Wakil kumpulan diminta
membentangkan hasil
perbincangan
berkaitan perbankan.
3.Murid
mendengar
penersangan guru
berkaitan perbezaan
perbankan islam
dengan konvesional.
4.Murid
mendengar
penerangan guru
berkaitan insurans.
5.Murid
mendengar
penerangan guru
berkaitan
peranan
pergudangan.
BBM: Buku teks, white board
dan kertas mahjung.
Refleksi:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)
Tingkatan:
2 Terbilang
Masa:
3.50-4.25 pm

Tajuk: Bantuan
perniagaan(perbankan dan
insurans)
Objektif:
1. Murid dapat mengenal
pasti jenis bank.
2. Murid dapat
membezakan antara
perbankan islam
dengan konvesional.
3. Murid dapat memahami
maksud dan
kepentingan insurans
kepada peniaga.

Aktiviti:

1.
Set induksi:Murid
diminta menyatakan
nama syarikat insurans
yang pernah
didengar.
2.Wakil kumpulan diminta
membentangkan hasil
perbincangan
berkaitan perbankan.
3.Murid mendengar
penersangan guru
berkaitan perbezaan
perbankan islam
dengan konvesional.
4.Murid mendengar
penerangan guru
berkaitan insurans.
BBM: Buku teks, white board dan
kertas mahjung.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu ke: 5
Tarikh:1 Febuari 2012
MATA PELAJARAN
TINGKATAN
MASA
Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(ERT)
Tingkatan:
1 Terbilang
Masa:
1.10-2.20 Pm

Hari: Rabu

1.TAJUK
2.OBJEKTIF/HASIL
PEMBELAJARAN
Tajuk: Kerja kursus &
Jahitan( Mesin jahit)
Objektif:
1. Murid dapat menjalankan
kerja kurus.
2. Murid dapat Mengenal pasti
jenis
mesin jahit
3. Menerangkan fungsi
bahagian mesin jahit

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI
Aktiviti:
1. Set induksi: Murid ditanya
oleh guru sama ada
dirumah mereka terdapat
mesin jahit atau tidak.Jika
ya apa jenisnya.
2. Murid Menjawab kerja
kursus masing-masin.
3. Murid mendengar
penerangan guru berkaitan
jenis dan fungsi mesin
jahit.
BBM: Buku teks dan white
board, kerja
kursus dan mesisn jahit.
Refleksi:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)
Tingkatan:
2 Cemerlang
Masa:
2.20-2.55 pm

Tajuk: Bantuan
perniagaan(insurans dan
pergudangan)
Objektif:
1. Murid dapat
membezakan antara
perbankan islam
dengan konvesional.
2. Murid dapat
menyatakan maksud
insurans dan
kepentingan insurans
kepada peniaga.
3. Murid dapat
membezakan antara
insurans islam dan
insurans konvesional.
4. Murid dapat
mengenalpasti peranan
pergudangan

Aktiviti:
1.Set induksi:Murid diminta
menyatakan
nama syarikat insurans yang
pernah
didengar.
2.Murid
mendengar
penersangan guru
berkaitan perbezaan
perbankan islam
dengan konvesional.
3.Murid
mendengar
penerangan guru
berkaitan insurans.
4.Murid
mendengar
penerangan guru
berkaitan
peranan
pergudangan.
BBM: Buku teks, white board
dan kertas mahjung.
Refleksi:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(ERT)
Tingkatan:
1 Budi
Masa:
3.15-3.50 pm

Mata Pelajaran:
Kemahiran

Tajuk: Kerja kursus

Aktiviti:
1. Murid menjawab soalan kerja
kursus masing-masing.

