Anexo IV Estructura, contenidos y criterios de evaluacin de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior Estructura de las pruebas

de acceso a Grado Superior:

OPCIONES Y FAMILIA PROFESIONAL A LOS QUE DA ACCESO
OPCIN A

MATERIAS DE REFERENCIA DEL BACHILLERATO

Administracin y gestin. Comercio y marketing. Hostelera y turismo. Servicios socioculturales y a la comunidad Imagen y sonido (Solo ciclo formativo relacionado con Produccin de audiovisuales)

Economa de la empresa. Lengua extranjera. Filosofa y Ciudadana.

OPCIN B

Informtica y comunicaciones Edificacin y obra civil Fabricacin Mecnica Instalacin y mantenimiento Electricidad y electrnica Madera, mueble y corcho Martimo-Pesquera (salvo el Ciclo Formativo relacionado con produccin acucola) Artes grficas Transporte y mantenimiento de vehculos Textil, confeccin y piel (excepto ciclos formativos relacionados con curtidos y con procesos de ennoblecimiento textil) Imagen y sonido (excepto ciclo formativo relacionado con produccin de audiovisuales) Energa y agua Industrias extractivas Vidrio y cermica

Dibujo Tcnico Tecnologa Industrial Fsica.

OPCIN C

Qumica. Actividades fsicas y deportivas. Martimo-pesquera (Slo ciclo formativo relacionado con produccin acucola) Agraria. Industrias alimentarias. Sanidad. Imagen personal. Seguridad y medio ambiente. Textil, confeccin y piel (Slo ciclos formativos relacionados con curtidos y con procesos de ennoblecimiento textil)

Ciencias de la tierra y medioambientales. Qumica. Biologa.

Parte comn.
Materias: Lengua Castellana y Literatura Fundamentos de Matemticas

Contenidos y Criterios de Evaluacin de Lengua Castellana y Literatura

CONTENIDOS Comunicacin Reconocimiento de los distintos elementos que intervienen en la comunicacin y su relacin con las funciones del lenguaje. Clasificacin de los distintos tipos de signos. El signo lingstico y sus caractersticas definitorias. Cdigos sistemticos y asistemticos. El lenguaje como facultad del ser humano, la lengua como institucin social y el habla como realizacin individual. Los niveles de organizacin de las lenguas naturales: fonolgico, morfolgico, sintctico y semntico. Su interrelacin. Composicionalidad y recursividad. La pragmtica lingstica. El uso de la lengua en situaciones concretas. Conocer los distintos elementos que intervienen en el proceso comunicativo y apreciar el diferente tipo de mensajes que pueden articularse dependiendo del elemento que ms interese resaltar. Clasificar las diferentes tipos de seales reconociendo las diferencias que nos sirven para clasificarlos y valorando la importancia del signo lingstico como fuente de infinitos mensajes. Comprender los principios que estructuran las lenguas naturales y su importancia para la potencialidad del sistema. Los cuatro niveles interdependientes hacen posible la riqueza prcticamente infinita de signos. Valorar la complejidad que supone el conocimiento de una lengua natural y la necesidad de todos y cada uno de los niveles de estudio. Reconocer que el significado de los enunciados va ms all de lo que dicen las palabras. Apreciar la importancia de la situacin comunicativa en la produccin y comprensin de textos. CRITERIOS DE EVALUACIN

Morfosintaxis La morfologa como parte de la gramtica. El morfema como unidad mnima de significacin. La recurrencia y la significacin. Clasificacin de los morfemas. Procedimientos morfolgicos de formacin de palabras. Criterios de clasificacin de las clases de palabras. Las clases de palabras. La sintaxis como parte de la gramtica. Categoras y funciones. Concepto de estructura y ncleo. La oracin simple. Sujeto y predicado. El sintagma nominal (SN) y el sintagma verbal (SV). Otros elementos sintcticos. Comprender los principios que fundamentan la morfologa. Conocer qu es un morfema y los criterios para segmentarlos. Reconocer los procedimientos con que cuenta nuestra lengua para formar nuevas palabras. Valorar su importancia para el xito del sistema. Analizar la estructura sintctica de diferentes enunciados reconociendo las categoras que los integran y las diferentes funciones que aparecen.

La variacin lingstica Concepto de variedad lingstica. Factores de integracin y de diversificacin lingstica. Variedades histricas, geogrficas, sociales e individuales. Variedades sociales y culturales. Cdigo restringido y elaborado. Variedades relacionadas con el medio, la edad, el sexo o la pertenencia a un grupo. Variedades individuales. Concepto de registro. Lengua oral y lengua escrita. Registro formal y coloquial. Conocer el concepto de variedad lingstica y ser consciente de su utilidad para la necesaria flexibilidad de los usos lingsticos. Valorar la importancia de los recursos individuales que se ponen en prctica cuando elegimos un uso lingstico determinado. Reconocer los distintos factores de variacin Comprender la importancia de la eleccin del registro apropiado como muestra de madurez. Reconocer las caractersticas que definen y emplear con propiedad la lengua oral y la lengua escrita

Variedades del discurso La narracin. Historia y discurso narrativo. Elementos de la narracin. Narrador, personajes, espacio y tiempo. La descripcin. Aspectos comunicativos. Criterios de clasificacin. Tipos de descripcin. Caractersticas lingsticas de los textos descriptivos La exposicin. Caractersticas generales, estructuras y rasgos lingsticos. La argumentacin. Aspectos co-municativos. Elementos estructurales. Rasgos lingsticos. Tipos de argumentos. Reconocer las diferentes variedades del discurso y los rasgos que las definen. Clasificar los diferentes tipos de texto, segn sus caractersticas formales y estructurales. Crear textos escritos de diferente tipo (narrativos, descriptivos, expositivos y argumentativos) adecuados a la situacin comunicativa y atendiendo a sus diferentes estructuras formales. Analizar los diferentes elementos constitutivos de la narracin y cmo se manifiestan las modificaciones en cada uno. Reconocer las diferentes estructuras en que pueden presentarse los textos expositivos. Valorar la importancia de la argumentacin como forma de transmitir ordenadamente nuestras propias opiniones. Comprender la importancia que tiene estructurarla ordenadamente y elegir el tipo de argumentos apropiados.

Tipologa textual atendiendo al mbito temtico El texto Cientfico-tcnico. Caractersticas generales. Aspectos pragmticos de la comunicacin cientfico-tcnica. Aspectos estructurales: la organizacin de las ideas. Aspectos lingsticos. El texto periodstico. Los medios de comunicacin social. Aspectos pragmticos y estructurales. El uso de la lengua en los textos periodsticos. El texto jurdicoadministrativo. Caractersticas generales. Aspectos pragmticos y estructurales: Los formularios. Aspectos lingsticos. El texto humanstico. Caractersticas generales. Aspectos pragmticos. Rasgos estructurales. Aspectos lingsticos Analizar textos (de carcter cientfico-tcnico, periodsticos, jurdico y/o administrativo y humanstico) estableciendo sus caractersticas especficas respecto a: elementos pragmticos, rasgos estructurales y aspectos lingsticos.

Fundamentos de la lengua literaria Literatura como variedad funcional de la lengua. Concepto de dominio literario. Elementos de la comunicacin en el texto literario: emisor, receptor, canal, mensaje y contexto. Aspectos estructurales del texto literario: gneros literarios (clasificacin y caractersticas) y forma de expresin (verso y prosa). Aspectos lingsticos de la lengua literaria. Caractersticas de la lengua literaria. Literariedad y diccin potica. Elementos lingsticos y tipos de recursos poticos. Comentario de fragmentos de las distintas pocas literarias Diferenciar dominio literario de otras variedades funcionales de la lengua y distinguir las peculiaridades que presentan los elementos de la comunicacin dentro del texto literario Conocer los elementos estructurales del texto literario. Diferenciar atendiendo a las caractersticas formales, los distintos gneros literarios, as como la forma de expresin que presentan. Reconocer en el texto literario los aspectos lingsticos que lo caracterizan frente a otras tipologas textuales. Realizar comentarios de fragmentos representativos de las distintas pocas de forma que reconozcan en ellos el empleo de la lengua literaria.

