PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: PRIMERO AO 2012 PERODO ACADMICO 1 DOCENTE_______________________________________ ESTNDAR(ES):

LA VIDA Y SUS MANIFESTACIONES

COMPETENCIAS: SUSCITO AMBIENTE DE ALEGRIA PARA EL DESCUBRIMIENTO DE DIOS COMO CREADOR DEL HIJO Y DEL UNIVERSO Y A MARIA COMO MADRE DEL SALVADOR.

LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) Distinguir y valorar las manifestaciones de la vida. distintas INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) Comprender que la vida se cuida y se respeta. CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas CONOCIMIENTOS Manifestaciones de la vida. El cuidado de la vida. La vida es un don de Dios. PROCEDIMIENTOS Lecturas bblicas. Relatos, letras. sopa de Representaciones. Lluvias de ideas. Reflexiones. COMPROMISOS Dibujos de acuerdo con la lectura. Anlisis y comprensin de textos. Se dirige a Dios con oraciones y devocin.

Comprende que la vida es para vivirla alegremente. Menciona algunos seres creados por Dios Manifiesta respeto por las personas tratndolas con amabilidad. Comprende que nos parecemos a Dios y que tenemos capacidad para amar.

Aceptar que la vida es un don de Dios.

PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: PRIMERO AO 2012 PERODO ACADMICO 2 DOCENTE_____________________________________ ESTNDAR(ES): SE INICIA EN EL CONOCIMIENTO Y PRCTICA DE LA VIDA.

COMPETENCIAS: CONCIENTIZAR A LOS NIOS CON EL CUIDADO DE LA NATURALEZA Y AS VIVIR MEJOR LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) Cuidar la naturaleza reconocindola como manifestacin de Dios. Manifestar inters por conocer la historia del pueblo de Israel. Expresar admiracin por el amor que Dios tiene hacia su hijo Jess. INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas CONOCIMIENTOS Dios padre creador de la vida. Dios forma un gran pueblo. Dios como hombre y forma humana. Dios ama a su hijo Jess. PROCEDIMIENTOS Lecturas charlas. bblicas y COMPROMISOS Analiza y comprende textos y dibuja. Sopa de letras. Vivencias. Evaluaciones orales. Anlisis vivencias. Crucigramas. de

Reconoce a Dios como padre creador de la vida. Identifica que el nacimiento de Jess trae paz y amor al mundo. Descubre a Dios como padre amoroso que nos cuida.

Relatos y videos. Representaciones. Lluvia de ideas. Reflexiones.

PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: PRIMERO AO 2012 PERODO ACADMICO 3 DOCENTE_______________________________________ ESTNDAR(ES): APRENDE A SERVIR A LOS DEMAS Y SE INTEGRA A ACTOS RELIGIOSOS.

COMPETENCIAS: SENTIR AMOR HACIA JESUS. LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) Identificar algunas acciones en las que Jess comunica vida a las personas. Comprender que Jess entrego la vida por todos nosotros. Descubrir a mara como madre. Manifestar inters por conocer los amigos de Jess. Reconoce que en la eucarista esta la presencia de Dios resucitado. INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas CONOCIMIENTOS Jess ensea a amar la vida. Jess vida y luz del mundo. Mara ama sus hijos. El bautismo. a Lluvia de ideas. Reflexiones. Representaciones. Analisis vivencias. Evaluaciones escritas. de Crucigramas. PROCEDIMIENTOS Lecturas bblicas anlisis y comprensin. Videos evaluaciones. y Anlisis vivencias. de COMPROMISOS Dibujos lecturas. de

Cuida su vida y las de los dems. Comprende que puede cambiar situaciones negativas por positivas. Mara es una madre bondadosa y cariosa.

Sopa de letras.

PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: PRIMERO AO 2012 PERODO ACADMICO 4 DOCENTE_______________________________________ ESTNDAR(ES): LA VIDA CRECE EN LA IGESIA.

