Het Digitale Bos

Digitale hulpmiddelen CTL School voor de Toekomst
Zoek en
in het
digit@le bos
van Web2 en Wikipedia
versie 0.5
1
Op dit product zijn de volgende voorwaarden van toepassing:
BY: Naamsvermelding
NC: Niet-commercieel
SA: Gelijk delen
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/nl/
2
Inhoudsopgave
Op dit product zijn de volgende voorwaarden van toepassing:............................................................2
.............................................................................................................................................. ...............2
Inhoudsopgave..................................................................................................................... ................3
Inleiding ............................................................................................................................................ ...5
Werkwijze ...................................................................................................................... ......................6
1.Zoeken en vinden; Beoordelen van bronnen ....................................................... .............................7
2.Doelen stellen; Analyseren en ordenen van informatie ................................... ................................9
3.Beschrijven van informatie; Communiceren ........................................................... .......................10
4.Presenteren en toepassen; Informeren en rapporteren ................................... ..............................11
5.Organiseren; Plannen; Beoordelen; Samenwerken ................................................. .......................13
Toelichting op omschrijvingen van de digitale hulpmiddelen.................................................. ............14
AltaVista ........................................................................................................................ ....................17
Beroepenbeeldbank ....................................................................................................................... ....18
CONTENTcorner ...................................................................................................... ...........................19
Edurep (waaronder Kennisnet(Davindi)) ......................................................................... ...................20
Freemind ............................................................................................................ ...............................21
Google Docs&Spreadsheets ............................................................................................................. ..22
Google ................................................................................................................................ ...............23
Kennisnet ........................................................................................................................................ ...24
Kennisnet Opdrachtenstraat ................................................................................................ ..............25
Kennisnet Webquestmaker ........................................................................................... .....................26
Kennisnet Websitemaker .......................................................................................... .........................27
Mindmeister ..................................................................................................................................... ..28
MSN .................................................................................................................................... ...............29
N@tschool, informatiebronnen .................................................................................. ........................30
N@tschool, Portfolio voor beoordelen .................................................................................... ............31
N@tschool, Portfolio voor presenteren ............................................................................................. ..32
N@tschool, Portfolio voor reflectie ............................................................................................. ........33
N@tschool, Postkantoor ............................................................................................................ .........34
N@tschool, Projectruimte voor organiseren .............................................................................. .........35
N@tschool, Projectruimte voor samenwerken .................................................... ...............................36
N@tschool, Studieroutes ..................................................................................... ..............................37
N@tschool, Thermometer voor observeren ............................................................ ...........................38
N@tschool, Toetsen ................................................................................................. ..........................39
Office, Excel voor ordenen ........................................................................................................... ......40
Office, Excel voor plannen .................................................................................................. ...............41
Office, Excel voor simuleren ........................................................................................ ......................42
Office, Outlook voor communicatie ................................................................................................... .43
Office, Outlook voor informeren ....................................................................................................... ..44
Office, PowerPoint voor presenteren .......................................................................................... ........45
Office, Word voor het beschrijven ............................................................................................... .......46
3
Podcast .................................................................................................................................... ..........47
SamenZoeken.nl ......................................................................................................................... .......48
Site ..................................................................................................................................... ...............49
Skype ................................................................................................................................................ .50
Slideshare .................................................................................................................................... ......51
SplashCast ................................................................................................................................... ......52
Startpagina's .............................................................................................................. .......................53
Teleblik .................................................................................................................. ............................54
Thinkature .................................................................................................................. .......................55
Vodcast ....................................................................................................................................... .......56
Webcam ............................................................................................................ ................................57
Webfeed, RSS feed ...................................................................................................... ......................58
Weblog, blog ................................................................................................................................ ......59
WebQuest ............................................................................................................................ ..............60
Webservice ......................................................................................................................... ...............61
Webvideo ....................................................................................................................................... ....62
Wiki ...................................................................................................................... .............................63
Wikipedia ................................................................................................................................... ........64
Soople .................................................................................................................. .............................65
Wrts ...................................................................................................................................... .............66
YouTube .................................................................................................................... .........................67
Mindomo ......................................................................................................................................... ...68
Mind42 ............................................................................................................... ...............................69
Index...................................................................................................................... ............................70
4
Inleiding
Nieuwe termen vliegen om je oren en dansen voor je ogen. Van Web2 tot Blog en Wiki, je kunt het
allemaal niet meer volgen.
Het is allemaal zo handig en gemakkelijk, zeggen de snelle computerboys. Maar wat is er dan handig
aan en wat moet ik dan gebruiken? En hoe? Wat schiet ik ermee op?
Het boekje Zoeken in het Digit@le bos zal deze en vele andere vragen beantwoorden. Met jouw
(digitale) wens of probleem als uitgangspunt biedt dit boekje hulp bij het kiezen van de juiste digitale
hulpmiddelen.
5
Werkwijze
Je hebt een organisatorische of onderwijskundige wens of probleem en je denkt: "Kan ik dat met hulp
van de computer oplossen? Welke mogelijke digitale oplossingen zijn er? Welk digitaal hulpmiddel
zou ik hier goed bij kunnen gebruiken?"
