RESPONSABILIDAD ETICA Y SOCIAL DEL INGENIERO

DANIEL FERNANDO GONZALEZ PALACIO MARIA FERNANDA ZULUAGA RAMIREZ MIGUEL ANGEL GIRALDO RODELO DAVID ANDRES MARTINEZ LOPEZ DANIEL CALLE CASTRILLON FREDDY ANDRES EZCO ARGUMEDO BRAYAN LEONARDO RODRGUEZ RODRGUEZ FELIPE GONZALEZ SALDARRIAGA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MEDELLIN 2011

RESPONSABILIDAD ETICA Y SOCIAL DEL INGENIERO

DANIEL FERNANDO GONZALEZ PALACIO MARIA FERNANDA ZULUAGA RAMIREZ MIGUEL ANGEL GIRALDO RODELO DAVID ANDRES MARTINEZ LOPEZ DANIEL CALLE CASTRILLON FREDDY ANDRES EZCO ARGUMEDO BRAYAN LEONARDO RODRGUEZ RODRGUEZ FELIPE GONZALEZ SALDARRIAGA

TRABAJO ESCRITO

CLARA BEATRIZ CASTRO SALDARRIAGA Ingeniera Civil

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MEDELLIN 2011

CONTENIDO

INTRODUCCIN.

1. OBJETIVOS. 1.1 Objetivo general.. 1.2 Objetivos especficos..

2. JUSTIFICACIN

3. MARCO TERICO 3.1 TICA, DEONTOLOGA Y ASPECTO SOCIAL 3.1.1 DEONTOLOGA Y AXIOLOGA 3.1.2 VISION ARISTOTLICA DE LA TICA 3.1.3 FORMACIN TICO-SOCIAL 3.1.4 TICA EN COLOMBIA 3.1.5 TICA MEDIOAMBIENTAL DEL INGENIERO

4. CONCLUSIONES.

5. BIBLIOGRAFA

INTRODUCCION

La tica es uno de los principios ms importantes en la naturaleza humana ya que esta define un bienestar colectivo, importante en todos los aspectos de las sociedades, caracterizndose por sus grandes avances socio-culturales, econmicos, medioambientales, entre otros; sin ella pasaramos a tener un caos absoluto en valores y responsabilidades. A partir de estas investigaciones y estudiando el entorno tico en las sociedades contemporneas notamos que hay una gran falencia en la formacin profesional debido a que en las universidades obvian el desarrollo tico y se enfoca ms a lo tcnico. En este sentido los profesionales (ingenieros principalmente y otras carreras) poseen dificultades en la interaccin social constituyendo este aspecto la base de un gran debate. La trasformacin social se debe, en gran parte, a la labor de importantes personas, entre ellos los ingenieros, quienes con sus manos deben trasformar y encaminar el basados en una formacin tica. Es por esto que la responsabilidad social del ingeniero debera fundamentarse en la tica aprendida desde su formacin tanto profesional como social, estando ligada a normativas vigentes en muchas sociedades, estas normativas poseen un carcter legislativo sujeto a reglamentos institucionales dando un importante significado al concepto de tica en la ingeniera. Cabe mencionar que el desarrollo de la tica en Colombia se impuls del desarrollo fundamentado por la facultad nacional de minas con su lema trabajo y rectitud siendo este los cimientos de muchos lderes a nivel nacional. desarrollo de pases e industrias,

1.

OBJETIVOS

1.1 Objetivo general Entender la importancia y relevancia de la tica que rige al ingeniero en la sociedad

1.2 Objetivos especficos 1.2.1. Entender las normas que rigen al ingeniero en la sociedad

1.2.2 Dar a conocer los aspectos necesarios para la fundamentacin del ingeniero en el campo de la tica y la responsabilidad social

1.2.3 Conocer los diferentes aspectos en los que flucta la tica a nivel nacional

1.2.4 Discutir la importancia del medio ambiente como fundamento para el desarrollo de la tica

1.2.5 Comprender la sintaxis de la deontologa en la formacin del ingeniero

2.

