ALFABETIZACIN TECNOLGICA Es el estado de derecho que tenemos todos los venezolanos para acceder a los avances tecnolgicos en comunicaciones,

consagrado constitucionalmente en el artculo 3 de nuestra carta magna, anteriormente esto no era posible pues los software de computadora eran privados y quien quera hacer uso de los mismos tena que pagar un costo monetario muy elevado, por lo que el gobierno consigui regular su funcionamiento aun ms accesible para todos sin discriminacin de ningn tipo. En la actualidad el entorno social, econmico y cultural que rodea al ser humano evoluciona de una manera estrepitosa. La revolucin de la tecnologa informtica, ha provocado una transformacin radical de las formas de produccin, difusin y consumo del conocimiento y la cultura. La aparicin de nuevas tecnologas tales como son: La televisin digital y de paga, la introduccin de las Pcs en los hogares, el acceso a Internet (red mundial de informacin), telefona mvil estn provocando nuevas necesidades formativas y de conocimiento en los ciudadanos. Es claro, que las personas de hoy, requieren de nuevas habilidades y conocimientos para poder desarrollarse en el mundo contemporneo. Milln (2003) menciona que, se ha puesto mucho nfasis a la alfabetizacin convencional en las escuelas, pero hoy se llega a saber que hay mltiples alfabetizaciones. Sabemos que el concepto de alfabetizacin se refiere al hecho de saber leer y escribir, pero la alfabetizacin tecnolgica es el saber leer y escribir pero con la computadora, adems de entender y utilizar la informacin para apoyar el aprendizaje, la productividad personal, la toma de decisiones y la vida diaria. En otras palabras, la alfabetizacin tecnolgica es desarrollar los conocimientos y habilidades tanto instrumentales como cognitivas en relacin con la informacin vehiculada a travs de nuevas tecnologas (manejar el software, buscar informacin, enviar y recibir correos electrnicos, utilizar los distintos servicios de WWW, etc.), adems plantear y desarrollar valores y actitudes de naturaleza social y poltica con relacin a las tecnologas. Principios y valores que orientan la Alfabetizacin Tecnolgica La alfabetizacin tecnolgica, tiene como principio fundamental el dar educacin y conocimiento a los venezolanos del uso adecuado y veras de la tecnologa como herramienta de desarrollo social y productivo, de demostrar y dar a entender que hay principios de igualdad y libertad, como lo dictan los principios fundamentales de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, que definen al Estado Venezolano como Democrtico y Social, de Derechos y de Justicia que propugna como valores superiores: la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad individual y social, la preeminencia de los derechos humanos, la tica pblica y el pluralismo poltico. Los cuales tienen como sus fines esenciales (art. N 3) la defensa y el desarrollo de la persona y el respecto a su dignidad, la profundizacin del ejercicio democrtico de la voluntad popular, la construccin de una sociedad justa, solidaria amante de la paz y garante del cumplimiento de los principios derechos y deberes asumiendo el principio de equidad como nuevo orden de justicia social y base material de la sociedad venezolana. En la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela propugna como elementos fundamentales la Educacin y el Trabajo para la construccin de la nueva Repblica sobre la base de la justicia social el desarrollo endgeno, la democracia participativa y la soberana nacional. Esto define que los valores que orientan a la alfabetizacin tecnolgica, no son otros que el de que los principios de igualdad y justicia social para el desarrollo del pas.

