DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN CUSCO

DIRECCIN DE ADMINISTRACIN
UNIDAD DE PERSONAL Ao de la Integracin Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad

DIRECTIVA N 009 -2012-GRC/DRE/ADM-UPER.

NORMAS QUE REGULAN EL PROCESO DE SELECCIN DE PERSONAL PARA CUBRIR MEDIANTE ENCARGATURA DE PUESTO O DE FUNCION LAS PLAZAS DIRECTIVAS Y JERARQUICAS VACANTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PBLICAS DE LA JURISDICCIN DE LA DRE CUSCO. I. FINALIDAD La presente Directiva tiene por finalidad establecer los procedimientos para la Encargatura en plazas directivas y jerrquicas vacantes de las Instituciones Educativas Pblicas de Educacin Bsica Regular, Especial, Alternativa y Educacin Tcnico Productiva, con el propsito de garantizar el normal desarrollo de la Gestin Educativa durante el ao 2012. OBJETIVO Fortalecer y garantizar un servicio educativo eficiente y eficaz en las Instituciones Educativas, con personal idneo con conocimiento de la gestin pedaggica, administrativa e institucional para cargos directivos y jerrquicos, seleccionados en estricto orden de mritos por Institucin Educativa. BASES LEGALES 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11 3.12 3.13 3.14 3.15 3.16 Constitucin Poltica del Per. Ley N27867, Ley Orgnica de los Gobiernos Regionales Ley N 28044, Ley General de Educacin y sus modificatorias las Leyes N 28123, N 28302, N 28329 y N 28740. Ley N 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacin. Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa. Ley N 24029 Ley del Profesorado Ley N 28988, Ley que declara la Educacin Bsica Regular como servicio pblico esencial. Ley N 29062, Ley que modifica la Ley del Profesorado en lo referente a la Carrera Pblica Magisterial. Decreto Supremo N 019-90-ED, que aprueba el Reglamento de La Ley del Profesorado. Decreto Supremo N 015-2002-ED. Reglamento de Organizacin y Funciones de las Direcciones Regionales de Educacin y de las Unidades de Gestin Educativa. Decreto Supremo N 013-2004-ED, aprueban el Reglamento de Educacin Bsica Regular. Decreto Supremo N 015-04-ED-Reglamento de Educacin Bsica Alternativa. Decreto Supremo .N022-04-ED-Reglamento de Educacin Tcnico-Productiva. Decreto Supremo N 002-05-ED, aprueba el Reglamento de Educacin Bsica Especial y normas complementarias (R.D. N 354-2006-ED, R.D. N 373-2006- ED Y R.D. N 650-2008-ED y R.D. N 236-201 O-ED). Decreto Supremo N 009-05-ED, Reglamento de Gestin de Sistema Educativo. Resolucin Ministerial N 622-2011-ED, Orientaciones para el Desarrollo del Ao Escolar 2012" Ordenanza Regional 023-2007-GRC

II.

III.

IV.

ALCANCES 4.1 Instituciones Educativas Pblicas de la Regin Cusco. 4.2 Jefes de las reas de Gestin Institucional, Pedaggico y Administrativo. 4.3 Directores de las trece (13) Unidades de Gestin Educativa Local 4.4 Jefes de la Unidades de Gestin Pedaggica, Institucional y Administrativa. 4.5 Direccin Regional de Educacin Cusco. DISPOSICIONES GENERALES 5.1 Los Directores de las trece (13) Unidades de Gestin Educativa Local son responsables de ejecutar las dos Etapas del Proceso de Seleccin, para la Encargatura de puesto de Director (a) y Subdirector(a) y Personal Jerrquico de las Instituciones Educativas Pblicas de la Regin Cusco de acuerdo a su competencia. 5.2 Las Plazas de Direccin, Subdireccin y Personal Jerrquico de las Instituciones Educativas Pblicas, en tanto se cubran por concurso pblico convocado por el Ministerio de Educacin, sern provistas temporalmente mediante encargos, teniendo en cuenta el cuadro de mrito establecido en cada Unidad de Gestin Educativa Local. 5.3 El proceso de evaluacin se desarrollar en dos etapas: ETAPA PRIMERA ETAPA TIPO DE EVALUACION Evaluacin Escrita (anexo 3) PUNTAJE MAXIMO 70 puntos ASPECTOS Y CRITERIOS DE EVALUACION Habilidades Matemticas Habilidades Comunicativas Conocimiento de Gestin Cultura General Formacin Profesional Experiencia profesional Desarrollo Profesional Mritos

V.

