Gabriel Lago Barney

Conceptos de familia
C

y de violencia
y d e v

Gabriel Lago Barney

Pediatra, doctorando en Ciencias de la Educacin Director Departamento de Pediatra Pontificia Universidad Javeriana

En los informes presentados por el Departamento Nacional de Planeacin y el Instituto de Medicina Legal en 1991 se encontr que 82% de las muertes violentas ocurran en el medio familiar, manteniendo la tendencia en la actualidad, lo cual lleva a hacer algunas consideraciones acerca de la familia en Colombia.

Concepto de familia
La palabra familia, de origen romano, estaba ntimamente relacionada con la palabra domus (casa) y designaba los hijos, el patrimonio, los aprendices y esclavos que habitaban en la casa. La esposa era considerada parte del patrimonio en cuanto no formaba parte de la heredad como s lo constituan los hijos. La familia ha sido estudiada por los antroplogos desde dos perspectivas, histricas o verticales y etnolgicos u horizontales. Desde la perspectiva histrica, la familia cumple una funcin biolgica natural de reproduccin, crianza y cuidado. La unin conyugal est mediada por relaciones de afecto, inters e instinto. La principal relacin es la de padre-hijo. La familia desde la perspectiva etnolgica tiene como funcin la satisfaccin de las necesidades bsicas del grupo, la vida sexual y requiere una fragmentacin familiar para establecer relaciones de alianza y seguridad mediadas por acuerdos y prohibiciones con otra familia que les garantice la permanencia a ambas. Desde all se desarrollan los elementos sociales de la familia y la principal relacin que se da es la parentela.

En ambos casos la vida conyugal de la pareja es el eje familiar, lo que confiere a la familia una naturaleza dual que a su vez le permite desarrollar la identidad y la alteridad que diferenciarn el mbito familiar privado del social pblico. Quien nace en una familia tiene por tanto un nombre y una lengua que lo identifica y le permite relacionarse, constituyendo el grupo domstico la realizacin concreta de la familia en funcin de factores externos. Se considera el mbito domstico como el sistema de relaciones sociales por medio del cual el ncleo reproductivo se integra con el ambiente y se estructura socialmente dentro de unas normas mediadas por sentimientos, acuerdos y contratos (matrimonio). La estructura y funcionamiento familiar en Colombia se ha modificado principalmente durante los ltimos 40 aos. La familia tradicional de entonces era aquella en la cual dos adultos se casaban por el resto de sus vidas y de la cual provenan los hijos. El padre trabajaba fuera del hogar en procura del sustento y la madre trabajaba en el hogar donde realizaba las labores de cuidado, educacin, recreacin y socializacin de los nios.
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Desde entonces, la familia ha sufrido cambios en su composicin, funciones y estructura: se han incrementado las familias monoparentales, se ha modificado la participacin de la familia extensa en el cuidado de los nios, se generaliz el uso de los jardines infantiles como sustituto y aument el nmero de madres con responsabilidades laborales fuera del hogar, sometiendo a los nios a diferentes formas de cuidado dentro o fuera del hogar. En el caso de las familias no tradicionales se observa mayor frecuencia de padres no casados por vnculos religiosos o civiles, padres distantes, nios creciendo en lugares comunitarios, padres homosexuales y el encargo del cuidado temporalmente a otros familiares o amigos. La relacin de las familias es hoy ms simtrica que en el pasado, lo cual ha generado nuevas expectativas y necesidades familiares y sociales que conllevan una exigencia educativa, laboral y de consumo que obliga a producir ms, sin que coincidan en una gran proporcin las diferentes expectativas de la madre, el padre y los hijos, generando una crisis en el modelo actual. Lo explicado plantea que la dependencia econmica del esposo cazador ya no es una opcin a largo plazo para una madre con expectativas, aislada en la crianza de los hijos que se marchan pronto por las exigencias sociales y educativas para hacer de ellos unas personas supuestamente ms competentes. Como unidad productiva, la familia ha sufrido cambios, lo cual le confiere un carcter mutante. La necesidad de adquirir diferentes bienes, la creciente actividad de los hijos fuera del hogar y el mejor nivel educativo y social de la mujer volvieron la familia una unidad ms privada y ms democrtica. En ella persisten unas relaciones basadas en el amor y la autoridad., rescatando algunos de los elementos de la familia de la Edad Media, en la cual la familia constitua una refugio de afecto,

