A Vanost i integriranost u koli Vrjednuje se vanost knjinice u koli openito, njezina prisutnost u temeljnim kolskim dokumentima, resursi koji

joj se dodjeljuju te njezina uloga u upravljakim tijelima i nastavnom procesu Kako radimo? A1 potpora kolske uprave nedovoljno uprava ne osigurava resurse za rad knjinice ogranieno povremeno osigurava resurse, nedovoljno za primjeren rad spominje se bez definiranja njezine funkcije dobro osigurava sredstva, ali neplanski i neredovito izvrsno dri knjinicu jednim od prioriteta i potie strategije za njezinu implementaciju prisutna u svim kolskim dokumentima s jasnom funkcijom

A2 prisutnost knjinice u temeljnim dokumentima i kolskom kurikulumu A3 sudjelovanje u kolskim upravljakim tijelima A4 materijalna sredstva za obnovu fonda A5 materijalna sredstva za ope potrebe knjinice A6 potpora roditelja

nema je u dokumentima

spominje se i u kurikulumu, ali nije sistematino integrirana povremeni dogovori

ne sudjeluje

sudjeluje u nekima

konstantni dogovori

nema namjenskih sredstava nema namjenskih sredstava

povremeno dobiva sredstva podmiruju se iz ukupnih kolskih sredstava

raspolae s predvienim godinjim sredstvima godinja sredstva za knjinine aktivnosti

dodatna sredstva prema planu za unaprjeenje kvalitete godinja sredstva za knj. aktivnosti i poboljanje infrastrukture k. knj. dre jednim od kljunih elemenata kvalitete kole, aktivno

za roditelje, knjinica nije faktor kvalitete kole

priznaju vanost k. knj. ali ni na koji nain se ne ukljuuju u aktivnosti

ukljuuju se u neke oblike suradnje

sudjeluju u svim aktivnostima i provoenju godinjeg plana rada knjinice

Kako odrediti stupanj postignua nae knjinice? Pomona pitanja 1. Postoji li kolska strategija razvoja i implementacije knjinice? 2. Rukovodstvo dri knjinicu jednim od prioriteta? 3. Prisutna je u kolskom kurikulumu, kolskom planu i programu, kolskim projektima? 4. Ima li specifine zadae u nastavnom programu i jesu li jasno naznaene? 5. Prisutna je u promidbenim materijalima o koli? 6. Knjinine aktivnosti ukljuene su u kolski godinji program? 7. Razgovara se o knjinici na razliitim kolskim sastancima? 8. Uobiajeno je javno podnoenje izvjea o radu knjinice na kolskim sjednicama? 9. Sudjeluje li knjiniar na sjednicama nastavnikog vijea? 10.Knjiniar odrava sastanke s rukovoditeljima? 11.Rauna se na knj. u organizaciji kolskih aktivnosti? DA NE

DA 12.Rauna se na knj. u kolskim projektima? 13.Ima li knj. svoj poseban budet? 14.Budet se godinje obnavlja? 15.Sredstva omoguuju obnavljanje i aktualizaciju fonda? 16.Sredstva omoguuju planiranje i realizaciju aktivnosti? 17.Knjinica nastoji pribaviti sredstva prijavom na natjeaje? 18.kola podrava obnavljanje i poboljanje knjininog prostora i infrastrukture? 19.Knjinica se predstavlja kao faktor kvalitete kole (roditeljima, u izvjeima)? 20.Dani otvorenih vrata kole znae i posjet knjinici? 21.Na roditeljskim sastancima govori se o knjinici?

NE

Kako poboljati? LIST EVALUACIJE I PLANIRANJA trenutno stanje A1 O nedovoljno O ogranieno O dobro eljeno stanje kako poboljati ukljuene osobe mjesto napomene

O izvrsno