CARRERA DE INGENIERA ELCTRICA E INGENIERA ELECTRNICA

SILABO
MATERIA: CIRCUITOS ELCTRICOS I PREREQUISITOS: Anlisis vectorial y tensorial Variable compleja DOCENTE: Ing. Gustavo Adolfo Nava Bustillo CORREO: gusa_nava@yahoo.com SEMESTRE: 1-2012 HORARIO: Paralelo A: MIRCOLES hrs. 08:30 a 10:00 (Aula E5) Paralelo B: MIRCOLES hrs. 10:30 a 12:00 (Aula E5) Paralelo C: MIRCOLES hrs. 16:30 a 18:00 (Aula E5) SIGLA: ELT 2460

JUEVES: hrs. 14:30 a 16:00 (Aula E5) JUEVES: hrs. 10:30 a 12:00 (Aula E5) JUEVES: hrs. 16:30 a 18:00 (Aula E5)

Los alumnos de los distintos paralelos pueden asistir en cualquiera de los horarios del da. HORAS ACADMICAS PRESENCIALES: 80 h (Teora) HORAS ACADMICAS NO PRESENCIALES: 140 h INICIO DEL SEMESTRE: 06 de febrero de 2012 CLASE INICIAL: 15 de febrero de 2012 LTIMA CLASE: 16 de junio de 2012 CONCLUSIN DEL SEMESTRE: 29 de junio de 2012 40 h (Laboratorio)

INSTRUCCIONES GENERALES 1) No fumar, no comer, ni botar basura al piso y favor destocarse en clases 2) La asistencia a clases es libre, pero se recomienda no faltarse. Si no se asiste a clases, es responsabilidad del alumno averiguar el tema avanzado, prcticas formuladas, etc. 3) La asistencia a los exmenes programados es obligatoria. La inasistencia se debe justificar dentro de las 48 horas siguientes. No se considerarn otras situaciones. 4) Traer carn de identidad u otro documento de identificacin a todos los exmenes 5) La asistencia a laboratorio es obligatoria. Detalles sobre horarios y otros (convalidaciones, entrega de informes, etc) se debe coordinar con el docente de laboratorio Ing. Oscar Anave L. 6) Para aprobar la materia se debe tener la nota de Laboratorio Aprobada (Reglamento de Laboratorios) 7) Los exmenes revisados y calificados se devolvern en un da especificado con la suficiente anticipacin. Pasada esta fecha no se podr reclamar sobre la calificacin y solo tendrn derecho a conocer su nota. 8) La presentacin de prcticas debe ser oportuna, y en la fecha especificada. 9) Al ingresar a clases disminuir el volumen de los celulares. En exmenes no se permite el uso de celulares por ningn motivo. 10) Las clases de inician puntualmente. Se tendr una tolerancia de 10 min., para el ingreso de los estudiantes, por la puerta de atrs, luego se cerrar la misma. Por favor no tocar la puerta si sta est cerrada. 11) Cualquier consulta, sugerencia o comentario pueden realizarlo a travs de este blog

Recuerden esta frase clebre del filsofo chino Confucio Me lo contaron y lo olvid; lo vi y lo entend; lo hice y lo aprend." Frase que se puede interpretar de la siguiente manera: Me contaron el tema que avanzaron y lo olvid; asist a clases y lo entend; hice mis prcticas y lo aprend

OBJETIVO DE L A MATERIA: Son objetivos de materia, lograr que el estudiante:

Conozca los conceptos bsicos de la electricidad y que sea capaz de identificarlos para aplicarlos en las dems reas de la electricidad. Conozca las leyes de los circuitos elctricos, de las transformaciones para lograr soluciones de los mismos, Est capacitado en la aplicacin de las metodologas de anlisis de circuitos elctricos Desarrolle la habilidad para que aplique el mtodo ms adecuado de acuerdo a las caractersticas de los circuitos Conozca las distintas funciones de excitacin y comprender el significado de los valores asociados a formas de onda peridicas y cuando pueden aplicarse. Conozca y aplique los diferentes teoremas de circuitos Conozca las transformaciones del domino del tiempo al dominio de la frecuencia aplicando al mtodo fasorial Utilice e interprete todos los tipos de potencia elctrica, el factor de potencia y su mejoramiento