JUSTIFICACIN

Por medio de este trabajo se har hincapi en el compromiso tico que rige al ingeniero, se buscara demostrar la relacin existente entre este y la tica; y ms importante an, se indagaran las repercusiones de la misma en el desarrollo social. Se vinculara la naturaleza tica con el desarrollo colombiano y a su vez se correlacionaran con las ciencias (deontologa y axiologa) a fines a esta, en las bases de los ingenieros para el desarrollo de su educacin.

Es crucial el aporte de la tica en la ingeniera, contribuyendo positivamente al desarrollo integral de los futuros investigadores y profesionales, porque a su vez estimula un avance de los valores y aptitudes profesionales.

1. MARCO TERICO 3.1 ETICA, DEONTOLOGIA Y ASPECTO SOCIAL 3.1.1 DEONTOLOGA Y AXIOLOGA Deontologa profesional se le denomina al conjunto de principios y reglas ticas que controla y gua una actividad profesional. Estos principios y reglas determinan un conjunto de obligaciones que debe tener todo profesional en su desempeo diario. Por ende, existe una organizacin profesional, la cual determina dichas normas y, a su vez, se encarga de organizar un cdigo deontolgico, adems cabe resaltar que hoy en da prcticamente todas las profesiones han desarrollado su propio cdigo. Es importante no confundir deontologa profesional con tica profesional. Es importante aclarar que la tica profesional es la disciplina que estudia los contenidos normativos de un colectivo profesional, es decir, su objeto de estudio es la deontologa profesional, mientras que, tal como se apuntaba al comienzo, la deontologa profesional es el conjunto de normas vinculantes para un colectivo profesional. El objetivo que pretende la deontologa es que todo profesional debe estar sometido a controles sociales ms o menos rigurosos que permitan exigirle responsabilidades de muy diversa ndole en relacin con sus actos, de ah parte la necesidad de establecer unos principios ticos. La deontologa es de sumo inters para el mundo profesional, y en concreto, para profesiones que comparten una enorme responsabilidad social, como lo es la ingeniera, profesin intelectual en la que aplicando conocimientos y mtodos cientficos con la ayuda de experiencias y teniendo en cuentas principios econmicos, sociales y humansticos se pone a disposicin de la sociedad o de personas en un cierto tiempo y con costos razonables, como los medios materiales o servicios, desarrollados por los profesionales los cuales deben satisfacer una necesidad de dichas sociedades o grupo de personas, sin producir daos colaterales a ellas o a terceros. Por ello, hace que sea de vital

importancia que la ingeniera se ejerza de forma tica y honesta, ms an en una sociedad tan plural como lo es la nuestra, que respeta pero no entra en la tica individual de las personas que la forman, es muy necesario que existan unos mnimos principios ticos acordados por todos. Con respecto a la axiologa, siendo esta Teora de los valores, no solo trabaja los valores positivos sino tambin a su vez los negativos analizando los

principios de lo que es o no valioso y razonando las bases de ese juicio. Ya entendiendo la importancia de la axiologa en la naturaleza humana debido a sus mltiples brazos sociolgicos a nivel de la ingeniera se conviene tratar de un modo concreto la gran y significativa importancia que esta precede en la toma de decisiones por parte de los ingenieros, es por esto que como plantea el Dr. Hartman se debe crear para un buen desarrollo social la "Ingeniera Axiolgica"1. Cabe destacar que la axiologa junto con la deontologa son las bases tanto sistmicas como sociolgicas de los ingenieros y ms importante an es entender sus repercusiones en las toma de decisiones basadas en la racionalidad de lo que es relevante a lo correcto y/o incorrecto.

3.1.2 VISION ARISTOTELICA DE LA ETICA Partiendo de la visin aristotlica de la virtud y su extensin a la tica profesional siendo la virtud el ejercicio y posesin de un carcter esencial e intrnseco que nos permite llevar a cabo la funcin del ser humano2 la virtud se basa entonces en la habilidad de realizar la funcin. Estas se dividen en, ticas, cuyo desarrollo implica un fin mayor, e intelectuales, las cuales son un fin en s mismas.