Het vertrekpunt is je wens.
- Eerst bepaal je binnen welke van de vijf onderstaande categorieën je wens valt.
- Dan ga je naar de pagina met de betreffende categorie.
- Je kijkt je of jouw wens tussen de aangereikte wensen staat of dat jouw wens erg lijkt op een
aangereikte wens.
Vanaf dat punt wordt een (of meer) digitaal hulpmiddel voorgesteld. Je beoordeelt of dit is wat je
zoekt. Is dit het geval, dan kun je het programma uitproberen en/of er een training in volgen.
1.Zoeken en vinden; Beoordelen van bronnen
Hoe vind je iets (informatie, afbeelding, geluid, video) in de berg die ze internet noemen? Hoe
weet je of het gevondene juist en betrouwbaar is? En hoe gebruik je het dan?
2.Doelen stellen; Analyseren en ordenen van informatie
Hoe maak je een planning en hoe stel je die bij? Hoe orden je jouw gedachten en maak je die
inzichtelijk voor anderen? Hoe analyseer je cijfers en andere gegevens?
3.Beschrijven van informatie; Communiceren
Hoe deel je (snel) informatie met anderen? Hoe maak je informatie (snel) toegankelijk voor anderen?
Hoe begeleid je het projectwerk van je studenten, hoe orden je de in- en uitgaande informatie binnen
een project?
4.Presenteren en toepassen; Informeren en rapporteren
Hoe toon je gegevens aan anderen, zoals foto's, video's of complete werkstukken? Hoe doe je
verslag van activiteiten en projecten?
5.Organiseren; Plannen; Beoordelen; Samenwerken
Hoe organiseer je projectwerk en samenwerking? En hoe beoordeel je dat? Hoe maak je (binnen en
project) een uitdagende opdracht (waarbij studenten samenwerken)?
6
1.Zoeken en vinden; Beoordelen van bronnen
Zoek de wens die het beste bij jouw wens of probleem past. Ga naar het voorgestelde hulpmiddel en
lees de beschrijving. Beoordeel of dit is wat je zoekt. Gebruik het hulpmiddel of volg eerst de
training.
a. Je zoekt nieuwe (algemene) informatie
o Je hebt veel ervaring met internet  Google
o Je bent een gewone gebruiker van internet  Soople , Startpagina’s
b. Je zoekt plaatjes of afbeeldingen
o Je hebt veel ervaring met internet  Google
o Je bent een gewone gebruiker van internet  Soople , Startpagina’s
c. Je zoekt een videofragment
o Je moet ervaren zijn met internet om dit te doen  YouTube, Altavista Movies, Teleblik
d. Je zoekt een geluidsfragment
o Je moet ervaren zijn met internet om dit te doen  AltaVista
e. Je zoekt definities, beschrijvingen of verdieping
o Gebruik een Internet encyclopedie  wikipedia
f. Je zoekt educatief leermateriaal
o Gebruik een zoekprogramma voor educatieve software  Edurep, Davindi
g. Je zoekt educatieve programma's 
o Informeer bij projectbureau AEX
h. Je zoekt hulp bij het gebruik van N@tschool
o Je gebruikt N@tschool al regelmatig  N@tschool Informatiebronnen
o Je gebruikt N@tschool nog niet  N@tschool basiscursus
i. Je wilt op de hoogte blijven van een specifiek onderwerp
o Ontvang het laatste nieuws  RSS Reader
7
j. Je wilt feedback geven op documenten
o Het document moet in N@tschool staan  N@tschool notities op documenten
8
2.Doelen stellen; Analyseren en ordenen van informatie
training.
a. Je wilt je gedachten ordenen
o Gebruik een ‘mindmapper’ om je gedachten digitaal te verschuiven  Freemind, Mindmeister,
Mindomo, Mind42
b. Je wilt je gedachten inzichtelijk maken voor anderen
o Als je alleen aan de mindmap wilt werken  Freemind
o Als je de mindmap met anderen wilt delen  Mindmeister, Mindomo, Mind42
c. Je wilt je plannen ordenen of een planning maken
o Als je alleen zelf aan het document wilt werken, gebruik digitaal ruitjespapier  Excel
o Als je het document met anderen wilt delen  Google Spreadsheets
d. Je wilt berekeningen overzichtelijk weergeven
o Als je het document met anderen wilt delen  Google Spreadsheets
e. Je wilt je verrichtingen en prestaties digitaal vastleggen
o Gebruik een digitale kast om je spullen in te bewaren  N@tschool Portfolio
f. Je wilt je gedachten samen met een ander schematisch digitaal op papier zetten
o Gebruik een digitaal whiteboard om samen gelijktijdig aan een project te werken  Thinkature
9
3.Beschrijven van informatie; Communiceren
training.