Objektif:
1. Murid dapat menjawab BBM: Soalan kerja kursus.
kerja
kursus
masingRefleksi:
masing dengan baik.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tajuk: Kerja kursus &
Aktiviti:
Jahitan( Mesin jahit)
Aktiviti:

Hidup(ERT)
Objektif:
1. Murid dapat menjalankan
kerja kurus.
2. Murid dapat Mengenal pasti
jenis
mesin jahit
3. Menerangkan fungsi
bahagian mesin jahit

Tingkatan:
1 Gigih
Masa:
3.50-4.55 pm

1. Set induksi: Murid ditanya

oleh guru sama ada
dirumah mereka terdapat
mesin jahit atau tidak.Jika
ya apa jenisnya.
2. Murid Menjawab kerja
kursus masing-masin.
3. Murid mendengar
penerangan guru berkaitan
jenis dan fungsi mesin
jahit.
BBM: Buku teks dan white
board, kerja
kursus dan mesin jahit.
Refleksi:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TUGAS LAIN:
Tugasan:____________________________________
______________________________________________
______________________________________________
_____
Relief:
Bil
Masa

Kelas

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu ke: 5
Tarikh:2 Febuari 2012

Hari: Khamis

MATA PELAJARAN
TINGKATAN
MASA
Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)
Tingkatan:
2 Kualiti

1.TAJUK
2.OBJEKTIF/HASIL
PEMBELAJARAN
Tajuk: Bantuan perniagaan
(Pergudangan dan
pengangkutan)
Objektif:
1.
Murid dapat
menyatakan peranan
pergudangan.
2. Murid dapat menyatakan
jenis dan
peranan pengangkutan
dalam
pernagaan.

Masa:
1.45-2.20 pm

TUGAS LAIN:
Tugasan:____________________________________
______________________________________________
______________________________________________
_____
Relief:
Bil
Masa

Kelas

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI
Aktiviti:
1. Set induksi: Murid
ditanya pengetahuan
sedia ada berkaitan
pergudangan.
2. Murid mendengar
penerangan penerangan
guru berkaitan
pergudangan dan
pengangkutan.
BBM: Buku teks dan white
board.
Refleksi:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu ke: 5
Tarikh:3 Febuari 2012

Hari: Jumaat

MATA PELAJARAN
TINGKATAN
MASA
Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)
Tingkatan:
2 Gemilang
Masa:
2.20-2.50 pm

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)
Tingkatan:
2 Terbilang
Masa:
4.10-5.10 pm

1.TAJUK
2.OBJEKTIF/HASIL
PEMBELAJARAN
Tajuk: Tajuk: Bantuan
perniagaan (Pergudangan dan
pengangkutan)
Objektif:
1.
Murid dapat
menyatakan peranan
pergudangan.
2. Murid dapat menyatakan
jenis dan
peranan pengangkutan
dalam
pernagaan.

Tajuk: Tajuk: Bantuan

perniagaan (Pergudangan,
pengangkutan dan promosi)
Objektif:
1.
Murid dapat
menyatakan peranan
pergudangan.
2. Murid dapat menyatakan
jenis dan
peranan pengangkutan
dalam
perniagaan.
3.Murid dapat menyatakan
jenis dan
peranan promosi.

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI
Aktiviti:
1. Set induksi: Murid ditanya
pengetahuan sedia ada
berkaitan pergudangan.
2. Murid mendengar
penerangan penerangan
guru berkaitan
pergudangan dan
pengangkutan.
BBM: Buku teks dan white
board
Refleksi:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aktiviti:
1. Set induksi: Murid ditanya
pengetahuan sedia ada
berkaitan pergudangan.
2. Murid
mendengar
TUGAS LAIN:
penerangan penerangan
guruTugasan:____________________________________
berkaitan
______________________________________________
pergudangan
dan
______________________________________________
pengangkutan.
_____
3. Murid diminta berbincang
jenisRelief:
dan peranan promosi.
Kelas
4. WakilBilbagiMasa
setiap kumpulan
membentangkan hasil
perbincangan.
BBM: Buku teks dan white
board dan kertas mahjung
Refleksi:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu ke: 6
Tarikh:8 Febuari 2012
MATA PELAJARAN
TINGKATAN
MASA
Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(ERT)
Tingkatan:
1 Terbilang
Masa:
1.10-2.20 Pm

Hari: Rabu

1.TAJUK
2.OBJEKTIF/HASIL
PEMBELAJARAN
Tajuk: Jahitan( Mesin jahit)
Objektif:
1. Murid dapat memasang
benang atas
dan benang bawah
2. Murid dapat
menggunakan mesin jahit
3. Murid dapat menjahit
kertas tanpa benang

