LATAR BELAKANG BADAN PENGAWAS

Bagi memastikan murid-murid mempunyai disiplin yang baik,maka pihak sekolah telah bersetuju untuk menubuhkan Badan Pengawas bagi membantu guru-guru menangani masalah disiplin di kalanan mereka. Objektif Badan Pengawas ditubuhkan untuk mengenalpasti dan mengatasi masalah disiplin yang berlaku di sekolah.

Pemilihan pengawas telah diadakan berdasarkan kebolehan murid untuk memimpin,sahsiah yan baik dan pencapaian akademik yan cemerlang melalui temuduga yang diadakan. Temuduga diadakan setelah selesai Peperiksaan Akhir Tahun. Bagi memantapkan daya kepimpinan,beberapa kursus diadakan bagi melahirkan pengawas yang berkualiti dan mempunyai semangat yang cekal ketika menjalankan tugas.

Diharap kepimpinan cemerlang yang ditunjukkan oleh pengawas pengawas dapat meningkatkan mutu disiplin murid-murid di sekolah ini. Kerjasama daripada pihak pentadbir memainkan peranan penting bagi kejayaan sesuatu program yang dijalanlan.

VISI

MELAHIRKAN PENGAWAS SEKOLAH YANG BERKEBOLEHAN MEMIMPIN DAN BERKETRAMPILAN

MISI

MELATIH DAN MEMAHIRKAN PENGAWAS SUPAYA SENTIASA PEKA TERHADAP CARACARA MENGATASI MASALAH MURID-MURID. MELAHIRKAN PENGAWAS-PENGAWAS YANG BERDEDIKASI,BERSAHSIAH SERTA BERTOLERANSI.

ANALISIS PERSEKITARAN ( ANALISIS SWOT )

KEKUATAN ( STRENGTH S )

S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8

- Pengembelingan tenaga daripada semua pihak. - Pengawas dapat menjalankan tanggungjawab yang diamanahkan dengan baik. - Guru pengawas sentiasa memantau aktiviti atau tugasan pengawas. - Pengagihan tugas tanpa pilih kasih. - Mengadakan motivasi untuk melahirkan pengawas bersahsiah. - Program dan aktiviti yang terancang. - Mematuhi peraturan serta mengamalkan prinsip bersih,cekap dan amanah. - Wujud kerjasama di kalangan pengawas.

KELEMAHAN ( WEAKNESS W ) W1 - Segelintir pengawas yang kurang cekap melaksanakan tugas yang diamanahkan. W2 - Program dan aktiviti yang dirancang terpaksa ditunda kerana kekangan masa. W3 - Motivasi yang diberi kurang dihayati semasa menjalankan tugas.

W4 - Program sahsiah pengawas tidak dapat dijalankan dengan lebih kerap kerana kekuranggan sumber kewangan dan masa. W5 - Sikap pengawas yang kurang prihatin terhadap teguran yang diberi.

PELUANG ( OPPORTUNITIES O ) O1 - Sokongan yang baik daripada pihak pentadbir dan guru-guru. O2 - Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid memberi peluang dan ruang kepada guru Pengawas membentuk pengawas yang bersahsiah. O3 - Sokongan daripada komuniti setempat.

ANCAMAN ( THREATS T ) T1 - Pengaruh rakan seperjuangan. T2 - Kurang kerjasama daripada ibubapa atau penjaga.

T3 - Pengawas terlalu menunjuk kuasa sewaktu mengambil tindakan terhadap muridmurid. T4 - Lebih mementingkan pencapaian akademik berbanding ketrampilan. T5 - Pengawas terasa tergugat sekiranya tidak dilantik semula pada tahun berikutnya.

SWOT MATRIKS
KEKUATAN KELEMAHAN

DALAMAN

S1 - Semua pihak terlibat.

LUARAN PELUANG O1 Sokongan baik daripada pentadbir dan guru. O2 Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid memberi peluang dan ruang kepada

S2 -Pengawas menjalankan tugas dengan baik. W2 Program dan aktiviti terpaksa ditunda. S3 - Guru pengawas memantau pengawas menjalankan tugas. W3 Kurang menghayati motivasi. S4 Mengadakan kursus motivasi. W4 Sikap pengawas kurang S5 Aktiviti yang terancang. prihatin terhadap teguran.

