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Universidad del Valle de Mxico Campus San ngel Carrera: Licenciatura en Administracin Tercer Cuatrimestre Materia: Planeacin Estratgica

Maestra Mara Milagros Snchez Becerril Trabajo: Anlisis de estrategias de la pelcula El ltimo Samuri Alumnos: Claudia Ramos Fosado Teresa Bentez Arriaga Fabiola Maricela Lozano Osornio Nancy Aida Samaniego Delgado Armando Herbert Morales Jos Octavio Bauelos Ramrez

1.- Cuntas estrategias de los samuri, identific en la pelcula? 15 estrategias. 2.- Cules estrategias y en que escenas? Fijarse metas Omura que manipulaba el Consejo, planeaba terminar con los samuris que eran el obstculo para llegar a su meta, la cual era firmar el Tratado con Occidente; por su parte, los samuris deseaban convencer al Emperador Meiji para que no cambiara las antiguas tradiciones y costumbres de Oriente. Escena 1: Omura viaja a Estados Unidos para conocer al Capitn Nathan Algren, famoso por aniquilar tribus apaches en Amrica por rdenes del Ejrcito Americano y contratar sus servicios por un perodo de seis meses a fin de adiestrar al incipiente ejrcito japons para terminar con los rebeldes que impiden la occidentalizacin del pas. Escena 2: Katsumoto acepta el salvo conducto del Emperador Meiji para ir a Tokio donde pretende convencerle de la lealtad de los Samurai y recordarle que sus antepasados sirvieron a los suyos en pro de mantener su hegemona y con ello deje de perseguirlos. Disciplina de vida o muerte Los samuris estaban dispuestos a sacrificar sus vidas en la defensa de lo que ellos entendan como nobles ideales. Esta estrategia se demuestra en varias escenas: una cuando los japoneses comandados por el capitn Algren se enfrentan por primera vez a los samuris; otra cuando en el rescate de Katsumoto, su hijo Nobutada es herido y aun as pide permiso a Katsumoto para quedarse, seguir luchando con su ltimo aliento para permitir la huida de su padre y finalmente en la batalla donde el ejrcito japons mejor preparado y con armas de fuego aniquilan a todos los samuris. Entrenarse para vencer An y en sus perodos de ocio, los samuris ocupaban su tiempo en practicar las artes marciales y en perfeccionar el espritu. Las escenas de entrenamiento se ven constantemente en la pelcula, cuando estn en la aldea de los samuris.

Integridad absoluta Se trata de un pas en plena restauracin, liderado por el joven Emperador Meiji quien desea que su pas se modernice, influenciado por algunos de sus consejeros, ms interesados en el enriquecimiento personal que en el nacional. Escena: Uno de los antiguos maestros y consejero del Emperador Meiji, el samuri Katsumoto ha decidido levantarse en armas contra esta sbita revolucin cultural, a la que considera negativa para el pas y para la gente que ama. Cuando el Emperador Meiji intenta hacerle ver su punto de vista para tratar de convencerle de que la modernizacin es lo ms conveniente, Katsumoto se mantiene ntegro a sus convicciones y muestra de ello es que se separa del Consejo Imperial y decide continuar su lucha an en contra del Emperador Meiji. Entrenar y vaciar la mente La mente es muy poderosa y los samuris la entrenaban para poder tener serenidad y tranquilidad en todo momento, evitando la ira que impeda tomar buenas decisiones. Los nios son educados para la guerra pero tambin para controlar su mente. En varias escenas Katsumoto aparece meditando en el templo construido por sus antepasados. Tambin se observa a Higen meditando en medio del campo de una manera menos formal. Asimismo el capitn Algren durante su cautiverio se interesa por la prctica de las artes marciales y la meditacin que realizan los samuris. En la escena que el capitn Algren pelea con Ujio, siendo constantemente derrotado, Nobutada le dice no mente, a partir de ah entiende el significado de la concentracin y mejora su aprendizaje. Aprender de los adversarios La escena donde Katsumoto ve pelear al capitn Algren contra las Samuris y que estando herido y prcticamente indefenso, contina luchando aunque lo superaban en nmero sus contrincantes, Katsumoto observa toda la escena con gran asombro la cual le recuerda su visin del tigre blanco. Sabe que hay una razn que no comprende totalmente, por ello decide perdonarle la vida y tomar como prisionero al Capitn, para aprender sus tcnicas de combate. La fuerza del silencio La meditacin de los samuris era esencial para concentrarse y no manejar las cosas por impulso.