Las TIC como herramienta para la democratizacin del conocimiento, la trasformacin social y la emancipacin del ser humano Las TIC hacen referencia a las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin, sin embargo para acercarnos a lo que este trmino abarca, se citan a las siguientes definiciones: "La TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologas de la Comunicacin (TC) - constituidas principalmente por la radio, la televisin y la telefona convencional - y por las Tecnologas de la informacin (TI) caracterizadas por la digitalizacin de las tecnologas de registros de contenidos (informtica, de las comunicaciones, telemtica y de las interfaces). "La Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin TIC son tres grandes sistemas de comunicacin: el video, la informtica y la telecomunicacin, los cuales abarcan los siguiente medios: el video interactivo, el videotexto, el teletexto, la televisin por cable y satlite, la web con sus hiperdocumentos, el CDROM, los sistema multimedia, la teleconferencia en sus distintos formatos (audio conferencia, videoconferencia, conferencia audiogrfica, conferencia por computadora y teleconferencia desktop), los sistemas expertos, la realidad virtual, la telemtica y la telepresencia. Las TIC constituyen nuevas formas de conocimiento que se convierten en herramientas para formar las redes de comunicacin y favorecer la incorporacin masiva de saberes desde una perspectiva de soberana de Estado e Independencia Tecnolgica. Invertir en Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC) es un componente transversal que afecta y potencia todo el esfuerzo continental para que la ciencia, la tecnologa y la educacin se incorporen como herramientas poderosas para avanzar hacia la Sociedad del Conocimiento, contribuyendo a mejorar la educacin, la salud, el nivel de vida, el bienestar, la seguridad y la gestin de los servicios pblicos. Se enfatiza la importancia de las TIC como una herramienta transversal que contribuye al desarrollo sostenible y equitativo, al fortalecimiento de la gobernabilidad y la promocin de los derechos humanos, as como a la necesidad de trabajar intensamente para asegurar que cada persona en las Amricas, particularmente los que se encuentran en situacin vulnerable, en desventaja y con necesidades especiales, puedan participar de los beneficios potenciales generados por las nuevas tecnologas. Las TIC tambin pueden ser un elemento central para asegurar la colaboracin en ciencia, tecnologa e innovacin en el Continente. Al da de hoy, no se concibe la ciencia de frontera sin TIC. Los centros cientficos de referencia regionales, muy limitados por cierto, pueden fortalecerse y as construir condiciones para que los nuevos sean compartidos por todos los cientficos de la regin. Existe la necesidad de contar con herramientas y mecanismos efectivos que logren informar de manera masiva a la poblacin. El uso y acceso a nuevas tecnologas de informacin deben de formar parte de una estrategia de desarrollo integral. De la misma forma, las TIC deben ajustarse a las necesidades locales. El proceso de inclusin social requiere el desarrollo local de instrumentos de TIC adecuados culturalmente a cada regin. Es esencial considerar la sostenibilidad de dichas estrategias, tanto en trminos financieros como en la creacin de una cultura ciudadana, a travs de la educacin y entrenamiento. Las TIC pueden implementarse exitosamente como resultado de un proceso de empoderamiento de la comunidad; es decir, cuando se desarrollan en el marco de un proceso sostenido de involucramiento social. El uso adecuado de las TIC brinda posibilidades para la democratizacin de las comunicaciones y la creacin de opinin pblica en el debate de ideas, creencias y conocimientos. La utilizacin de tecnologas de la informacin y de la comunicacin de bajo costo, combinadas con regulaciones, polticas pblicas propicias y modelos de desarrollo basados en las comunidades, permiten proporcionar mayores beneficios a las personas, las organizaciones y a sus comunidades y aprovechar las TIC para usos estratgicos.