CONTENIDO DE LA MATERIA UNIDAD 1 Objetivos DESARROLLO DEL CONCEPTO DE CIRCUITO ELCTRICO Repaso de las formas de energa y su interrelacin, as como de las magnitudes elctricas: corriente, voltaje, potencia y energa Conocer y aplicar el concepto de rendimiento Conocer los elementos de un circuito elctrico lineal Descripcin de los elementos de un circuito elctrico Formas de energa Relacin entre la teora de campos electromagnticos y la teora de circuitos Definicin de magnitudes elctricas Elementos de un circuito Descripcin de elementos Resistencia elctrica Resistencias especiales: NTC, PTC, LDR, VDR

Contenido Actividad de Investigacin

UNIDAD 2 Objetivos

Contenido

DESCRIPCIN DE REDES Describir topolgicamente una red Conocer y aplicar las Leyes de Kirchhoff a circuitos elementales Reducir redes activas y pasivas Clasificacin de redes Relacin voltaje corriente Sentido de referencia para la corriente y voltaje Descripcin topolgica de redes Leyes de Kirchhoff Reduccin de redes pasiva Reduccin de redes activas

UNIDAD 3 Objetivos

Contenido

MTODOS DE ANLISIS DE REDES Conocer y aplicar el mtodo de corrientes de malla a diferentes tipos de circuitos Conocer y aplicar el mtodo de voltajes de nodo a diferentes tipos de circuitos Conocer y aplicar el mtodo de variables de estado Nmero de ecuaciones de red Anlisis con variables de corriente de malla Anlisis con variables de voltaje de nodo Anlisis con variables de estado Dualidad

UNIDAD 4 Objetivos

Contenido Actividad de Investigacin

FUNCIONES DE TIEMPO Conocer las distintas funciones de tiempo aplicables a los circuitos elctricos Conocer el concepto de valor eficaz y valor medio y calcularlos para distintas Funciones peridicas Valor eficaz y valor medio Funcin escaln Funcin rampa funcin impulso Funciones peridicas . Valor medio y valor eficaz Armnicos

UNIDAD 5 Objetivos

Contenido

FUNCIONES DE RED Conocer el concepto de frecuencia Conocer y transformar una red del dominio del tiempo al dominio de la frecuencia Conocer las funciones de Impedancia. Admitancia y Transmitancia Determinar e interpretar los conceptos de polos y ceros de una funcin Frecuencia compleja Funcin de impedancia y admitancia Red transformada Funciones de red Polos y ceros de la funciones de red

UNIDAD 6 Objetivos

Contenido

TEOREMAS DE RED Conocer y saber aplicar los distintos teoremas asociados a la teora de circuitos: Divisor de corrientes y voltajes, Thevenin y Norton, Superposicin, Mxima transferencia de potencia Teorema del Divisor de Corriente Teorema del Divisor de Voltaje Teorema de Thevenin Teorema de Norton Teorema de Superposicin Teorema de mxima transferencia de potencia

UNIDAD 7 Objetivos Contenido

ANLISIS DE CORRIENTE ALTERNA EN ESTADO PERMANENTE Conocer la excitacin senoidal y transformarla en fasor Conocer y aplicar el mtodo fasorial a todo tipo de circuitos de c.a. La excitacin senoidal Obtencin de la funcin senoidal Propiedades de las senoides Excitacin compleja y notacin fasorial Diagramas fasoriales Relaciones voltaje corriente con fasores Impedancia y admitancia complejas Leyes, mtodos y teoremas con fasores

UNIDAD 8 Objetivos

Contenido

POTENCIA DE ESTADO PERMANENTE EN CORRIENTE ALTERNA Conocer la potencia compleja, potencia activa, reactiva y aparente Conocer e interpretar la importancia del factor de potencia Conocer los mtodos de mejoramiento del factor de potencia Relacin de potencia en elementos simples Potencia de un dipolo Potencia compleja Tringulo de potencias Factor de potencia Correccin del factor de potencia Medicin de la potencia