Comprensin de textos Lectura comprensiva Elaboracin de resmenes y esquemas de textos procedentes de distintos mbitos del saber. Anlisis del tema, de la estructura organizativa y del registro de diversos tipos de textos (acadmicos, periodsticos, publicitarios y procedentes del uso social) utilizando procedimientos como esquemas o resmenes. Comprender, a travs de la lectura, textos de diversa ndole. Resumir textos y jerarquizar ideas (discriminando las ideas principales de las ideas secundarias) dentro de un texto Emitir un juicio crtico acerca de textos procedentes de los medios de comunicacin. Identificar el tema y la estructura de textos orales y escritos, pertenecientes a diversos mbitos de uso, con especial atencin a los expositivos y argumentativos de los mbitos periodstico y acadmico, y resumirlos de modo que se recojan las ideas que los articulan. Reconocer las caractersticas formales de los textos procedentes del uso social.

Produccin y estructuracin de textos El texto como unidad comunicativa. Definicin y propiedades (adecuacin, coherencia y cohesin) Estructura semntica del texto: coherencia textual. Estructura sintctica del texto: cohesin textual (recurrencia, preformas, elipsis, orden de los constituyentes y marcadores discursivos) Uso objetivo (denotacin) y subjetivo (connotacin) de las palabras. Presentacin correcta de los textos escritos (tanto en soporte papel como digital), y respeto a las normas gramaticales, ortogrficas y tipogrficas -

Reconocer y usar los procedimientos que contribuyen a la adecuacin, coherencia y cohesin textual. Utilizar los conocimientos sobre la lengua y su uso en la comprensin y el anlisis de textos, as como en la composicin y revisin de los de propia creacin.

Orientaciones sobre el tipo de prueba de Lengua Castellana y Literatura

A partir de un texto, contestar a varias preguntas de comprensin lectora y de caracterizacin del texto, algunas preguntas de conocimientos gramaticales y alguna pregunta para desarrollar.

Contenidos y Criterios de Evaluacin de Fundamentos de Matemticas

CONTENIDOS Aritmtica y lgebra Introduccin al nmero real. Nmeros irracionales. Estimaciones y errores. Notacin cientfica. Clculos con cantidades muy pequeas o muy grandes. Operaciones en el conjunto de los nmeros reales. Potencias y races. Exponenciacin y logaritmizacin. Proporcionalidad. Magnitudes directa e inversamente proporcionales. Polinomios. Operaciones. Teorema del resto: factorizacin de polinomios. Ecuaciones de primer y segundo grado. Ecuaciones irracionales, exponenciales y logartmicas sencillas. Sistemas de ecuaciones lineales. Mtodo de Gauss. Utilizar los distintos tipos de nmeros, as como sus operaciones, para presentar cada situacin de la forma ms conveniente. Resolver problemas de situaciones extradas de la vida real, eligiendo la forma de clculo mas adecuada e interpretando los resultados obtenidos. Reconocer situaciones de la vida diaria en las que intervengan magnitudes directa e inversamente proporcionales. Calcular e interpretar las constantes de proporcionalidad directa o inversa. Elaborar estrategias para la resolucin de problemas concretos, expresndolos en lenguaje algebraico, utilizando tcnicas algebraicas para resolverlos. CRITERIOS DE EVALUACIN

Geometra Razones trigonomtricas en un triangulo rectngulo. Extensin a cualquier ngulo. Resolucin de tringulos. Vectores. Operaciones. Producto escalar y mdulo de un vector. Formas geomtricas: rectas, curvas, planos y superficies. Lugar geomtrico. Iniciacin al estudio de cnicas. Transcribir una situacin real problemtica a una esquematizacin geomtrica y aplicar las diferentes tcnicas de medida de ngulos y longitudes en la resolucin de tringulos para encontrar las posibles soluciones. Transcribir situaciones de las ciencias de la naturaleza y la geometra a un lenguaje vectorial, utilizar las operaciones con vectores para resolver problemas e interpretar las soluciones. Interpretar geomtricamente el significado de expresiones analticas correspondientes a curvas o superficies sencillas. Identificar las formas correspondientes a algunos lugares geomtricos, analizar sus propiedades mtricas y construirlas a partir de ellas estudiando su aplicacin a distintas ramas de la ciencia y la tecnologa.

Anlisis Funcin. Distintas formas de expresar una funcin. Elementos de una funcin: dominio, recorrido, grfica y extremos. Familias habituales de funciones: polinmicas, racionales, exponenciales, logartmicas y trigonomtricas. Estudio en relacin con fenmenos reales. Interpretacin de las propiedades globales de las funciones. Utilizacin de las funciones como herramientas para la resolucin de problemas en el contexto de fenmenos sociales y econmicos. Reconocer las familias de funciones elementales: polinmicas, exponenciales, logartmicas y trigonomtricas. Relacionar las grficas con las frmulas algebraicas de las distintas funciones y con fenmenos que se ajusten a ellas.

Estadstica y Probabilidad Distribuciones unidimensionales. Recuento y representacin de datos. Diagramas estadsticos. Parmetros de centralizacin y dispersin. Experimentos aleatorios. Sucesos. Ley de Laplace. Probabilidades simple y compuesta Manejar el lenguaje bsico asociado a la estadstica. Reconocer el tipo de variable, confeccionar su tabla y representar los datos adecuadamente (diagrama de barras, polgonos, sectores, etc). Calcular media, moda, mediana, rango, varianza y desviacin tpica para los dos tipos de variables estadsticas simples. Comprender el significado e informacin

aportado a la muestra por cada parmetro. Interpretar probabilidades y asignarlas a sucesos correspondientes a fenmenos aleatorios simples y compuestos, utilizando tcnicas de conteo directo, recursos combinatorios y las propiedades elementales de la probabilidad de sucesos.

Orientaciones sobre el tipo de prueba de Fundamentos de Matemticas

Elegir entre varias opciones propuestas ejercicios y problemas optativos relacionados con los contenidos de esta materia.

Parte Especfica. Opcin A.

Materias (elegir dos)
Economa de la Empresa Idioma (ingls o francs) Filosofa y Ciudadana -

Familias Profesionales a las que da acceso

Administracin y gestin Comercio y marketing Hostelera y turismo Servicios socioculturales y a la comunidad

Contenidos y criterios de evaluacin de Economa de la Empresa

CONTENIDOS Economa: aspectos generales La economa: las necesidades humanas y la escasez. Los sistemas econmicos: tradicional, de planificacin, de mercado, de economa mixta El estado como agente econmico, presupuestos generales del estado y poltica Fiscal Conceptos de magnitudes e indicadores econmicos bsicos: El flujo circular de la renta, PIB, PNB, Renta nacional, Renta nacional disponible, IPC; Inflacin, tasa de actividad y tasa de paro CRITERIOS DE EVALUACIN

La empresa Concepto, elementos, objetivos y funciones de la empresa Clases de empresas: criterios de clasificacin. Clasificacin de las empresas segn su naturaleza jurdica: empresa individual, comunidad de bienes, sociedades colectivas, sociedades comanditarias, sociedades annimas, sociedades de responsabilidad -

Comprender la importancia de la escasez para la economa Determinar el objeto de estudio de la ciencia econmica Distinguir los distintos sistemas econmicos identificando las ventajas e inconvenientes de cada uno Interpretar la funcin del Estado en la economa y los motivos de la necesidad de su intervencin Conocer las consecuencias de la poltica presupuestaria y fiscal del Estado Justificar el flujo circular de la renta desde el punto de vista de los consumidores, de las empresas y del sector pblico Definir y diferenciar las distintas macromagnitudes y saber como se miden Comprender el concepto de inflacin, sus causas y sus principales efectos

