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1. IDENTIFICACION Nombre de Asignatura: Nivel: Docente: Cdigo: Intensidad Horaria Semanal: Intensidad Horaria Semestral: Prerrequisitos: Correquisitos: Fecha: 2. PRESENTACION DE LA ASIGNATURA La valoracin del entorno natural y del ambiente de trabajo como una fuente inagotable de vida y por tanto un escenario permanente de interaccin con la naturaleza qumica de lo que nos rodea, es el punto de vista en el cual se debe dar desarrollo a esta materia. Es as, como el ser humano en el avance de las actividades productivas se encuentra expuesto a mltiples agentes que pueden o no ser contaminantes y que de forma no controlada son la causa de grandes inconvenientes en la salud de los trabajadores. Tener la oportunidad de realizar la correcta aprehensin de conceptos y de experimentar con las sustancias qumicas, para aprender sobre el manejo adecuado y las medidas de control que faciliten su uso en la industria. 3. JUSTIFICACION Partiendo de que el ser humano desarrolla su vida y por ende sus actividades productivas en un entorno natural, interactuando con sustancias qumicas, se puede deducir que se hace necesario estudiar los agentes presentes en dicho medio y como dichos agentes actan en el ser humano, ya sea como contaminantes o como medicinas que pueden causar dao a la salud del trabajador desde el momento en el que se entra en contacto hasta incluso cuando ha culminado su labor, que dichos agentes tiene capacidad de acumularse. Por lo anterior se requieren establecer medidas de control antes, durante y despus del contacto, utilizando sistemas especficos, estableciendo mtodos que permitan hacer anlisis para la prevencin y dictaminar tareas y actividades para el adecuado control; as que para cumplir adecuadamente con los objetivos de la higiene industrial se hace necesario establecer los programas que permitan hacer prevencin y control de las ATEP. 4. OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GENERAL Conceptualizar e identificar los agentes qumicos que pueden actuar como contaminantes durante el desarrollo de las actividades productivas adelantadas por el ser humano, para que de esta forma el alumno este capacitado para realizar una adecuada identificacin de dichos agentes, hacer propuestas de control utilizando como herramienta las tcnicas y mtodos de
Distribucin Horaria:

HIGIENE INDUSTRIAL II TERCERO (III ) CLAUDIA ESPERANZA PACHECO POVEDA CREDITOS

H-T

H-P

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la higiene industrial; adems de poder establecer los programas que permitan desarrollar adecuadamente las etapas de prevencin y control de las ATEP en las empresas. 4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS Conceptualizar los aspectos relacionados con los agentes qumicos contaminantes. Categorizar los agentes qumicos contaminantes Identificar los posibles efectos que se pueden generar por exposicin controlada a los agentes qumicos contaminantes Identificar las medidas de prevencin y proteccin que se deben tener en cuenta frente al uso de todo tipo de agentes qumicos Identificar los componentes de los programas encaminados a la prevencin y control de ATEP.

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1. COMPETENCIAS QUE SE PRENTENDEN DESARROLLAR Desarrollar el gusto por la lectura y la comprensin de los temas relacionados Realizar anlisis critico Elaborar conceptos propios Desarrollar principios autocrticos frente a su actitud Desarrollar gusto por las actividades

1. CONTENIDOS POR UNIDADES Unidad Didctica 1: GENERALIDADES DE LOS RIESGOS QUIMICOS Duracin: 4 Horas Objetivo General: Desarrollar en el alumno la capacidad de identificar los tipos de agentes qumicos presentes en el medio de trabajo, clasificarlos y reconocer los efectos que pueden causar. Contenidos conceptuales: 1. Generalidades y Clasificacin 2. Material Particulado y Efectos en la Salud 3. Normatividad Unidad Didctica 2: AGENTES QUIMICOS CONTAMINANTES Duracin: 8 Horas Objetivo General: Permitir que el alumno reconozca los agentes contaminantes tal y como estn presentes en el medio de trabajo, identificar la fuente y establecer medidas de control y de reduccin de riesgo. Contenidos Conceptuales: 1. 2. 3. 4. 5. Gases, Vapores Neblinas, Rocos Aerosoles, Humos y Material Particulado Sustancias Liquidas y Agentes slidos Manejo Seguro de Agroquimicos

Unidad Didctica 3: ESPACIOS CONFINADOS Duracin: 4Horas Objetivo General: Lograr que el alumno identifique las normas bsicas para el manejo seguro de agentes qumicos como los utilizados en el control y combate de insectos y MOO del medio natural.

