PROGRAMA DE ASIGNATURA SEGURIDAD INFORMTICA 1. IDENTIFICACIN DE LA ASIGNATURA. 2.

2. UNIFRANZ Carrera: Semestre: Cdigo: Prerrequisito: Carga horaria total: Horas tericas totales: Horas prcticas totales: Crditos:

Ingeniera de Sistemas. 9no. SIN 921 Seguridad Informtica NINGUNO 64 horas clase 41 horas clase 23 horas clase 3

COMPETENCIAS GENERALES DE LA ASIGNATURA. 2.1. Competencias generales educativas: Analiza las conceptos fundamentales sobre la seguridad, la informtica y principalmente sobre la seguridad informtica. Evala los diferentes componentes que participan en la seguridad informtica, as como tambin analiza los diferentes mtodos, tcnicas y metodologas que se tienen para la proteccin de la informacin dentro de instituciones y sistemas de informacin. Realiza el anlisis de condiciones de seguridad en sistemas de informacin y gestiona la seguridad lgica y fsica de un departamento de sistemas.

2.2. Competencias generales instructivas: Demuestra el conocimiento terico, cientfico y metodolgico que permite fundamentar la seguridad informtica como una rama de la ingeniera de sistemas, durante su implementacin en las instituciones, as como tambin en un sistema de informacin. Produce un proyecto final que muestra el conocimiento adquirido en la materia, mediante el uso de las tcnicas, mtodos y metodologas para llevar a cabo la implementacin de la seguridad informtica. Evala los elementos necesarios para enfrentar un proyecto de desarrollo de polticas de seguridad, empleando diferentes enfoques para el desarrollo del mismo.

3.

CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA A LAS COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL PROFESIONAL. Hoy en da las instituciones han decidido tomar en cuenta el aspecto de la seguridad, en los sistemas de informacin que estas van desarrollando o en su defecto administrando, es por ese motivo que muchas de estas instituciones deciden implementar un departamento de seguridad informtica. Los estudiantes de ingeniera de sistemas, hoy en da deben tener el conocimiento de la seguridad informtica, de sus componentes y as tambin de su reglamentacin dentro de nuestro territorio, para si poder enfrentar los desafos que el mundo laboral pone en el camino de los futuros profesionales

4.

CONTENIDO MNIMO DE LA ASIGNATURA. I. II. III. IV. UNIDAD 1 INTRODUCCIN UNIDAD 2 SEGURIDAD FSICA UNIDAD 3 SEGURIDAD LGICA UNIDAD 4 DELITOS INFORMTICOS

PROGRAMA DE ASIGNATURA SEGURIDAD INFORMTICA V. VI. VII. VIII. IX. X. 5. UNIDAD 5 AMENAZAS HUMANAS UNIDAD 6 COMUNICACIONES UNIDAD 7 AMENAZAS LGICAS UNIDAD 8 PROTECCIN UNIDAD 9 POLTICAS DE SEGURIDAD UNIDAD 10 CONCLUSIONES FINALES

PROGRAMA ANALTICO DE LA ASIGNATURA.

UNIDAD 1 INTRODUCCIN Horas totales: Horas tericas: Horas prcticas:

5 3 2

Competencias educativas: 1. Evala las definiciones sobre seguridad informtica Competencias instructivas: 1. Revisa los aspectos histricos del origen y la implementacin de la seguridad informtica 2. Identifica las ventajas y desventajas de la seguridad informtica Contenido de aprendizaje: 1. EVOLUCIN DEL TRMINO SEGURIDAD 2. DE QUE ESTAMOS HABLANDO UNIDAD 2 SEGURIDAD FSICA Horas totales: Horas tericas: Horas prcticas:

5 3 2

Competencias educativas: 1. profundiza sobre los elementos que intervienen en la seguridad fsica y los procesos que rigen la administracin y la implementacin de controles para esta. Competencias instructivas: 1. Extracta los elementos de la seguridad fsica que se contempla en una institucin 2. Determina las acciones a seguir dentro de la seguridad fsica al momento de tener problemas sobre seguridad Contenido de aprendizaje: 1. TIPOS DE DESASTRES 2. ACCIONES HOSTILES 3. CONTROL DE ACCESOS UNIDAD 3 SEGURIDAD LGICA Horas totales: 8 Horas tericas: 5 Horas prcticas: 3 Competencias educativas: 1. Evala los controles y niveles de acceso y seguridad que se debe dar a los individuos de una institucin, con referencia a la seguridad