religin y de relaciones sentimentales, de tal modo que el padre tena funcin de autoridad moral respetada por la sociedad de quien se haba alejado haca poco, en la transicin de la familia. Posteriormente se acentu la asimetra sexual en la denominada familia burguesa. Finalmente, la madre gan terreno con el surgimiento del amor materno considerado un instinto en el manejo de los hijos. Sin embargo, las labores continuaban en el interior de la casa como unidad productiva. Con el advenimiento de la industrializacin se vino a consolidar la familia en la que algunos de los miembros tenan que vender su fuerza de trabajo. Finalmente, la familia se ha unido en torno al consumo, es decir, antes la familia trabajaba para producir, hoy trabaja para pagar lo consumido. Es necesario resaltar la transicin progresiva de una familia influida por la aldea, posteriormente limitada a la familia extensa. Con el advenimiento de la era industrial se transforma en nuclear, para finalmente, en la era moderna, atomizarse por medio de divisiones impuestas por la arquitectura domstica, es decir, la familia se ha venido privatizando e interiorizando, disminuyendo las posibilidades de intercambio con sus redes sociales. Un aspecto muy importante y de gran impacto en el desempeo de las familias es la distancia, ausencia y abandono del hogar por parte del hombre, situacin esta que se ha venido incrementando en forma preocupante. Ante los cambios descritos, la familia nuclear ve recargado el trabajo sobre la madre, la cual ha tenido que profesionalizarse y acceder a la fuerza laboral, mientras el padre, cuando permanece en la familia, ha aumentado su jornada laboral. De all la necesidad de complementar la familia con una mayor instrumentalizacin por parte del padre y de manejo de la expresin

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familiar por parte de la madre, para poder ser complementarios y evitar en cierta medida la competencia profesional tan comn en las familias actuales. Igualmente, la familia en Colombia ha experimentado los cambios inherentes al postmodernismo, en el que se resalta el culto a la figura humana, se rompen los compromisos, se piensa en disfrutar ms la vida trabajando menos, adquiriendo gran importancia la recreacin, lo que a su vez ha despertado la conciencia ecolgica. Adems, se han mejorado las comunicaciones, se han reiniciado los procesos conducentes al rescate de los derechos individuales, principalmente del papel de la mujer en la sociedad y se ha puesto a disposicin de la humanidad ms informacin en menor tiempo, globalizando el planeta, lo cual hoy obliga a hablar del planeta como una aldea. Pero, por otra parte, la comunicacin interpersonal ha disminuido, los nios se han instrumentalizado y tecnificado, es decir, lo vital le ha dado paso a lo importante, generando una situacin de aislamiento peligroso. De la interaccin de los elementos ontolgicos y sociales de la familia dentro del contexto variante surgen los cuatro grupos de derechos de los nios que comprenden la Convencin de Derechos del Nio: de supervivencia (alimento y cuidado); de desarrollo en cuanto es miembro de un grupo (educacin, recreacin y salud); de proteccin (normas, contratos y prohibiciones), que regulan las relaciones y definen los roles y de participacin, en la medida que el nio adquiere autonoma y responsabilidad de sus actos. En cuanto individuo, su integridad se ver favorecida o afectada de acuerdo con las capacidades, destrezas y habilidades que desarrolle en sus dimensiones biolgica, afectiva, intelectual, social, tica, filosfica, esttica, espiritual y reli-

giosa, para desenvolverse en un medio social y ambiental definido, en un momento dado, en forma autnoma y responsable que le permita la construccin de un proyecto de vida y un proyecto social. En los proyectos de vida y social intervendr en mayor o menor grado la familia conforme la postura que asuma ante el nio, la sociedad y la estructura que conforme como centro de cuidado y socializacin primaria. La posibilidad de comunicarse y transmitir en forma adecuada los pensamientos y sentimientos entre los miembros de una familia en conflicto y el reconocimiento del otro y de la diversidad de posiciones entre los miembros de una familia, comunidad o sociedad permitirn la aparicin de condiciones de dilogo y aceptacin del otro, desarrollando la tolerancia como elemento de distensin y de convivencia pacfica. De lo contrario ocurrirn conflictos, que en gran medida se resuelven por la imposicin, desconocimiento y accin violenta sobre el otro. Es necesario anotar que la violencia en Colombia corresponde a una forma de relacin que se ha legitimado, lo cual hace que las denuncias y las posibilidades de intervencin y conciencia de la situacin se vean limitadas.

