SUMATIF AKHIR TAHUN 10. Ibu membeli 250 buah apel dan 185 buah jeruk.

membeli 250 buah apel dan 185 buah jeruk. Berapa total buah yang dibeli Ibu?
MADRASAH IBTIDAIYYAH CIMANGGU a. 415 b. 425 c. 435 d. 445
TAHUN PELAJARAN 2024/2025 11. Hasil dari 672 - 389 adalah ....

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Waktu : 90 (menit) a. 283 b. 293 c. 317 d. 327

Kelas : 4 (empat) Nama : ……………………………….. 12. Paman memiliki 500 ekor ayam. Kemudian, 125 ekor ayam dijual. Berapa sisa ayam
Hari, Tanggal : Rabu, 28 Mei 2025 Nomor Peserta : ..……………………... Paman sekarang?
a. 325 b. 375 c. 425 d. 475
Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, atau C di depan jawaban yang benar!
13. Hasil dari 15 x 6 adalah ....
1. Angka 7.503 dibaca ....
a. 70 b. 80 c. 90 d. 100
a. Tujuh ratus lima puluh tiga c. Tujuh ribu lima puluh tiga
14. Setiap hari, Rina menabung Rp 750. Jika Rina menabung selama 8 hari, berapa total
b. Tujuh ribu lima ratus tiga d. Tujuh ribu lima ratus nol tiga
tabungan Rina?
2. Bilangan "empat ribu dua ratus delapan belas" jika ditulis dalam angka adalah ....
a. Rp 5.000 b. Rp 5.500 c. Rp 6.000 d. Rp 6.500
a. 4.281 b. 4.218 c. 4.821 d. 4.128
15. Hasil dari 84 : 4 adalah ....
3. Pada bilangan 8.125, angka 1 menempati nilai tempat ....
a. 19 b. 21 c. 22 d. 24
a. Satuan b. Puluhan c. Ratusan d. Ribuan
16. Ada 60 buah permen yang akan dibagikan kepada 5 anak sama banyak. Berapa
4. Nilai angka 6 pada bilangan 6.072 adalah ....
permen yang didapatkan setiap anak?
a. 6 satuan b. 60 puluhan c. 600 ratusan d. 6.000 ribuan
a. 10 b. 12 c. 15 d. 20
5. Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik pada perbandingan 3.456 ... 3.546 adalah ....
17. Di antara bilangan berikut, manakah yang merupakan faktor dari 24?
a. < b. > c. = d. ≈
a. 5 b. 7 c. 8 d. 9
6. Urutan bilangan dari yang terkecil sampai terbesar yang benar adalah ....
18. Manakah dari bilangan berikut yang merupakan kelipatan dari 6?
a. 5.123, 5.321, 5.213 c. 5.123, 5.213, 5.321
a. 14 b. 20 c. 28 d. 36
b. 5.321, 5.213, 5.123 d. 5.213, 5.321, 5.123
1
7. Bentuk panjang dari bilangan 9.704 adalah .... 19. Pada pecahan , angka 1 disebut ....
7
a. 9.000 + 700 + 40 + 0 c. 9.000 + 700 + 0 + 4 a. Penyebut b. Pembilang c. Pecahan d. Bilangan bulat
b. 9.000 + 70 + 4 d. 9.000 + 7 + 4 3
20. Pecahan yang memiliki penyebut sama dengan adalah ....
8. Penjumlahan 2.000 + 500 + 30 + 1 akan membentuk bilangan .... 8
a. 2.531 b. 2.513 c. 2.351 d. 2.153 1 2 5 3
a. b. c. d.
9. Hasil dari 345 + 178 adalah .... 4 6 8 9
a. 513 b. 523 c. 533 d. 543
 2 4 1
21. Urutan pecahan dari yang terkecil hingga terbesar untuk , , adalah ....
5 5 5
1 2 4 2 1 4 4 2 1 1 4 2 ……………..
a. , , b. , , c. , , d. , ,
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Jika pola tersebut dilanjutkan, maka gambar selanjutnya akan memiliki ....
a. 3 lingkaran b. 4 lingkaran c. 5 lingkaran d. 6 lingkaran
1
22. Pecahan yang senilai dengan adalah .... 30. Berikut adalah pola penambahan jumlah kotak:
2
2 3 2 3
a. b. c. d.
3 4 4 5