Describir la empresa como una organizacin creada para conseguir unos fines concretos Comprender los fines principales y secundarios de la actuacin de las empresas en el mercado Identificar los elementos necesarios para que exista una empresa Conocer y diferenciar las distintas funciones

limitada, sociedades laborales, sociedades cooperativas

de las empresas Conocer los diferentes tipos de empresas, sus caractersticas y funcionamiento bsico Conocer los diferentes tipos de empresas que regula la legislacin espaola, sus caractersticas y funcionamiento bsico Saber escoger para cada situacin la forma jurdica ms adecuada en la creacin de una empresa Distinguir los distintos grados de responsabilidad de cada socio en funcin de la forma jurdica elegida

La organizacin y direccin de la empresa Organizacin de la empresa El organigrama y sus clases Modelos de estructura organizativa: lineal, en lnea y staff, en comit, matricial y funcional Principios de organizacin Organizacin formal e informal La funcin directiva: planificacin, gestin, organizacin y control Comprender la importancia de la estructura organizativa en toda empresa y los elementos imprescindibles en toda organizacin Representar e interpretar los diferentes tipos de organigrama Distinguir los diferentes modelos de estructura organizativa, e identificar el ms adecuado para cada caso concreto Identificar la importancia y necesidad de los principios que debe cumplir toda organizacin Ser capaz de describir en casos reales cada uno de los principios organizativos Identificar en casos concretos de empresas su estructura organizativa formal e informal Conocer la importancia de la funcin directiva en cuanto rgano encargado de fijar la poltica empresarial Conocer la importancia de la funcin directiva como coordinadora de todos los elementos de la organizacin de cara a la consecucin del objetivo empresarial

El tratamiento contable de la informacin en la empresa Concepto y funcin de la contabilidad. El Plan General de Contabilidad y la normalizacin contable El patrimonio: concepto, clasificacin y valoracin Las Cuentas anuales. Concepto y estructura Anlisis patrimonial. Situaciones patrimoniales. El fondo de maniobra Conocer la importancia de la informacin que la contabilidad proporciona a las empresas y su utilidad Identificar Los destinatarios de la informacin contable Conocer la estructura y contenido del Plan General de Contabilidad Comprender la necesidad de la normalizacin contable Clasificar los elementos patrimoniales ms comunes en su cuenta correspondiente Identificar cada una de las masas patrimoniales y establecer la relacin existente entre ellas Elaborar balances a partir de la informacin proporcionada por el patrimonio de la empresa utilizando el modelo abreviado del PGC Elaborar cuentas de resultados a partir de la informacin del ejercicio econmico de la empresa Detectar situaciones de equilibrio y desequilibrio patrimonial de las empresas y determinar la causa de dichas situaciones Calcular e interpretar el fondo de maniobra en una empresa

Anlisis econmico y financiero

Fuentes de financiacin: financiacin interna y financiacin ajena LA inversin: concepto y clases. Mtodos de valoracin y seleccin de proyectos de inversin: VAN, TIR y Payback Periodo medio de maduracin de la empresa Anlisis financiero mediante ratios Anlisis econmico: la rentabilidad econmica y financiera

Conocer las distintas procedencias de la financiacin empresarial, y sus ventajas e inconvenientes Seleccionar la combinacin de fuentes de financiacin ms conveniente para un supuesto empresarial determinado Saber evaluar inversiones, y elegir, entre varias alternativas, la ms conveniente Conocer las ventajas e inconvenientes de cada sistema de valoracin y seleccin Conocer el significado financiero del VAN y el TIR Entender el concepto periodo medio de maduracin e interpretar su significado Calcular el periodo medio de maduracin por el mtodo de las rotaciones Comprender, interpretar y utilizar los ratios para el anlisis de la informacin econmico financiera de la empresa Saber calcular la rentabilidad econmica y financiera de una empresa e interpretar dichos resultados

La funcin productiva y de aprovisionamiento de la empresa La funcin de aprovisionamiento La gestin y los costes de inventarios. Modelos de gestin: modelo de Wilson, modelo ABC, modelo Just in time La funcin de produccin en la empresa La tecnologa: investigacin tecnolgica, desarrollo e innovacin tecnolgica (I+D+i) Productividad y eficiencia Los costes de produccin: tipos de costes El punto muerto o umbral de rentabilidad Conocer la actividad de aprovisionamiento de la empresa, la necesidad de almacenamiento y su relacin con la produccin y comercializacin Analizar la problemtica derivada de la gestin de almacn Realizar clculos sencillos de pedido ptimo y stock de seguridad, valorando su importancia en la gestin de inventarios Valorar ventajas e inconvenientes de los distintos sistemas de gestin de inventarios Conocer la actividad productiva de la empresa y sus principales caractersticas Valorar la importancia que para las empresas y para la sociedad en general tienen las actividades de I+D+i Conocer el concepto de productividad total y de un factor concreto y realizar clculos sencillos para determinarlo Conocer y diferenciar la eficiencia tcnica de la eficiencia econmica Calcular y diferenciar los distintos tipos de costes de produccin Conocer e interpretar el concepto de punto muerto o umbral de rentabilidad, y saber realizar su clculo y representacin grfica

La funcin comercial de la empresa La funcin comercial de la empresa El mercado. Clases de mercados La investigacin de mercados y sus objetivos. Fases de la investigacin de mercados. Tcnicas de recogida de informacin Anlisis del consumidor Segmentacin de mercados El marketing. Elementos del marketing mix: producto, precio, distribucin, promocin Reconocer la importancia del departamento comercial dentro de la empresa y conocer sus funciones Clasificar los distintos tipos de mercados y analizar sus caractersticas Conocer la utilidad de la investigacin comercial y su aplicacin en la gestin comercial Distinguir las etapas del proceso de investigacin de mercados Conocer la importancia del comportamiento del consumidor para la toma de decisiones en el rea comercial Reconocer las variables externas e internas

que afectan al comportamiento del consumidor Identificar la importancia de conocer el comportamiento de la competencia para la toma de decisiones en el rea comercial Aplicar distintos procedimientos de segmentacin de mercados Conocer la utilidad prctica de la segmentacin de mercados Analizar la importancia de los elementos sobre los cuales la empresa puede tomar decisiones libremente de forma planificada y coherente Identificar las razones principales a tener en cuenta para tomar decisiones sobre producto, precio, promocin y distribucin

Proyecto empresarial La creacin de una empresa. El proyecto de iniciativa empresarial Desarrollo de la idea empresarial El Plan de empresa: concepto y estructura Estudio de la viabilidad del proyecto Constitucin formal: eleccin de forma jurdica y trmites documentales Conocer las variables que determinan el proceso de creacin de una empresa Determinar los elementos necesarios en todo proyecto de iniciativa empresarial Identificar posibles ideas para el desarrollo de un proyecto empresarial bajo unas condiciones concretas Justificar razonadamente la eleccin de una idea para llevar a cabo un proyecto empresarial bajo unas condiciones concretas Determinar y analizar los puntos bsicos que debe recoger un buen plan de empresa Aplicar mtodos e instrumentos para analizar la rentabilidad de los proyectos y evaluar su viabilidad econmica Valorar las diferentes formas jurdicas legales en relacin a las necesidades y caractersticas de un proyecto concreto Conocer y cumplimentar los trmites administrativos necesarios para la creacin de una empresa

Orientaciones sobre el tipo de prueba de Economa de la Empresa

Resolucin de varios ejercicios prcticos, as como varias preguntas de desarrollo breve sobre aspectos de los contenidos de la materia.

