S.N.E.S.T.
D.G.E.S.T.
INSTITUTO TECNOLGICO
del Istmo
REA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA TIERRA ESPECIALIDAD: ARQUITECTURA MATERIA: A. CRIT. ARQ Y ARTE II TEMA: RENACIMIENTO CATEDRTICO: ARQ. UICAB MARIN ARODI ARIEL ALUMNO: JORGE LUIS TOMINEZ MENDOZA SEMESTRE: SEGUNDO GRUPO: 2I PERIODO ESCOLAR: ENERO-JUNIO/2012
QUE ES EL RENACIMIENTO?
Renacimiento es el nombre dado a un amplio movimiento cultural, que se produjo en Europa Occidental en los siglos XV y XVI. Sus principales exponentes se hallan en el campo de las artes, aunque tambin se produjo una renovacin en las ciencias, tanto naturales como humanas. Italia fue el lugar de nacimiento y desarrollo de este movimiento. El Renacimiento fue fruto de la difusin de las ideas del humanismo, que determinaron una nueva concepcin del hombre y del mundo. El nombre renacimiento se utiliz porque este movimiento retomaba ciertos elementos de la cultura clsica. El trmino simboliza la reactivacin del conocimiento y el progreso tras siglos de predominio de un tipo de mentalidad dogmtica establecida en la Europa de la Edad Media. Esta nueva etapa plante una nueva forma de ver el mundo y al ser humano, el inters por las artes, la poltica y las ciencias, sustituyendo el teocentrismo medieval por cierto antropocentrismo . El historiador y artista Giorgio Vasari haba formulado una idea determinante, el nuevo nacimiento del arte antiguo, que presupona una marcada conciencia histrica individual, fenmeno completamente nuevo en la actitud espiritual del artista. De hecho, el Renacimiento rompi, conscientemente, con la tradicin artstica de la Edad Media, a la que calific como un estilo de brbaros, que ms tarde recibir el calificativo de gtico. Con la misma conciencia, el movimiento renacentista se opuso al arte contemporneo del norte de Europa. Histricamente, el Renacimiento es contemporneo de la era de los Descubrimientos y las conquistas ultramarinas. Esta era marca el comienzo de la expansin mundial de la cultura europea, con los viajes portugueses y el descubrimiento de Amrica por parte de los espaoles, lo cual rompe la concepcin medieval del mundo, fundamentalmente teocntrica. El fenmeno renacentista comienza en el siglo XIV y no antes, aunque al tratarse de un proceso histrico, se elige un momento arbitrariamente para determinar cronolgicamente su comienzo, pero lo cierto es que se trata de un proceso que hunde sus races en la Baja Edad Media y va tomando forma gradualmente. El artista tom conciencia de individuo con valor y personalidad propios, se vio atrado por el saber y comenz a estudiar los modelos de la antigedad clsica a la vez que investigaba nuevas tcnicas (claroscuro en pintura, por ejemplo). Se desarrollan enormemente las formas de representar la perspectiva y el mundo natural con fidelidad; interesan especialmente en la anatoma humana y las tcnicas de construccin arquitectnica. El paradigma de esta nueva actitud es Leonardo da Vinci, personalidad eminentemente renacentista, quien domin distintas ramas del saber, pero del mismo modo Miguel ngel Buonarroti, Rafael Sanzio, Sandro Botticelli y Bramante fueron artistas conmovidos por la imagen de la Antigedad y preocupados por desarrollar nuevas tcnicas escultricas, pictricas y arquitectnicas, as como por la msica, la poesa y la nueva sensibilidad humanstica. Todo esto form parte del renacimiento en las artes en Italia.
La vuelta a la Antigedad. Resurgirn tanto las antiguas formas arquitectnicas, como el orden clsico, la utilizacin de motivos formales y plsticos antiguos, la incorporacin de antiguas creencias, los temas de mitologa, de historia, as como la adopcin de antiguos elementos simblicos. Con ello el objetivo no va a ser una copia servil, sino la penetracin y el conocimiento de las leyes que sustentan el arte clsico. Surgimiento de una nueva relacin con la Naturaleza, que va unida a una concepcin ideal y realista de la ciencia. La matemtica se va a convertir en la principal ayuda de un arte que se preocupa incesantemente en fundamentar racionalmente su ideal de belleza. La aspiracin de acceder a la verdad de la Naturaleza, como en la Antigedad, no se orienta haca el conocimiento de fenmeno casual, sino haca la penetracin de la idea. El Renacimiento hace al hombre medida de todas las cosas. Presupone en el artista una formacin cientfica, que le hace liberarse de actitudes medievales y elevarse al ms alto rango social.
