Anda di halaman 1dari 6

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DUNIA SENI VISUAL Mata pelajaran : Tahun : Dunia Seni Visual 1 6 orang 20 Mac 2012

12.15 1.15 tengahari Membuat corak dan rekaan Titisan Alam Benda Pembalut hadiah Alat : berus dan palet

Bilangan murid : Tarikh Masa Bidang Aktiviti Tema Tajuk Media : : : : : : : : BBM EMK : :

Bahan : kertas lukisan dan warna air. Contoh-contoh corak teknik titisan Elemen kreativiti dan inovasi

STANDARD KANDUNGAN
1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan :

warna, jalinan, ritma dan pergerakan serta imbangan) yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak menggunakan teknik titisan.
2. Aplikasi pengetahuan, kefahaman dan bahasa seni visual menerusi penentuan

media dan teknik dalam penghasilan corak.


3. Penzahiran idea melalui pelbagai

sumber, kajian, dan teknologi dalam

penghasilan corak.

4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN 2.1 Persepsi Estetik Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 2.1.1 Unsur seni 2.1.1.1 2.1.1.2 Warna - primer Jalinan - tampak

2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.1.1 2.1.1.2 Imbangan - warna Ritma dan pergerakan rawak

2.2

Aplikasi seni

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa visual dalam menghasilkan karya seni.

2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media. 2.2.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 2.2.1.1 2.2.1.2 Alat : berus dan palet

Bahan : kertas lukisan dan warna air

2.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 2.2.2.1 Teknik : titisan

2.3

Ekspresi Kreatif

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.

2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahasa secara kreatif. 2.3.2 Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya

2.4

Apresiasi Seni

Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.

2.4.1 Mempamerkan karya seni yang dihasilkan 2.4.2 Menceritakan karya seni sendiri secara lisan 2.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.

STANDARD PEMBELAJARAN Set Induksi Guru memainkan video Sambutan Hari Jadi Guru bersoal jawab dengan murid tentang hari jadi murid

ILUSTRASI AKTIVITI

Persepsi Estetik Guru menunjukkan kotak yang telah dibungkus dengan pembalut hadiah Guru berinteraksi dengan murid tentang unsur seni dan prinsip rekaan seperti jalinan, warna, ritma pergerakan dan imbangan pada pembalut hadiah yang ditunjukkan.

Aplikasi Seni Guru berinteraksi dengan murid tentang jenis-jenis media yang sesuai untuk membuat aktiviti corak titisan. Guru berinteraksi dengan murid tentang cara penggunaan media dalam penghasilan corak titisan. Guru menunjukkan cara untuk menghasilkan corak dengan teknik titisan.

Ekspresi Kreatif Murid menghasilkan corak teknik titisan dengan bimbingan guru berdasarkan langkah-langkah berikut. Langkah 1 Sediakan sekeping kertas lukisan. Basahkan kertas lukisan dengan air. Bancuhkan warna air.

Langkah 2 Celupkan berus dalam warna dan titiskan warna pertama pada kertas lukisan secara bebas

Langkah 3. Ulangi langkah dua dengan menggunakan warna kedua dan ketiga.

Langkah 4 Jemur kertas lukisan sehingga kering.

Apresiasi Seni Murid mempamerkan hasil karya. Murid membuat apresiasi hasil karya sendiri dan rakan-rakan.

Penutup

Pengayaan, pengukuhan dan peneguhan. Guru membuat rumusan dan memberi cadangan agar murid menggunakan karya mereka untuk dijadikan pembalut hadiah. Guru meminta murid menghasilkan satu karya lain iaitu membuat titisan menggunakan warna sekunder.