a. Je wilt je ideeën via het internet delen
o Maak je eigen pagina op internet  Weblog
b. Je wilt documenten delen met anderen zonder ze rond te sturen
o Je bent bekend met N@tschool  N@tschool Projectruimte
o Je bent vaak online  Google Documenten
c. Je wilt gezamenlijk een mening vormen
o Je bent vaak online  Thinkature, Weblog
o Je bent bekend met N@tschool  N@tschool forum
d. Je wilt documenten met anderen maken, delen en bewerken
o Je bent vaak on-line  Google Documenten
e. Je wilt (direct) contact met iemand of met meerdere personen vanachter je computer
o Gebruik een chatprogramma  MSN
f. Je wilt je ideeën digitaal als tekst ‘op papier zetten’
o Gebruik een tekstverwerkingsprogramma  Word
g. Je wilt meer weten over email versturen en ontvangen
o Gebruik een e-mailprogramma  Outlook
h. Je wilt informatie of een les op internet wegzetten
o Kennisnet Websitemaker, ContentCorner
i. Je wilt je collega's ergens van op de hoogte stellen
o Je bent bekend met N@tschool --> N@tschool informatiebronnen
10
4.Presenteren en toepassen; Informeren en rapporteren
training.
a. Je wilt video’s via Internet delen met anderen
o YouTube, Splashcast
b. Je wilt je presentaties aan anderen via Internet laten zien
o Slideshare
c. Je wilt op Internet een eenvoudige les aanbieden
o ContentCorner
d. Je wilt post kunnen versturen en ontvangen
o Je bent bekend met N@tschool  N@tschool mail
o Je hebt een KW1C PC  Outlook
e. Je wilt producten digitaal opslaan als bewijs voor later
o N@tschool Portfolio
f. Je wilt je gegevens overzichtelijk weergeven in een grafiek of diagram
o Voor eenvoudige grafieken  PowerPoint
o Voor geavanceerde grafieken  Excel
g. Je wilt een voordracht of een les toelichten met beeld, geluid of video
o Gebruik een digitaal plakboek  PowerPoint
h. Je wilt een digitale presentatie maken
o PowerPoint
i. Je wilt documenten aan anderen laten zien
o Je bent bekend met N@tschool --> N@tschool Projectruimte
o Je bent veel online  Google Documenten
11
j. Je wilt je les, je instructie of een interview opnemen voor later hergebruik
o Alleen geluid  Podcast
o Beeld en geluid  Masterpieces, Vodcast
12
5.Organiseren; Plannen; Beoordelen; Samenwerken
training.
a. Je wilt samen met anderen aan een document werken
o Je bent handig met internet  Google Documenten
b. Je wilt daarbij een digitaal whiteboard gebruiken
o Thinkature
c. Je wilt je ideeën met anderen uitwerken
o Weblog, Thinkature, N@tschool Projectruimte
d. Je wilt een gestuurde (digitale) opdracht maken
o ContentCorner, Kennisnet WebQuest maker, Kennnisnet Opdrachtenstraat
e. Je wilt een schema opzetten
f. Als je het document met anderen wilt delen
o Google Spreadsheets
g. Je wilt een uitdagende opdracht (zoektocht) maken voor je studenten
o Kennisnet WebQuest Maker
h. Je wilt je leerstof digitaal aanbieden
o N@tschool Studieroutes
i. Je wilt je studenten hulp bieden bij het uitvoeren van een uitgebreide opdracht
o Kennisnet Opdrachtenstraat
j. Je wilt feedback geven op materiaal van (een) student(en)
o Eén student  N@tschool Portfolio
o Meer studenten  N@tschool Projectruimte
13
Toelichting op omschrijvingen van de digitale hulpmiddelen
URL
Een Uniform Resource Locator (afgekort URL) is een regeltje tekst dat verwijst naar bijvoorbeeld een
webpagina, of een plaatje op internet.
www.kw1c.nl is bijvoorbeeld de URL naar de startpagina van onze collegesite.
Omschrijving
Korte accurate omschrijving van het digitale hulpmiddel. Wat kun je ermee en voor wie is het
bedoeld?
Is registratie nodig?
Veel programma's op internet kun je pas gebruiken nadat je jezelf aangemeld hebt. Dit aanmelden
op internet heet registreren. Je moet dan meestal je naam en e-mailadres achterlaten. Via je mail
krijg je dan bijvoorbeeld je toegangscode om het programma te gebruiken.
TIP: Meld je alleen aan als je het programma vertrouwt en je het echt nodig hebt. Je gegevens
achterlaten op internet kan tot extra reclame en spam leiden.
Kosten
Moet je voor- of achteraf betalen voor het gebruik van het digitale hulpmiddel?
Exporteer mogelijkheid
Kun je de getoonde zaken (bijvoorbeeld video- of geluidsfragmenten) of het zelf gemaakte product
opslaan op je eigen harde schijf of memory stick?
Als je zelf niets maakt, volgt er "nvt".
Worden de producten bewaard?
Als je iets maakt, wordt dat dan op een of andere manier bewaard? Bewaren kan 'lokaal' of 'online'.
Lokaal bewaren houdt in dat het op je eigen harddisk of memorystick komt te staan, bij online
bewaren slaat het programma je werk op internet op, je kan er alleen bij als je internetverbinding
hebt.
Kun je producten delen?
