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Insumos institucionales y grupales para elaboracin del proyecto de alfabetizacin multimedial: Observacin Institucional, Entrevista a docente, Observacin de una clase, Informe encuesta consumos culturales de alumnos. ( trabajo en tros) TP 4: Planificacin y diseo de dos actividades para el aula articulando conceptos y categoras. ( trabajo en tros) Segundo Parcial ( individual):
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11 Anlisis de pelculas animadas y elaboracin de una secuencia didctica para el trabajo en el aula Pelculas: Toy Story 3 - Los Pitufos
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SEGUNDO CUATRIMESTRE a) Insumos institucionales y grupales para elaboracin del proyecto de alfabetizacin multimedial: Observacin Institucional, Entrevista a docente, Observacin de una clase, Informe encuesta consumos culturales de alumnos. ( trabajo en tros) b) Entrega pre-proyecto ( trabajo en tros) TP 5 a) Indagacin sobre tipos de produccin y modalidades de evaluacin que se realizan en la escuela donde realizarn la prctica preprofesional. ( trabajo en tros) b) Informe sobre produccin Qu produce y cmo produce la escuela cuando trabaja con TIC? Analizar la informacin recogida en las escuelas, articulando autores del mdulo Produccin ( trabajo en tros) Entrega Proyecto Alfabetizacin audiovisual ( trabajo en tros) Grupo 1 Grupo 2 8 15
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Exposicin de los proyectos de Alfabetizacin audiovisual, segn orientaciones das en prcticos ( trabajo en tros) TP 6 En funcin de los temas abordados en la materia como posibles obstculos o facilitadores de la integracin pedaggica de TIC, identificar una problemtica que se haya manifestado ( tanto como fac o como obst) y desarrollar un breve anlisis de la situacin dada, que contenga una breve descripcin de la experiencia y una interpretacin en base a los autores correspondientes a la problemtica descripta. ( trabajo en tros)
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T Final ( en tros) : 24 Anlisis de la experiencia de la prctica pre-profesional, articulando marco terico con lo observado. 26