Contenidos y criterios de evaluacin de Lengua Extranjera (Ingls o Francs)

CONTENIDOS Contenidos funcionales - Comprensin de informacin general, especfica y detallada, de textos escritos referidos a una variedad de temas y/o a temas concretos de actualidad. - Redaccin de textos de cierta complejidad sobre temas personales, actuales y de inters acadmico, con claridad, razonable correccin gramatical y adecuacin lxica al tema. - Revisin y ampliacin de las estructuras CRITERIOS DE EVALUACIN Comprender de forma autnoma informacin global y especfica contenida en textos escritos (descriptivos, narrativos, informativos, etc) referidos a la actualidad, la cultura o relacionados con sus intereses o con sus estudios presentes o futuros. Escribir textos claros y detallados con diferentes propsitos (descriptivos, narrativos, de opinin, de debate, etc) con la correccin formal, la cohesin, la coherencia y el registro

gramaticales y funciones principales adecuadas a distintos tipos de texto y a las siguientes intenciones comunicativas: Describir personas, animales, objetos, situaciones, lugares y procesos. Narrar acciones, acontecimientos y hechos pasados, presentes y futuros. Localizar y secuenciar en el tiempo. Vincular acciones pasadas con el tiempo presente. Expresar hbitos pasados y presentes. Formular definiciones. Expresar posesin y pertenencia. Expresar decisiones, intenciones, planes y predicciones. Comparar personas, animales, situaciones, lugares y objetos. Expresar voluntad de hacer algo/de que alguien haga algo. Formular preguntas antes respuestas dadas. Resumir textos. Ofrecerse o negarse a hacer alguna cosa. Dar explicaciones e informacin esencial y extraordinaria sobre personas, animales, objetos, lugares, situaciones. Dar instrucciones. Expresar condicin e hiptesis. Expresar deseo, queja y arrepentimiento. Manifestar opinin, inters y preferencia. Describir situaciones, hechos, acciones que alguien hace para uno mismo / otra persona. Invitar a hacer alguna cosa Pedir/dar/denegar permiso para hacer algo. Reproducir mensajes, preguntas, rdenes, sugerencias e informaciones que alguien ha hecho o ha difundido. Expresar necesidad, obligacin, ausencia de obligacin o necesidad, habilidad, prohibicin, deduccin afirmativa y negativa. Sugerir, aconsejar y recomendar una actuacin. Expresar las nociones de existencia e inexistencia, presencia o ausencia, disponibilidad o indisponibilidad, capacidad o incapacidad, cantidad, medida y peso. Manifestar certeza, duda, posibilidad e imposibilidad, probabilidad e improbabilidad. Expresar contraste, finalidad, causa, efecto, consecuencia y resultado.

adecuados, valorando la importancia de planificar y revisar el texto. Utilizar de forma consciente y reflexiva los conocimientos lingsticos, sociolingsticos, estratgicos y discursivos adquiridos y aplicar con rigor mecanismos de autocorreccin que refuercen la autonoma en el aprendizaje.

- Formacin de palabras a partir de prefijos, sufijos y palabras compuestas. reas temticas - Ampliacin del campo semntico a travs de lxico de inters para el alumnado y relacionado con los siguientes temas: Informacin personal: aspecto fsico, carcter, familia, amigos, intereses, estilo de vida, descripcin propia y ajena, etc. Profesiones y ocupaciones: tipos de trabajo, lugar, formacin, condiciones, ingresos, etc. La vivienda: situacin, tipos, mobiliario, etc. Educacin: centros educativos, asignaturas, escolarizacin, intereses profesionales, etc. Viajes y medios de transporte: vacaciones,

hoteles, idiomas, etc. Relaciones personales y sociales: amor y amistad, invitaciones, correspondencia, expresiones usadas en cartas personales y formales, etc. Ocio y tiempo libre: aficiones, deportes, msica, cine, teatro, etc. Salud y bienestar: partes del cuerpo, enfermedades, accidentes y servicios mdicos, comida saludable, etc. Medio ambiente: problemas medioambientales, causas y soluciones. Tiendas y lugares donde ir a comprar: productos, alimentos y bebidas, precios, medidas, etc. Servicios pblicos: correos, telfonos, bancos, etc. Lugares y pases: caractersticas fsicas, accidentes geogrficos, descripcin de lugares, orientaciones y distancias, etc. Medios de comunicacin de masas: prensa, radio, televisin, etc. Nuevas tecnologas: internet, telfono mvil, MP3, etc El dinero: expresiones que tienen que ver con el dinero, etc

Orientaciones sobre el tipo de prueba de Lengua Extranjera

Partiendo de un texto sencillo, responder a varias preguntas de comprensin lectora (cuestiones abiertas, tipo test, verdadero o falso, bsqueda de sinnimos, etc), y otras preguntas de conocimientos gramaticales, as como una redaccin sobre un tema a elegir entre dos.

Contenidos y criterios de evaluacin de Filosofa y Ciudadana

CONTENIDOS El saber filosfico El nacimiento de la filosofa Mito y logos Lo que la filosofa no es Caractersticas de la filosofa Dimensin histrica de la filosofa mbitos de reflexin filosfica Clasificacin de las ciencias El mtodo cientfico Leyes, teoras y paradigmas cientficos Los lmites de la ciencia El concepto de verdad Teoras sobre la verdad Reconocer la especificidad del saber filosfico frente a otros modos de expresin de nuestra cultura: religin, mitologa, ciencia, etc. Identificar las diferentes etapas del saber filosfico con sus rasgos esenciales. Conocer los distintos tipos de ciencias y su metodologa especfica. Conocer las diferentes etapas del mtodo cientfico. Comprender y reflexionar sobre las limitaciones de la metodologa cientfica. Identificar, distinguir y valorar crticamente las diferentes concepciones de la verdad. CRITERIOS DE EVALUACIN

El ser humano El ser humano en la filosofa: el problema de la naturaleza humana El ser humano como resultado de una evolucin: naturaleza y cultura Dimensin socio-cultural del ser humano: el Reconocer las posiciones ms relevantes sobre la especie humana y su origen Conocer la influencia de la sociedad y la cultura sobre la realidad humana Identificar las diferentes actitudes ante el

caso de los nios salvajes Diversidad social y cultural de la humanidad El ser humano y su dimensin psicolgica. La personalidad: diferentes teoras

fenmeno de la diversidad cultural Reconocer la dimensin psicolgica del ser humano y sus aspectos ms relevantes Conocer las principales teoras sobre la personalidad

Filosofa y moral Dimensin moral del ser humano: actos mecnicos y actos reflexivos Diferencias entre tica y moral Libertad y responsabilidad Fundamentacin de la moral: ticas teleolgicas y ticas deontolgicas Problemas morales de nuestro tiempo Los derechos humanos Reconocer los diferentes aspectos de la dimensin moral del ser humano: libertad, responsabilidad, justificacin. Identificar los distintos criterios que la tica filosfica establece al problema de la fundamentacin de la moral. Analizar algunos de los principales problemas morales de nuestro tiempo desde la perspectiva de los derechos humanos

Filosofa y ciudadana El ser humano como ciudadano Origen de la sociedad y del Estado Legitimacin del poder poltico Caractersticas del estado democrtico y de derecho Ciudadana global Utopas sociales Retos del ciudadano Reconocer lo social como realidad inmediata de lo humano Identificar los problemas fundamentales de la filosofa poltica: relaciones entre sociedad, estado e individuo Analizar las diferentes fines y causas que hacen comprensible el origen de la sociedad Establecer las caractersticas que definen el estado de democrtico y de derecho Distinguir entre legalidad y legitimidad Reflexionar sobre el concepto de utopa y su dimensin terica y social Identificar los retos fundamentales que deben afrontarse en la sociedades actuales

Orientaciones sobre el tipo de prueba de Filosofa y Ciudadana A partir de un texto, contestar a varias preguntas sobre el mismo, as como alguna pregunta a desarrollar y algunas otras ms breves sobre diferentes contenidos de la materia.

Parte Especfica. Opcin B.