Als je iets maakt, kun je er dan voor zorgen dat ook andere personen aan dat product kunnen
meewerken? Het product moet dan online worden opgeslagen zodat iedereen met internettoegang
erbij kan.
14
Productformaat
Het formaat is de manier van bewaren van je product. Als je bijvoorbeeld een tekstdocument maakt
met Word dan is het formaat .doc (word formaat). Vooral voor beeld en geluid zijn zeer veel formaten
in omloop. Voor video bijvoorbeeld, mpeg, avi of wmv. Veel programma's hebben hun 'eigen' formaat
voor het bewaren van je product. Dit kan lastig zijn als je met een ander programma verder wilt
werken aan een product dat je al gemaakt hebt.
Als je zelf niets maakt, dan volgt er "nvt".
Is er een Hulp / FAQ ?
Zit er in het programma een hulpmogelijkheid? Kun je zaken opzoeken of een FAQ (“veel gestelde
vragen”-lijst) bekijken?
Is er stapvoorstap uitleg?
Is er hulp in de vorm van een stap-voor-stap uitleg (wizard) of iets dat er op lijkt?
Moeilijkheidsgraad
Mogelijkheden: hoog, midden en laag. Hoe gemakkelijk kun je het programma gebruiken? Hoeveel
kennis heb je nodig om met het programma aan de slag te kunnen?
Privacygevoeligheid
Soms moeilijk in te schatten. Als er enige gevoeligheid bestaat, volgt er "ja".
Veel programma's vragen (vaak onnodig) naar je e-mailadres, je naam of zelfs naar je gehele NAW
gegevens. Wat er met je gegevens gebeurt, is niet duidelijk.
TIP: Wees terughoudend met het verstrekken van je (echte) gegevens.
On of Offline applicatie
On-line wil zeggen dat tijdens het werken of bekijken een internetverbinding noodzakelijk is. Bij off-
line werken is een verbinding niet nodig, het programma werkt op jouw PC.
Werkt ook met andere browsers dan Internet Explorer
Om pagina's van internet te bekijken heb je een zogenaamde browser nodig. Een browser zorgt voor
het juist weergeven van de teksten, plaatjes en video’s van een internetsite. De meest gebruikte
browser is Internet Explorer van MicroSoft (IE). Sommige programma's werken alleen met IE en niet
met andere browsers (zoals de browser van Apple). Werkt het digitale hulpmiddel ook onder andere
browsers dan IE, dan volgt "ja". Heb je voor het hulpmiddel helemaal geen browser nodig, dan volgt
er "nvt".
Alleen kijken?
Als je zelf iets maakt, biedt het digitale hulpmiddel dan de mogelijkheid om andere gebruikers alleen
te laten kijken naar je product, dus zonder dat zij daar iets aan kunnen wijzigen? Als dát het geval is,
15
dan volgt "ja". Kun je iets maken en kun je dat eventueel delen met andere gebruikers waarbij die
gebruikers ook aanpassingen kunnen maken, dan volgt "nee". Als je zelf niets maakt, volgt er "nvt".
16
AltaVista
http://www.av.com
Omschrijving
Zoekmachine waarmee je kunt zoeken naar tekstuele informatie, afbeeldingen, audiobestanden en
videobestanden.
Het programma en Internet
Kan zonder Internet gebruik worden? nee
Je moet je vooraf aanmelden nee
Werkt alleen met IE nee
Er worden privé-gegevens gevraagd onbekend
Kosten nee
Uw werk bewaren en delen
Kan het gemaakte exporteren nvt
Kan het werk opslaan nvt
Kan het gemaakte met andere delen nvt
Manier van opslaan nvt
Anderen kunnen je product bekijken nvt
Hulp bij het programma
Hulpitems of een FAQ ja
Stap voor stap hulp nee
Toegankelijkheid van het programma laag
17
Beroepenbeeldbank
http://beroepenbeeldbank.kennisnet.nl
Omschrijving
De Beroepenbeeldbank is een database van Kennisnet op internet, gevuld met clips over beroepen.
In de Beroepenbeeldbank kun je die clips gemakkelijk zoeken en vervolgens bekijken. Het aantal
beschikbare clips zal de komende tijd nog toenemen. Met de clips richt de beroepenbeeldbank zich
op docenten, decanen en studenten van het VMBO en het MBO.
Werkt alleen met IE ja
Er worden privé-gegevens gevraagd nvt
Kosten nee
Hulpitems of een FAQ nee
18
CONTENTcorner
http://www.contentcorner.nl/
Omschrijving
Met dit internetgereedschap kun je leerarrangementen op maat maken. Al dan niet met behulp van
de CONTENTcorner verzamel je losse informatie op internet en met de CONTENTcorner maak je er
een samenhangend geheel van: een leerarrangement. Die leerarrangementen kun je vervolgens ter
beschikking stellen aan studenten en cursisten. Die krijgen dan een e-mail met een hyperlink naar
het leerarrangement.
Van de leerarrangementen houdt de CONTENTcorner een beperkte registratie bij. Verder kun je als
auteur je arrangementen met andere auteurs uitwisselen.