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI
Aktiviti:
1. Set induksi: Murid ditanya
oleh guru sama ada
mereka pandai
menggunakan mesin jahit
atau tidak.
2. Murid melihat demostrasi
memasang benang bawah
dan atas guru.
3. Murid memasang benang
atas dan bawah.
4. Murid menjahit kertas
tanpa benang.
BBM: Buku teks dan white
board,mesin jahit dan kertas.
Refleksi:
--------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)
Tingkatan:
2 Cemerlang
Masa:
2.20-2.55 pm

Tajuk: Tajuk: Bantuan

Aktiviti:
perniagaan (Pergudangan dan1. 1. Set induksi: Murid ditanya
pengetahuan sedia ada
pengangkutan)
berkaitan pergudangan.
2. Murid mendengar
penerangan penerangan
Objektif:
guru berkaitan
1.
Murid dapat
pergudangan dan
menyatakan peranan
pengankutan.
pergudangan.
2. Murid dapat menyatakan
jenis dan
peranan pengangkutan
dalam
pernagaan.

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(ERT)
Tingkatan:
1 Budi
Masa:

Tajuk: Jahitan( Mesin jahit)

Objektif:
1. Murid dapat Mengenal pasti
jenis
mesin jahit
1. Menerangkan fungsi
bahagian mesin jahit

BBM: Buku teks dan white

board
Refleksi:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aktiviti:
1. Set induksi: Murid ditanya
oleh guru sama ada
dirumah mereka terdapat
mesin jahit atau tidak.Jika
ya apa jenisnya.
2. Murid mendengar
penerangan guru berkaitan

3.15-3.50 pm

jenis dan fungsi mesin

jahit.
BBM: Buku teks dan white
board, kerja
kursus dan mesin jahit.

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(ERT)
Tingkatan:
1 Gigih
Masa:
3.50-4.55 pm

Tajuk: Jahitan( Mesin jahit)

Objektif:
1. Murid dapat memasang
benang atas
dan benang bawah
2. Murid dapat
menggunakan mesin jahit
3. Murid dapat menjahit
kertas tanpa benang

Refleksi:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aktiviti:
1. Set induksi: Murid ditanya
oleh guru sama ada
mereka pandai
menggunakan mesin jahit
atau tidak.
2. Murid melihat demostrasi
memasang benang bawah
dan atas guru.
3. Murid memasang benang
atas dan bawah.
4. Murid menjahit kertas
tanpa benang.
BBM: Buku teks dan white
board,mesin jahit dan kertas.
Refleksi:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TUGAS LAIN:
Tugasan:____________________________________
______________________________________________
______________________________________________
_____
Relief:
Bil
Masa

Kelas

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu ke: 6
Tarikh:9 Feb 2012
MATA PELAJARAN
TINGKATAN
MASA

Hari: Khamis
1.TAJUK
2.OBJEKTIF/HASIL
PEMBELAJARAN

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)
Tingkatan:
2 Kualiti
Masa:
1.45-2.20 pm

Tajuk: Tajuk: Bantuan

Aktiviti:
perniagaan (Pergudangan dan3. 1. Set induksi: Murid ditanya
pengetahuan sedia ada
pengangkutan)
berkaitan pergudangan.
4. Murid mendengar
penerangan penerangan
Objektif:
guru berkaitan
3.
Murid dapat
pergudangan dan
menyatakan peranan
pengangkutan.
pergudangan.
4. Murid dapat menyatakan
jenis dan
peranan pengangkutan
dalam
perniagaan.

TUGAS LAIN:
Tugasan:____________________________________
______________________________________________
______________________________________________
_____
Relief:
Bil
Masa

Kelas

BBM: Buku teks dan white

board
Refleksi:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu ke: 5
Tarikh:10 Febuari 2012

Hari: Jumaat

MATA PELAJARAN
TINGKATAN
MASA
Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)

1.TAJUK
2.OBJEKTIF/HASIL
PEMBELAJARAN
Tajuk: Bantuan perniagaan
(promosi)

Tingkatan:
2 Gemilang

Objektif:
1.
Murid dapat
menyatakan jenis dan
peranan promosi dalam
perniagaan.
2.
Murid dapat
menyatakan peranan
promosi dalam perniagaan.