Hay dos escenas donde se ve a Katsumoto el lder de los samuris meditando; una al inicio de la pelcula y otra cuando Katsumoto est meditando en un templo y en esa escena llega el capitn Algren. Cambiar las reglas de juego Cuando el Capital Algren llega al campamento de los samuris crea que lo iban a matar, pero en realidad Katsumoto quera aprender de su enemigo. El capitn Algren nunca intenta escapar para continuar con el trabajo para el cual fue contratado, contrariamente a lo esperado, se interesa en aprender de los samuris el arte del combate, de sus costumbres y sobre todo de sus valores con lo que, cambia su forma de pensar defendiendo a los samuris en lugar de regresar al ejrcito. La fuerza del miedo Los samuris estaban preparados para la guerra, vestidos con los colores de la familia, envueltos por su armadura de metal atada con cordones de tonos brillantes y portando las armas al cinto. Sus estandartes ondeaban al viento, adornados con el emblema de su seor y lder. Su lder, luca una magnfica armadura y sedas estampadas. Su rostro quedaba escondido por una mscara de hierro que infunda terror y su casco llevaba unos cuernos dorados imponentes. La mente es muy poderosa y puede hacer que el miedo te haga luchar o te rindas, esto se observa en la escena en la que el capitn Algren le dispara a un soldado japons ordenndole responder la agresin. Cuando el miedo est controlado se pueden tomar buenas decisiones. Desconcertar al adversario Esta estrategia la utilizaron los samuris ms con inteligencia que con fuerza. En la escena de la ltima batalla los japoneses pensaban que los samuris se iban a rendir al ver a su batalln, pero no saban que estos tenan otras estrategias para pelear. Utilizan el desconcierto para terminar con el primer regimiento. Motivados por conservar su honor deciden enfrentarse directamente a los caones y metralletas. No dejar nunca de aprender Los samuris pasaban gran parte de su tiempo entrenndose para cada da ser ms fuertes y hbiles. En diversas escenas se ve a los samuris entrenando con espadas, arco y flechas.

Conocer el entorno Los samuris conocan muy bien los caminos, los bosques y las montaas. El conocimiento del entorno se manifiesta en las escenas de pelea; una donde se enfrentan en el bosque y la otra en la batalla final. Atraer al adversario Los samuris engaan al ejrcito provocando que estos piensen que se estn retirando, Omura da la orden de seguir el combate, sin saber que los envi a una trampa. Obligar al adversario a cambiar su estilo de combate Los samuris se ven obligados a cambiar su estilo de combate asesorados por el capitn Algren, para no enfrentarse directamente a las balas del ejrcito. Esta estrategia se ve en la escena de la ltima batalla. Perseverancia Los samuris demuestran la perseverancia al siempre estar aprendiendo, perfeccionando sus habilidades. Las escenas entre la primera y ltima pelea con Ujio se observ la perseverancia del capitn Algren por aprender y perfeccionar sus habilidades de combate. 3.- Identific planes a corto, mediano y largo plazo? En qu escenas y que tipo de plan? A corto-mediato.- La contratacin del capitn Nathan Algren para preparar al ejrcito imperial que deba enfrentarse con guerreros liderados por el samuri Katsumoto, con el propsito de modernizarlo en el uso de armas de fuego y prepararlos en tcticas de guerra en seis meses. Escena.- Donde un antiguo compaero del ejrcito sargento Zeb Gant lo lleva a un restaurant, donde lo estn esperando el Coronel Ben Bagley con unos personajes japoneses para proponerle el trabajo de capacitar al ejrcito japons. A largo plazo.- Modernizar Japn. Escena.- Donde Simn Graham le comenta al capitn Algren sobre los planes del Emperador Meiji de modernizar Japn.