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Acercar al alumno al ambiente de trabajo por medio de la investigacin de los procedimientos para realizar una labor en espacios confinados.

Contenidos Conceptuales: 1. Trabajo en espacios confinados 2. Identificacin del riesgo qumicos en el espacio 3. Permisos para el trabajo en espacios confinados Unidad Didctica 4: PROGRAMAS PARA PREVENCION Y CONTROL DE ATEP Duracin: 9Horas Objetivo General: Desarrollar en los alumnos capacidad propositiva frente a situaciones que generen riesgo de ATEP, de medidas adaptables y aplicables, as mismo que puedan estructurar programas similares a los estudiados con el animo de mejorar las condiciones del ambiente laboral. Contenidos Conceptuales: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Metodos de Trabajo y Condiciones Optimas de trabajo Programa 5 S Programa Stop Programa TUTAVVA Programa HAZOP Programa SOC

1. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS QUE CONTRIBUYEN AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS Y DE LAS COMPETENCIAS. Con el nimo de alcanzar los objetivos prepuestos para la presente asignatura dentro del proceso de Enseanza Aprendizaje, las actividades se desarrollaran de bajo los siguientes espacios. Autoevaluacin de conocimientos previos, Aprehensin del programa acadmico Entrega de conceptos y contextos implcitos en la asignatura, Clases Magistrales Talleres de autoformacin Evaluacin del aprendizaje Practicas Investigacin y consulta 2. RECURSOS

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Material de Consulta Escrito Internet Diapositivas Exposicin Oral

1. SISTEMAS, FECHAS Y PORCENTAJES DE LA EVALUACIN Se realizara una evaluacin en cada jornada. Se presentaran talleres escritos para evaluar temtica. Se entregara un tema de exposicin. Se entregara un tema de Investigacin. Evaluaciones Talleres Exposicin Investigacin 10% 10% 20% 10%

Evaluacin General 40% Coevaluacion Autoevaluacin 5% 5%

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NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE

ACEVEDO SANDOVAL MILDRED FABIOLA ALDANA RINCON ERICKA NAIDU BOHORQUEZ DAZA ANGELA MARIA CARRERO CORZO JOSE LUIS CELY HUMO ZORAIDA CHACON FONSECA YOLEYDA LIZBETH CUADROS MEJIA DIANA CRISTINA FIRIGUA TORRES BLEYDI LORENA LEON CAICEDO CLAUDIA PATRICIA LOPEZ PAEZ DEYFRA LINETH MANOSALVA NIO BLANCA YULY MARTINEZ ESCOBAR MERCY CAROLINA MOLINA SANCHEZ ANGELICA CECILIA MONROY CUERVO JOHANA MARCELA MORALES AVILA JORGE ANDRES PANTOJA MARZOLA SALMA NIDIA PERALTA HIDALGO YENNY SURLEY PINZON LOZANO JECIKA ALEJANDRA PINZON LOZANO MAIRA ALEXANDRA RODRIGUEZ ARENAS ANGELA RODRIGUEZ META MARISOL RUIZ SANCHEZ SANDRA LILIANA SANABRIA PEA LEIDY ESPERANZA

DOCUMEN TO IDENTIDA D
33.625.325 1.115.912.143 1.115.911.293 1.032.377.223 1,118,529,384 1.118.545.003 33.625.412 911009-22539 63.398.121 1.049.602.555 1,118,166,294 91090717516 920913-52852 1.070.780.947 1,121,827,006 32.905.420 1.115.912.120 930128-23256 930128-23272 1.115.910.341 33.625.191 1,115,910,568 1.118.532.798

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