Masa:
2.20-2.50 pm

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI
Aktiviti:
1. Set induksi: Murid ditanya
jenis contoh promosi yang
ditunjukkan oleh guru
kepada murid.
2. Murid mendengar
penerangan guru
berkaiatan jenis dan
peranan promosi.
3. Murid mendengar
penerangan guru
berkaiatan peranan
promosi.
BBM: Buku teks dan white
board, bahan promosi.

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)

Tajuk: Bantuan perniagaan

(promosi dan komunikasi)

Tingkatan:
2 Terbilang

Objektif:
1. Murid dapat menyatakan
jenis dan
peranan promosi dalam
perniagaan.
2.
Murid dapat
menyatakan
peranan komunikasi
perniagaan.

Masa:
4.10-5.10 pm

Refleksi:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aktiviti:
1. Set induksi: Murid ditanya
jenis contoh promosi yang
TUGAS LAIN:
ditunjukkan
oleh guru
kepada
murid.
Tugasan:____________________________________
2. Murid______________________________________________
mendengar
______________________________________________
penerangan
guru
_____
berkaiatan
jenis dan
peranan
promosi.
Relief:
3. MuridBil
mendengar
Masa
Kelas
penerangan guru
berkaiatan peranan
komunikasi.
4. Murid diberi latihan.
BBM: Buku teks dan white
board, bahan promosi.
Refleksi:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu ke: 6
Tarikh:11 Feb 2012

Hari: Sabtu (Khamis)

MATA PELAJARAN
TINGKATAN
MASA
Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(PK)

1.TAJUK
2.OBJEKTIF/HASIL
PEMBELAJARAN
Tajuk: Bantuan perniagaan
(promosi)

Tingkatan:
2 Kualiti

Objektif:
1.
Murid dapat
menyatakan jenis dan
peranan promosi dalam
perniagaan.
2.
Murid dapat
menyatakan peranan
promosi dalam perniagaan.

Masa:
1.45-2.20 pm

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI
Aktiviti:
1. Set induksi: Murid ditanya
jenis contoh promosi yang
ditunjukkan oleh guru
kepada murid.
2. Murid mendengar
penerangan guru
berkaiatan jenis dan
peranan promosi.
3. Murid mendengar
penerangan guru
berkaiatan peranan
promosi.
BBM: Buku teks dan white
board, bahan promosi.
Refleksi:
--------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TUGAS LAIN:
Tugasan:____________________________________
______________________________________________
______________________________________________
_____
Relief:
Bil
Masa

Kelas

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu ke: 7
Tarikh:13 Januari 2012

Hari: Isnin

MATA PELAJARAN
TINGKATAN
MASA
Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(ERT)
Tingkatan:
1 Terbilang

1.TAJUK
2.OBJEKTIF/HASIL
PEMBELAJARAN
Tajuk: Kerja kursus
Objektif:
1. Murid dapat menjawab
kerja kursus dengan baik.

Masa:
1.10- 1.45 pm

Mata Pelajaran:
Kemahiran
Hidup(ERT)
Tingkatan:
1 Gigih

Aktiviti:
1.Murid menjawab kerja
kursus masing-masing.
BBM: Kertas soalan kerja
kursus.
Refleksi:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tajuk: Kerja kursus

Objektif:
1. Murid dapat menjawab kerja
kursus dengan baik.

Aktiviti:
1.Murid menjawab kerja
kursus masingmasing.
BBM: Kertas soalan kerja
kursus.

Masa:
2.20-2.55 pm

Mata Pelajaran:
Kemahiran

AKTIVITI/BBM/REFLEKSI

Refleksi:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tajuk: Jahitan

Aktiviti:
1.Murid menjahit tanpa

TUGAS LAIN:
Tugasan:____________________________________
______________________________________________
______________________________________________
_____
Relief:
Bil
Masa

Kelas