Soberana Tecnolgica: Desde hace muchos aos Venezuela ha dependido de otros pases como Colombia, Estados Unidos, algunos del continente europeo, para comercializar productos alimenticios, textiles y aquellos que se han mantenido en el comercio de importacin hacia Venezuela. Sin embargo, se ha estudiado la posibilidad de implantar la manera y buscar los medios para que Venezuela pueda fabricar sus propios productos de necesidad diaria y todos aquellos que an se importan para el bienestar de la poblacin. Con el transcurrir de los aos y desde que el presidente de la Repblica, Hugo Chvez Fras, est frente en la Presidencia, Venezuela ha logrado alcanzar nuevas metas, as como profundizar el tema de la soberana tecnolgica, nueva estrategia que ayudar al pueblo venezolano a cubrir muchas de sus necesidades, tales como educacin, salud, informacin, entre otros.La soberana tecnolgica no se decreta, se construye. Este tema es nuevo para la nacin, sin embargo, no se puede cuestionar o colocar en la palestra de juicios, en virtud de que no est formada o constituida, se construye de acuerdo con las necesidades que surgen en el pas y las posibles soluciones que se le acrediten a stas para afianzar el proyecto nacional. "Podemos decir que la soberana tecnolgica, como concepto, nace de la preocupacin que existe en los pases por no ser independientes, hay que buscar estrategias que ayuden a que estos pases no sean vulnerables. Si lo llevamos al plano de las telecomunicaciones el satlite Simn Bolvar es un elemento que contribuye a que exista soberana tecnolgica, porque las telecomunicaciones nos permiten no depender de otros aparatos o artefactos que tienen a su disposicin otros pases. La soberana tecnolgica es un concepto que tiene relacin con la capacidad que tiene el pas para tomar sus decisiones y no depender de terceros. "la soberana tecnolgica nace de la bsqueda de mayor independencia, basada en las necesidades de los pases. Desde los comienzos de la Revolucin se ha hablado de soberana tecnolgica buscando, por un lado, que la poblacin tenga mayor nivel de informacin y a los conocimientos. El Gobierno Bolivariano y la Revolucin Bolivariana han hecho un esfuerzo por levantar ese pensamiento. Eso significa que uno de los principales elementos de la soberana cientfico-tecnolgica est en la gente.Es de suma importancia que la poblacin tenga mucha ms preparacin y mayor comprensin del hecho tecnolgico. El Conocimiento es Poder "quien maneja el conocimiento y la informacin tiene el poder. Una de las tareas del Gobierno Bolivariano ha sido abrir todas las fuentes de informacin y de conocimiento de todos. La meta consiste en lograr que cada quien se apropie del conocimiento que necesite, ya que ste no debe ser propiedad de una nacin, de un grupo de personas. Debe ser accesible para todos". El fundamento legal de la soberana El artculo nmero 1 de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela dice: "La Repblica Bolivariana de Venezuela es irrevocablemente libre e independiente y fundamenta su patrimonio moral y sus valores de libertad, igualdad, justicia y paz internacional en la doctrina de Simn Bolvar, el Libertador. Son derechos irrenunciables de la Nacin la independencia, la libertad, la soberana, la inmunidad, la integridad territorial y la autodeterminacin nacional". Igualmente en el artculo 5 encontramos lo siguiente: "La soberana reside intransferiblemente en el pueblo, quien la ejerce directamente en la forma prevista en esta Constitucin y en la Ley, e indirectamente, mediante el sufragio, por los rganos que ejercen el Poder Pblico". Y el artculo 110 de la Constitucin establece: "El Estado reconocer el inters pblico de la ciencia, la tecnologa, el conocimiento, la innovacin y sus aplicaciones y los servicios de informacin necesarios por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo econmico, social y poltico del pas, as como para la seguridad y soberana nacional. Para el fomento y desarrollo de esas actividades, el Estado destinar recursos suficientes y crear el sistema nacional de ciencia y tecnologa de acuerdo con la ley. El sector privado deber aportar recursos para los mismos. El Estado garantizar el cumplimiento de los principios ticos y legales que deben regir las actividades de investigacin cientfica, humanstica y tecnolgica. La ley determinar los modos y medios para dar cumplimiento a esta garanta". Tambin se encuentran otras leyes que aluden el tema de la soberana, como la Ley Orgnica de Telecomunicaciones en su artculo 1; la Ley Orgnica de la Administracin Pblica en su artculo nmero 12; igualmente el Decreto 3.390, el cual fue emitido por el Presidente de la Repblica publicado en la Gaceta Oficial N 38.095 en la fecha de 28/12/2004, sobre el uso obligatorio de software libre en todo el pas, en especial en los entes gubernamentales.