Je moet je vooraf aanmelden ja om te maken; nee om te kijken
Er worden privé-gegevens gevraagd nee
Kosten nee
Kan het gemaakte exporteren ja, als zip
Kan het werk opslaan ja
Kan het gemaakte met andere delen ja
Manier van opslaan Nee html
Anderen kunnen je product bekijken ja
Hulpitems of een FAQ ja: pdf
Toegankelijkheid van het programma midden
19
Edurep (waaronder Kennisnet(Davindi))
http://edurep.kennisnet.nl/
Omschrijving
Edurep is een centrale voorziening die (digitaal) leermateriaal op internet vindbaar maakt. Allerlei
soorten educatieve content kun je via Edurep vinden. Denk aan lesmethoden, digitaal lesmateriaal,
toetsmateriaal, educatieve websites, filmpjes, afbeeldingen of multimediale opdrachten.
Veel uitgeverijen en onderwijsinstellingen hebben een collectie van (digitaal) leermateriaal. In de
collectie is het leermateriaal gelabeld met kenmerken, de zogenaamde metadata. Bijvoorbeeld de
titel, auteur, onderwijsniveau en sleutelwoorden.
Edurep zoekt op basis van deze metadata.
Je moet je vooraf aanmelden ja om te gebruiken; nee om te kijken
Kosten nee
Stap voor stap hulp ja
Toegankelijkheid van het programma hoog
20
Freemind
http://freemind.sourceforge.net/wiki/
Omschrijving
FreeMind is zogenaamde "mind-mapping" software. Het idee van zo'n programma is dat je je
gedachten en ideeën op een natuurlijke manier kunt invoeren. Je kunt FreeMind voor veel
verschillende taken gebruiken: bijhouden van kleine notities, bijhouden van een kennisdatabase,
brainstormsessies, bijhouden van bookmarks. Je kunt Freemind eigenlijk gebruiken voor alles wat
met informatie organiseren te maken heeft.
Kan zonder Internet gebruik worden? ja
Kosten nee
Kan het gemaakte exporteren beperkt
Kan het werk opslaan ja, op PC
Kan het gemaakte met andere delen nee
Manier van opslaan freemind
Anderen kunnen je product bekijken nee
21
Google Docs&Spreadsheets
http://docs.google.com
Omschrijving
Met Google Docs&Spreadsheets is het mogelijk vanaf elke locatie je documenten en spreadsheets te
bewerken. Zolang je maar over een computer met internetverbinding beschikt. Dat is mogelijk
doordat de bestanden online worden opgeslagen.
Vooral als je met anderen samenwerkt aan hetzelfde bestand, is het handig dit in Google
Docs&Spreadsheets te doen. Het is namelijk ook mogelijk dat tegelijkertijd verschillende mensen aan
hetzelfde document werken.
Je moet je vooraf aanmelden ja
Er worden privé-gegevens gevraagd ja
Kosten nee
Kan het gemaakte exporteren ja
Kan het werk opslaan ja, online
Manier van opslaan divers
22
Google
http://www.google.nl
Omschrijving
De grootste en bekendste zoekmachine om gegevens (tekstueel, afbeeldingen en videobestanden)
op internet te vinden.
Kosten nee
23
Kennisnet
http://www.kennisnet.nl
Omschrijving
De site van Kennisnet, onderdeel van Stichting Kennisnet Ict op school.
Stichting Kennisnet Ict op school is de publieke ict-ondersteuningsorganisatie van, voor en door het
onderwijs. Ze behartigen de belangen van de Nederlandse onderwijssector op het gebied van ict,
bieden hulpmiddelen bij het maken van keuzes voor ict-producten en diensten en leveren educatieve
diensten en producten om het leren te vernieuwen.
Kennisnet Ict op school richt zich op het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs en de beroeps- en
volwasseneneducatie.
Je moet je vooraf aanmelden ja om te gebruiken, nee om te kijken
Kosten nee
Hulpitems of een FAQ nee, niet direct
24
Kennisnet Opdrachtenstraat
http://student.kennisnet.nl/studeren/vaardigheden/
Omschrijving
Online hulp voor leerlingen en studenten voor het maken van een uitgebreide opdracht of werkstuk.
De leerling doorloopt in vijf stappen de opdrachtenstraat. Binnen elke stap verschaft de
opdrachtenstraat korte en krachtige informatie en enkele relevante links met uitgebreide informatie.
Op deze manier weet een leerling zeker dat er geen stap overgeslagen wordt tijdens het maken van
de opdracht.
Kosten nee
25
Kennisnet Webquestmaker
http://webquest.kennisnet.nl/
Omschrijving
Met de WebQuestmaker kunnen docenten en leerlingen eenvoudig een WebQuest / WebKwestie
maken. Eenvoudiger dan het maken van webpagina's. De indeling en navigatie van de WebQuest is
al voorgeprogrammeerd. Alleen de inhoud moet de auteur aandragen. Die inhoud kan de auteur op
eenvoudige wijze van foto's, afbeeldingen, video- en geluidsfragmenten voorzien.
