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LATERCERA Mircoles 19 de octubre de 2011

Tendencias
Pediatras de EE.UU. recomiendan que nios menores de dos aos no vean TV
R Informe dice que a esa edad no R Por lo mismo, afirman, no existen R A esa edad el cerebro de los nios

comprenden lo que ven y que TV slo retrasa su lenguaje.

programas de TV ni DVD educativos para este segmento.

debe ser estimulado con juegos y en interaccin con los padres.

A. Krebs / C. Yez En 2008, Francia prohibi la produccin y emisin de programas de TV para nios menores de tres aos. Al ao siguiente, Australia inici una campaa nacional con una serie de recomendaciones para que jardines infantiles y padres evitaran la exposicin de menores de dos aos a la TV. Ahora, la Academia Nacional de Pediatra (AAP) de

Estados Unidos public una nueva gua con recomendaciones para padres y pediatras en la que aconseja no exponer a nios de menos de 24 meses a la televisin, incluso a aquellos programas que se comercializan bajo el rtulo de educativos. Las razones son claras: no hay ningn estudio cientfico concluyente que demuestre la existencia de beneficios directos de la TV para los nios, pero s una

montaa de evidencia que da cuenta de lo perjudicial que puede ser para el desarrollo de los menores en sus primeros aos de vida. Tanto los datos que entreg la AAP como estudios anteriores han mostrado que a esa edad la TV provoca trastornos del sueo, conductas agresivas, problemas de atencin y aprendizaje en la primera etapa escolar, menor capacidad de razonamiento y retraso en el

CIFRA

meses de es una edad apropiada para que los nios inicien juegos con sus padres dice la AAP.

lenguaje (ver recuadro). La AAP se suma as a una tendencia mundial alertada por los datos de su propio estudio: en Estados Unidos, el 19% de los padres de nios menores de un ao admiten que la pieza de sus bebs cuenta con un televisor, cifra que sube a un 29% en los que tienen nios de dos y tres aos. Segn un informe del Consejo Nacional de TV (CNTV), en Chile, los nios menores de cinco aos ven en promedio 3,5 horas de televisin al da.

sin, computadores, telfonos inteligentes y otros dispositivos mviles que padres y adultos ponen a disposicin de los ms pequeos para entretenerlos. No importa qu pantalla sea, los nios se distraen con estos aparatos y no comprenden el contenido, dice. En resumen: no los educa, concluye.

El juego es la clave
En ese sentido, los pediatras relevan el rol del juego y de la interaccin con los adultos para el desarrollo adecuado y completo de los cerebros infantiles. De hecho, es la falta de estos los que explican las carencias en el lenguaje de los nios. Ese espacio de juego no estructurado, en el que el adulto simplemente habla con el nio, intenta que este se exprese y lo estimula es fundamental para que los nios aprenden a pensar en forma creativa, a resolver problemas y a razonar. Ninguna de esas cosas pueden ser suplidas por la TV a esa edad, explican los expertos. Para el siquiatra de la Clnica Las Condes, Elas Arab, los nios menores de 24 meses no tienen filtro frente a una pantalla, por lo que toda la informacin que reciben de ella pasa directamente a su cerebro ms primario. La televisin es muy atractiva en trminos sensoriales, tiene imagen, sonido, colores, movimiento. Provoca en nios y adultos sensacin de placer en los circuitos ms primarios del cerebro, aun cuando no entienda lo que ocurre dentro de la pantalla, seala Arab. Pero no procesan esa informacin ni razonan respecto de ella, como ocurre en su interaccin con otros. De hecho, la corteza cerebral (donde se elabora el pensamiento) termina de formarse pasado los 20 aos. El nio pequeo necesita interactuar con otro, que lo estimulen para que intente expresarse, requiere ser guiado en la comprensin del medio que lo rodea. Con la televisin slo hay una va de informacin. No interacta con nadie. El nio graba todo, pero nadie lo educa.b

Menos palabras
La nueva gua norteamericana hace especial hincapi en el retraso del lenguaje que provoca la TV en los nios pequeos, debido al tiempo que sta le quita a la interaccin padre-hijo. Al estar viendo televisin, los nios no estn hablando con sus padres y si hay poco tiempo para hablar con los padres, tendrn tambin poco tiempo para desarrollar sus habilidades de lenguaje, explica a La Tercera Ari Brown, miembro de la AAP y autora principal del informe. En los ltimos 13 aos, al menos tres estudios han evaluado los efectos del uso de la TV en el desarrollo del lenguaje de los nios y han revelado que lo retrasa y que por cada hora que un nio menor de 17 meses pasa frente a un televisor, deja de aprender hasta ocho palabras en relacin a otro que ha estado alejado de la pantalla.

FOTO: GETTY IMAGES

No los educa
Otro tema que pone en discusin el informe de la AAP es que no existen programas educativos para nios de esa edad, ni en TV ni en videos. Esto porque el cerebro de un menor de dos aos no es capaz de comprender lo que est pasando en la pantalla, explica Brown a este diario. Un tema no menor, considerando la cantidad de programas de televisin y DVD que se ofrecen como educativos, una industria que slo en EE.UU. mueve ms de 200 millones de dlares al ao. A eso se suma la gran cantidad de pantallas de televi-

RR Los nios pequeos no entienden lo que pasa en las pantallas, as, no existen los programas educativos .

ESTUDIOS ANTERIORES

Mstelevisin,peores notasenelcolegio
Un estudio dirigido por la U. de Montreal mostr que los nios entre dos y cuatro aos que pasaron ms de dos horas diarias frente al televisor, tenan desventajas frente a sus pares cuando estaban en cuarto bsico, sobre todo en los aspectos matemticos, debido a la falta de ejercicio activo en la primera niez.

Pantalladisminuye cantidaddepalabras
En 2007, la U. de Washington seal que por cada hora que un nio de un ao y medio ve televisin deja de aprender hasta ocho palabras en comparacin con un menor que no ve televisin y que interacta o juega con sus padres. Los menores de cuatro meses estaban hasta 44 minutos frente a la pantalla .

Sacarlatelevisindela habitacindelosnios
El estudio recin realizado por la AAP seala que antes de los dos aos el 90% de los paps reconoca haber expuesto a sus hijos a una pantalla y que el 19% tena un televisor en la habitacin del menor. Ante esto, la recomendacin es que los nios a esa edad se mantengan lo ms libre de la televisin que se pueda.