La arquitectura renacentista tuvo un carcter marcadamente profano en comparacin con la poca anterior y, lgicamente, surgir en una ciudad en donde el Gtico apenas haba penetrado, Florencia. A pesar de ello, muchas de las obras ms destacadas sern edificios religiosos. Al tomar elementos de la arquitectura clsica, los arquitectos renacentistas lo hacen de forma selectiva, as por ejemplo en lugar de utilizar la columna drica clsica se preferir el orden toscano. Igualmente se crean formas nuevas, como la columna abalaustrada, nuevos rdenes de capiteles o decoraciones que si bien se inspiran en la Antigedad han de adaptarse al uso religioso de las iglesias. Los modelos de dos de los ms importantes arquitectos del Renacimiento, Alberti, y Brunelleschi eran completamente distintos, ya que Alberti buscaba sus modelos en las grandes construcciones abovedadas de las termas romanas; mientras que Brunelleschi los buscaba en la planta clsica de baslica de techo plano. Los elementos constructivos ms caractersticos del estilo renacentista sern: Estructurales: Arco de medio punto, columnas, cpula semiesfrica, bveda de can y cubierta plana con casetones. Todos ellos haban sido usados en la Antigedad, especialmente por el arte romano, y se recuperan ahora, modificndolos. Decae paulatinamente el tradicional mtodo de construccin del Gtico, abandonndose en gran medida las bvedas de crucera, el arco apuntado, las naves escalonadas, y sobre todo la impresin de colosalismo y multiplicidad de los edificios medievales. Predominarn ahora valores como la simetra, la claridad estructural, la sencillez, y sobre todo, la adaptacin del espacio a la medida del hombre.
Las expresiones artsticas que se desarrollaron durante los siglos XV y XVI en Europa occidental recibieron el nombre de Renacimiento. Esta nueva esttica abarc el campo de las artes plsticas, las letras y la msica. Comenz a partir de las investigaciones sobre la Antigedad clsica, iniciadas en Italia por un grupo de intelectuales conocidos como humanistas. Entre ellos se encontraban Luca Pacioli, Len Bautista Alberti y Pico della Mirandola. Alejados de la tradicin gtica, los renacentistas construyeron un mundo basado en el individuo como centro del universo, con lo cual se valoriz el concepto de artistas como creador de sus propios proyectos, respetando las formas y los preceptos clsicos. En el campo de la plstica se destacaron los italianos Masaccio, Piero della Francesca, Paolo Uccello, Leonardo da Vinci, Rafael y Miguel ngel y el alemn Alberto Durero, entre otras grandes figuras. En las letras sobresalieron los italianos Ariosto y Torquato Tasso, el francs Ronsard, los ingleses Phillip Sydney, Edmund Spenser, Christopher Marlowe, Ben Jonson y William Shakespeare, y los espaoles Juan del Encina, Fernando de Rojas, Gracilazo de la Vega, Miguel de Cervantes Saavedra y Fray Luis de Len. Durante el siglo XV surgieron las composiciones polifnicas y tuvieron impulso las obras instrumentales. Se destacaron el msico ingls John Dunstable, los flamencos Johannes Ockeghem y Josquin Desprs, y los francos flamencos Guillaume Dufay y Gilles Binchois. Los instrumentos ms usados fueron el rgano, el lad, las violas y los de viento, como las cornetas y los sacabuches. se desarrolla en los siglos XV y XVI y que se muestra como caracterstica esencial su admiracin por la antigedad grecorromana. Este entusiasmo, que considera las culturas clsicas como la realizacin suprema de un ideal de perfeccin, explica el calificativo de Renacimiento, pues en verdad se trataba de un renacer, de un volver a dar vida a los ideales que haban inspirado aquellos pueblos. En principio, se aspir a una renovacin en todos los aspectos de la cultura humana, filosofa, tica, moral, ciencia, etctera encaminada a la hechura de un hombre que fuera compendio y resumen de todas las perfecciones fsicas e intelectuales. Pero lo ms caracterstico de esta poca es la separacin entre lo cvico y lo religioso. Tambin se puede afirmar que el Renacimiento es uno de los grandes momentos de la historia universal que marc el paso de mundo Medieval al mundo Moderno. Es un fenmeno muy complejo que impregn todos los mbitos yendo, por tanto, ms all de lo puramente artstico como ha querido verse. La educacin empieza a cobrar una importancia primordial y, como las normas medievales no funcionan, se acude a los clsicos de la Antigedad, quienes actan como modelos y estmulo. La recopilacin de los cdices antiguos, el anlisis y asimilacin del espritu que animaba a griegos y romanos constituye el movimiento denominado Humanismo.
BIBLIOGRAFIA
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