Tomado de: LA ESTRUCTURA AXIOLGICA DE UN CONCEPTO: EL DISEO INDUSTRIAL COMO UN EJEMPLO por: GOJMAN, Marcos. Disponible en http://hartmaninstitute.org/Portals/0/html-files/SpGojmanIndust.htm
1 2 Tomado de: PROFESSIONAL VIRTUE AND PROFESSIONAL SELF-AWARENESS: A CASE STUDY IN ENGINEERING ETHICS por: STOVAL, Preston. Disponible en: http://web.ebscohost.com.ezproxy.eafit.edu.co/ehost/detail?vid=3&hid=7&sid=0dc82cb7-94d1-4c80-91d71ccbcd679ed4%40sessionmgr4&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=a9h&AN=58456534

Entre las virtudes ticas se considera la virtud profesional: las cuales son el conjunto de comportamientos y actitudes que llevan al desarrollo integral del rol como profesional ante la sociedad. En el caso del ingeniero, la funcin

profesional es la investigacin, diseo, construccin y mantenimiento de la tecnologa y estructura que cimentan la sociedad. Entonces, es la prctica de la virtud del ingeniero, la prctica de desarrollar bien esta funcin, puesto que el rol del profesional est dirigido hacia el progreso de la sociedad, este debe desarrollar virtudes o excelencias tanto tcnicas como no tcnicas, entre estas ltimas estn comprendidas: la responsabilidad social, el respeto por la naturaleza y el medio ambiente y el compromiso por el bienestar de la comunidad. Es importante, en el desarrollo de la virtud ser consciente de que hay aspectos que nos puedan alejar de este, como son la realizacin de las metas personales y el idealismo de proyectos sumamente complicados para llevarlos a cabo. Es por esto que el ingeniero debe crear esta autoconciencia y las virtudes no tcnicas que lo llevarn a ser un profesional tico. Para asegurar el cumplimiento de lo mencionado anteriormente se podran crear instituciones que imponen reglas y marcos que encaminan hacia el desarrollo de la funcin del ingeniero, y en general cualquier profesin, por medios morales.

3.1.3 FORMACION ETICO-SOCIAL En un plan de estudios universitarios de ingeniera es importante incluir un rea socio-humanstica para no enfocarse nicamente en la rama profesional de la carrera sino en la formacin tica de la persona, adems de informarse en otros temas relacionados con el carcter social. En algunos casos, dichas reas no son ms que una prdida de tiempo y no ayudan para nada en la formacin completa del estudiante ya que no son enseadas de manera responsable. Si la Universidad est interesada en agregar este tipo de ideas para el desarrollo ntegro del ingeniero es de suma importancia plantear estrategias realmente

slidas, ya que la inclusin de un rea socio-humanstica no garantiza la formacin integral pero si es una base importante para lograrlo. No solamente se trata de incluir dos o tres materias humansticas en el pensum de la carrera, sino de desarrollar muchas estrategias que lleven a la coordinacin y realizacin de varios programas incluidos en el plan de estudio. En la educacin superior se enfatiza mucho en los aportes que haga el ingeniero para el bienestar y el desarrollo social, los cuales deben estar interrelacionados dentro de condiciones fsicas, humanas, sociales, polticas, econmicas, cientficas y tecnolgicas. De esta forma, se entiende que el ingeniero no est exclusivamente relacionado a lo matemtico, lo fsico, entre otras; sino tambin se encuentra en una realidad compleja, donde la misin est relacionada en la transformacin de esta, aunque primero debe comprenderla para poder transformarla. Por consiguiente, la Universidad debe darle a los estudiantes lo medios necesarios para aclarar el porqu y el para qu del quehacer profesional, igualmente este entienda que es una pieza clave para el progreso y desarrollo de la sociedad.