Materias (elegir dos)
Dibujo Tcnico Tecnologa Industrial Fsica -

Familias Profesionales a las que da acceso

Informtica y comunicaciones Edificacin y obra civil Fabricacin Mecnica

Instalacin y mantenimiento
Electricidad y electrnica Madera, mueble y corcho Martimo-Pesquera (salvo el Ciclo de Produccin Acucola) Artes grficas Transporte y mantenimiento de vehculos

Textil, confeccin y piel Imagen y sonido Energa y agua Industrias extractivas Vidrio y cermica

Contenidos y criterios de evaluacin de Dibujo Tcnico

CONTENIDOS Dibujo geomtrico Trazados fundamentales en el plano: Paralelismo y Perpendicularidad. Mediatriz. Bisectriz. Arco capaz. Construccin de tringulos y cuadrilteros. Polgonos regulares. Trazados. Movimientos en el plano: simetra, traslacin y giros. Igualdad, Semejanza y Equivalencia. Escalas. Tangencias. Aplicacin de conceptos de potencia y eje radical en la resolucin de problemas de tangencia. Trazado de Curvas Cnicas. Resolver problemas geomtricos en los que participen trazados fundamentales y/o poligonales, en los que sea necesaria la utilizacin de transformaciones geomtricas, valorando el mtodo y el razonamiento utilizados en las construcciones, as como su acabado y presentacin. Ejecutar dibujos tcnicos a distinta escala. Representar objetos de carcter industrial y arquitectnico en cuya definicin aparezcan problemas de enlace y tangencias. Obtener la representacin grfica de una cnica a partir de su definicin. Resolver problemas geomtricos relativos a las curvas cnicas. CRITERIOS DE EVALUACIN

Geometra descriptiva Fundamentos de los distintos sistemas de representacin. Sistema Didrico: o Representacin del punto, la recta y el plano. o Paralelismo y perpendicularidad. o Intersecciones y distancias. o Abatimientos y verdaderas magnitudes. o Representacin de superficies polidricas y de revolucin. o Intersecciones de figuras por planos proyectantes. Sistema Axonomtrico: o Axonometra ortogonal: Isomtrica, dimtrica y trimtrica. o Representacin de piezas sencillas a partir de sus vistas en Isomtrica. o Representacin de circunferencias contenidas en los planos del sistema y paralelos a ellos. o Representacin de piezas con cortes que permitan visualizar las partes internas. Perspectiva Caballera: o Elementos del sistema: coeficiente de reduccin y ngulo (phi). o Representacin de figuras planas y volmenes sencillos a partir de sus vistas didricas. o Representacin de circunferencias contenidas en los planos del sistema y paralelos a ellos. Utilizar el sistema didrico para representar figuras planas y volmenes sencillos, as como las relaciones espaciales entre punto, recta y plano. Hallar la verdadera forma y magnitud de figuras o secciones. Realizar la perspectiva de un objeto definido por sus vistas o secciones, ejecutadas a mano alzado y/o delineadas

Normalizacin. Normas bsicas: formatos, rotulacin, lneas normalizadas y escalas. Croquizacin de piezas y conjuntos sencillos. Representacin normalizada de vistas. Sistema Europeo. Normas bsicas de acotacin, cortes, secciones y roturas. Representacin de elementos normalizados (roscas, chaflanes) Definir grficamente piezas y elementos industriales o de construccin, aplicando correctamente las normas referidas a vistas, cortes, secciones y acotacin. Culminar los trabajos de dibujo tcnico de forma que sean claros, precisos y limpios, respondiendo al objetivo para el que se hayan realizado.

Orientaciones sobre el tipo de prueba de Dibujo Tcnico

Varios bloques de ejercicios a elegir alguno/s en cada bloque, correspondientes a los distintos bloques de contenidos de esta materia.

Contenidos y criterios de evaluacin de Tecnologa Industrial

CONTENIDOS Recursos energticos Obtencin, transformacin y transporte de las principales fuentes de energa. Fuentes de energa renovables. Clasificacin segn su origen. Aplicaciones. Fuentes de energa no renovables. Clasificacin segn su origen. Aplicaciones. Consumo y ahorro energtico. Optimizacin del uso de las energas en los mbitos domstico e industrial. Clasificar las distintas fuentes de energa, tanto renovables como no renovables. Conocer los mecanismos para su obtencin, transformacin y transporte, as ser capaces de hacer un uso racional de la energa CRITERIOS DE EVALUACIN

Materiales Clasificacin de los materiales segn su origen en metlicos (ferrosos y no ferrosos) y no metlicos (madera, madera, plstico, textil y cermicos). Propiedades y aplicaciones. Tratamientos que optimizan las propiedades de los materiales. Tratamientos trmicos, termoqumicos, mecnicos y superficiales. Esfuerzos en materiales sometidos a traccin, compresin, cortadura, torsin y cizalladura. Ensayos sobre materiales sometidos a esfuerzos. Ley de Hooke. Coeficiente de seguridad. Conocer los distintos tipos de materiales con mayor impacto en el mbito industrial. Saber los distintos esfuerzos a los que se pueden someter dichos materiales, as como los ensayos que se realizan sobre los mismos para asegurar su manejo en condiciones de seguridad.

Sistemas mecnicos Principios de mquinas: concepto de mquina, trabajo, energa til, potencia, par motor y rendimiento. Elementos de mquinas: elementos transmisores, transformadores y auxiliares de movimiento. Motores trmicos: motor alternativo de cuatro y dos tiempos. Partes y funcionamiento. Comprender los principios que rigen el funcionamiento de las mquinas. Conocer los elementos que las componen y aplicarlo a los motores trmicos.

Sistemas neumticos Conceptos bsicos sobre sistemas neumticos. Presin, caudal y potencia neumtica. Elementos bsicos: compresor, acumulador, secador, filtrado, regulador y lubricacin. Elementos de accionamiento, regulacin y control. Representacin simblica. Circuitos bsicos. Comprender los principios que fundamentan los sistemas neumticos. Conocer los elementos que los componen y aplicarlos a un circuito bsico

Sistemas elctricos Conceptos bsicos en los circuitos elctricos. Ley de Ohm, potencia elctrica, ley de Joule. Elementos bsicos y sus conexiones: serie, paralelo y mixta. Circuitos bsicos domsticos e industriales y sus elementos de proteccin y control. Representacin e interpretacin de esquemas elctricos. Simbologa. Motores elctricos de CC. Tipologa, constitucin, funcionamiento y caractersticas Motores elctricos de CA. Tipologa, constitucin, funcionamiento y caractersticas Comprender los principios que fundamentan los sistemas elctricos. Conocer los elementos que los componen, aplicarlos a un circuito bsico y representar e interpretar esquemas. Analizar las principales instalaciones elctricas industriales y domsticas, interpretar sus esquemas y describir sus elementos y su funcionamiento. Analizar la estructura, principio funcionamiento y caractersticas de motores elctricos de CC y CA de los

Sistemas automticos Principios y estructura de los sistemas regulados. Sistemas de lazo abierto y realimentados. Diagrama de bloques. Elementos que componen los sistemas de control automticos. Transductores, reguladores y actuadores. Manejar con precisin los conceptos bsicos que fundamentan los sistemas automticos. Conocer los elementos que los componen, aplicarlos a un circuito bsico y simplificar su diagrama de bloques

Sistemas electrnicos digitales Principios de electrnica digital. Numeracin binaria y hexadecimal. lgebra de Boole. Procedimientos de simplificacin. Puertas lgicas. Circuitos bsicos combinacionales Circuitos bsicos secuenciales Disear y analizar circuitos bsicos combinacionales y secuenciales de mando y control

Orientaciones sobre el tipo de prueba de Tecnologa Industrial

Preguntas tericas a desarrollar sobre los contenidos de esta materia, as como problemas prcticos con distintos apartados cada uno de ellos.

Contenidos y criterios de evaluacin de Fsica

CONTENIDOS Magnitudes escalares y vectoriales Magnitudes escalares y vectoriales Aplicar las estrategias propias de la CRITERIOS DE EVALUACIN

Operaciones con vectores Principales magnitudes escalares y vectoriales utilizadas en fsica Fuerzas. Representacin de fuerzas. Composicin de fuerzas concurrentes. Equilibrio de fuerzas

metodologa cientfica a la resolucin de problemas empleando adecuadamente las unidades y las magnitudes adecuadas. Diferenciar entre magnitudes escalares y vectoriales. Realizar operaciones sencillas con vectores. Averiguar numrica y grficamente la resultante de varias fuerzas. Expresar vectorialmente las componentes cartesianas de una fuerza.