PROGRAMA DE ASIGNATURA SEGURIDAD INFORMTICA Competencias instructivas: 1. Fundamente cuales son las medidas y controles que se deben dar a los usuarios 2. Contrasta los diferentes niveles de seguridad que se tienen en una institucin, de esa manaera determina cuales son efectivos y cuales no Contenido de aprendizaje: 1. CONTROLES DE ACCESO 2. NIVELES DE SEGURIDAD INFORMTICA UNIDAD 4 DELITOS INFORMTICOS Horas totales: 7 Horas tericas: 5 Horas prcticas: 2 Competencias educativas: 1. Esquematiza, disea y clasifica los delitos informticos que pueden existir en una organizacin, asi como la legislacin a las que estas puedan estar sujetas Competencias instructivas: 1. identifica los delitos informticos y los entes que integran este proceso 2. Analiza la legislacin nacional e internacional, contrastando ambas para identificar falencias en la legislacin nacional Contenido de aprendizaje: 1. LA INFORMACIN Y EL DELITO 2. TIPOS DE DELITOS INFORMTICOS 3. DELINCUENTE Y VICTIMA 4. LEGISLACIN NACIONAL 5. LEGISLACIN INTERNACIONAL UNIDAD 5 AMENAZAS HUMANAS Horas totales: 4 Horas tericas: 3 Horas prcticas: 2 Competencias educativas: 1. Describe las amenazas humanas que se pueden originar en una organizacin, analiza las situaciones histricas donde se tuvo amenazas humanas en un contexto significativo Competencias instructivas: 1. Produce un cuadro que contrasta las amenazas humanas en la seguridad informtica de la historia 2. Seala las amenazas humanas con un nivel de prioridad Contenido de aprendizaje: 1. PATAS DE PALO Y PARCHES 2. PERSONAL (INSIDERS) UNIDAD 6 COMUNICACIONES Horas totales: Horas tericas: Horas prcticas:

8 5 3

PROGRAMA DE ASIGNATURA SEGURIDAD INFORMTICA Competencias educativas: 1. Investiga e interpreta las metodologas y herramientas que se tienen para la seguridad en las comunicaciones Competencias instructivas: 1. Analiza la estructura y el funcionamiento de los protocolos de seguridad en las comunicaciones 2. Analiza la estructura de WEB y de sus componentes para as identificar los posibles puntos de quiebre de la seguridad Contenido de aprendizaje: 1. OBJETIVOS DE LAS REDES 2. PROTOCOLOS DE RED 3. ESTRUCTURA BSICA DE LA WEB UNIDAD 7 AMENAZAS LGICAS Horas totales: 8 Horas tericas: 5 Horas prcticas: 3 Competencias educativas: 1. Analiza las amenazas que se podran tener en un sistema de informacin dentro de una organizacin, esto desde el punto de vista lgico Competencias instructivas: 1. Ejemplifica las potenciales amenazas, intrusos y ataques que se tienen dentro de una organizacin y su sistema de informacin 2. Busca soluciones y mtodos para contrarrestar los problemas y amenazas que se podran tener en un sistema de informacin Contenido de aprendizaje: 1. ACCESO USO AUTORIZACIN 2. DETECCIN DE INTRUSOS 3. IDENTIFICACIN DE LAS AMENAZAS 4. TIPOS DE ATAQUE 5. CREACIN Y DIFUSIN DE VIRUS UNIDAD 8 PROTECCIN Horas totales: Horas tericas: Horas prcticas:

7 5 2

Competencias educativas: 1. Evala los diferentes mtodos de proteccin que se tiene para la proteccin de sistemas de informacin Competencias instructivas: 1. Compara cada uno de los elementos para obtener las ventajas y desventajas de los elementos de seguridad y proteccin de la informacin 2. Establece un cuadro de niveles, para contrastar una adecuada utilizacin de los medios de proteccin de la informacin Contenido de aprendizaje: 1. VULNERAR PARA PROTEGER

PROGRAMA DE ASIGNATURA SEGURIDAD INFORMTICA 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. FIREWALLS ACCESS CONTROL LISTS (ACL) WRAPPERS DETECCIN DE INTRUSOS EN TIEMPO REAL CALL BACK SISTEMAS ANTISNIFFERS GESTIN DE CLAVES SEGURAS SEGURIDAD EN PROTOCOLOS Y SERVICIOS CRIPTOLOGA COMERCIO ELECTRNICO OTROS PROTOCOLOS DE SEGURIDAD VPNREDES PRIVADAS VIRTUALES INVERSIN

UNIDAD 9 POLTICAS DE SEGURIDAD Horas totales: 7 Horas tericas: 5 Horas prcticas: 2 Competencias educativas: 1. Determina la importancia de la implementacin de polticas de seguridad dentro de una organizacin y un sistema de informacin Competencias instructivas: 1. Analiza polticas de seguridad externos como ejemplificacin 2. Analiza el proceso de evaluacin de riesgos 3. Elabora un manual de polticas de seguridad para una organizacin, la cual permita plasmar los conocimientos sobre polticas de seguridad Contenido de aprendizaje: 1. POLTICAS DE SEGURIDAD INFORMTICA 2. EVALUACIN DE RIESGOS 3. ESTRATEGIA DE SEGURIDAD 4. LA POLTICA UNIDAD 10 CONCLUSIONES FINALES Horas totales: 4 Horas tericas: 2 Horas prcticas: 2 Competencias educativas: 1. Evala y diagnostica sus conocimientos sobre seguridad informtica y los elementos que esta posee en su anlisis, diseo e implementacin dentro de una organizacin y dentro de un sistema de informacin Competencias instructivas: 1. Retroalimenta sus conocimientos sobre ingeniera y seguridad informtica 2. Autocritica sus conocimientos y los de sus compaeros para retroalimentar los mismos

