Teoria da comunicaao 1 - Aulas

Livros Leitura sem palavras

Aula 1 O que comunicao

O que comunicao? um termo irritante um inverossmil vale-tudo Yves Winkin Origem Communicatio Co: Reunio Mun: Estar carregado de Ao Atvidade realizada em conjunto Monjes cenbios Quebra de isolamento Juntar-se aos outros Denis Diderot: Excomunication Isolamento Definio Processo de compartilhar um mesmo objeto de conscincia a relao entre conscincias Evoluo da palavra Comunicare (latim): Tornar comun, troca Communiquer (frans): Participar a comunho Proprietrio em comum Partilhar Transmitir Transmisso Comunication (ingls): Objeto comunicao Meio Definio Serve para que as pessoas se relacionem entre si, transformando-se, mutuamente e a realidade que as rodeia Signo Tudo aquilo que representa algo para algum em um determinado contexto Atribuio de significados e determindados signos precisamente a base da comunicao em geral e da linguagem em particular Definio: Interao social atravs de mensagens;

Aula 2 Como surge a comunicao

Aula 3
SIGNO Vertebrado 30 a 40 configuraes unitrias de sinais capazes de transmitir mensagem O ser humano Usa em mdia 150 a 200 desses gestos enquanto comunica Tudo que substitui algo que est por outra coisa Tudo aquilo que representa algo para algum, em determinado contexto Som Posturas corporais Substncias qumicas Nmeros Fotos Palavra LINGUAGEM Todo sistema de signos que serve de meio de comunicao entre indivduos e pode ser percebido pelos diversos rgos do sentidos, o que leva a distinguir-se uma linguagem visual, uma linguagem auditiva, uma linguagem ttil, etc., ou, ainda, outras mais complexas, constitudas, ao mesmo tempo de elementos diversos Nome que designa, a um s tempo, a capacidade mental de compreender de materializar os signos de modo inteligvel para outra pessoa Toda e qualquer forma de comunicao Semitica estudo de todo e qualquer tipo de linguagem Classificao (no Ocidente) Verbal estudada pela lingustica Utiliza signos lingusticos (palavras) Oral: Depende apenas do conhecimento do idioma preserva-se atravs da memria Escrita: Depende de aprendizado especfico preserva-se sobretudo pelo texto No-Verbal Todas as formas de comunio que no se ultilizam de signos verbais CDIGO

Conjunto de signos organizados comuns ao emissor e ao receptor Mais regrado do que a linguagem

 Convencional Tende a ser mais hierrquico, mais social No convencional Tende a ser menos hierrquico, mais individual Todo cdigo verbal social e hierrquico. O uso criativo do cdigo verbal tende a ser menos hierrquico e mais individual H mais ocorrncia de no-convencionalidade nos cdigos no-verbais. Mas h tambm muitos cdigos no-verbais que funcionam por conveno Cdigo e linguagem Se cada cdigo se indentifica pelo signo e pela sintaxe que engendra, podemos dizer que o texto no-verbal uma linguagem sem cdigo? A verdade, no entanto, que na medida em que se introduz a ambiguidade num cdigo ou seja, quando a sua reversibilidade no perfeita ele comea a tingirse de certas caractersticas de linguagem... O cdigo quanto mais no-convencional, mais se aproxima de uma forma de linguagem, ou seja, da mera comunicao.

Aula 4 A linguagem potica

Poesia Se aproxima da: Msica Artes Plsticas Artes visuais Apesar da lgica ser verbal, a poesia se aproxima mais da linguagem no verbal Literatura Se aproxima Filosofia Literatura Foco no contedo O poeta no trabalha com o signo verbal. O poeta trabalha o signo verbal. Dando materialidade a palavra, como se a palavra fosse algo concreto. O poeta faz poesia para generalizar e regenerar sentimentos Charles Pierce Signo-para Utilizao da palavra no seu sentido normal Conduz a algo Automatismo Prosa Trabalha por Contiguidade Signo-de Quando a palavra chama a ateo para si Pra nele mesmo Estranhamento re conhece a palavra Poesia

Quer ser a coisa que representa Ver, ouvir, sentir, pesar, apalpar as palavras Tende a ser uma figura, um cone o que quer representar Trabalha por similaridade O poeta vive o conflito do signo vs coisa O poema um ser de linguagem O poeta faz, cria linguagem O poeta radical, mexe na raiz da linguagem, no signo Poema um ser concreto de linguagem e parece o mais abstrato dos seres impossvel resumir um poema. Porque perde sua forma Nvel Competncia (teoria) Lxico (repertrio) + sintaxe (gramtica) Desempenho (prtica) Criao Ter competncia para depois criar

Aula 5 Semitica, paradigma e sintagma

Inferncia por contiguidade Apagador Lousa Inferncia por similaridade Apagador Dor Similaridade Semelhana Relaes fsicas Seus olhos so azuis como o mar Contiguidade Proximidade Signo Objeto Palavra mesa diferente do objeto mesa A maioria das palavras representa algo por contiguidade Palavra conveno/arbitrariedade Exceo Onomatopias Vruuummmm Paradigma Similaridede (Semelhana) Eixo de Seleo Sintagma Contiguidade (proximidade) Eixo da Combinao

Aula 6
Aldeia Global, ampliao da escala humana de comunicao. Vida moderna, sociedades industrializadas, aparatos tecnolgicos. Comunicao vai alm da palavra. Comunicao enquanto prtica cultural Prtica humana inserida numa situao + ampla. Padro da insero representado atravz de signos. No podemos pensar sem signos. O modo de significado (liguagem + lgica) o significado do prprio sistema. Apreenso do real e o no verbal = escolher cores, modelos tecidos, marcas, significam expectativas scio-econmicas, mas sobretudo revelam o que queremos que pensem de ns... Imagem e simulacro Toda representao o gesto que codifica o universo. Representao parcial face do objeto + expectativa + possibilidades de representao. Cdigo e sintaxe Decodificar = conhecer e exibir esse signo e sua sintaxe. Linearidade e hegemonia de um sentido, abstraidor dos demais. Segurana e fidelidade apoiada na capacidade exclusiva de cada emanao dos sentidos. Associaes Verbal e sua lgica Sujeito + verbo + complemento Hierrquico Diacrnico (segue uma ordem linear) e frases subordinadas. Associar por linearidade + inferncia por contiguidade. Sistema suscita o conjunto ... David Hume, similaridade atua por comparao, flagra semelhanas e aproximaes entre objetos distantes. Contiguidade e similaridade se cruzam. Superar a lgica da associao por contiguidade.