RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER ALOKASI WAKTU

: SDN Percobaan 1 Malang : Pendidikan Kewarganegaraan : VI ( Enam ) / I (satu) : 2 x 35 menit ( 2 pertemuan )

I.

Standar Kompetensi Memahami system pemerintahan Republik Indonesia

II.

Kemampuan Dasar 2.2 Mendeskripsikan lembaga-lembaga Negara sesuai UUD 1945 hasil amandemen

III.

Indikator a. Menyebutkan lembaga-lembaga Negara sesuai UUD 1945 hasil amandemen b. Menyebutkan wewenang MPR c. Menyebutkan fungsi dan hak-hak DPR d. Menyebutkan tugas-tugas DPD e. Menyebutkan tugas-tugas . f. Menyebutkan tugas-tugas Mahkamah Agung g. Menyebutkan kewenangan Mahkamah Konstitusi h. Menyebutkan fungsi komisi yudisial i. Menyebutkan tugas BPK

IV.

Tujuan Pembelajaran Setelah melakukan kegiatan pembelajaran dengan melalui tanya jawab dan diskusi kelompok a. Siswa dapat menyebutkan lembaga-lembaga Negara sesuai dengan UUD 1945 hasil amandemen dengan benar b. Siswa dapat menyebutkan wewenang MPR dengan benar c. Siswa dapat menyebutkan fungsi dan hak-hak DPRdengan benar d. Siswa dapat menyebutkan tugas legislatif presiden dan DPR dengan benar e. Siswa dapat menyebutkan tugas-tugas DPD dengan benar f. Siswa dapat menyebutkan tugas-tugas Mahkamah Agung dengan benar g. Siswa dapat menyebutkan kewenangan Mahkamah Konstitusi dengan benar

h. Siswa dapat menyebutkan fungsi komisi yudisial dengan benar i. Siswa dapat menyebutkan tugas BPK dengan benar Karakter siswa yang di harapkan adalah saling menghormati , dapat dipercaya , langsung , berani , jujur dan peduli V. Materi Ajar a. MPR b. DPR c. Presiden d. DPD e. Kekuasaan khakiman ( MA, MK , KY) f. Badan Pemeriksa Negara (BPK)

VI.

Metode Pembelajaran a. Ceramah b. Tanya jawab c. Diskusi d. Penugasan

VII.

Langkah - Langkah Kegiatan Pembelajaran A. Kegiatan Pendahuluan a. Berdoa bersama dan mengucapkan salam dan memeriksa kehadiran siswa b. Mengadakan apersepsi dengan cara menggali pengetahuan siswa melalaui Tanya jawab tentang unsur-unsur yang membentuk Negara c. Membrikan motivasi dan penjelasan mengenai tujuan pembelajaran

B. Kegiatan Inti a. Melakukan tanya jawwab tentang lembaga negara b. Siswa mengamati penjelasan guru tentang bagan hubungan antara antar lembaga Negara RI c. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang bagan hubungan antar lembaga RI d. Siswa mendiskusikan tugas dan fungsi lembaga-lembaga Negara dengan teman sebangku e. Siswa yang ditunjuk guru menyebutkan tugas dan fungsi lembaga Negara yang diketahuinya secara bergantian f. Guru memberikan penegasan dan penguatan terhadap jawaban siswa g. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya tentang materi yang belum di pahami h. Siswa bersama guru menyimpulkan materi

C. Kegiatan Penutup a. Siswa mengerjakan soal evaluasi b. Siswa mencatat tugas dari guru untuk dikerjakan di rumah c. Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam

VIII. Media dan Sumber Belajar a. Gambar bagan lembaga-lembaga Negara sesuai UUD 1945 yang di amandemen b. Buku Paket PKn kelas VI , Erlangga c. Buku Paket PKn kelas VI , BSc

IX.

Penilaian

Indikator Pencapaian Kompetensi Menyebutkan lembagalembaga Negara sesuai UUD 1945 hasil amandemen Menyebutkan wewenang MPR Menyebutkan fungsi dan hak hak DPR

Teknik Bentuk Penilaian Benilaian Produk Tulisan

Contoh Instrumen

Sebutkan lembaga Negara sesuai dengan UUD 45 hasil amandemen Apa saja wewenang MPR? Tuliskan tiga fungsi DPR !

Format Kriteria Penilaian Produk No Aspek Kriteria 1 Konsep Semua benar Sebagaian besar benar Sebagian kecil benar Semua salah

Skor 4 3 2 1

Rangkuman Materi

Susunan lembaga lembaga Negara sesuai denga UUD 1945 hasil amandemen

UUD 1945

BPK

MPR DPR I DPD

Presiden

Kekuasaan Kehakiman MA I MK I KY

Tugas dan Wewenang MPR : o Mengubah dan menetapkan UUD o Melantik Presiden dan Wakil Presiden o Memberhentikan Presiden dan Wapres dalam masa jabatannya menurut UUD Fungsi DPR o Anggaran o Legilasi o Pengawasan Hak DPR : o Interpelatasi o Angket o Imunitas o Menyatakan pendapat , dll Presiden adalah lembaga Negara pemegang kekuasaan untuk menjalankan pemerintahan negara Tugas : membahas rancangan UU bersama DPR DPD merupakan lembaga perwakilan daerah. Dipilih dari setiap provinsi melalui pemilu Tugas : membahas UU yang berkaitan dengan otonomi daerah dan lain-lain Kekuasaan kehakiman meliputi 3 lembaga yaitu : o MA adalah pengadilan tertinggi yng bertempat di Jakarta MA bertugas mengadili semua perkara dari Pengadilan Tinggi o MK berwenang memu .. perselisihan tetntang hasil pemilu , dll. o KY berwenang mengusulkan pengangkatan Hakim Agung BPK bertugas memeriksa pengelolaan uang negara