2 X ……………………
23. senilai dengan . Nilai X adalah ....
5 5 Berapa banyak kotak pada Gambar berikutnya?
a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 a. 6 kotak b. 7 kotak c. 8 kotak d. 9 kotak
3 31. Perhatikan pola bilangan berikut:
24. Bentuk desimal dari adalah ....
10 2, 4, 6, 8, ...
a. 0,03 b. 0,3 c. 3,0 d. 3,10 Bilangan selanjutnya untuk melengkapi pola tersebut adalah ....
25. Bentuk pecahan biasa dari 0,25 adalah .... a. 9 b. 10 c. 11 d. 12
1 1 2 3 32. Perhatikan pola bilangan berikut:
a. b. c. d.
2 4 5 4
3, 6, 9, 12, ...
26. Bentuk persen dari 0,50 adalah .... Aturan pembentukan pola bilangan tersebut adalah ....
a. 5% b. 0,5% c. 50% d. 500% a. Ditambah 2 b. Ditambah 3 c. Dikali 2 d. Dikali 3
27. Jika 75% siswa menyukai matematika, maka bentuk desimalnya adalah .... 33. Lengkapi pola bilangan berikut:
a. 0,075 b. 0,75 c. 7,5 d. 75,0 15, 13, 11, 9, ... , 5
28. Perhatikan pola gambar berikut: Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah ....
a. 6 b. 7 c. 8 d. 10
…………
34. Perhatikan gambar berikut:
Gambar selanjutnya untuk melengkapi pola tersebut adalah ....

a. b. c. d.
29. Perhatikan pola gambar berikut:
 Berapa banyak petak satuan yang menutupi bangun di atas? a. Dua segitiga sama sisi c. Dua segitiga siku-siku
a. 23 petak satuan b. 24 petak satuan c. 25 petak satuan d. 26 petak satuan b. Dua trapezium d. Dua lingkaran
35. Satuan luas yang biasanya digunakan untuk mengukur luas lapangan sepak bola
adalah ....
a. cm² b. m² c. km² d. liter
36. Perhatikan tumpukan kubus satuan berikut: 42. Perhatikan gambar berikut:

Bangun datar gabungan di atas terdiri dari ....

a. Persegi panjang dan trapezium c. Persegi dan segitiga
b. Persegi panjang dan lingkaran d. Persegi panjang dan segitiga
Berapa banyak kubus satuan yang menyusun bangun tersebut?
43. Perhatikan piktogram penjualan buah di toko "Segar Selalu" berikut:
a. 24 kubus satuan b. 27 kubus satuan c. 36 kubus satuan d. 45 kubus satuan
Piktogram Penjualan Buah
37. Satuan volume yang paling tepat untuk mengukur volume air dalam botol minum
adalah .... Hari Banyak buah terjual

a. cm² b. m² c. liter d. kilogram Senin

38. Bangun datar yang memiliki empat sisi sama panjang dan empat sudut siku-siku
adalah .... Selasa
a. Persegi Panjang b. Segitiga c. Persegi d. Lingkaran
39. Sebuah bangun datar memiliki 3 sisi dan 3 titik sudut. Bangun datar tersebut adalah ....
Rabu
a. Persegi b. Lingkaran c. Segitiga d. Trapesium
40. Manakah pernyataan yang benar tentang ciri-ciri persegi panjang?
= 5 buah
a. Semua sisinya sama panjang. c. Memiliki dua pasang sisi sejajar.
Berapa banyak buah apel yang terjual pada hari Senin?
b. Semua sudutnya bukan siku-siku. d. Hanya memiliki dua titik sudut.
a. 3 buah b. 5 buah c. 10 buah d. 15 buah
41. Sebuah persegi panjang dapat dibentuk dari dua buah bangun datar yang sama.
44. Berdasarkan piktogram di atas, pada hari apa penjualan apel paling banyak?
Bangun datar apakah itu?
a. Senin b. Selasa c. Rabu d. Sama banyak setiap hari
45. Piktogram adalah cara menyajikan data menggunakan ....
Diagram Batang Nilai Ulangan
a. Batang b. Garis c. Gambar d. Angka Matemati ka Kelas 4
8
7
6

Banyak Siswa
5
4
46. Perhatikan piktogram jumlah siswa yang menyukai warna berikut: 3
2
Piktogram Warna Kesukaan Siswa
1
Warna Banyak siswa yang menyukai 0
70 80 90 100

Nilai
Merah

Berapa banyak siswa yang mendapatkan nilai 90?

a. 2 siswa b. 3 siswa c. 5 siswa d. 7 siswa
Biru
48. Berdasarkan diagram batang nilai ulangan pada nomor 47, nilai berapakah yang
paling banyak diperoleh siswa?
a. 70 b. 80 c. 90 d. 100
Hijau
49. Diagram batang menggunakan bentuk .... untuk menunjukkan data.
a. Lingkaran b. Batang c. Garis d. Segitiga

= 5 buah 50. Perhatikan diagram batang hobi siswa kelas 4 berikut:

Diagram Batang Hobi Siswa Kelas 4

Berapa selisih siswa yang menyukai warna biru dan warna hijau?
12
a. 2 siswa b. 3 siswa c. 4 siswa d. 6 siswa
10
47. Perhatikan diagram batang nilai ulangan matematika siswa kelas 4 berikut:

Banyak Siswa
8
6
4
2
0
Membaca Olahraga Menggambar Bernyanyi

Hobi
Berapa total seluruh siswa yang di data hobinya?
a. 25 siswa b. 28 siswa c. 30 siswa d. 32 siswa