Cinemtica Magnitudes cinemticas: desplazamiento, velocidad y aceleracin. Movimiento rectilneo y uniforme. Movimiento rectilneo uniformemente acelerado. Movimiento de cada libre. Tiro vertical Composicin de movimientos. Tiro horizontal. Magnitudes angulares. Velocidad angular y aceleracin angular. Movimiento circular uniforme. Movimiento circular uniformemente acelerado. Comprender el significado de las magnitudes bsicas del movimiento como posicin, desplazamiento, velocidad y aceleracin, aplicndolas al estudio de los movimientos ms corrientes que se dan en nuestro entorno. Identificar cada una de las variables que intervienen en la ecuacin de un movimiento determinado y aplicar correctamente dicha ecuacin para calcular alguna de las variables indicadas que se proponga como incgnita. Resolver problemas sobre movimientos rectilneos y circulares, utilizando ecuaciones y sistemas de ecuaciones y empleando adecuadamente las unidades y magnitudes apropiadas.

Dinmica. Trabajo y Energa. Primera Ley de Newton o Ley de inercia. Cantidad de movimiento o momento lineal. Segunda Ley de Newton o Principio fundamental de la dinmica. Tercera Ley de Newton o Principio de accin y reaccin. Principio de conservacin de la cantidad de movimiento. Fuerzas de rozamiento. Coeficiente de rozamiento. Gravedad. Ley de gravitacin universal. Campo gravitatorio terrestre. Trabajo, energa y potencia. Energa cintica y potencial. Energa y cantidad de movimiento. Principio de conservacin de la energa. Identificar las fuerzas que actan sobre los cuerpos como resultado de las interacciones entre ellos. Relacionar masa, aceleracin y fuerza mediante la ecuacin fundamental de la dinmica Representar mediante diagramas las fuerzas reales que actan sobre mviles en casos sencillos. Aplicar las leyes de Newton a la resolucin de cuestiones y problemas numricos sobre el movimiento de objetos con y sin rozamiento. Aplicar el principio de conservacin de la cantidad de movimiento para explicar situaciones dinmicas cotidianas. Valorar la importancia de la Ley de gravitacin universal y aplicarla. Comprender el concepto de campo gravitatorio Aplicar los conceptos de trabajo, energa y potencia y sus relaciones en el estudio de las transformaciones, aplicndolo al caso prctico de cuerpos en movimiento. Calcular numricamente la energa mecnica de cuerpos en diversas posiciones y estados de movimiento y aplicar el principio de conservacin de la energa mecnica en la resolucin de problemas. .

Electricidad Fuerzas entre cargas elctricas. Ley de Coulomb. Similitudes y diferencias con la ley de gravitacin universal. Conceptos de campo elctrico, trabajo elctrico y diferencia de potencial. -

Identificar las propiedades y las unidades de la carga elctrica. Calcular la fuerza de interaccin entre dos cargas puntuales determinadas aplicando la Ley de Coulomb y utilizando correctamente las

Corriente continua. Intensidad de corriente. Resistencia elctrica. Ley de Ohm. Efecto Joule. Aplicaciones. Generadores elctricos. Capacidad. Condensadores. Estudio de circuitos en serie, en paralelo y mixto donde intervengan resistencias y condensadores.

unidades del Sistema Internacional. Interpretar la interaccin elctrica y sus fenmenos asociados as como sus repercusiones. Comprender los conceptos de campo elctrico, diferencia de potencial y energa potencial elctrica. Conocer los conceptos de intensidad y resistencia y resolver cuestiones y problemas sobre los mismos. Conocer los elementos de un circuito elctrico y los aparatos de medida ms corrientes. Calcular asociaciones de resistencia y aplicar la ley de Ohm al clculo de diversas magnitudes en un circuito con generadores y receptores. Calcular la energa disipada por una resistencia en un circuito

Electromagnetismo Magnetismo. Relacin entre electricidad y magnetismo. Experimento de Oersted y experimento de Faraday. Concepto de corriente alterna. Generacin de corriente alterna y uso de la misma. Asociar los fenmenos magnticos al movimiento de cargas elctricas. Explicar el fenmeno de induccin, utilizar la ley de Lenz y aplicar la ley de Faraday, indicando de qu factores depende la corriente que aparece en un circuito. Comprender el proceso por el que se genera la corriente alterna.

Vibraciones y ondas Concepto de onda. Caractersticas y tipos de ondas Ecuacin de una onda armnica. Parmetros caractersticos de la onda. Fenmenos ondulatorios. Carcter ondulatorio de la luz. Espectro de las ondas electromagnticas. Carcter corpuscular de la luz: los focos. -

Comprender el concepto de onda y conocer los distintos tipos de ondas: longitudinales, transversales, estacionarias.. Reconocer y saber definir las magnitudes caractersticas de una onda armnica: frecuencia, perodo, longitud de onda, amplitud, fase inicial, velocidad de propagacin... Escribir la ecuacin de una onda a partir de los parmetros de una onda y deducir stos a partir de la ecuacin. Identificar y asociar las caractersticas del movimiento ondulatorio con su percepcin sensorial. Valorar la importancia de la luz en nuestra sociedad actual. Comprender la naturaleza dual de la luz distinguiendo que propiedades avalan su naturaleza corpuscular y cules su naturaleza ondulatoria. Explicar cualitativamente algunos fenmenos de ondas. Reconocer las distintas regiones del espectro electromagntico.

Orientaciones sobre el tipo de prueba de Fsica

Varias preguntas tericas o numricas sobre leyes o conceptos fundamentales y varios problemas y ejercicios prcticos sobre los contenidos de la materia.

Parte

Especfica. Opcin C.
Familias Profesionales a las que da acceso
Qumica. Actividades fsicas y deportivas. Martimo-pesquera (produccin acucola) Agraria Industrias alimentarias Sanidad Imagen personal Seguridad y medio ambiente

Materias (elegir dos)

Qumica Biologa Ciencias de la Tierra y Medioambientales

Contenidos y criterios de evaluacin de Qumica

CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIN

Propiedades de la materia y estados de agregacin

Clasificacin de la materia. o Mezclas y sustancias puras. o Disoluciones. o Compuestos y elementos. Las leyes empricas. o Leyes de los gases. o Conservacin de la masa. o Proporciones constantes. Las explicaciones tericas o Modelo atmico de Dalton o Teora cintico-molecular o Hiptesis de Avogadro Cantidad de sustancia. El mol.

Diferenciar mezclas de sustancias puras y compuestos de elementos, interpretar las leyes ponderales y las relaciones volumtricas de Gay-Lussac y determinar los valores de las funciones de estado en procesos gaseosos. Utilizar la teora cintico molecular para explicar los cambios en el estado de agregacin de la materia

Elementos compuestos y disoluciones.

Nombres, smbolos y frmulas. o smbolos qumicos, frmulas qumicas, compuestos y elementos. o Significado de las frmulas qumicas. o Frmulas empricas y moleculares. o Composicin centesimal. Reglas IUPAC de formulacin. Reglas IUPAC de nomenclatura. cidos, y sales importantes en la industria y el laboratorio. Masa molecular y masa molar. Solubilidad. Concepto de disolucin. Tipos de disoluciones. Concentracin y composicin de una disolucin. Unidades de concentracin o % en masa o % en volumen o Concentracin molar o Fraccin molar. Hacer corresponder nombres y frmulas de compuestos qumicos representativos, aplicar el concepto de cantidad de sustancia a la determinacin de masas y de frmulas empricas y moleculares. Conocer la composicin de una disolucin por la expresin de su concentracin

Modelos atmicos y sistema peridico.