SEGUNDA ETAPA TOTAL

Evaluacin de 30 puntos expedientes (Anexo 2) 100 puntos

5.4 Las Unidades de Gestin Educativa Local de la Regin Cusco, conformarn una Comisin Especial de Evaluacin respectiva, que sern responsables de ejecutar la Primera y Segunda Etapa del proceso de seleccin de docentes para la Encargatura de cargos Directivos de Institucin Educativa, en el mbito de su competencia. 5.5 La Comisin Especial tiene la responsabilidad de difundir la Convocatoria y el Cronograma establecido del Proceso de seleccin de personal directivo, para cubrir plazas vacantes por Encargatura. 5.6 Cada Comisin Especial de evaluacin de las Unidades de Gestin Educativa Local publicar mediante la Pagina Web u otros medios y en lugar visible, lo siguiente: a) Relacin de plazas orgnicas vacantes de Director, Subdirector y Personal Jerrquico debidamente validado en el Sistema de Administracin de Plazas NEXUS y por el rea de Gestin Institucional-Finanzas. b) Relacin Nominal de postulantes que cuenten con los requisitos exigidos en la presente Directiva. 5.7 Podrn postular para la Encargatura el siguiente personal: Director y subdirector inmediato anterior que deja el cargo. Docentes, subdirectores y Personal Jerrquico que laboran en las Instituciones Educativas de la jurisdiccin de la UGEL a donde pertenece. 5.8 El Perfil mnimo exigido para postular a un cargo Directivo ser de acuerdo a: Docente Nombrado con un mnimo de 05 aos de servicios oficiales para I.E. Multigrado (02 a 05 secciones en Educacin Primaria y 02 en Educacin Inicial)

Docente Nombrado con un mnimo de 10 aos servicios para I.E. Polidocente Completo.

5.9 El periodo de Encargatura de puesto del personal Directivo no ser menor de treinta (30) das ni exceder el periodo presupuestal. 5.10 En caso que algn miembro de la Comisin Especial de Evaluacin tenga relacin de parentesco con alguno de los postulantes hasta el cuarto grado de consanguinidad o segundo de afinidad, deber abstenerse de participar en dicho caso, siendo reemplazado por su alterno, retomando sus funciones en los subsiguientes. Grados de consanguinidad: 10 Padre, Hijo 2 Abuelo, nieto, hermano. 3 Bisabuelo, bisnieto, to y sobrino. 4 Primos, hermanos entre si. Grado de afinidad: 1 Cnyuge, suegro 2 Cuados VI. DISPOSICIONES ESPECFICAS: 6.1 DE LOS REQUISITOS: Los postulantes al concurso de seleccin de Personal Directivo deben presentar sus documentos debidamente foliados y en orden establecido por Mesa de Partes en la Unidad de Gestin Educativa Local a donde pertenece. Los postulantes se inscriben con los siguientes documentos: a) Formulario nico de Trmite, llenado con datos personales y con letra de Imprenta, sealando el cargo al que postula. b) Copia autenticada del DNI. c) Copia autenticada del Ttulo Profesional d) Declaracin Jurada (De acuerdo al anexo 01) que se adjunta. e) Informe Escalafonario f) Currculum Vitae Documentado con el siguiente orden:
Formacin Profesional. Experiencia Profesional. Desarrollo Profesional Mritos

6.1.1 No podrn postular a los cargos directivos: a) El personal docente que integre las comisiones de evaluacin contempladas en la presente directiva. b) Docente que tenga 70 aos de edad o ms c) Personal docente que haya sufrido sancin administrativa o penal en los ltimos 05 aos, o se encuentre inmerso en Proceso Administrativo en Giro. d) El personal docente omiso en el cumplimiento de alguna responsabilidad dentro de un cargo o integrante de una comisin. (Los especialistas de EBR, mantenimiento, as como el rgano de Control Institucional emitirn los informes correspondientes) 6.2 DE LA COMISIN DE EVALUACIN 6.2.1 Conformacin.Las Unidades de Gestin Educativa Local, conformarn las Comisiones de Evaluacin, las cuales estarn integradas de la siguiente manera:

a) b) c) d)