4.- Ejemplifique los tres tipos de planeacin (estratgica, tctica y operativa) con escenas de la pelcula de acuerdo a la pirmide vista en clase. Planeacin estratgica.- La decisin del Emperador Meiji, influenciado por el Consejo presidido por Omura, de acabar con los Samuris que obstaculizan la occidentalizacin del pas. Planeacin tctica.- Formacin y adiestramiento del ejrcito japons. Planeacin Operativa.- Los enfrentamientos del ejrcito contra los samuris. 5.- Quines integraran la alta gerencia, los mandos medios y el personal operativo del pueblo japons y de la comunidad de los samuri? Dibuje una pirmide con cada uno de los niveles. Del pueblo japons Los Samuris

Alta gerencia El Emperador Meiji Katsumoto

Mandos medios

El Consejo

Los samuris ms experimentados (Ujio, Nobutada, Capitn Algren)

Personal operativo

El ejrcito

El resto de los Samuris

6.- Qu significa Samuri? El primer registro que se ha encontrado de la palabra samuri data del siglo VIII y no era aplicado con un carcter marcial, sino que se utilizaba para referirse a los sirvientes domsticos. La palabra finalmente deriv a un aspecto militar, pues los samuri son sirvientes guerreros. 7.- Cul era la misin y visin de los Samuri? Misin: Servir a su Emperador y proteger al pueblo, fieles al ritual guerrero impuesto por el bushido, autntico cdigo de conducta para aquel que se formara en esta indomable casta. Visin: Que Japn siga conservando su cultura, costumbres y tradiciones.

8.- Cul era la misin y visin del pueblo japons? Misin: Modernizar al pas, adquiriendo costumbres occidentales a travs de tecnologa y capital intelectual, para beneficio del pueblo japons. Visin: Ser un pas tecnolgica y culturalmente moderno, para beneficio de su pueblo. 9.- Elabore el anlisis FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas) de los Samuri. Fortalezas Estricta formacin militar impuesta por el bushido. La Unin entre ellos. Luchaban por un mismo objetivo. Entrenamiento constante. Fabricaban sus armas. Autosuficientes. Trabajo en equipo. Orgullo de casta y su posesin ms preciada, la katana (espada larga). Lealtad a sus creencias y a su Seor. Desarrollado conocimiento del entorno. Oportunidades Aprender de otras culturas. Aprender de los enemigos. Aceptar los beneficios de la modernizacin. Debilidades Inferioridad numrica. Excesiva subordinacin al Emperador Meiji. Apego al uso de armas tradicionales para combatir a enemigos mejor equipados. Resistencia a la modernizacin.

Amenazas Superioridad en tecnologa occidental. Haba personas que queran que desaparecieran. Que haba demasiados intereses econmicos para que Japn se modernizara. Armas ms modernas de los enemigos. Entrenamiento del ejrcito con propsito de enfrentarlos.

10.- Cules valores identific en la pelcula? Honestidad, comunicacin, valor, gratitud, responsabilidad, familia, respeto, trabajo en equipo, servicio, paciencia, amistad, generosidad, prudencia, solidaridad, sacrificio, optimismo, superacin, compresin, bondad, lealtad, perdn, aprendizaje, compaerismo, constancia, disciplina, espiritualidad, honor, fidelidad, justicia, sabidura, tolerancia, patriotismo, libertad, poder, ambicin, amistad, paciencia.