PROGRAMA DE ASIGNATURA SEGURIDAD INFORMTICA RESUMEN DISPOSICIN DE TIEMPO POR TEMA SESIONES UNIDAD TEORA PRACTICA 1 - INTRODUCCIN 3 2 2 - SEGURIDAD FSICA 3 2 3 - SEGURIDAD LGICA 5 3 4 - DELITOS INFORMTICOS 5 2 5 - AMENAZAS HUMANAS 3 2 6 - COMUNICACIONES 5 3 7 - AMENAZAS LGICAS 5 3 8 - PROTECCIN 5 2 9 - POLTICAS DE SEGURIDAD 5 2 10 - CONCLUSIONES FINALES 2 2 TOTAL 41 23 6. PLANIFICACIN DEL APRENDIZAJE. El proceso aprendizaje enseanza, se basa en la gua que el docente brinda a los estudiantes y el aprendizaje significativo que estos ltimos poseen, de tal manera que se pueda nutrir de manera efectiva los conocimientos previos, as tambin se pretende cultivar la capacidad investigativa que los estudiantes tengan, con la intensin de que estos ltimos busquen informacin y que sepan plasmarla en ejemplos y generar nuevo conocimiento en el aula. 6.1. Estrategias metodolgicas y organizativas. La presentacin con los estudiantes se realizara el primer da de clases, se presentara la materia y los mtodos y herramientas que se utilizaran para el desarrollo de las clases. Durante el desarrollo de las clases se emplearan estrategias de comunicacin, las mismas que permitirn la asimilacin de los conceptos fundamentales de la materia, as por ejemplo: comparacin de conceptos con la realidad, debates sobre conceptos, ejemplos aplicativos de la materia, trabajos prcticos individuales y grupales, los mismos que sern debatidos posteriormente. Utilizar los medios de informacin masiva con las redes sociales ayudara a que los estudiantes generen conocimiento e investiguen sobre temas relacionados a la materia. 6.2. Sistema de evaluacin. La evaluacin de los estudiantes, apunta principalmente al cumplimiento de las competencias planteadas y al desarrollo personal y profesional de los estudiantes. La evaluacin formativa representa: La participacin oral en clases, la exposicin de los trabajos prcticos y la ejemplificacin de los temas avanzados, as mismo la calificacin de la fluidez de la exposicin. Revisin de los proyectos en el transcurso de la materia.

TOTAL 5 5 8 7 5 8 8 7 7 4 64

La evaluacin sumativa representa: Las evaluaciones parciales estarn dadas por la explicacin y desarrollo de preguntas basadas en el mbito real de la aplicacin de la materia y en el cumplimiento de las competencias planteadas.

PROGRAMA DE ASIGNATURA SEGURIDAD INFORMTICA Se contemplara en la evaluacin final, la presentacin y sustentacin del proyecto final de materia, incluyendo su correspondiente monografa.

7.

FUENTES DOCUMENTALES Y MATERIALES REQUERIDOS. A continuacin se muestra la bibliografa correspondiente a la materia, la misma que servir de base para la profundizacin de conceptos y contenidos de la materia. Roger S. Pressman. Ingeniera del Software. Un enfoque prctico. Editorial MacGraw-Hill, 2001. 5 Edicin. ALEJANDRA YUMAR FLORES YUJRA; Tesis de grado, Modelo de auditora informtica para la seguridad fsica; Universidad Mayor de San Andrs Facultad de Ciencias Puras y Naturales Carrera de Informtica; 2008 BORGHELLO, CRISTIAN FABIAN; Tesis licenciatura; Seguridad informtica sus implicancias e implementacin; Universidad Tecnolgica Nacional 2001 NUEVA CONSTITUCIN POLTICA DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA ALDEGANI, Gustavo. Miguel. Seguridad Informtica. MP Ediciones. 1 Edicin. Argentina. TLLES VALDEZ, Julio. Derecho Informtico. 2 Edicin. Mc Graw Hill. Mxico. RAYA CABRERA, Jose Luis. Redes locales y TCP/IP, RA MA Editorial. Espaa. COHEN, Daniel. Sistemas de informacin para la toma de decisiones. Mc Graw Hill. Mxico.

8.

FUENTES INTERNET: http://www.tesisymonografias.net/arquitectura-de-software-3-capas-SOA/2/ http://msaffirio.wordpress.com/2006/05/07/bpm-business-process-management/ http://users.dsic.upv.es/asignaturas/facultad/lsi/ejemplorup/ http://www.scribd.com/doc/7844685/CONCEPTOS-DE-RUP http://www.adictosaltrabajo.com/tutoriales/tutoriales.php?pagina=SOA2