Director de la Unidad de Gestin Educativa Local Jefe del rea de Gestin Institucional Jefe del rea de Gestin Pedaggica Jefe del rea de Gestin Administrativa o Jefe de personal e) Representante de la Asociacin de Directores Alternos: Representante del rgano se Asesora Jurdica. Especialistas de EBR

Presidente Secretario Tcnico Miembro Miembro Veedor

Las comisiones sern reconocidas mediante Resolucin Directoral y se encuentran facultadas a solicitar el apoyo en calidad de Veedores, al rgano de Control Institucional, Defensora del Pueblo, Fiscala de la Nacin, Transparencia, durante el desarrollo de las dos etapas de evaluacin. 6.3 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
N 01 02 03 05 06 07 08 09 Actividades Responsable Fechas Inicio Trmino 08 de febrero 21 de febrero 21 de febrero 23 de febrero 27 de febrero 28 de febrero 28 de febrero 29 de febrero -------17 de febrero -----22 de febrero ------------------------------Total das 08 das 01 das 02 das 01 da 01 da 01 da 01 da 01 da 16 Das

PRIMERA ETAPA Convocatoria e inscripcin de postulantes UGEL Publicacin de postulantes que cuenta con los UGEL requisitos APTO Atencin de Reclamos UGEL Publicacin definitiva de calificacin expediente Aplicacin de la Prueba escrita de UGEL UGEL UGEL UGEL UGEL --------

Publicacin del Cuadro de Mritos Definitivo Adjudicacin del cargo Entrega de Resoluciones Directorales TOTAL

6.4. DE LA ADJUDICACION DEL CARGO. a) La Comisin Especial de Evaluacin de cada UGEL establecer un Ranking General tomando en cuenta el Puntaje Mximo alcanzado en ambas etapas (evaluacin escrita y currculum), el mismo que regir para el Proceso de Adjudicacin. b) La adjudicacin de plazas se realizar en acto pblico en el lugar y sede donde determine la Comisin Especial, respetando estrictamente el orden de mritos definitivo establecido en el ranking correspondiente. c) Los docentes podrn elegir libremente la plaza Directiva o Jerrquica de la Institucin Educativa que se encuentre vacante a la fecha de la adjudicacin de acuerdo a lo establecido en el numeral 5.8 de la presente Directiva. d) La vigencia de las encargaturas tendr efecto a partir del 01 de marzo hasta el 31 de diciembre 2012. VII. DISPOSICIONES FINALES 7.1 En caso no existan postulantes para cubrir las plazas vacantes por Encargatura que cumplan los requisitos, establecidos en la presente Directiva, la Comisin de evaluacin de la Unidad de Gestin Educativa Local, est facultada a realizar una Etapa excepcional, considerando a todos los postulantes aprobados que no hayan sido adjudicados.

7.2 Las encargaturas realizadas a propuesta de las Instituciones Educativas, tendrn vigencia slo hasta el 29 de febrero del 2012, debiendo sujetarse a lo establecido en la presente Directiva a partir del 01 de marzo del 2012. 7.3 El pago diferencial que percibirn los Directores Encargados ser de acuerdo al presupuesto asignado para cada Institucin Educativa (segn el PAP aprobado en la Unidad Ejecutora), por lo que la DRE-C as como las UGEL no se comprometen en el pago a los docentes de la CPM segn la escala establecida en el D.U. 079-2009-EF. 7.4 Los docentes que logren un cupo para encargatura de cargo directivo o jerrquico, firmarn un documento de compromiso en las UGEL correspondiente a sus funciones y al sistema remunerativo establecido. 7.5 Los aspectos no contemplados en la presente Directiva, sern resueltos por la Comisin de Evaluacin de cada Unidad de Gestin Educativa Local.

