PIONEIRO PIONEIRO

SÁBADO E DOMINGO, 22 E 23 DE NOVEMBRO DE 2008 | 16 e 17 | SÁBADO E DOMINGO, 22 E 23 DE NOVEMBRO DE 2008

ESPECIAL

EDUCAÇÃO
PIONEIRO
.com Sem limites para criar
NEREU DE ALMEIDA

Mural A blogosfera é o ambiente da

professora caxiense Márcia Ribei-
ro Paganella (foto). Ela dá aulas de

AULA.BLOG.COM
Você é professor
e desenvolve informática educativa na Escola
Raio de Luz para alunos da pré-es-
um trabalho
cola a 8ª série e classes multisseria-
semelhante com das de estudantes com algum tipo
blogs em sua de deficiência. Numa única conta
escola? Conte de e-mail, ela possui 79 blogs. Tudo
sua experiência começou em 2006, quando Márcia
para a gente e montou um site para um trabalho
indique seu blog. da faculdade de Licenciatura em
Blogosfera, edublogueiros e wikis: essas palavras lhe parecem estranhas? Pois esses Computação da Universidade de
Caxias do Sul (UCS).
neologismos são parte de uma revolução nas salas de aulas do mundo inteiro. Na – Eu passei tanto trabalho para
montar o site! Então, comecei a
Serra, não poderia ser diferente. Os professores aprendem que é preciso não só ensi- procurar uma coisa mais fácil e en-
nar como usar a internet, mas, sim, a fazer os alunos pensarem e interagirem. A des- contrei os blogs. Enquanto um site
é estático e difícil de manter, um
coberta do mundo virtual empolga os estudantes e está rendendo frutos aos mestres. blog permite interação, comentá-
rios e murais – conta Márcia.
Duas professoras da Serra receberam prêmios importantes recentemente pelo traba- Os alunos da 8ª série, por exem-
plo, editaram um vídeo sobre as podem ser atualizados por todos e
lho que desenvolvem. regras para uso do laboratório que são livres de custos. Muitos profis-
pode ser conferido no principal sionais têm utilizado a ferramenta
blog de Márcia. como currículo virtual.
KELLY ISIS PELISSER

LURDETE ERTEL
Bernardete e Marli con-
quistaram são graças ao
Caxias do Sul – Ao entrar no uso de recursos da web
blog da professora de Caxias do 2.0 nas salas de aulas
Sul Teresinha Bernardete Motter, lá e como plataforma de
está o recado da troca de experiências.
colega de Nova As professoras utilizam
Bassano Marli blogs nas aulas como
Fiorentin: “Dá- recurso para publicação
lhe, Berna! de trabalhos de alunos
Psicologia da Universida-
de do Minho, e, em 2001,
defendeu sua tese, que
versava sobre a utilização
da internet em escolas.
– Através desse estu-
do conclui, entre outras
coisas, que a internet era
Marli usada pelos professores e
pelas escolas quase exclu-
obra de Cláudio Fragata, pois, se
Alberto Santos Dumont era brasi-
leiro, tinha vivido na França, pas-
sado diversas vezes por Portugal
e falante da língua de Camões…
que melhor elo poderia existir para
esse trabalho? – explica Emília.
Os alunos desenvolveram traba-
lhos de produção escrita e gráfica
que partilharam entre si e todos
Os resultados são – O professor lança em seu blog – Antigamente, as coisas acon-
publicados na wiki uma atividade e o aluno vai postar teciam de uma forma muito lenta.
do grupo. a resposta em seu próprio blog. O Hoje, mudam muito rápido. Nesse
– Não se traba- professor vai lá, faz um comentá- contexto, a gente percebe que o
lha com caderno, rio, corrige o português, sugere blog está sendo uma ferramenta
com anotações. que ele acrescente uma imagem poderosa – analisa a professora de
O suporte textual – exemplifica ela. Licenciatura em Computação da
é o computador A docente lembra que os blo- UCS, Naura Andrade Luciano.
– explica a profes- gs estão disseminados em várias A professora da UCS destaca
sora. áreas. Algumas empresas estão que os alunos desenvolvem ha-

