Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER SMA NEGERI 1 KEJOBONG TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Mata Pelajaran Kelas No : Penjas Orkes : X Kompetensi Dasar ( KD ) Mempraktikkan keterampilan bermain salah satu permainan dan olahraga beregu bola besar serta nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, semangat, dan percaya diri**) Bola voli Materi Indikator Soal Nmr. Soal Bentuk Soal PG PG PG PG PG PG

Standar Kompetensi ( SK ) Mempraktikkan berbagai keterampilan permainan olahraga dalam bentuk sederhana dan nilainilai yang terkandung di dalamnya

1.

Siswa dapat menentukan teknik dasar


permainan bola voli Disajikan gambar siswa dapat menentukan posisi pemain bola voli Siswa dapat menentukan pengertian teknik passing bawah dalam permainan bola voli Siswa dapat menentukan tinggi net bola voli Siswa dapat menentukan berat bola voli Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan skor pada pertandingan bola voli Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan peraturan pertandingan bola voli Siswa dapat menentukan petugas pada pertandingan bola voli Siswa dapat menjelaskan teknik / cara melakukan servis bawah pada bola voli

1 2 3 4 5 6

PG

8 1

PG ESSAY

Mempraktikkan keterampilan atletik dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi serta nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, semangat, dan percaya diri**)

Lari jarak pendek

Siswa dapat menentukan nomor yang


dilombakan pada lari jarak pendek Siswa dapat menentukan start yang digunakan dalam lari jarak pendek Disajikan gambar siswa dapat menentukan posisi aba-aba start pada lari jarak pendek Disajikan gambar siswa dapat menentukan posisi kaki pada star jongkok

9 10 11 12, 13

PG PG PG PG

No

Standar Kompetensi ( SK )

Kompetensi Dasar ( KD )

Materi

Indikator Soal

Nmr. Soal

Bentuk Soal PG PG PG PG PG PG ESSAY

Siswa dapat menentukan posisi lengan / Siswadapat menentukan cara masuk garis
finish Siswa dapat menentukan hal-hal yang harus diperhatikan saat masuk garis finish Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan tahapan lari jarak pendek Siswa dapat menentukan petugas-petugas pada perlombaan lari Siswa dapat menentukan lebar lintasan lari Siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan petugas yang ada pada perlombaan lari 15 16 17 18 19 2 siku saat melakukan gerakan lari. 14

Lempar lembing ( Gaya finlandia )

Siswa dapat menentukan berat lembing


untuk putra Siswa dapat menentukan panjang lembing untuk putri Siswa dapat menentukan langkah akhir lempar lembing gaya finlandia Disajikan gambar siswa dapat menentukan pegangan lembing gaya finlandia Siswa dapat menentukan hal-hal yang harus dihindari saat melakukan lempar lembing gaya finlandia Siswa dapat menjelaskan lemparan yang sah dalam lempar lembing

20 21 22

PG PG PG

23 24

PG PG

ESSAY

2.

Memprakktikkan latihan kebugaran jasmani dan cara mengukurnya sesuai dengan kebutuhan dan nilainilai yang terkandung didalamnya

Mempraktikkan latihan kekuatan, kecepatan, daya tahan, kelentukan untuk kebugaran jasmani dalam bentuk sederhana serta nilai tanggung jawab, disiplin dan

Kebugaran jasmani ( Kekuatan, kecepatan dan kelentukan )

Disajikan gambar siswa dapat menentukan


jenis latihan kekuatan Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan pengertian dari kecepatan Siswa dapat menentukan contoh latihan kecepatan

25, 26 27 28

PG PG PG

No

Standar Kompetensi ( SK )

Kompetensi Dasar ( KD ) percaya diri

Materi

Indikator Soal

Nmr. Soal 29

Bentuk Soal PG

Siswa dapat menentukan definisi


kelentukan

3.

Mempraktikkan ketrampilan rangkaian senam lantai dan nilai yang terkandung didalamnya

Mempraktikkan rangkaian senam lantai dengan menggunakan bantuan serta nilai percaya diri, kerja sama, tanggung jawab dan menghargai teman

Senam lantai ( Rangkaian guling depan, guling belakang dan sikap lilin )

Siswa dapat menentukan sikap / posisi


badan saat melakukan guling depan Siswa dapat menentukan urutan bagian tubuh yang mengenai matras pada saat melakukan guling depan Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan kesalahan-kesalahan yang dilakukan saan melakukan guling depan Disajikan gambar siswa dapat menentukan teknik guling belakang Siswa dapat mengidentifikasi kesalahankesalahan saat melakukan guling belakang Siswa dapat mengidentifikasi kesalahankesalahan saat melakukan gerakan sikap lilin 30 31 PG PG

32

PG

33 34 35

PG PG PG

Siswa dapat menentukan induk organisasai senam nasional dan internasional Siswa dapat menjelaskan teknik / cara
melakukan gerakan sikap lilin

36

PG

ESSAY

4.

Mempraktikkan salah satu gaya renang dan loncat indah sederhana dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya.

Mempraktikkan keterampilan dasar salah satu gaya renang serta nilai disiplin, keberanian, tanggungjawab, dan kerja keras

Renang gaya bebas

Siswa dapat menentukan istilah lain renang


gaya bebas Siswa dapat menentukan istilah sreamline pada renang gaya bebas Siswa dapat menentukan tahapan-tahapan latihan renang gaya bebas Disajikan gambar siswa dapat menentukan gerakan lengan gaya bebas Siswa dapat menentukan peran latihan gerakan kaki pada renang gaya bebas

37 38 39 40 41

PG PG PG PG PG

No

Standar Kompetensi ( SK ) Menerapkan budaya hidup sehat

Kompetensi Dasar ( KD ) Menganalisis bahaya penyalahgunaan narkoba Narkoba

Materi

Indikator Soal

Nmr. Soal

Bentuk Soal PG

5.

Disajikan pernyataan siswa dapat


menentukan pengertian narkoba dan psikotropika Siswa dapat menentukan jenis zat psikoaktif / zat aditif lain Siswa dapat menentukan golongan narkoba menurut WHO Siswa dapat menentukan contoh jenis ganja Siswa dapat menentukan Undang-Undang narkotika dan psikotropika Siswa dapat menjelaskan dampak / bahaya yang ditimbulkan akibat penyalahgunaan narkoba Siswa dapat menentukan maksud dari anticipatory beliefs pada pengelompokan pemakai narkoba Siswa dapat menentukan pola pemakaian narkoba

42, 43

44 45, 46 47 48 5

PG PG PG PG ESSAY

Memahami berbagai peraturan perundangan tentang narkoba

49

PG

50

PG

Kejobong, Mengetahui Kepala Sekolah

Nopember 2011

Guru Mata Pelajaran

ANJAR SUANTO, S.Pd NIP 19680215 199512 1 004

PURWANI, S.Pd NIP 19720525 200801 2 013