Kosten nee
Kan het gemaakte exporteren nee
Manier van opslaan Nee
26
Kennisnet Websitemaker
http://websitemaker.kennisnet.nl/
Omschrijving
Met de Websitemaker kunnen docenten en leerlingen een website maken zonder dat er kennis van
HTML nodig is. In eenvoudige stappen bouwt de auteur een website op. In de nieuwste versie kan de
auteur ook audio, video, een poll of rss feed toevoegen.
Kosten nee
27
Mindmeister
http://www.mindmeister.com/
Omschrijving
MindMeister is een online mindmapping-tool waarvan de eenvoudigste versie (van de drie) gratis is.
Via een eenvoudige interface kun je mindmaps bouwen, opslaan en delen. Aan een mindmap kunnen
meerdere mensen tegelijkertijd werken.
Kan zonder Internet gebruik worden? ja en nee
Kosten nee
Kan het gemaakte exporteren ja, ook als freemind formaat
28
MSN
http://www.msn.nl
Omschrijving
MSN is een heel bekend en populair chatprogramma op internet. Met MSN kun je berichtjes intypen
die andere, geselecteerde gebruikers direct kunnen zien. MSN is vooral populair onder de jeugd.
Kosten nee
Kan het werk opslaan nee
Manier van opslaan Nee, vluchtig
29
N@tschool, informatiebronnen
http://natschool.kw1c.nl
Omschrijving
Informatiebronnen in N@tschool zijn verzamelingen van materialen over een bepaald onderwerp die
samengesteld zijn door een docent of een organisatie.
Kosten nee
Stap voor stap hulp Tekstueel via Help
30
N@tschool, Portfolio voor beoordelen
Omschrijving
Binnen N@tschool kan een student zijn werk bewaren in een digitaal Portfolio. Het werk dat een
student ter beoordeling wegzet in een speciale beoordelingsmap kan niet meer veranderd worden.
De docent kan dat werk als afgerond werkstuk beoordelen.
Kosten nee
31
N@tschool, Portfolio voor presenteren
Omschrijving
Binnen N@tschool kan een student zijn eigen digitale werk opslaan in een portfolio. Vanuit zijn totale
portfolio kan hij een aantal werkstukken zo wegzetten dat andere gebruikers er naar kunnen kijken.
Handig om aan anderen te laten zien wat de student zoal al kan.
Kosten nee
32
N@tschool, Portfolio voor reflectie
Omschrijving
Binnen N@tschool kan een student zijn eigen digitale werk opslaan in een portfolio. Zo kan de
student na een tijdje voor zichzelf nagaan wat zijn vorderingen zijn. Dit gaat nog beter wanneer hij
op zijn werk feedback (ook in portfolio) ontvangen heeft van docenten, begeleiders en
collegastudenten.
Kosten nee
33
N@tschool, Postkantoor
Omschrijving
Binnen N@tschool is een zogenaamd postkantoor aanwezig. Hier kan kan e-mail opgehaald en
verstuurd worden. Vergelijkbaar met Outlook.
Kosten nee
Stap voor stap hulp tekstueel via Help
34
N@tschool, Projectruimte voor organiseren
Omschrijving
Binnen N@tschool kun je een project digitaal ondersteunen. Voor aanvang van een project laat je
een nieuwe projectruimte aanmaken. De mensen die toegang moeten hebben tot deze ruimte maar
je hier vervolgens eigenaar van. Een of enkele personen krijgen de rol van supervisor om de project
ruimte ordelijk te houden. In de project ruimte worden alle zaken aangaande het project
afgehandeld; zoals de communicatie, de documentenstroom en de afspraken.
Kosten nee
35
N@tschool, Projectruimte voor samenwerken
Omschrijving
Binnen N@tschool kun je een project digitaal ondersteunen. Voor aanvang van een project laat je
een nieuwe projectruimte aanmaken. Een aantal samenwerkende studenten maak je vervolgens
eigenaar van deze ruimte, als docent geef je jezelf ook toegang, bijvoorbeeld in de rol van
supervisor. In de projectruimte worden alle zaken aangaande het project afgehandeld; zoals de
communicatie, de documentenstroom en de afspraken. Als docent houd je de voortgang in het oog.
Kosten nee
36
N@tschool, Studieroutes
Omschrijving
Binnen N@tschool kun je zogenaamde studieroutes aanmaken. Een studieroute geeft weer welke
studieonderdelen een student moet doen. De student kan vrijheid krijgen welke studieonderdelen hij
in welke volgorde moet doen. Hoe een studieroute er uitziet, hangt af van de opleiding en het niveau
van de student.
Kosten nee
37
N@tschool, Thermometer voor observeren
Omschrijving
In N@tschool kunnen projectdeelnemers gebruik maken van een thermometer en daarmee hun
'gevoelstemperatuur' aangeven. De begeleider kan die thermometers (ook) zien en erop reageren.
Kosten nee
38
N@tschool, Toetsen
Omschrijving
In N@tschool kunnen toetsen aangemaakt worden. Deze digitale toetsen kunnen uit verschillende
soorten vraagvormen bestaan, zoals een meerkeuzevraag, een invulvraag etc.