COMPETENCIAS: RECONOCE QUE SOMOS MIEMBROS DE LA IGLESIA. LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) Reconocer a la iglesia que comunica a la vida de Dios a los cristiano. Reconocer el bautismo como nacimiento a la vida nueva cristo. Identificar el significado de las manifestaciones religiosas en un contexto sociocultural, relacionando con el bautismo, la eucarista y la muerte. Valorar la vida como derecho inviolable. INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas CONOCIMIENTOS Conoce e interpreta acciones de la iglesia a favor de las creaciones y de la vida. Acepta que se debe orar a Dios padre por las acciones del espritu santo. Comprende que la vida viene de Dios y solo a l le corresponde quitarla. Respeta smbolos, signos, lugares religiosos. los y Consultas biblia. en la Explica los signos utilizados en el bautismo y la eucarista. Explica lo que hacen como catlicos cuando muere un ser querido. Acepta que la vida se respeta. Confrontaciones de experiencias vividas en la familia. Establecer relaciones semejanza. Entre acciones relatos. Confortamiento hechos. de PROCEDIMIENTOS Lecturas, videos y comentarios. COMPROMISOS Evaluaciones. Asistencia a actos religiosos. Aprende a bautizar en caso de necesidad. Evaluaciones. Asistir a religiosos. actos

Distingue el valor que para los cristianos tiene el mundo, la vida humana y las actitudes.

Charlas comentarios.

de

PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: SEGUNDO AO 2012 PERODO ACADMICO 1 DOCENTE_______________________________________ ESTNDAR(ES): COMPRENDE QUE LA AMISTAD ESTABLECE ARMONIA EN LAS RELACIONES. COMPETENCIAS: MANTENER BUENA AMISTAD CON DIOS Y CON SUS AMIGOS. LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) Comprender que Dios es amigo del hombre. Entender que Mara es amiga de los nios. Reconocer que ofender perdn. trae consigo el Aceptar que perdonar es aceptar a los dems. La amistad es un compartir y una alianza. Mara es amiga de los nios. La reconciliacin estrecha, lazos de amistad. Lluvia de ideas. Reflexiones. Lecturas bblicas comentarios. y Evaluaciones tareas. Ejercicios relacin. Crucigramas y Alaba a Dios y a Mara con canticos. CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas CONOCIMIENTOS Los amigos dan sentido a la vida. PROCEDIMIENTOS Relatos, representacione s. COMPROMISOS Anlisis. Comprensin de textos.

Valorar la amistad que le brindan las dems personas.

Comprende que las personas necesitan compartir. Valora a los amigos y comparte experiencias.

de

PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: SEGUNDO AO 2012 PERODO ACADMICO 2 DOCENTE_______________________________________ ESTNDAR(ES): IDENTIFICAR EL PORQUE DE LA AMISTAD DE DIOS CON TODOS LOS SERES HUMANOS.

COMPETENCIAS: ASIMILAR LOS CONOCIMIENTOS Y PRACTICARLOS. LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) Reconocer que la biblia es un libro sagrado. Reconocer que el espritu santo es la fuerza de Dios fuente de amor y unidad. Comprender que Jess es el buen pastor, nos cuida y protege. INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas CONOCIMIENTOS Cuento de la amistad con Dios. La familia poderosa: padre hijo y espritu santo. El amor de Dios es maravillosos. PROCEDIMIENTOS Lecturas bblicas, charlas. Relato, representacin grfica. Lluvia de ideas. Reflexiones. COMPROMISOS Reflexiona e ilustra parbolas i mensajes bblicos. Anlisis textos. Ejercicios. Evaluaciones. Anlisis vivencias. Crucigramas. de de

Acepta que la biblia es un libro sagrado. Participa activamente en el desarrollo de las clases. Analiza.

PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: SEGUNDO AO 2012 PERODO ACADMICO 3 DOCENTE_______________________________________ ESTNDAR(ES): IDENTIFICAR EL PORQUE DE LA AMISTAD. COMPETENCIAS: AMPLIAR LOS CONOCIMIENTOS SOBRE LA VIDA, LA PALABRA Y OBRA DE JESS. LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas CONOCIMIENTOS Jess hijo de Dios nacido en Beln. Jess enseo el mandamiento del amor con sus obras y palabras. Jess ensea a hablar con l. Jess pastor. buen PROCEDIMIENTOS Ora con fervoridad y espontaneidad. Lecturas bblicas. Relatos videos. Reflexiones. Comentarios ideas. e Anlisis vivencias. de y COMPROMISOS Comprensin de textos. Desarrollo de preguntas y sopa de letras.

Descubrir que Jess es un padre bueno y misericordioso que cuida con amor.

Reconocer que Jess nos ama con misericordia. Narra acontecimientos de la vida de Jess. Admira a Jess como maestro y buen pastor de los hombres.

PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: SEGUNDO AO 2012 PERODO ACADMICO 4 DOCENTE_______________________________________ ESTNDAR(ES): VALORA LA AMISTAD QUE DIOS BRINDA A TRAVES DE LA IGLESIA. COMPETENCIAS: AMPLIAR LOS CONOCIMIENTOS SOBRE LA VIDA Y OBRA DE JESS. LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) Reconocer que la amistad con Dios, padre hijo y espritu santo se manifiestan y crecen mediante la accin de la iglesia. Reconocer que los sacramentos son signos instituidos por Dios. INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas CONOCIMIENTOS Demuestra respeto en celebraciones eucarsticas. Reconoce que es deber de la iglesia suministrar los sacramentos. Los amigos de Jess forman la iglesia y se distinguen por amor. La iglesia comunidad misionera. es Reflexiones. Evaluaciones orales y escritas. Crucigramas. PROCEDIMIENTOS Lecturas de la biblia. Comentarios. Representaciones grficas. COMPROMISOS Anlisis. Comprensin de textos. Anlisis vivencias. de

Comprende que la iglesia est gobernada y dirigida por autoridades.

La penitencia sacramento del perdn y la amistad.

PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: TERCERO AO 2012 PERODO ACADMICO 1 DOCENTE_______________________________________ ESTNDAR(ES): IDENTIFICA LOS PRINCIPALES SIGNOS Y EXPRESIONES DE CELEBRACIONES Y FAMILIARES. COMPETENCIAS: CONOCE Y DIFERENCIA LOS ACTOS, SIGNOS Y EXPRESIONES LITURGICAS. LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) Conoce e identifica los signos y expresiones litrgicas. Distinguir las partes de la santa misa. Comprender los significados de cuaresma y el misterio pascual. Identificar los smbolos y signos de las fiestas escolares y familiares. INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas CONOCIMIENTOS Significado de las fiestas en la vida de las personas. La alegra de hacer el bien. La creacin canta la gloria de Dios. La creacin canta la gloria de Dios. PROCEDIMIENTOS Lecturas comentarios. Lecturas comentarios. Aprender cantos religiosos. Reflexiones. Repasos de cantos de Dios. y COMPROMISOS Desarrollo de dibujos relacionados. Ejercicios y evaluaciones. Anlisis de vivencias. Evaluaciones.

Comprende las diferentes celebraciones en el pueblo. Participar en los diferentes acontecimientos sociales del medio. Agradece a Dios padre por la obra creadora, experimentando sentimientos de cuidado y preservacin.

PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: TERCERO AO 2012 PERODO ACADMICO 2 DOCENTE_______________________________________ ESTNDAR(ES): IDENTIFICA LOS ACONTECIMIENTOS MS SIGNIFICATIVOS EN LA VIDA DE LOS PUEBLOS, E INTERPRETA EL SIGNIFICADO. COMPETENCIAS: COMPRENDER Y DIFERENCIAR LAS CELEBRACIONES DE LOS PUEBLOS. LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) Observar las celebraciones cristianas en las que experimentan la presencia de Jess. Identificar las celebraciones en honor a la virgen Mara. CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas CONOCIMIENTOS Descubrir que Dios est presente en las historias de los pueblos. Encuentra en las celebraciones las maravillas de Dios. Descubre que la finalidad en las fiestas religiosas es para fortalecer la presencia de Jess. Participa de las celebraciones a la virgen Mara. Prcticas religiosas Mara. PROCEDIMIENTOS a En los pueblos se celebran diferentes fiestas. El pueblo de Israel celebra en la pascua las maravillas de Dios. La comunidad cristiana experimenta la salvacin de Dios y la celebra. Lecturas bblicas y anlisis. Lecturas, observaciones relatos. COMPROMISOS Realizar dibujos alusivos. Sopas letras. de

Participar activamente en los eventos de su institucin educativa.

Participa activamente de los eventos de su institucin y barrio.

Lluvia de ideas, videos y lecturas. Preparaciones para el mes de mayo, rezar el rosario.

Ejercicios de relacin. Aprender los misterios del rosario.

PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: TERCERO AO 2012 PERODO ACADMICO 3 DOCENTE_______________________________________ ESTNDAR(ES): INTERES POR COMPARTIR LA BUENA NOTICIA DE JESS. COMPETENCIAS: COMPARTE LO QUE TIENE CON LOS COMPAEROS Y DA ALEGRIA. LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) Demostrar inters por conocer la buena noticia de Jess. Conocer en sus compaeros las cualidades y manifestaciones de la presencia del espritu santo. CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas CONOCIMIENTOS Jess celebro la alegra de la vida con sus amigos. El anuncio de Jess de la llegada de su reino. El espritu santo en la vida de Jess. PROCEDIMIENTOS Lecturas charlas. Ejercicios. Expresiones. Reflexiones. Crucigramas. Anlisis de vivencias. y COMPROMISOS Anlisis y comprensin. Sopa letras. de

Compartir juegos compaeros.

actividades

con

los

Comparte todo con sus amigos y compaeros. Practica valores adquiridos en familia y colegio. Descubre cualidades en los compaeros como dones del espritu santo.

PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: TERCERO AO 2012 PERODO ACADMICO 4 DOCENTE_______________________________________ ESTNDAR(ES): SE INTERESA POR COMPARTIR Y CONOCER LA BUENA NOTICIA DE JES. COMPETENCIAS: COMPARTIR CON ALEGRIA LO QUE TIENE. LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) Compartir juegos, tareas y lo que se tiene. Propiciar inters por conocer la llegada de la navidad. Conocer en las cualidades de las personas las manifestaciones de algunos dones. INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas CONOCIMIENTOS Jess celebra la vida. La comunidad catlica se rene el domingo para celebrar la eucarista. Vivencia de la eucarista en la vida diaria. PROCEDIMIENTOS Charlas y lecturas. Representaciones grficas. Compartir el pan. y COMPROMISOS Sopa de letras. Evaluaciones. Evaluaciones.

Comparta agradablemente. Conoce la buena nueva del nacimiento de Jess. Encuentra en sus compaeros y en el mismo algunos dones.

PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: CUARTO AO 2012 PERODO ACADMICO 1 DOCENTE_______________________________________ ESTNDAR(ES): IDENTIFICA LOS MOTIVOS POR LOS CUALES ALGUNAS PERSONAS SE HAN DESTACADO POR SUS APORTES A LA HUMANIDAD. COMPETENCIAS:DESCUBRIR LA NECESIDAD DE INTEGRAR ARMONICAMENTE PARA UN MEJOR PROVECHO DE LASENSEANSAS RELIGIOSAS. LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) Reconocer la importancia de las dems personas en la vida personal. Valorar las capacidades propias y las de las dems personas. CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas CONOCIMIENTOS La vida tiene una finalidad. Las personas se relacionan con otras. La fe es un don de Dios. Cada persona vive su vocacin. PROCEDIMIENTOS Charlas y lecturas. Observaciones de grficas. Elaboracin carteleras. Elaboracin carteles. de COMPROMISOS Anlisis y comprensin de textos. Vivencias.

Participa activamente de los anlisis de lecturas y dilogos. Relaciona personas con actividades que realizan en bien de la comunidad.

de

PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: CUARTO AO 2012 PERODO ACADMICO 2 DOCENTE_______________________________________ ESTNDAR(ES): IDENTIFICA EL ESTILO DE VIDA Y EL COMPROMISO DE LOS INTEGRANTES DE LA IGLESIA PARA DAR TESTIMONIO DE CRISTO COMPETENCIAS: DESCUBRE DISTINTAS MANIFESTACIONES DE TESTIMONIO CRISTIANO PARA ASUMIR LA VIDA CON RESPONSABILIDAD Y COHERENCIA ENTRE LO QUE SE VIVE Y LO QUE SE CREE. LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) Comprender que la vida de cada persona tiene una finalidad. Identificar personas que dan testimonio en el medio cultural. Reconocer que las situaciones de pecado es un obstculo para la realizacin personal. INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas

Reconocer que cada persona es nica y especial. Descubre cristianas. distintas manifestaciones

CONOCIMIENTOS La vida tiene una finalidad. El testimonio en la cultura de hoy La responsabili dad, condicin para ser testigo. El hombre desde su libertad escoge el bien y el mal.

PROCEDIMIENTOS Lecturas bblicas. Charlas y relatos. Representaciones y lluvia de ideas. reflexiones.

COMPROMISOS Realiza dibujos relacionados con las lecturas. Sopas de letras. Consultas biblioteca en la

Reconocer que dentro de si tiene una conciencia que lo gua.

Evaluaciones orales.

PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: CUARTO AO 2012 PERODO ACADMICO 3 DOCENTE_______________________________________ ESTNDAR(ES): IDENTIFICACION DE LOS MOTIVOS POR LOS QUE ALGUNAS PERSONAS HAN DESTACADO POR SUS APORTES A LA HUMANIDAD. COMPETENCIAS: ESTABLECER LA FORMA COMO JESUS NOS COMPROMETE A PATICIPAR EN SU MISION, LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) Identificar el carcter sobrenatural y especial de las vocaciones humanas. Comprender el motivo y la esencia de la misin de Jess, Establecer hechos de la vida de la iglesia y hechos de la vida de cristo. INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas

Relaciona la vocacin y misin de Jesucristo con la de Maria. Da razn al contenido y mensaje de algunos textos bblicos referentes al seguimiento de Jess. Sabe en que consiste el seguimiento a Jess y las exigencias.

CONOCIMIENTOS la vocacin en el contexto y de la vocacin de su pueblo, Jess llama ala conversin y a seguirlo. Jesucristo resucitado buscaba a sus discpulos y los enva a una misin.

PROCEDIMIENTOS Anlisis. Dibujos. Lecturas. Relatos. Lecturas. Lluvia de ideas. Reflexiones.

COMPROMISOS Carteleras relacionadas con la lectura Evaluaciones. Crucigramas.

PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: CUARTO AO 2012 PERODO ACADMICO 4 DOCENTE_______________________________________ ESTNDAR(ES): LA VOCACION DE LA IGLESIA Y LAS VOCACIONES EN LAS IGLESIA. COMPETENCIAS: COMPRENDER COMO SE FORMA Y SE VIVE LA VOCACION CRISTIANA DENTRO DE LAS COMUNIDAD. LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) Reconocer a la iglesia como nuevo pueblo de Dios. Interesarse por participar en grupos apostlicos institucionales y de la parroquia. INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas CONOCIMIENTOS La iglesia comunidad formada por Dios, La iglesia es fundada por Jess como instrumento de salvacin, Los sacramento s. PROCEDIMIENTOS Lecturas bblicas. Representaciones. Reflexiones. Lluvia de ideas. Crucigramas. Sopa de letras. COMPROMISOS Anlisis lecturas. de

Expone razones y convicciones como potencia a la iglesia. Comprende como se logra y se forma la vocacin cristiana. Conoce la importancia de recibir los sacramentos,

PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: QUINTO AO 2012 PERODO ACADMICO 1 DOCENTE_______________________________________ ESTNDAR(ES): EL TESTIMONIO, MANIFESTACION DE LA ATENTICIDAD HUMANA. COMPETENCIAS: CONOCER Y APRENDER LA HISTORIA DE PESONAJES QUE HAN SIDO TESTIGOS DE UNA CAUSA NOBLE. LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) Reconocer la realidad histrica de personajes que se destacaron. Distinguir y manifestaciones testimonios, analizar de INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas

Comprende que la historia de un pueblo es la revelacin de su identidad Argumentan el derecho universal a profesar y ser coherente con una forma con creta de creer y esperar en Dios.

CONOCIMIENTOS . La responsabili dad, condicin para ser testigo. El hombre desde su libertad escoge el bien y el mal. El testimonio de cada pueblo revela su historia.

PROCEDIMIENTOS Lecturas bblicas. Charlas y relatos. Representaciones y lluvia de ideas. Reflexiones.

COMPROMISOS Dibujos relacionados con las lecturas. Sopa de letras. Consultas biblioteca. en la

Comprender que los mandamientos son mandados del padre dios.

Evaluaciones orales y escritas. Control de lectura.

PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: QUINTO AO 2012 PERODO ACADMICO 2 DOCENTE_______________________________________ ESTNDAR(ES): IDENTIFICA EL ESTILO DE VIDA DE LOS INTEGRANTES DE LA VIDAY EL COMPROMISO DE LOS INTEGRANTES DE LA IGLESIA PARA DAR TESTIMONO DE CRISTO. COMPETENCIAS: IDENTIFICAR DISTINTAS MANIFESTCIONES DE TESTIMONIO CRISTIANO PARA ASUMIR LA VIDA RSPONSABLEMENTE Y COHERENCIA ENTRE LO QUE SE VE Y LO QUE SE CREA. LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) Reconocer a Israel como pueblo elegido por Dios que da testimonio de amor. Reconocer algunos personajes de antiguo testamento que dan testimonio de la fe en Dios. INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas

Reconoce que los cristianos con su vida dan testimonio de la persona de Jess. Aprende los mandamientos de la ley de Dios.