Cusco, febrero del 2012

MPV/DRE-C EJYP/DOA HOC/UAPER

ANEXO 01

FORMATO PARA INSCRIPCION DECLARACION JURADA Yo, Identificado con DNI N .. Profesor(a) de la I.E... de: del nivel educativo: Postulante al cargo de: .Nivel: , de la I.E. Distrito de: .... DECLARO BAJO JURAMENTO: ( ( ( ( ( ( ( ) Ser personal nombrado de la jurisdiccin de la UGEL a donde postulo. ) Tener 05 o ms de 10 aos segn sea la plaza al cual postula ) Tener menos de 70 aos ) Gozar de buena salud, fsica y mental ) No tener antecedentes penales, judiciales, ni haber sido sancionado Administrativamente en los ltimos cinco aos ) No haber incurrido en actos de deficiencia funcional probados y no estar comprendido en informes de comisiones reorganizadoras u otros similares que cuestionen su desempeo profesional y tico. ) No contar con incompatibilidad horario para asumir una plaza vacante por Encargatura de personal directivo por 40 horas cronolgicas. Cusco,. de Febrero del 2012.

ADJUNTAR: COPIA DE DNI COPIA DE LTIMO TALOS DE REMUNERACIONES FIRMA HUELLA DIGITAL

EXP. N ..

ANEXO 02

FOLIOS.: .

.. PUNTAJE:

ASPECTOS Y CRITERIOS PARA LA EVALUACION DE EXPEDIENTES

POSTULANTES: .. CARGO: I.E.: .NIVEL: PUNTAJE VARIABLES CRITERIOS PUNTAJE OBTENIDO Grado de doctor 8 Estudios concluidos de doctorado 5 Formacin Grado de maestra 5 Profesional Estudios concluidos de maestra 3 (los puntajes Otro ttulo profesional o de especializacin o diplomado 2 son de post-grado (01 pto por cada ttulo) excluyentes) PUNTAJE MAXIMO Experiencia Aos de servicio en el sector educacin como directivo Profesional o jerrquico (1 punto por cada ao). (acumulativo) Como docente ( 0.5 por ao) PUNTAJE MAXIMO Segunda lengua. (Certificacin) Tecnologa de Informacin y Comunicacin TIC (Certificacin) Actualizacin o capacitacin a partir del ao 2007, no menor de 100 horas (0,5 por curso) Investigaciones: Se acredita con la copia autenticada de investigacin (01 punto por cada investigacin) Publicaciones: Se acredita con el certificado de depsito legal realizado en la Biblioteca Nacional del Per con la presentacin de los originales (texto, obras literarias) (01 punto por cada uno) Felicitaciones por trabajo RD Regional (01 punto destacado en la labor por cada uno) Tcnico Pedaggica y/o RD. UGEL (0.5 por cada gestin uno) PUNTAJE MAXIMO TOTAL 10 PTS 05 05 10 PTS 0,5 0,5 1 2

Desarrollo Profesional (acumulativo)

05 PTS 3 2 05 30 PTS

Mritos (acumulativo)

FECHA: . Firma de la Comisin de Evaluacin.

ANEXO 03

PRUEBA ESCRITA MATRIZ DE ESPECIFICACIONESTECNICAS N 01 ASPECTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIN Habilidades Comunicativas (15 items) Comprensin Lectora: Comprensin de textos, anlisis de textos, identificacin y organizacin de informacin. Niveles de Comprensin, literal, inferencial y crtico Habilidades Lgico Matemtico: (15 items) Comprensin, interpretacin y resolucin de problemas. Conocimiento de Gestin: (30 items) Conocimientos de gestin institucional y administrativa. Planificacin estratgica, instrumentos de gestin, normatividad vigente. Conocimientos y Habilidades sobre Gestin Pedaggica: Currculo, estrategias metodolgicas, teoras psicolgicas y educativas, clima institucional, evaluacin del educando y Reglamentos de la Ley 28044, Ley General de Educacin Enfoques pedaggicos, educacin inclusiva, currculo, procesos pedaggicos, evaluacin, materiales y recursos educativos, tutora, Defensora Escolar y Supervisin educativa. Proyectos Educativos. Cultura General: (10 items) Temas de actualidad regional, nacional e internacional. Polticas priorizadas por las instancias de gobierno nacional, regional y local. Manejo del Proyecto Educativo Local: Ejes estratgicos, Polticas Priorizadas. PUNTAJE

02 03

70 puntos

04

PUNTAJE FINAL

Se obtiene la sumatoria de los puntajes de las dos Etapas PUNTAJE PRIMERA ETAPA PRUEBA ESCRITA PUNTAJE SEGUNDA ETAPA EXPEDIENTES

PUNTAJE FINAL