3.1.4 TICA EN COLOMBIA Colombia atraviesa una crisis tica, moral y de valores causada por problemas sociales, econmicos y polticos que afecta la actividad productiva del pas, incluyendo la contratacin y realizacin de los proyectos y servicios que se requieren para el progreso. Una de las causas de esta crisis es la mala ejecucin de las tareas del desarrollo nacional a cargo del gremio de la ingeniera, para lo cual sera necesario corregir y mejorar la formacin profesional teniendo como prioridad la tica. El COPNIA (Consejo Profesional Nacional de Ingeniera) se encarga de la tica del ingeniero en nuestro pas, inspecciona y vigila guiado por el cdigo de tica para el ejercicio de la ingeniera en general y su profesiones afines y auxiliares, tomado de la ley 842 de 2003, que rige para todos los ingenieros y se

fundamenta en deberes y prohibiciones para proteger el bienestar social, el patrimonio cultural, los intereses justos y el cuidado del medio ambiente. Este cdigo esta contenido por: Deberes generales Deberes con la sociedad Deberes con la dignidad de la profesin Deberes con los colegas Deberes con los clientes Deberes laborales Deberes en las licitaciones Inhabilidades e incompatibilidades Prohibiciones generales Prohibiciones con la sociedad Prohibiciones con la dignidad de la profesin Prohibiciones con los colegas Prohibiciones con los clientes Prohibiciones laborales Prohibiciones en las licitaciones

En caso de que el ingeniero no cumpla como debe ser el cdigo de la tica ser castigado por faltas que realice durante el ejercicio profesional. La sociedad colombiana de ingenieros tambin estableci un cdigo de tica profesional, donde el honor y la dignidad de la profesin debe ser el mayor orgullo para el ingeniero y aunque este cdigo contiene fundamentacin social de mucha sostenibilidad y valoracin de los seres humanos y tiene como propsito de su accin el bienestar social, da ms importancia a la proteccin del colega, prohibiendo la suplantacin, la intervencin injustamente, fraude, irrespeto, o el ser desleal.

3.1.5 TICA MEDIOAMBIENTAL DEL INGENIERO El medio ambiente como un factor decisivo en la toma de decisiones para el ingeniero juega un papel confluyente en el campo de la tica; los mbitos que el ingeniero deber tener en cuenta como normatividad para la estructuracin y elaboracin de un proyecto estn, en parte, enlazados con la responsabilidad ambiental. Segn el texto de anales de la ingeniera, de la Sociedad Colombiana de Ingenieros, en lo referente a la proteccin de lo pblico y el medio ambiente se cita que: los ingenieros deben conocer la mxima importancia a la seguridad, salud y bienestar de las personas y a la proteccin del medio ambiente
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, y es que son, en s, las normas principales que rigen la conducta del ingeniero,

y la base fundamental para el desarrollo de las actividades, constituyente de los derechos humanos preestablecidos en la constitucin nacional y en los que se manifiesta como el principal derecho la preservacin de la vida y la integridad del ser humano. Para este propsito es necesario, la investigacin y evaluacin de cada riesgo que se pueda generar segn la actividad y el anlisis realizado a travs de simulaciones hechas por maquinas, procesos u otros tipos de medios capaces y eficaces para garantizar los resultados obtenidos. Adems de esto es tico y responsable el incitar y crear nuevas polticas de control para la evaluacin de la viabilidad del proyecto a realizar. De igual manera, los procesos debern ser avalados segn las normas y en caso de encontrar alguna anomala se deber informar a la autoridad competente para las correcciones necesarias. Los proyectos de ingeniera deben estar enfocados en el mantenimiento y sostenibilidad del medio biofsico en el que se flucta y adems propender a la creacin de nuevas soluciones que sean viables en los espacios naturales y que se puedan dar para el desarrollo sostenible y crecimiento de la sociedad. En la formulacin del proyecto se deber dar un enfoque especial a las debilidades que hacen parte del mismo, y que puedan traer consecuencias en diferentes tiempos(a corto y largo plazo) sobre los sistemas sociales (medio
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Anales de la ingeniera de la Sociedad Colombiana de Ingenieros, pgina 52, ao 121 N909

econmico y relaciones sociales) y los dems sistemas involucrados directa e indirectamente afectados por este. En consecuencia al anlisis, se deber tomar decisiones y cambios en el proyecto que influyan, para bien, en la ejecucin del mismo. As en lo opuesto, el ingeniero no estar a disposicin en la realizacin de proyectos que puedan constituir un impacto devastador o negativo en el entorno humano y el medio ambiente; como segn lo establece el texto antes citado en el titulo referente en el desarrollo sostenible y medio ambiente y en el que consta que : el ingeniero debe rechazar toda clase de trabajosteniendo siempre claro que los principios de interdependencia, diversidad, mantenimiento, recuperacin de recursos y armona internacional de los ecosistemas forman las bases de la continuidad de nuestra existencia2, y as como en lo citado todo tipo de proyecto a realizar en la sociedad tendr un impacto en el medio

biofsico que determinara la sostenibilidad y el desarrollo de la vida de humana.