El tomo qumico. Modelo atmico de Dalton. Materia y electricidad. Modelo de Thomson. El descubrimiento de la radiactividad. Modelo de Rutherford. Justificar la existencia y evolucin de los modelos atmicos, valorando el carcter tentativo y abierto del trabajo cientfico y

La revolucin cuntica. Espectros y el tomo de Bohr. Modelo ondulatorio (de Broglie, Heisenberg, Schrdinger) o Orbitales. o Configuraciones electrnicas. La ordenacin de los elementos en la tabla peridica. o Grupos y periodos. o Elementos representativos. o Regiones de la tabla (metales, no metales, etc.) Propiedades peridicas. o Electronegatividad.

conocer el tipo de enlace que mantiene unidas las partculas constituyentes de las sustancias de forma que se puedan explicar sus propiedades. Aplicar el modelo cuntico del tomo para explicar la ordenacin de los elementos en el Sistema Peridico y justificar las variaciones peridicas de algunas de sus propiedades

Enlace qumico y propiedades de las sustancias.

La razn de las uniones entre tomos. Regla del octeto. Diferentes formas de conseguir el octeto o Enlace inico. Propiedades y estructura de las sustancias inicas. o Enlace covalente: polar y apolar. Teora de Lewis. Geometra de las molculas. Interacciones entre molculas. Enlace metlico. Propiedades de los metales. Relacin entre tipo de enlace y posicin en la tabla peridica. Propiedades de los compuestos segn sus enlaces Conocer el tipo de enlace que mantiene unidas las partculas constituyentes de las sustancias de forma que se puedan explicar y deducir sus propiedades macroscpicas

Cambios materiales y energticos en las reacciones qumicas.

Procesos fsicos y procesos qumicos. Ecuaciones qumicas. o Significado. o Clculos estequiomtricos. Energa y reacciones qumicas. Tipos de reacciones qumicas. o Combustin. o Neutralizacin. o Desplazamiento. o Oxidacin-reduccin. El equilibrio en las reacciones qumicas. o Aspectos cualitativos. o Desplazamiento del equilibrio. o Sistemas industriales y biolgicos en equilibrio qumico. Reconocer las reacciones qumicas como cambios en la naturaleza de las sustancias, interpretar microscpicamente en qu consiste ese cambio, representar los procesos qumicos mediante sus correspondientes ecuaciones qumicas y realizar clculos estequiomtricos en ejemplos de inters prctico.

cidos y bases.
Carcter cido-base de las sustancias. Concepto de pH. o cidos fuertes y cidos dbiles. Bases fuertes y bases dbiles. o Determinacin del pH. Reacciones de neutralizacin. cidos y bases de inters industrial y en la vida cotidiana. El problema de la lluvia cida. Aplicar la teora de Brnsted para reconocer las sustancias que pueden actuar como cidos o como bases, saber determinar el pH de sus disoluciones, explicar las reacciones cidobase y conocer la importancia de alguna de ellas as como sus aplicaciones prcticas.

Introduccin a la electroqumica.

Reacciones de oxidacin-reduccin. o N de oxidacin. o Oxidantes y reductores. o Potenciales de electrodo. Ajuste de ecuaciones redox Pilas y bateras. Electrolisis.

Utilizar el concepto de oxidacin-reduccin, ajustar reacciones redox predecir, de forma cualitativa, el sentido de la reaccin entre dos pares redox y conocer las aplicaciones de la oxidacin-reduccin en la prevencin de la corrosin, la fabricacin de pilas y la electrlisis.

Introduccin a la qumica del carbono.

Los enlaces entre tomos de carbono. Isomera. Formulacin y nomenclatura de hidrocarburos. o Alcanos o Alquenos. o Alquinos. o HC cclicos o Benceno y derivados. Principales funciones oxigenadas. o Alcoholes, teres y fenoles. Saber formular y nombrar los hidrocarburos aplicando las reglas de la IUPAC y conocer su importancia social y econmica. Describir las caractersticas principales de alcoholes, cidos y steres y escribir y nombrar correctamente las frmulas desarrolladas de compuestos orgnicos sencillos. Describir la estructura general de los polmeros y valorar su inters econmico, biolgico e industrial, as como el papel de la industria qumica orgnica y sus repercusiones.

Orientaciones sobre el tipo de prueba de Qumica

Varias preguntas tericas o numricas sobre leyes o conceptos fundamentales, as como sobre formulacin y nomenclatura y varios problemas y ejercicios prcticos sobre los contenidos de la materia.

Contenidos y criterios de evaluacin de Biologa

CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIN

La base molecular y fsico-qumica de la vida.

Bioelementos. Biomolculas inorgnicas: agua y sales minerales. Biomolculas orgnicas: glcidos, lpidos, protenas y cidos nucleicos Reconocer los diferentes tipos de macromolculas que constituyen la materia viva y relacionarlas con sus respectivas funciones biolgicas en la clula. Explicar las razones por las cuales el agua y las sales minerales son fundamentales en los procesos biolgicos.

Organizacin y fisiologa celular

La clula como unidad de estructura y funcin: La teora celular. Modelos de organizacin celular en procariotas y eucariotas. Clulas animales y vegetales. Estudio de las funciones celulares y de las estructuras donde se desarrollan. Las membranas y su funcin en los intercambios celulares: permeabilidad selectiva. Aspectos bsicos del ciclo celular. La divisin celular: mitosis y meiosis. Explicar la teora celular y su importancia en el desarrollo de la biologa, y los modelos de organizacin celular procariota y eucariota (animal y vegetal). Identificar los orgnulos celulares y describir su funcin. Conocer las fases del ciclo celular. Distinguir las modalidades de divisin celular: la mitosis y la meiosis y reconocer sus fases. Explicar la importancia biolgica de la meiosis en relacin con la reproduccin sexual y con la variabilidad gentica de las especies. Explicar el significado biolgico de la

Introduccin al metabolismo: anabolismo y catabolismo. Los biocatalizadores. La respiracin celular, su significado biolgico. La va anaerobia: fermentaciones. La fotosntesis. Fases, estructuras celulares implicadas y resultados.

respiracin celular y diferenciar la va aerobia de la anaerobia. Diferenciar las fases oscura y luminosa de la fotosntesis. Conocer los productos finales y valorar su importancia biolgica

Gentica
Gentica clsica o mendeliana. Genotipo y fenotipo. Dominancia y recesividad. Herencia ligada al sexo. Teora cromosmica de la herencia. Gentica molecular. El ADN como portador de la informacin gentica. Concepto de gen. Mecanismos responsables de su transmisin y variacin. Trascripcin y traduccin. Ingeniera gentica. Describir los mecanismos de transmisin de los caracteres segn la gentica mendeliana, aplicndolos a la resolucin de problemas. Explicar el papel del ADN como portador de la informacin gentica y relacionarla con la sntesis de protenas. Conocer la causa y la importancia de las mutaciones y su importancia en la evolucin y la salud humana. Analizar la importancia y las tcnicas de manipulacin gentica en distintos seres vivos. Valoracin de las repercusiones ticas, polticas, econmicas y sanitarias.

Anatoma y fisiologa humanas

Los procesos de nutricin en el ser humano. El aparato digestivo y los mecanismos de digestin y absorcin. Aparato respiratorio y fisiologa de la respiracin. Transporte de sustancias: la sangre y el aparato circulatorio. Los procesos de excrecin y formacin de la orina. Sistemas de coordinacin. El sistema nervioso y la transmisin del impulso nervioso. Los rganos de los sentidos. El sistema endocrino. El aparato locomotor. La reproduccin humana. El aparato reproductor. Gametognesis. Fisiologa de la reproduccin. Conocer los procedimientos de captacin, transformacin y transporte de los nutrientes hasta las clulas, y los de la posterior eliminacin de las sustancias de desecho procedentes del metabolismo celular. Identificar y describir los rganos y estructuras implicadas en estos procesos. Describir el proceso de captacin, transporte y respuesta a los estmulos procedentes del exterior e interior y los sistemas de coordinacin implicados en ello. Identificar y localizar sobre grficos los principales componentes del aparato locomotor. Describir las estructuras reproductoras y relacionarlas con la formacin de los gametos y con los procesos de reproduccin. Explicar la importancia de las hormonas en todo este proceso.

