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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Sistema de Gestin de la Calidad

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DIRECCION DE FORMACIN PROFESIONAL GUIA DE APRENDIZAJE: Conformacin del contenido curricular para una

formacin titulada 1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE Nombre del Curso: Diseo de programas de formacin con base en competencias Nombre de la unidad de aprendizaje: Conformacin del contenido curricular para una formacin titulada Resultados de Aprendizaje: Disear los programas de formacin con base en los insumos Horas /crditos: 10 horas seleccionados y las polticas institucionales vigentes.

2. EXPLORACIN DE APRENDIZAJES PREVIOS La actividad preliminar al desarrollo de la formacin requiere de la revisin detenida del documento de estudio Contenido curricular para una formacin Titulada y la realizacin de las respectivas consultas por internet, tal como se orientaron en los videos tutoriales. Adicionalmente, podr descargar el material para gua en el proceso 3. CONCEPTUALIZACIN Diseo Curricular Actividad que se realiza para organizar los Programas de Formacin, definiendo las competencias asociadas y los resultados de aprendizaje para cada competencia, con los cuales se dar respuesta a las demandas y necesidades de formacin Norma de Competencia Laboral Son estndares reconocidos por el sector productivo, que describen los resultados que un trabajador debe lograr en su desempeo; los contextos en que ste ocurre, los conocimientos que debe aplicar y las evidencias que debe presentar para demostrar su competencia. Las normas son la base fundamental para la modernizacin de la oferta educativa y para el desarrollo de los correspondientes programas de certificacin.

Los resultados de aprendizaje Se definen como los logros (productos, respuestas, desempeos), de tipo motriz, valorativo, cognitivo y actitudinal, que debe alcanzar el aprendiz durante el proceso de

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formacin titulada aprendizaje; redactados con la siguiente estructura semntica: Verbo (infinitivo) + objeto(s) + condicin(es).

Conocimientos de proceso Son los subprocesos, procedimientos o actividades de orden cognitivo y motriz, requeridos para el logro de los Resultados de Aprendizaje que estn soportados en los Conocimientos de Conceptos y Principios. Se redactan partiendo del verbo principal del enunciado de los criterios de desempeo acompaados del objeto o propsito.

4. ACTIVIDADES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3 : Descripcin: De acuerdo al programa de Formacin Titulada que viene trabajando en su rea, debe seleccionar las Normas de Competencia Laboral que se responden al perfil definido en la actividad 2 (anterior) para de este programa. Diligencie este formulario y envelo al instructor adjunto a la actividad 3. Para realizar el ejercicio debe seguir estos pasos: 1. En el Material de Apoyo descargue el Formato Diseo Curricular TITULADA TO. Llene los CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA seleccionada consultando las fuentes de informacin del Sena, la pgina del observatorio Laboral de la clasificacin laboral de Ocupaciones o en las mesas sectoriales, como se explic en la unidad 3. 2. El contenido curricular se desarrolla para cada norma de Competencia. En esta actividad debe efectuar el desarrollo para dos (2) normas, redactando los Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluacin, los Conocimientos de Conceptos y Principios y los Conocimientos de Proceso. 3. Ingrese esta informacin en la seccin que le corresponde en el Formato Diseo Curricular TITULADA TO.

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formacin titulada 4. Enve el formato diligenciado totalmente adjuntando a la actividad 3. Ambiente(s) requerido: Ambiente de navegacin (computador y conexin a Internet) Material (es) requerido: Material de descarga (Versin imprimible), Video tutoriales, Animaciones flash, Textos y actividades interactivas

Criterios de Evaluacin:

Disea los contenidos curriculares de cada norma o elemento de competencia, de acuerdo con los enfoques pedaggicos inferidos del procedimiento y lineamientos de diseo curricular y la poltica institucional. Realiza revisin general del los contenidos curriculares de las competencias para garantizar que cada competencia contiene todos los conocimientos necesarios y criterios de evaluacin, sin presentarse repeticin dentro de una misma competencia. Resuelve los problemas que se presenten en el proceso de diseo de los programas de formacin o los informa a la instancia correspondiente de acuerdo con los procedimientos establecidos. Registra y divulga la informacin del programa de formacin segn los requerimientos de la institucin y usa las tecnologas de la informacin y comunicacin disponibles. Asume liderazgo y trabajo en equipo en pro del trabajo productivo. Formato diligenciado con los contenidos

Evidencia de aprendizaje:

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formacin titulada curriculares del programa de Formacin Titulada.

5. MATERIALES, ELEMIENTOS Y/O EQUIPOS REQUERIDOS Computador (Pagina del Observatorio Laboral y Ocupacional Colombiano) Formato Diseo Curricular TITULADA TO. 6. BIBLIOGRAFIA Observatorio la Clasificacin Nacional de Ocupaciones C.N.O. http://observatorio.sena.edu.co/index.html. Formato Diseo Curricular TITULADA TO.

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formacin titulada Nombre Olga victoria Celis Arias Autores Fernando Segura Can Viky Erika santanilla Parra Cargo Instructora Instructor Instructora Dependencia Centro Agropecuario La Granja-Espinal Centro Agropecuario La Granja-Espinal Centro Agropecuario La Granja-Espinal Fecha Diciembre 13 de 2010 Diciembre 13 de 2010 Diciembre 13 de 2010

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