Concepto de violencia
Del latn violentia, el diccionario de la Real Academia Espaola define violento como una condicin en que se est fuera de su natural estado, situacin o modo; que obra con mpetu o fuerza; que se ejecuta contra su modo regular o fuera de razn y justicia. La violencia se entiende en los medios acadmicos colombianos como una manera de actuar, una conducta, una opcin desarrollada, aprendida y ejercida en las relaciones entre los seres humanos y en las instituciones y organizaciones que se van construyendo.
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Con respecto a la violencia se puede decir que tiene diferentes aproximaciones: puede ser vista como la solucin de los conflictos por medio de la fuerza, como una realidad concreta, material que al mismo tiempo es una realidad simblica. La violencia ocurre en diferentes mbitos, con diferentes protagonistas, en diferentes momentos, con diferentes intensidades, por diferentes motivos. Tiene diferentes interpretaciones, pero todas se caracterizan por el uso de la fuerza invalidando al otro y transgrediendo sus lmites. Se describen cuatro elementos como componentes de la violencia: el primero de ellos es el carcter humano de la violencia en cuanto seres impulsivos biolgicamente (agresin), pero que se expresa por la intencionalidad, gravedad y frecuencia. El segundo elemento es la elaboracin del acto en un contexto definido y con una direccin determinada, que presupone la existencia de smbolos, significados, representaciones, valores y legalidades. El tercer elemento invita a ver la violencia como un proceso y no como un acto aislado que se debe ver dentro de un contexto, con sus realidades y consecuencias. Finalmente, un cuarto elemento es que la violencia es un acto complejo que no se puede estudiar desde una sola disciplina y su comprensin e intervencin requiere participacin interdisciplinaria. Dentro del modelo matricial de violencia se puede apreciar una perspectiva histrica que lleva a cambiar continuamente la interpretacin del concepto de violencia. Un segundo enfoque de la matriz se refiere a un modelo mdico que orienta la atencin del acto de violencia, de tal modo que esta existe en la medida en que presente lesiones y active los sistemas de alarma para el dolor.

El tercer modelo explica la violencia como un fenmeno psicolgico en el cual se pueden estar reproduciendo experiencias previas. El modelo social hace ver la violencia como un momento de la relacin entre los individuos. Desde la perspectiva legal, la violencia se concibe como la violacin de normas y leyes escritas, lo cual se expresa en el modelo criminal, que ve desde la estadstica la frecuencia de estos eventos buscando establecer relaciones y encontrar explicaciones que permitan predecir los comportamientos futuros. La violencia tambin se ve como circunscrita a un territorio, como es el caso de la violencia intrafamiliar y en la cual solo se pueden dar cierto tipo de intervenciones. Por ltimo, el modelo matricial muestra la agresin y violencia como una condicin innata de la especie, en cuanto pertenecemos a los carnvoros, depredadores. Las interacciones de los diferentes factores que influyen en la conformacin actual de la familia afectan las relaciones en el interior de estas generando situaciones de conflicto que se ven agravadas por los problemas biolgicos de base de cada uno de los miembros de la familia, sus experiencias previas de socializacin, factores de tensin, sus relaciones sociales y la cultura en que se encuentra inmersa la familia. Dentro de las caractersticas biolgicas de los miembros de la familia se pueden mencionar la condicin de prematuro, el bajo peso, la discapacidad, actividad, belleza, rebelda, obediencia, la posibilidad de predecir los comportamientos y la autonoma alcanzada por el nio, la cual est relacionada con la edad. Como experiencia previa de socializacin se pueden mencionar los antecedentes de disfun-