PORTHUS JUNIOR
Valeu mesmo! e interação deles com o sivamente para procura os visitantes, através da publica- No primeiro se- substituindo os sites, que neces- bilidades como a socialização e a
Tô feliz conti- mundo. de informação. Considerei ção no blog. Emília conta que no mestre, os 108 sitam de pagamento do servidor interpretação ao se tornarem au-
go. Aproveita – A internet pode ser que deveria ser algo mais dia 30 de maio, foi realizada um alunos fi- e do administrador, por blogs, que tores no mundo virtual.
esse gosto bom. usada tanto para uma do que isso, pois permitia grande encontro via web através zeram essa
Abraço!”. A pro- aula tradicional como não apenas essas buscas, do Flashmeeting (programa para pesquisa e
fessora bassa- para uma aula inova- mas também a publicação web videoconferência) de todos os desenvolve-
nense se refere dora. Estamos na era e partilha de conteúdos – participantes e convidados, entre ram atividades
ao prêmio Pro- da internet 2.0. Não é explica Emília, por e-mail. eles, o ministro da Cultura de Por- sobre o assunto NA WEB
fessores do Brasil, só receber informação, Teresinha A partir de então, em tugal, José António Pinto Ribeiro, e escolhido. No
recém-conquis- mas também colocar. Bernardete 2002, a portuguesa criou o escritor Cláudio Fragata. segundo se- CONECTE-SE
tado por Bernar- Com isso, veio a res- um site, o Netescrit@, de- A professora fluminense Mari- mestre, os nor- ■ Blog da professora Emília Maria Santiago Miranda, de Portugal: http://
dete. E Marli sabe ponsabilidade dos professores de dicado ao desenvolvimento do gos- se percebeu que os seus 23 alunos malistas aplica- netescrita.blogspot.com/
do que fala: esse não só incluir, mas de educar digi- to pela leitura e a escrita. Em 2004, da 4ª série, muitos com conteúdos ram o trabalho a ■ Blog da professora Marli Fiorentin: http://blogosferamarli.blogspot.com/
gosto bom já foi talmente os alunos – explana Mar- o site virou um blog. Foi através da defasados ou repetentes, recupera- cerca de 120 alunos de ■ Blog da da professora Marli Fiorentin, com trabalhos de alunos sobre
sentido por ela no li, 47 anos, professora há 28. página virtual que as professoras ram as matérias. 1ª a 4ª série do ensino livros de literatura: http://ficrealidade.blogspot.com/
início deste mês. Num pro- gaúchas Marli e Bernardete a lo- – Não são mudanças imediatas fundamental. Assim, os ■ Blog do projeto Vôo BPF: http://voobpf.blogspot.com/
■ Blog da professora Teresinha Bernardete Motter: http://www.
jeto con- Carona com Dumont – A visão da calizaram e começaram a trocar e radicais. Mas é uma semente que pequenos aprendem, ao mesmo
caminhosparachegar.blogspot.com/
jun- internet de Marli começou a mudar experiências. Foi ali também que se lança. Os alunos se envolvem tempo, informática e a matéria ■ Blog da professora Teresinha Bernardete Motter com os links
t o no final de 2004, quando ela parti- nasceu a semente do projeto Vôo mais nas atividades e fazem com pesquisada pelo grupo. para os projetos das alunas do Cristóvão de Mendoza: http://
com cipou de um curso de capacitação BPF (Brasil, Portugal, França), que mais alegria. Quando eles vêem O trabalho conhecido como projetosdeaprendizagemdocursonormal.blogspot.com/
ou- promovido pelo Núcleo de Tecno- ficou em terceiro lugar na categoria que os comentários que eles pu- Projetos de Aprendizagem foi ins- ■ Blog da professora Márcia Ribeiro Paganella: http://www.meacharam.
tras logia do Estado (NTE) em Caxias Colaboração do Prêmio da Micro- blicaram são lidos por todos, é um crito no prêmio Professores do blogspot.com/
quatro do Sul, onde integrou uma oficina soft deste ano. O site contava com estímulo para produzirem mais Brasil, uma parceria do ■ Portal da professora Marise Brandão: www.webeducacional.com