W1 Pengawas kurang cekap melaksanakan tugas.

O1, O3 - Pengurusan yang cekap

W4, O2 - Program sahsiah kepada pengawas W1,W5 - Perancangan yang dihayati oleh pengawas.

O2 - Guru pengawas membentuk sahsiah pengawas.

guru pengawas membentuk pengawas bersahsiah. O3 Sokongan daripada komuniti setempat. ANCAMAN T1- Pengaruh rakan seperjuangan. T2- Kurang kerjasama daripada pihak ibubapa atau O1 Pendedahan yang berterusan kepada pengawas. T1,T3,T4 -Melaksanakan program pengawas bersahsiah dengan mengamalkan etika pengawas.

T5

penjaga. T3- Pengawas terlalu menunjukkan kuasa sewaktu mengambil tindakan terhadap muridmurid. T4- Lebih mementingkan pencapaian akademik berbanding keterampilan.

-Pihak ibubapa bekerjasama dalam segala aktiviti yang dirancangkan.

PELAN TINDAKAN /TAKTIKAL BADAN PENGAWAS 2012

BIL OBJEKTIF SASARAN PENCAPAIAN KAEDAH @STRATEGI PERLAKSANAAN INDIKATOR TINDAKAN

1.

Memastikan perancangan dapat dijalankan. Memberi kepercayaan sebagai pemimpin. Memberi dorongan dan semangat bagi melaksanakan tugas dengan dedikasi. Memupuk keyakinan diri dalam memimpin rakanrakan. Melahirkan pengawas yang berketrampilan.

Semua pengawas

Mesyuarat AJK pengawas

Dapat menyiapkan aktiviti yang telah dirancang. Dapat menjalankan tugas yang telah dipertanggungjawabkan. Dapat memantapkan daya kepimpinan.

*GPK HEM *Guru pengawas *Guru pengawas

2.

Semua pengawas

Perlantikan pengawas

3.

Semua pengawas

Perjumpaan pengawas

*Guru pengawas

4.

Semua pengawas.

Motivasi diri dan tanggungjawab pengawas

Berani dan bersemangat semasa menjalankan tugas. Memantapkan daya kepimpinan pengawas.

*Guru kaunseling *Guru pengawas. *Penceramah *Guru HEM *Guru pengawas

5.

Semua pengawas

Kursus Kepimpinan Pengawas

6.

Mewujudkan pengawas yang bertanggungjawab dan berpengetahuan

Semua pengawas

Kerja amal / gotong-royong Lawatan

Berkhidmat secara sukarela dan dapat pengetahuan baru.

*Guru pengawas

7.

Dapat mengenalpasti murid yang boleh memimpin

Murid yang layak sahaja.

Pemilihan pengawas dengan cara temuduga

Murid yang mempunyai sahsiah yang baik dan boleh memimpin.

*Guru kelas *AJK Badan Pengawas

PERANCANGAN TAHUNAN / 2012

1. Perancangan 1.1 1.2 1.3 Penubuhan Jawatankuasa Penyediaan Takwim Mesyuarat Jadual Aktiviti HEM

1.4 2. Pengenalan 2.1 2.2 3. Penyeliaan 3.1 3.2 3.3 4. Pelaporan 4.1 4.2 5. Penilaian
5.1

Penyediaan adual tugasan disiplin.

Pembahagian tugas kepada guru. Pelaksanaan aktiviti.

Penyeliaan buku salah laku pelajar Penyediaan Sistem Disiplin Murid Mengadakan spotcheck

Merekod maklumat salah laku disiplin murid( SSDM) Merekod data disiplin sekolah.

Analisis pelan taktikal dan melihat keberkesanannya.