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cin familiar en la familia de origen, historia de abuso y malos tratos, ignorancia sobre los patrones de crianza y de normas de cortesa, as como los valores de la familia. Algunas enfermedades o situaciones asociadas que aumentan el conflicto intrafamiliar son depresin, alcoholismo, adicciones, autocontrol, nivel de tolerancia a la frustracin, existencia de problemas neurolgicos y desrdenes psiquitricos. Entre los factores que ms afectan las relaciones sociales en el seno familiar estn la edad, el sexo, el estrato econmico al que se pertenece, el nivel educativo y la satisfaccin de las necesidades bsicas. Tambin tienen influencia en las relaciones familiares las caractersticas del tejido social familiar, el nmero de hijos, las condiciones en que se concibieron, la preferencia por uno de ellos, la parentela, las amistades, el acceso a los servicios sociales e institucionales,

el trabajo y empleo, las deudas, el nivel de aislamiento, las amenazas y la intensidad, frecuencia y calidad de las posibilidades de comunicacin que confieren condiciones de seguridad. Finalmente, influyen en las relaciones sociales familiares la representacin cultural de familia que se tenga, los patrones de crianza y castigo, las actitudes entre los diferentes miembros de la familia, el nivel de respeto entre los miembros de la familia, la sexualidad y el rol que cada uno de los miembros tiene en la familia. A estos factores mencionados se deben agregar algunos factores de tensin que generan conflicto, como la relacin de violencia o disfuncin familiar existente, el estrs estructural representado por el nmero de hijos, empleo, valores, situacin de aislamiento, amenazas y deudas. En el caso de los hijos se suma el hecho de ser deseado, el nio problema y las preferencias entre los hijos.

Lecturas recomendadas
Azevedo MA, Guerra V. Infncia e Violncia Domstica: Fronteiras do Conhecimento. Sao Paulo: Cortez; 1993. Desmond M. El Mono desnudo. Un estudio del animal humano. 17 ed. Barcelona: Rotativa; 1980. Durn E, Acero GA, Torrado MC. Niez, estado del arte, Bogot 1990-2000. Bogot: Departamento Administrativo de Bienestar Social, Universidad Nacional de Colombia; 2003. Franco S. Violencia intrafamiliar, cotidianidad oculta. En: Memorias de los seminarios de capacitacin a las redes de prevencin y atencin a la violencia intrafamiliar Seccional de Salud de Antioquia. Medelln: Uryco; 1994: 15-26. Gonzlez F. Reflexiones acerca de las relaciones entre los conceptos ecosistema, cultura y desarrollo. En: Gonzlez F. Ambiente y Desarrollo. Ensayos (Ideade). Bogot: Javegraf; 1996: 5376. Gushurst CA. Child abuse: behavioral aspects and other associated problems. Pediatr Clin North Am 2003; 50(4): 919-38. Hobbs CJ, Hanks HI, Wynne JM. Child abuse and neglect: a clinician handbook. 2 ed. Edimburgo: Churchill Livingstone; 1999. The Lancet series: Child survival. Lancet 2003; 361 y 362. Disponible (junio 29 de 2006) en: http://www.thelancet. com/collections/series/child_survival

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examen consultado

6. Las dos perspectivas utilizadas en los principales estudios sobre la familia son la

A. biolgica y la antropolgica B. histrica y la etnogrfica C. biolgica y la etnogrfica D. antropolgica y la etnogrfica E. histrica y la biolgica

7.

Con respecto a la familia biolgica las siguientes afirmaciones son ciertas, excepto que

A. es la encargada de la reproduccin de la especie B. las relaciones estn mediadas por el afecto y el instinto C. es la encargada del cuidado y crianza de los nios D. la principal relacin es padre-hijo E. se fundamenta en la parentela

8.

En la perspectiva horizontal (social) de la familia, para su permanencia se requiere

A. mantener a sus miembros B. perder la identidad C. generar una alianza D. reproducirse E. fortalecer la filiacin padre-hijo

9.

La relacin fundamental que soporta a la familia es

A. la parentela B. la relacin filial padre-hijo C. la vida conyugal D. la capacidad de proteccin E. la reproduccin

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examen consultado

10.

Los siguientes son factores de riesgo para maltrato infantil, excepto

A. ser nio con necesidades especiales B. ser prematuro C. la posicin que se ocupa entre los hermanos D. el aislamiento en que se encuentra la familia E. el empleo

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