educadoras de de blogs. Em 2005, Marli montou o trabalhos de diversos escritores, – complementa Marli, professora Ministério da Educa- ■ Blog da Maria de Fátima Franco (Juiz de Fora, MG): http://
diferentes pontos do seu próprio blog. No Colégio Esta- entre eles, o brasileiro Cláudio Fra- de português da 3ª, 7ª e 8ª série da ção (MEC) com outras internetnaeducacao.blogspot.com/
planeta, ela ganhou o dual Padre Colbachini, onde lecio- gata, que enviou o livro Seis Tom- escola de Nova Bassano e que via- instituições. No início ■ Grupo de discussão sobre blogs educativos: http://br.groups.yahoo.
com/group/blogs–educativos/
prêmio internacional na, ninguém nunca tinha ouvido bos e um Pulinho, editado em 2006, jou com as colegas para Hong Kong da semana, a profe Ber-
■ Site para criação gratuita de wikis: http://pbwiki.com/
Microsoft Educadores falar de blogs, mesmo assim, ela ano comemorativo do centenário para receber o prêmio no dia 6. nardete soube que era Para montar o seu blog: existem vários sites gratuitos para montagem,
Inovadores. Claro, no teve liberdade para experimentar. do primeiro vôo do 14-Bis, sobre um dos 31 vencedores da um dos mais utilizados é www.blogger.com
blog de Marli, tem um E a profe não se intimidou: entrou o pai da aviação, Santos Dumont. Multiplicando a experiência – O premiação. Nos dias 2 e 3
comentário de congra- em um chat para procurar profes- A partir da obra, foram realiza- vôo intercontinental via blog foi de dezembro, ela estará em
tulações de Bernardete: sores que já trabalhavam com a dos trabalhos que envolveram 115 acompanhado pela professora Brasília para apresen- NÃO SE PERCA NA REDE
“Parabéns, fiquei tor- ferramenta e depois, em uma lista alunos do ensino fundamental de Bernardete, do Instituto Estadual tar seu trabalho ■ Blogs: são páginas da internet que permitem que os usuários publiquem
cendo por vocês. Gran- de discussão sobre o assunto. Pela cinco professoras: Marli, de Nova de Educação Cristóvão de Mendo- e receber a dis- textos, fotos, sem conhecimento técnico especializado. Cada mensagem é
de abraço para todas. internet, conheceu o site da pro- Bassano, Emília e a colega Delfina za, em Caxias do Sul. Desde 2007, tinção. Até lá, os chamada de post e permite comentários de outros usuários.
Bernardete”. fessora portuguesa Emília Maria Amado, de Portugal, Isabel Costa, ela desenvolve oficinas na escola comentários do ■ Blogar: montar e manter um blog.
Para essas Santiago Miranda. que leciona português em Saint- com alunas do curso normal. As seu blog só devem ■ Blogueiro: quem tem um blog.
professoras, os Moradora de Leça da Palmeira, Germain-en-Laye, na França, e estudantes trabalham com blogs se multiplicar com ■ Blogosfera: também chamada de blogesfera. É o mundo dos blogs.
blogs não são concelho de Matosinhos, distrito Marise Brandão, de Barra do Piraí e wikis (espécie de blog que pode parabéns de outras ■ Edublogueiros: blogueiros que mantém páginas educativas.
só endereços vir- do Porto, em Portugal, a docente (RJ). A experiência via blog se ini- ser editado coletivamente). Cada professoras e de seus ■ Wiki: é um software colaborativo que permite ao usuário editar
tuais de troca de amabilidades, freqüentou o curso de Mestrado ciou em outubro de 2007. grupo escolhe um tema, como a alunos blogueiros. coletivamente documentos hipertextuais (que permitem links com outros
trabalhos) e publicá-los em tipos específicos de páginas da Internet,
mas ferramentas na construção em Educação - Tecnologia Edu- – Surgiu a idéia de se criar um água, os animais ou drogas, e rea-
também chamadas wikis. A Wikipedia, enciclopédia na internet que pode
de um novo ensino. Os prêmios cativa, no Instituto de Educação e trabalho colaborativo em torno da liza uma pesquisa sobre o assunto. kelly.pelisser@pioneiro.com
ser editada e corrigida coletivamente, é a wiki mais famosa.
■ Flashmeetting: é um aplicativo para web videoconferência.