Software Libre El software libre es la denominacin del software que respeta la libertad de los usuarios sobre su producto adquirido y, por tanto, una vez obtenido puede ser usado, copiado, estudiado, cambiado y redistribuido libremente. El software libre se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, modificar el software y distribuirlo modificado. El software libre suele estar disponible gratuitamente, o al precio de costo de la distribucin a travs de otros medios. Libertades del software libre: 1. La libertad de usar el programa, con cualquier propsito. 2. La libertad de estudiar cmo funciona el programa y modificarlo, adaptndolo a tus necesidades. 3. La libertad de distribuir copias del programa, con lo cual puedes ayudar a tu prjimo. 4. La libertad de mejorar el programa y hacer pblicas esas mejoras a los dems, de modo que toda la comunidad se beneficie. Las libertades 2 y 4 requieren acceso al cdigo fuente porque estudiar y modificar software sin su cdigo fuente es muy poco viable. Ventajas del software libre: Bajo costo de adquisicin: Se trata de un software econmico ya que permite un ahorro de grandes cantidades en la adquisicin de las licencias. Innovacin tecnolgica: Esto se debe a que cada usuario puede aportar sus conocimientos y su experiencia y as decidir de manera conjunta hacia donde se debe dirigir la evolucin y el desarrollo del software. Este es un gran avance en la tecnologa mundial. Independencia del proveedor: Al disponer del cdigo fuente, se garantiza una independencia del proveedor que hace que cada empresa o particular pueda seguir contribuyendo al desarrollo y los servicios del software. Escrutinio pblico: Esto hace que la correccin de errores y la mejora del producto se lleven a cabo de manera rpida y eficaz por cada uno de los usuarios que lleguen a utilizar el producto. Adaptacin del software: Esta cualidad resulta de gran utilidad para empresas e industrias especficas que necesitan un software personalizado para realizar un trabajo especfico y con el software libre se puede realizar y con costes mucho ms razonables. Lenguas: Aunque el software se cree y salga al mercado en una sola lengua, el hecho de ser software libre facilita en gran medida su traduccin y localizacin para que usuarios de diferentes partes del mundo puedan aprovechar estos beneficios. Impacto del software libre: Los impactos del software libre, y las principales nuevas perspectivas que permite, son los siguientes: Aprovechamiento ms adecuado de los recursos: Muchas aplicaciones utilizadas o promovidas por las administraciones pblicas son tambin utilizadas por otros sectores de la sociedad. Fomento de la industria local: Una de las mayores ventajas del software libre es la posibilidad de desarrollar industria local de software. Independencia del proveedor: Es obvio que una organizacin preferir depender de un mercado en rgimen de competencia que de un solo proveedor que puede imponer las condiciones en que proporciona su producto. Adaptacin a las necesidades exactas: En el caso del software libre, la adaptacin puede hacerse con mucha mayor facilidad, y lo que es ms importante, sirvindose de un mercado con competencia, si hace falta contratarla. Escrutinio pblico de seguridad: Para una administracin pblica poder garantizar que sus sistemas informticos hacen slo lo que est previsto que hagan es un requisito fundamental y, en muchos estados, un requisito legal. Disponibilidad a largo plazo: Muchos datos que manejan las administraciones y los programas que sirven para calcularlos han de estar disponibles dentro de decenas de aos. Decreto 3390 El referido decreto, nos habla de los planes y acciones que toma el gobierno de la Repblica Bolivariana de Venezuela, para la implementacin de software libre en los sistemas de la administracin pblica y en la sociedad, a travs de la capacitacin de los funcionarios pblicos y usuarios, para el manejo y uso de estos mediante acciones conjuntas del Ministerio de Educacin y Deporte y el Ministerio de Ciencia y Tecnologa, promoviendo la cooperacin internacional en asuntos que refiere la materia. As como tambin, de fomentar y dar apoyo al desarrollo de software libre con estndares abiertos bajo incentivos especiales a los desarrolladores de los mismos.