PELAN OPERASI

Bil

Nama Program

Objektif

Aktiviti

Kumpulan Sasaran

Tempoh Masa

Pelaksana

Kos

Penilaian Dan

Indikator Kejayaan

Pemantauan 1 SAYA FAHAM,SAYA PATUH Memahami dan mematuhi peraturan sekolah -Motivasi -Kempen -Hari Disiplin Semua murid 1 tahun (Jan-Nov) -HEM -Guru disiplin -Guru Bimbingan -Semua guru -Semua pengawas 2. JOM KE SEKOLAH Memastikan murid-murid suka dan seronok datang ke sekolah. -Kurangkan kadar ponteng. -Lawatan ke rumah. -Kaunseling. -Ceramah Semua murid yang terlibat 1 tahun (Jan-Nov) -HEM -Guru disiplin. -Guru kelas -Guru Bimbingan -Kempen -Ceramah -Kaunseling Semua murid yang terlibat 1 tahun (Jan-Nov) -HEM -Guru disiplin -Guru Bimbingan RM400 -GPK HEM -Semua guru disiplin Kes buli pada tahap minima/ Tiada kes buli. -GPK HEM -Semua guru disiplin Ponteng pada tahap minima / Tiada murid ponteng -GPK HEM -Guru disiplin -Guru Bimbingan Semua murid mematuhi peraturan sekolah dan cemerlang sahsiah.

3.

RAKANKU SAUDARAKU

Menghapuskan buli dan menyemai rasa kasih terhadap rakan.

4.

SAYA CEPAT KE SEKOLAH

-Memastikan murid-murid tiba awal ke sekolah iaitu sebelum 7.30 pagi.

-Kempen -Kaunseling

Semua murid terutama yang terlibat

1 tahun (Jan-Nov)

-HEM -Guru disiplin -Semua guru -Guru Bimbingan -Semua Pengawas

-GPK HEM -Guru disiplin -Guru Bimbingan

Kehadiran lewat pada tahap minima /Tiada kehadiran lewat tanpa sebab.

5.

SYABAS!SAYA HADIR KE SEKOLAH

Menggalakkan murid-murid hadir ke sekolah setiap hari. Menghargai kehadiran murid.

Meletakkan papan tanda penghargaanSYABAS, SAYA HADIR KE SEKOLAH

Semua murid terutama yang terlibat

1 tahun (Jan-Nov)

-HEM -Guru disiplin -Semua guru -Guru Bimbingan -Semua Pengawas

-GPK HEM -Guru disiplin -Guru Bimbingan

Peratus kedatangan meningkat setiap bulan.

6.

ANUGERAH Menghargai TOKOH MURID kehadiran KEHADIRAN murid. 100%.

Memberi sijil penghargaan kepada murid-murid yang

Semua murid yang terlibat

2 penggal -MEI -NOV

-GPK HEM -Penyelaras Aliran

RM300 -GB -GPK HEM

Bilangan murid kehadiran 100%

mencapai kehadiran 100%

-Guru kelas

meningkat.

CARTA GANTT PERANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN BADAN DISIPLIN DAN PENGAWAS 2012 BIL 1. AKTIVITI Perancangan: 1.1 Penubuhan JK 1.2Penyediaan Takwim JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT

Perancangan 2.1Pengagihan tugas guru

2.

3.

2.2 Pelaksanaan aktiviti Penyeliaan 3.1Penyeliaan buku salah laku murid. 3.2 Mengadakan spotcheck Penilaian 4.1 Analisis pelan taktikal dan melihat impak.

4.

CARTA ORGANISASI BADAN DISIPLIN DAN PENGAWAS SEKOLAH 2011 PENGERUSI PN. JAMILAH BT IBERAHIM

NAIB PENGERUSI SETIAUSAHA 1 KETUA LEMBAGA DISIPLIN & SETIAUSAHA 2 PN. NORATIPAH BT MUSTAFA PENGAWAS EN.MIOR MUHAMMAD SHARIFF BIN PN.KESUMAWATI BT MUHAMMAD

BENDAHARI PN.NAIMAH BT MD LUDIN

TAHUN 3 EN.FATHI BIN ABDULLAH

TAHUN 4 PN.WAN RATNA SARI BT WAN OSMAN

TAHUN 5 PN. ZANARIAH BT IBRAHIM

TAHUN 6 PN. WAN RATNA SARI BT WAN OSMAN