Plato - Penulisannya yang dikenali (Republic) dalam bidang pendidikan Biodata Plato (427 347 s.

.m) Dilahirkan dalam keluarga ternama dan terkenal di athens, yunani Plato dipengaruhi socrates Hingga akhir hayat telah mendukung idea socrates bahwa tjuan pendidikan memberi latihan moral kewarganegaraan yang baik - Plato menubukan Academy (tempat percubaan kurikulum pengajian tinggi sbgaimana trmaktub dlm Republic) Falsafah PLATO dlam usha menyediaka kurikulum a) Peringkat permulaan falsafah - Plato menegakkan kaedah pertanyaan (inquiry) yg dpelopori oleh socrates - Kaedah ini kni dterima sbg kaedah yg plg bkesan utk mnrik minat, nmun pd zman socrates dan plato dhulu, kaedah ini tidak bgitu ditrima krana kaedah ini dikaitkan dgn Sophist (guru org2 Greek Purba dlm bdang falsafah dan retorika[seni penulisan dan pertuturan yg jitu dan mnawan]),guru2 retorika, falsafah dan teknik perbhasan yg diberi nma eristika atau dialektika. - Pbhasan scra eristika 1. Mggunakan bbrapa praturan 2. Eristika ialah pmainan logik yg mmbuat sesorang itu mcadangkan ssuatu tesis ( atau cdangan) dan seorang pmbangkang pula akn cba mnafikan tesis tsbut dgn mmgunakan bbrpa soalan. 3. Dgn itu,sseorang yg pintar dan crdik dpt mcdangkan dan mnegakkan ssuatu tesis dan menafikannya jga dgn ckup bhaya. 4. Oleh itu,kaedah ini seolah2 spt tidak tulen atau tidak benar. - Wlaupun kaedah ini dpt mgarahkan pbincangan ke satu ttik pmulaan dan kpd inquiry (atau ingin mengetahui), krana tjuan eristika ialah utk mcapai satu jlan buntu dan dri jalan buntu ini diperakui bhwa pkara yg dbincangkan adlah mbingungkan dan tidak dketahui pyelesaiannya

- Pd zman socrates dan plato, kaedah spt ini tidak dpt dtrimma;nmun pd msa kini,kaedah inquiry spt ini tlah diakui sbg kaedah pddikan yg bguna. - Inquiry bmula apbila kta mragui kepercayaan2 kita dan tidak dpt mmpertahankannya lg. b) Lanjutan dari kaedah eristika - Dlm dialog Plato bjudul Meno, bbrapa prubhan falsafah dan pddikan tlh dbuat - Mgikut dialog ini, doktrin bru tlah diisytiharkan - Doktrin ini ialah smua pmbelajaran adlah ingatan kembali (recollection). - Kaedah eristika pula tlah mula diambil alih oleh kaedah hipotesis sbgaimna yg tlh dgunakan dlm satu contoh matematik. - Doktrin bhwa pmbelajaran ialah ingtan kmbli menytakan bhwa sblum sseorg itu dilahirkan, ia tlah dbekalkan dgn smua pkra yg plu dketahui, dan pmbelajaran mgnai pkra2 inilah yg dkatakan sbg mgingat kembali.. - Wlaupun doktrin ini mula dpkenalkan dlm bntuk kiasan agama, ia mrupakan sumbangan PLATO yg tpenting skali dr segi teori pembelajarn (iaitu usahnya mgambil kira pengetahuan priori/ataupun bekalan pngetahuan apbila dilahirkan) - Dlm Meno 85C, Plato myatakan bhwa pmbljaran biasanya mlibatkan pgulangan dan hafalan. - Juga kpcayaan mgnai pkra yg benar akn mjdi pengetahuan, apbila ia disebatikan dengan kiraan penaakulan (MENO 98A). - 1 kaedah penaakulan yg diperkenalkan oleh Plato dan digunakan oleh ahli geometri ialah kaedah hipotesis, dan kaedah ini tlah digunakan dlm teks Elements oleh Euclid c) Kuriklum - Rcangan pendidikan yg tmktub dlm Republic dan Laws adlh btjuan mmbri latihan moral kpd wrganegara dan pmerintah2 negeri yg ideal (sbgaimana dinyatakan oleh Plato). - Dlm Republic, Plato tlah mgkhususkan prbincangan pendidikannya kpd cra2 mlatih guardians/penjaga iaitu pmerintah dan penjaga negri - Dlm pd itu, dlm Laws, Plato tlh mnyatakan bhwa orang2 seni, tukang,pedagang, dan hamba tidk hrus dberi warganegara, - Oleh krana ideal kwarganegaraan dan kebaikan yg dipentingkan, mka latihan vokasional tidak dibncangkan lgsg oleh Plato.

d) Pendidikan Moral - Pdidikan moral bg Plato (bmula dgn latihan muzik)tmsuk kesusasteraan dan gimnastik - 3 pkra pnting yg dpelopori oleh Plato ialah agr latihan dlksanakan scra awam,dberikan kpd bdk2 prmpuan dsmping bdk lelaki dan kesusastraan,drma serta muzik dibrsihkn drpd unsur2 tidak bmoral - Bg plato,pernan lelaki n prmpuan adlh sma - Kbaikan moral dlm muzik serta sastera dpt mmpuk kanak2 mjd wrganegara yg baik - Gimnastik diambil kira dlm pdidikan moral, tetapi Plato pcya perihal mlatih elemen kerohanian dlm tabii manusia. - Kata beliau,muzik melmbutkan jiwa mnkala gimnastik mmpuk keberanian - Ksedrhanaan dlm latihan fizikal dan muzik akn mmbwa hasil dan faedah yg baik

e) Pengajian Tinggi - Utk pjaga/pmrintah Republik Plato yg ddpati ssuai myadang pranan penjaga atau pmrintah hrus dibentuk khusus utk myediakn mreka dlm pkerjaan yg akn disandang - Pgjian2 yg hrus dplih ialh mgenia pkra2 yg myediakn mreka sbg pemikir yg sntiasa berdialektik(berbahas) - Mgkut prcangan Plato dlm Republic, pjga atau bkal pmerintah akn mgikuti latihan muzik dan gmnstik bg 17 thun pmulaan. - Bg 3 thn strusnya, mrka hrs mgikuti latihan fzikal yg bgitu kras shingga tiada msa lapang utk blajar - Ank muda yg mnjukkan bakat lebih dr sgi fizikal dan mental akn dplih utk mgikuti kursus 10 thn lg dlm matematik dan sains - Apbila krsus tsbut tmat, mrka akn dknalkan dgn dialektika (atau perbahasan) dan latihan ini akn blangsung slm 5 thun. - Pjga2/bkal pmrintah ngraa tpksa mmgang jwatan yg ssuai bg mreka sma ada sbg seorang ahli tntera, guru dan sbgainya slm 15 thun - Apbla sdh brumur 50 thn dn stlah mdpat pglaman mgnai pkra2 biasa ini,bru mrka dpt myandag 2 pranan (ahli falsafah dan pemerintah)