Kosten nee
39
Office, Excel voor ordenen
Omschrijving
Microsoft Excel is het bekendste rekenprogramma onder Windows. Met Excel kun je geautomatiseerd
berekeningen uitvoeren (rekenbladen/spreadsheats). Ook is Excel handig om (deels tekstuele)
planningen te maken: in tegenstelling tot bijvoorbeeld Word ben je in Excel niet gebonden aan een
standaard papierformaat. Dat voordeel is een nadeel bij het afdrukken: dan moet je extra
handelingen verrichten.
Werkt alleen met IE nvt
Kosten nee
Kan het werk opslaan ja, lokaal
Manier van opslaan xls
Anderen kunnen je product bekijken ja: alleen lezen
40
Office, Excel voor plannen
Omschrijving
berekeningen uitvoeren (rekenbladen/spreadsheats). Ook is Excel handig om (deels tekstuele)
overzichten te maken: binnen Excel werk je sowieso in een tabel.
Kosten nee
41
Office, Excel voor simuleren
Omschrijving
berekeningen uitvoeren (rekenbladen/spreadsheats). Zo kun je met Excel berekeningen simuleren en
modellen doorrekenen. Weergave is vervolgens mogelijk in grafieken, staafdiagrammen,
cirkeldiagrammen etc.
Kosten nee
42
Office, Outlook voor communicatie
Omschrijving
Microsoft Outlook is een bekend e-mailprogramma. Naast de mailmogelijkheid heeft Outlook ook een
agendafunctie. Zo kun je je afspraken digitaal opslaan. Door jouw Outlookagenda naast die van een
collega te openen, kun je een afspraak eenvoudig plannen.
Kosten nee
Anderen kunnen je product bekijken ja, deels
43
Office, Outlook voor informeren
Omschrijving
Microsoft Outlook is een bekend e-mailprogramma. Met de mailfunctie kun je andere mensen
informeren. Ook kun met de agenda uitnodigen naar anderen sturen. Bij acceptatie door iemand
anders wordt de uitnodiging direct in diens agenda opgenomen.
Kosten nee
Anderen kunnen je product bekijken ja, deels
44
Office, PowerPoint voor presenteren
Omschrijving
Microsoft PowerPoint is een digitaal plakboek. Met PowerPoint kun je een reeks dia's maken om een
presentatie te ondersteunen. Zowel tekst, beeld, geluid als video kun je in de dia's verwerken.
Kosten nee
Manier van opslaan ppt, pps
Anderen kunnen je product bekijken ja: pps
45
Office, Word voor het beschrijven
Omschrijving
Microsoft Word is de bekendste tekstverwerker onder Windows. Je kunt (dus) tekst verwerken, maar
ook beeld, tekeningen/schema's en tabellen toevoegen. Zelfs geluid en video kun je koppelen, maar
in dat geval is het gebruik van Powerpoint te overwegen.
Kosten nee
Kan het gemaakte exporteren html, platte tekst, rtf
Manier van opslaan doc
46
Podcast
http://podcast.com/
Omschrijving
Een podcast is een mp3 bestand met muziek of spraak (interview). Het maken van een podcast is
niets meer dan het opnemen van geluid, dat op te slaan als een mp3 en die mp3 beschikbaar te
stellen via een site.
Je moet je vooraf aanmelden onbekend
Kosten geen
Manier van opslaan mp3
47
SamenZoeken.nl
http://www.samenzoeken.nl
Omschrijving
De afgelopen jaren zijn digitale educatieve materialen online beschreven en vindbaar gemaakt voor
het onderwijs via programmamatrix.nl. Er is nu een nieuwe educatieve zoekmachine gemaakt om
scholen te helpen bij te blijven in de veelheid van (digitaal) leermateriaal. SamenZoeken.nl
doorzoekt alle bij Edurep aangesloten repositories en maakt een overzicht van bruikbaar
lesmateriaal voor een bepaalde onderwijssituatie. Het gaat dan om bijvoorbeeld lesmethodes,
boeken, software, websites en videomateriaal.
Je moet je vooraf aanmelden nee, maar kan wel
Kosten nee
48
Site
Omschrijving
Een website, vaak afgekort tot site, is een verzameling samenhangende webpagina's, documenten
die op het internet te bekijken zijn. Een bijzondere pagina is de homepage, een pagina die zo is
ingericht dat de rest van de website vanaf dat punt gemakkelijk is te bereiken. Pagina’s kunnen
gevuld zijn met allerlei informatie, zoals teksten, plaatjes, animaties of video.
Er worden privé-gegevens gevraagd
Kosten nee
Kan het gemaakte exporteren
Kan het gemaakte met andere delen
Manier van opslaan html
Hulpitems of een FAQ
Stap voor stap hulp
Toegankelijkheid van het programma
49
Skype
http://www.skype.com
Omschrijving
Skype is een programma waarmee je over het internet kunt telefoneren. Het programma en het
bellen is daarmee gratis. Alleen voor de internetverbinding zelf moet je betalen.