BIBLIOGRAFA 1) Anlisis Bsico de circuitos elctricos - JHONSON 2) Circuitos Elctricos EDMINISTER (SCHAUM) 3) Anlisis bsico de circuitos en ingeniera IRWIN 4) Anlisis de circuitos en ingeniera W. HAYT 5) Circuitos elctricos NILSSON 6) Anlisis de redes VAN VALKENBURG 7) Anlisis de circuitos elctricos BRENNER 8) Texto de consulta de la materia --- G.A. NAVA EVALUACIN Tres exmenes parciales . 40 % Laboratorio ..... 20 % Tres Trabajos Prcticos .. 15 % Examen Final 25 % En los exmenes se calificar: Procedimiento (30%), Resultado (30%), Conceptos (30%) y Orden (10%) En el orden se toma en cuenta la redaccin, caligrafa y la ortografa. El sistema de evaluacin es permanente. Comprende evaluaciones de los conocimientos, habilidades y actitudes. Para evaluar los conocimientos se utilizan las prcticas y exmenes. Para evaluar las habilidades se utiliza el trabajo desarrollado en el laboratorio. Para evaluar las actitudes, se utiliza la observacin del alumno, su comportamiento, responsabilidad, puntualidad, respeto, iniciativa y relaciones con el docente y sus compaeros. Los trabajos prcticos sern publicados a travs de este sitio, uno para cada examen parcial. FECHAS DE EXMENES Los exmenes son comunes. Por la cantidad de alumnos en los tres paralelos los exmenes se tomarn en dos grupos, cuya nmina se har conocer oportunamente. Un grupo rendir de horas 14 a 16 y el otro de horas16 a 18
TIPO DE EXAMEN DA FECHA HORAS AULA TEMAS

Examen de Mesa Primer parcial Segundo parcial Tercer parcial Final Revlida

Mircoles Sbado Sbado Sbado Sbado Jueves

14 Marzo-2012 31 Marzo 2012 05 Mayo 2012 08 Junio 2012 16 Junio 2012 21 Junio 2012

8:30 a 10:30 14:00 a 18:00 14:00 a 18:00 14:00 a 18:00 14:00 a 18:00 16:00 a 18:00

E5 Por definirse Por definirse Por definirse Por definirse Por definirse

1 al 8 1y2 3, 4 y 5 6y7 1 al 8 1 al 8

METODOLOGA La metodologa que se emplear en esta asignatura responde al aprendizaje presencial de los estudiantes, con la aplicacin de acciones participativas entre docente y alumnos a fin de lograr los objetivos antes sealados. Entre estas actividades se consideran las siguientes: 1. Exposiciones magistrales de contenidos por parte del docente, a travs de diapositivas (computadora personal, proyector, pizarra acrlica, marcadores) 2. Texto de la materia (que se halla en este sitio Web) 3. Revisin de la bibliografa sugerida 4. Desarrollo de ejemplos de aplicacin y anlisis de casos 5. Dinmica de grupo incentivando la participacin activa en el desarrollo de ejemplos por parte de los estudiantes 6. Trabajo individual y solucin de prcticas 7. Evaluaciones escritas sobre contenidos determinados

CRONOGRAMA (En la pagina siguiente)

CRONOGRAMA SEMESTRE 1-2012

F
Actividad DIAS 15

ASIGNATURA: CIRCUITOS ELECTRICOS I

O
31 21 22 28 29 04 05

SIGLA: ELT-2460
A 10 16 Y 17 23 O 09 24 30 31 06

E
16

B
22 23 29 01

M
07

A
08

R
14

Z
15

A
11

B
12

R
18

I
19

L
05 25 26 02 03

M 09

J
13

U
14

N
16

I
2 0

O
2 1 2 7

INICIO UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 UNIDAD 6 UNIDAD 7 UNIDAD 8 EX. MESA EXAM. 1 EXAM. 2 EXAM. 3 FINAL REVLIDA

Oruro, 06 de febrero de 2012

Ing. Gustavo Adolfo Nava Bustillo DOCENTE TITULAR DE LA ASIGNATURA