ESCUELA ASIGNATURA TEMA

TELESECUNDARIA No. 39 JUAN RUIZ DE ALARCON TECNOLOGIA 1 BLOQUE IV

GRADO COMUNICACION Y PRESENTACION TECNICA

GRUPO:

IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIN TECNICA

COMPETENCIA: EL ALUMNO RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIN EN LOS PROCESOS TECNICOS

ACTIVIDADES EXPOSICION DE LA COMUNICACIN DE UN MENSAJE UTILIZANDO DIFERENTES MEDIOS (ORAL, GESTOS, ESCRITURA, GRAFICOS,ETC.) ELABORAR REPRESENTACION GRAFICA DEL CIRCUITO DEL HABLA .

APRENDIZAJES ESPERADOS RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LA REPRESENTACION PARA COMUNICAR INFORMACION TECNICA

ASIGNATURAS TRANSVERSALES ESPAOL: ELABORACION DE DIAGRAMAS, BOCETOS, ESQUEMAS, MODELOS, UTILIZANDO MEDIOS DE REPRESENTACION GRAFICA

RECURSOS DIDACTICOS APUNTES CUADERNO DICCIONARIO COMPUTADORA PROYECTOR ENCICLOPEDIA MEDIATECA INTERNET CARTULINAS

TIEMPO 6 SESIONES DE 50 MIN.

ASPECTOS A EVALUAR EXPOSICION REPRESENTACION GRAFICA

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TELESECUNDARIA No. 39 JUAN RUIZ DE ALARCON TECNOLOGIA 2 BLOQUE IV

GRADO COMUNICACION Y PRESENTACION TECNICA

GRUPO:

LA REPRESENTACION TECNICA A TRAVES DE LA HISTORIA

COMPETENCIA: EL ALUMNO DESTACA SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE LAS DISTINTAS FORMAS DE REPRESENTACION TECNICA EN DIFERENTES MOMENTOS HISTORICOS

ACTIVIDADES

APRENDIZAJES ESPERADOS

ASIGNATURAS TRANSVERSALES

RECURSOS DIDACTICOS

TIEMPO 6 SESIONES DE 50 MIN.

ASPECTOS A EVALUAR REPORTE DE INVESTIGACION PRESENTACION MULTIMEDIA

INVESTIGACION EN INTERNET Y OTRAS FUENTES SOBRE LAS DIVERSAS REPRESENTACIONES EMPLEADAS EN DIFERENTES CULTURAS Y EPOCAS ELABORACION DE UNA PRESENTACION EN MULTIMEDIA DE UN PROCESO INFORMATICA

ELABORAR ALGORITMOS Y DIAGRAMAS DE FLUJO SENCILLOS PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS SENCILLOS MANEJAR CORRECTAMENTE INSTRUMENTOS PARA LA REPRESENTACION DE PROCESOS Y PRODUCTOS

ESPAOL: ELABORACION DE RESUMENES DE LECTURAS

APUNTES CUADERNO DICCIONARIO COMPUTADORA PROYECTOR ENCICLOPEDIA MEDIATECA INTERNET CARTULINAS

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TELESECUNDARIA No. 39 JUAN RUIZ DE ALARCON TECNOLOGIA 3 BLOQUE IV

GRADO COMUNICACION Y PRESENTACION TECNICA

GRUPO:

COMUNICACIN TECNICA, CODIGO TECNICO Y LENGUAJES TECNICOS

COMPETENCIA: EL ESTUDIANTE EMPLEA DIFERENTES FORMAS DE REPRESENTACKION TECNICA PARA EL REGISTRO Y TRANSFERENCIA DE INFORMACION UTILIZA DIFERENTES LENGUAJES Y FORMAS DE REPRESENTACION EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS TECNICOS

ACTIVIDADES INVESTIGACION SOBRE EL CONCEPTO DE LENGUAJE DE PROGRAMACION

APRENDIZAJES ESPERADOS DISTINGUIR LAS CARACTERISTICAS Y LOS TIPOS DE LENGUAJE DE PROGRAMACION

ASIGNATURAS TRANSVERSALES

RECURSOS DIDACTICOS APUNTES CUADERNO DICCIONARIO

TIEMPO 6 SESIONES DE 50 MIN.

ASPECTOS A EVALUAR RESUMEN DE INVESTIGACION

DISEAR UN LENGUAJE PARA COMUNICAR UN PROCESO TECNICO A TRAVES DEL USO DE CODIGOS O SEALES

UTILIZAR EL SOFTWARE PARA EL MANEJO DE GRAFICOS

COMPUTADORA PROYECTOR ENCICLOPEDIA MEDIATECA INTERNET CARTULINAS

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TELESECUNDARIA No. 39 JUAN RUIZ DE ALARCON BLOQUE

GRADO

GRUPO:

COMPETENCIA:

ACTIVIDADES

APRENDIZAJES ESPERADOS

ASIGNATURAS TRANSVERSALES

RECURSOS DIDACTICOS

TIEMPO

ASPECTOS A EVALUAR

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TELESECUNDARIA No. 39 JUAN RUIZ DE ALARCON BLOQUE

GRADO

GRUPO:

COMPETENCIA:

ACTIVIDADES

APRENDIZAJES ESPERADOS

ASIGNATURAS TRANSVERSALES

RECURSOS DIDACTICOS

TIEMPO

ASPECTOS A EVALUAR

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TELESECUNDARIA No. 39 JUAN RUIZ DE ALARCON BLOQUE

GRADO

GRUPO:

COMPETENCIA:

ACTIVIDADES

APRENDIZAJES ESPERADOS

ASIGNATURAS TRANSVERSALES

RECURSOS DIDACTICOS

TIEMPO

ASPECTOS A EVALUAR

ESCUELA ASIGNATURA SECUENCIA

TELESECUNDARIA No. 39 JUAN RUIZ DE ALARCON BLOQUE

GRADO

GRUPO:

COMPETENCIA:

ACTIVIDADES

APRENDIZAJES ESPERADOS

ASIGNATURAS TRANSVERSALES

RECURSOS DIDACTICOS

TIEMPO

ASPECTOS A EVALUAR

ESCUELA

TELESECUNDARIA No. 39 JUAN RUIZ DE ALARCON

GRADO

GRUPO:

ASIGNATURA SECUENCIA

BLOQUE

COMPETENCIA:

ACTIVIDADES

APRENDIZAJES ESPERADOS

ASIGNATURAS TRANSVERSALES

RECURSOS DIDACTICOS

TIEMPO

ASPECTOS A EVALUAR

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TELESECUNDARIA No. 39 JUAN RUIZ DE ALARCON BLOQUE

GRADO

GRUPO:

COMPETENCIA:

ACTIVIDADES

APRENDIZAJES ESPERADOS

ASIGNATURAS TRANSVERSALES

RECURSOS DIDACTICOS

TIEMPO

ASPECTOS A EVALUAR

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TELESECUNDARIA No. 39 JUAN RUIZ DE ALARCON BLOQUE

GRADO

GRUPO:

COMPETENCIA:

ACTIVIDADES

APRENDIZAJES ESPERADOS

ASIGNATURAS TRANSVERSALES

RECURSOS DIDACTICOS

TIEMPO

ASPECTOS A EVALUAR