CONOCIMIENTOS El testimonio de los pueblos revelan su propia historia. Los mandamient os de la ley de Dios es una exigencia para la humanidad.

PROCEDIMIENTOS Lecturas charlas y comentarios. Relatos, buscar pasajes bblicos. Lluvia de ideas y reflexiones.

COMPROMISOS sopa de letras. Manejo de la biblia. Evaluaciones.

PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: QUINTO AO 2012 PERODO ACADMICO 3 DOCENTE_______________________________________ ESTNDAR(ES): EL TESTIMONIO DE JESUS CUESTIONA E INVITA AL HOMBRE A SEGUIRLO. COMPETENCIAS: LAS EXIGENCIAS DEL REINO DE DIOS CARACTERIZAN EL TESTIMONIO DE LOS DISCIPULOS. LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) Entender por que en cada eucarista Jess repite el milagro del amor de Dios. Comprender las existencias del Reino de Dios que caracteriza la de los discipulos. INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas

Valora la palabra de Dios en la Biblia donde revela su amor distinto a toda persona.

CONOCIMIENTOS El testimonio de Juan el Bautista Jess plocama la Buena Nueva de Reino. Huesas da testimonio del padre entregando su vida. Jesucristo el hombre nuevo modelo de vida para todos los hombres.

PROCEDIMIENTOS Reflexiones. Narracin experiencias. Reflexiones. de

COMPROMISOS Cartelera. Dibujos. Control de lectura Frisos.

Identifica el proyecto de vida que Jess propone en la buena aventuraza. Comprende en Maria la actitud de obediencia.

Lecturas.

PLANEACIN A PARTIR DE LOS ESTNDARES DE COMPETENCIAS REAS: RELIGION IHS 1 GRADO: QUINTO AO 2012 PERODO ACADMICO 4 DOCENTE_______________________________________ ESTNDAR(ES): EL TESTIMONIO DE LA IGLESIA CONFIRMA LA FE DEL CRISTIANO. COMPETENCIAS: SUPERAR MIEDO Y TIMIDEZ PARA DAR TESTIMONIO DE CRISTO. LA FORMACIN POR COMPETENCIAS ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA CONOCIMIENTOS (SABER), PROCEDIMIENTOS (SABER HACER) Y ACTITUDES (SER) QUE SE EVIDENCIAN EN CONTEXTO PARA ALCANZAR UN ESTANDAR. LOGROS(COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES) (Que le permiten al estudiante ir alcanzando Estndar) Analizar la historia de las primeras comunidades cristianas. Comprender la accin del Espritu Santo en el sacramento de la confirmacin. INDICADORES DE LOGROS (Evidencias que permiten inferir que se estn alcanzando cada uno de los logros) CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS Y COMPROMISOS (Que se deben trabajar para alcanzar los logros y el Estndar Bsico de Competencia). Adems de los referidos el rea, no olvidar las competencias ciudadanas

conoce el testimonio de la iglesia como signo y sacramento de Cristo salvador que anuncia, celebra y sirve. Acepta que en la confirmacin se recibe al Espritu Santo.

CONOCIMIENTOS Jesucristo enva a sus discpulos a ser testigos en todo el mundo Jess a travs del Espritu Santo hace familia y comunidades testigos. La iglesia tiene como misin la aplicacin de los sacramentos.

PROCEDIMIENTOS Lecturas bblicas. Comentarios Representaciones Comentarios experiencias vividas. de

COMPROMISOS Cartelera. Dibujos. Evaluaciones escritas. Crucigramas.

ESTRATEGIAS PEDAGGICAS QUE POSIBILITAN EL PROCESO DE FORMACION POR COMPETENCIA

TIEMPO

RECURSOS

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE Evaluacin (Docente-estudiante), Coevaluacin (Docente-estudiante y estudiantes entre s), autoevaluacin (Propia del estudiante)

LUGAR _____________________________________ _____________________________________

FECHA _____________________ _____________________

FIRMAS _________________________________________

INSTITUCION EDUCATIVA LA CANDELARIA LA CAPILLA BOYACA

PLAN DE ESTUDIOS 2012

PLAN DE AREA DE EDUCACIN RELIGIOSA

DOCENTE RESPONSABLE

ROSA ISABEL BARRERA SACRISTAN

LA CAPILLA BOYACA 2012