Anales de la ingeniera de la Sociedad Colombiana de Ingenieros, pgina 52, ao 121 N909

4. CONCLUSIONES

La problemtica que se afronta por cuestiones de tica son demasiado complejas debido a la falta de educacin en el mbito tico por parte de las instituciones de educacin superior al momento de formar a sus egresados, ya que a estos los han enfocado en desempear ciertas tareas especficas, y no en cumplir una serie de reglas ticas, las cuales son de mucha importancia tanto en el campo laboral como en el personal, ya que, al no acatar o cumplir estas normas de tica se pueden ocasionar problemas de tipo personal, econmico (corrupcin), social, entre otros. Por ello se deben implementar mecanismos que lleven a que la educacin superior tenga fundamentos ticos al igual que tcnicos, no nicamente por medio de ctedras, sino por medio de elementos ms efectivos y dinmicos, para que as se ataque el problema tico de una manera efectiva. Se observa que los principios ticos, a pesar de que son considerados valores de las personas, no son cumplidos, por lo que se ven afectados a s mismos e igualmente su entorno. Por esta razn en Colombia y muchos otros pases (en la mayora) algunos de estos principios o normas ticas se encuentran plasmadas en leyes para castigar a quienes infrinjan algunas de ellas, lo cual es una estrategia vlida por la sociedad en la que vivimos, en la que se ve un alto grado de corrupcin, nexos de grupos al margen de la ley con nuestros dirigentes, entre otros casos. El ingeniero debe ser consciente del impacto que su rol como profesional tiene sobre el medio ambiente, dado que se enfoca en el desarrollo tecnolgico y en el aprovechamiento de recursos naturales enfocndolos hacia el bien de la sociedad. Es ms importante este aspecto en nuestros tiempos ya que la sociedad requiere una consciencia ecolgica para, por lo menos, retrasar los efectos que la actividad antrpica produce.

5. BIBLIOGRAFIA

1.

Grandes represas seran casusas de grandes daos ambientales. Disponible en: http://energiaslimpias.wordpress.com/2009/11/02/grandesrepresas-en-america-latina-serian-causa-de-danos-ambientales/

2.

Dossier.

Ingeniera

medio

ambiente.

Disponible

en:

http://www.manuelrodriguezbecerra.org/bajar/dossier.pdf 3. Mora, Alberto Mayor. tica, trabajo y productividad en Antioquia, Tercera edicin, Tercer Mundo, pgina 37. 4. Gojman, Marcos. La estructura axiolgica de un concepto: el diseo industrial como un ejemplo. Disponible en:

http://hartmaninstitute.org/Portals/0/html-files/SpGojmanIndust.htm 5. Cdigo de tica profesional. Disponible en:

http://www.copnia.gov.co/codigo_de_Etica_profesional-32/ 6. Poveda Ramos, Gabriel. Proyeccin y tica de un ingeniero en la sociedad, la tica como pilar de la formacin humana. Disponible en: //www.angelfire.com/country/ejjgg730/proying.htm 7. Guillermo. El rea socio-humanstica y la formacin integral del INGENIERO. Revista Ingeniera e investigacin, Universidad Nacional de Colombia, 3er trimestre del 1991, Vol. No. 2, Pg. 38 - 44. 8. Stoval, Preston. Professional virtue and professional self-awareness: a case study in engineering ethics. Disponible en:

http://web.ebscohost.com.ezproxy.eafit.edu.co/ehost/detail?vid=3&hid=7& sid=0dc82cb7-94d1-4c80-91d71ccbcd679ed4%40sessionmgr4&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1laG9zd C1saXZl#db=a9h&AN=58456534 9. Davis, Michael. Engineering ethics, individuals and organizations. Disponible en:

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