Microbiologa
Concepto y diversidad de microorganismos. Sus formas de vida. Bacterias y virus. Los microorganismos en los procesos industriales: agricultura, farmacia, sanidad e industria alimentaria. Su importancia en la alteracin de los alimentos. Problema de las intoxicaciones. Los microorganismos y las enfermedades infecciosas Explicar las caractersticas estructurales y funcionales de los microorganismos, resaltando sus relaciones con otros seres vivos y valorando las aplicaciones de la microbiologa en la industria alimentaria y farmacutica, as como el poder patgeno de algunos de ellos y su intervencin en las enfermedades infecciosas.

Inmunologa
La reaccin del organismo frente a cuerpos extraos. Defensas especficas e inespecficas: el sistema inmunitario. Concepto de inmunidad. Inmunidad celular y humoral. Clulas implicadas en la respuesta inmune. Concepto de antgeno y de anticuerpo. Estructura y modo de accin de los anticuerpos. Analizar los distintos sistemas de autodefensa del cuerpo humano frente a las infecciones. Conocer el concepto de inmunidad y las clulas y elementos presentes en la respuesta inmune. Analizar los principales mtodos para conseguir o potenciar la inmunidad.

Inmunidad natural y adquirida. Importancia de sueros y vacunas. Deficiencias del sistema inmunolgico: alergias e inmunodeficiencias. El SIDA y sus efectos en el sistema inmune. Trasplante de rganos y problemas de rechazo.

Orientaciones sobre el tipo de prueba de Biologa

Desarrollo de un tema sobre los contenidos de la materia, a elegir entre varias opciones, as como respuesta a varias cuestiones breves a elegir entre varias propuestas.

Contenidos y criterios de evaluacin de Ciencias de la Tierra y medioambientales CRITERIOS DE EVALUACIN

CONTENIDOS Introduccin a las ciencias medioambientales Concepto de Medio Ambiente. El Medio Ambiente Urbano y el Medio Ambiente Natural. Principios Generales de la Teora General de los Sistemas. Concepto de homeostasis. Interdisciplinariedad en el estudio del medio ambiente. Modelado de sistemas. La hiptesis Gaia. La Tierra como sistema. Recursos naturales. Conceptos de recurso renovable y no renovable. Concepto de Impacto Ambiental. Historia de las relaciones entre la humanidad y la naturaleza. El despertar de la conciencia ambiental y su evolucin. Ecologa y ecologismo. Las nuevas tecnologas en la investigacin del medio ambiente

Aplicar la Teora de Sistemas al estudio de la Tierra y del medio ambiente, reconociendo su complejidad, su relacin con las leyes de la termodinmica y el carcter interdisciplinar de las Ciencias Ambientales. Definir el medio ambiente bajo este enfoque y realizar modelos sencillos que reflejen la estructura de un sistema natural.

La atmsfera
Composicin y estructura. Funciones de la atmsfera. Radiacin solar. Tipos de radiaciones que llegan a la superficie terrestre y papel que juegan en la biosfera. Clima y tiempo atmosfrico. Interpretacin de climodiagramas. Factores meso y microclimticos que afectan a los ecosistemas: inversiones trmicas, efecto Foehn, disimetra solana- umbra, etc. Riesgos climticos: Inundaciones o avenidas, gota fra, sequa. La contaminacin atmosfrica o Principales contaminantes atmosfricos. o Factores que influyen en la dinmica de dispersin de los contaminantes. o Nieblas fotoqumicas (Smog). o Lluvias cidas.

Explicar la actividad reguladora de la atmsfera, saber cules son las condiciones meteorolgicas que provocan mayor riesgo de concentracin de contaminantes atmosfricos y algunas consecuencias de la contaminacin, como la lluvia cida, el incremento del efecto invernadero y la disminucin de la concentracin de ozono estratosfrico.

o o o

Destruccin de la capa de ozono. Incremento del efecto invernadero cambio climtico. Contaminacin sonora. Uso de bioindicadores para control de contaminacin atmosfrica.

La geosfera
Definicin y estructura. Principales procesos geolgicos internos. Procesos geolgicos externos y formas de modelado del relieve. Riesgos geolgicos: o Riesgos volcnicos. o Riesgos ssmicos. Recursos de la geosfera y sus reservas. Recursos minerales. Recursos energticos renovables y no renovables. Fuentes de energa convencionales: combustibles fsiles, energa nuclear, hidroelctrica. Energas alternativas: solar, elica, biomasa, biocombustibles, geotrmica. Impactos ambientales derivados de la explotacin de los recursos.

Identificar las fuentes de energa de la actividad geodinmica de la Tierra y conocer sus principales procesos y productos, explicar el papel de la geosfera como fuente de recursos para la Humanidad, y distinguir los principales riesgos naturales asociados con la geosfera. Analizar el papel de la naturaleza como fuente limitada de recursos para la humanidad, distinguir los recursos renovables de los no renovables y determinar los riesgos e impactos ambientales derivados de las acciones humanas.

La biosfera
El concepto de ecosistema. Diferencias con los conceptos de poblacin, comunidad y bioma. Principales biomas terrestres y acuticos. Conceptos de: Red trfica, produccin primaria, produccin secundaria. Flujos de materia y energa en los ecosistemas. Relaciones o interacciones entre los seres vivos. Tipos y ejemplos. Concepto de nicho ecolgico. Ciclos biogeoqumicos: C, N, P y S. Desequilibrios en los ciclos por la actividad humana. Biodiversidad y alteraciones de la misma. Concepto de sucesin ecolgica

Reconocer el ecosistema como sistema natural interactivo, conocer sus ciclos de materia y flujos de energa, interpretar los cambios en trminos de sucesin, autorregulacin y regresin, reconocer el papel ecolgico de la biodiversidad y el aprovechamiento racional de sus recursos.

La biosfera
El concepto de ecosistema. Diferencias con los conceptos de poblacin, comunidad y bioma. Principales biomas terrestres y acuticos. Conceptos de: Red trfica, produccin primaria, produccin secundaria. Flujos de materia y energa en los ecosistemas. Relaciones o interacciones entre los seres vivos. Tipos y ejemplos. Concepto de nicho ecolgico. Ciclos biogeoqumicos: C, N, P y S. Desequilibrios en los ciclos por la actividad humana.

Reconocer el ecosistema como sistema natural interactivo, conocer sus ciclos de materia y flujos de energa, interpretar los cambios en trminos de sucesin, autorregulacin y regresin, reconocer el papel ecolgico de la biodiversidad y el aprovechamiento racional de sus recursos.

Biodiversidad y alteraciones de la misma. Concepto de sucesin ecolgica

Interfases

El suelo como interfase. Definicin e importancia. Composicin, estructura y textura. Perfil, horizontes. Tipos de suelo. Erosin, contaminacin y degradacin de suelos. Conceptos de desertizacin y desertificacin. El sistema litoral. Erosin y deposito. Morfologa costera. Humedales costeros y su importancia ecolgica. Arrecifes y Manglares. Recursos costeros e impactos derivados de su explotacin. Valoracin de la importancia de las interfases como fuentes de recursos y equilibrio ecolgico y necesidad de proteccin. Anlisis y gestin ambiental Los principales problemas ambientales. Indicadores para la valoracin del estado del planeta. La Evaluacin del Impacto Ambiental. Instrumentos de gestin ambiental: Ecoauditoras, La Etiqueta Ecolgica, Planes de Minimizacin de Residuos, etc. Proteccin de espacios naturales. Desarrollo Sostenible

Caracterizar el suelo y el sistema litoral como interfases, valorar su importancia ecolgica y conocer las razones por las cuales existen en Espaa zonas sometidas a una progresiva desertizacin, proponiendo algunas medidas para paliar sus efectos.

Diferenciar entre el crecimiento econmico y el desarrollo sostenible y proponer medidas encaminadas a aprovechar mejor los recursos, a disminuir los impactos, a mitigar los riesgos y a conseguir un medio ambiente saludable.

Orientaciones sobre medioambientales

el

tipo

de

prueba

de

Ciencias

de

la

Tierra

Varias preguntas tericas sobre los contenidos de la materia, a elegir entre dos opciones propuestas, as como respuestas breves a varias cuestiones a elegir entre varias propuestas.