Kosten nee
50
Slideshare
http://www.slideshare.net
Omschrijving
Slideshare is een site waar je presentaties kunt bekijken en delen. Je kunt je Powerpoint presentaties
uploaden (ook open office en pdf). Daarna kun je ze delen met anderen.
Kosten nee
51
SplashCast
http://www.splashcastmedia.com/
Omschrijving
Met SplashCast kun je online een media 'channel' maken. Dit is een combinatie van video, muziek,
foto's, tekst en/of RSS feeds. De zo gemaakte filmpjes kun je af laten spelen op een site, een blog
etc.
Kosten nee
52
Startpagina's
http://www.startpagina.nl
Omschrijving
Een Startpagina is een webpagina met een gerubriceerde verzameling links naar andere
internetpagina's. Elke startpagina heeft een bepaald onderwerp. Van schaken tot breien, van
natuurkunde tot astrologie en van Peru tot Rusland.
Kosten nee
53
Teleblik
http://www.teleblik.nl
Omschrijving
Teleblik bevat duizenden uren radio- en televisiemateriaal, voornamelijk uit de archieven van de
publieke omroepen. Het gaat om historische en recente bronnen, zoals Het Klokhuis, Willem Wever,
Jeugdjournaal, Schooltv, 8 uur Journaal, Tegenlicht en Andere Tijden, maar ook oude Polygoon
Journaals. Het gaat zowel om hele uitzendingen als op maat gesneden fragmenten van tussen de
twee en vijf minuten.
Kosten nee
Manier van opslaan webvideo
54
Thinkature
http://thinkature.com/
Omschrijving
Thinkature is een programma op internet waarbij je tegelijkertijd met anderen op een digitaal
'Whiteboard' kunt schrijven en tekenen. Je kunt dus samen met anderen real-time aan een project
werken.Door een aantal mensen digitaal uit te nodigen, creëer je een werkomgeving waar je online
aan ideeën of projecten kunt werken.Wiki's of forums kunnen ook met Thinkature gestart worden.
Kosten nee
55
Vodcast
Omschrijving
Vodcasting is het aanbieden van video via internet. Vodcasting werkt net als podcasting en kun je
gebruiken met bestaande podcast programma's. Vodcast materiaal kun je (laten) bekijken door op
internet een link aan te klikken. De video zal dan in een 'mediaplayer' verschijnen.
Kosten nee
Hulpitems of een FAQ nvt
Stap voor stap hulp nvt
56
Webcam
Omschrijving
Een webcam is een kleine camera die je op de computer aansluit. Het doel is jezelf te filmen als je
voor het scherm zit. Andere mensen kunnen je via internet dan zien. In combinatie met spraak heb je
dan een beeldtelefoon. Met programma's als Skype of MSN kun je dan via de webcam beelden
ontvangen van je gesprekspartner.Andere mogelijke toepassingen zijn het observeren van personen,
zoals kinderen die in een couveuse liggen in het ziekenhuis. Een webcam wordt ook wel gebruikt
voor het aanbieden van erotische diensten.
Kan zonder Internet gebruik worden? ja en nee
Je moet je vooraf aanmelden nvt
Er worden privé-gegevens gevraagd ja
Kosten ja
57
Webfeed, RSS feed
Omschrijving
Een webfeed is een korte, versimpelde weergave van een bericht elders op internet. Elke keer als
een site iets nieuws produceert, geeft de webfeed dit door aan de afnemers. Met een webfeed kun je
snel automatisch het laatste nieuws lezen, waarvan de (volledige) inhoud op een andere site staat.
Zonder de site daadwerkelijk te moeten bezoeken om te kijken of er wat nieuws op staat.
Kosten nee
58
Weblog, blog
Omschrijving
Een weblog, of ook wel blog, is een website die de eigenaar regelmatig vernieuwt en waarop die
eigenaar de aangeboden informatie op datum aanbiedt. Wie een weblog bezoekt, treft op de
voorpagina de recentste bijdrage(n) aan. Meestal gaat het om tekst, het kan ook om foto's (een
fotoblog), video (vlog) of audio (podcast) gaan. Weblogs bieden hun lezers ook veelal de
mogelijkheid om reacties onder de berichten te plaatsen. Het persoonlijke of juist het
gespecialiseerde karakter van een weblog maakt deze interessant voor bezoekers.
Kosten nee
Manier van opslaan webpagina
59
WebQuest
http://webquest.kennisnet.nl/nederland
Omschrijving
Een WebQuest is een soort educatieve speurtocht voor zelfstandig (samen)werkende leerlingen,
waarbij zij gebruik maken van informatiebronnen, die op het internet te vinden zijn. WebQuests
hebben tot doel om leerlingen op een motiverende en gestructureerde wijze te leren omgaan met
webbased informatie. Bijzonder daarbij is dat leerlingen - meer dan in traditionele onderwijssetting -
zonder tussenkomst van de docent zelfstandig met de leerstof aan het werk zijn.
Kosten nee
Stap voor stap hulp ja, bij kennisnet
60
Webservice
Omschrijving
Een webservice maakt het mogelijk om via internet een taak uit te voeren zonder op je eigen
computer daar een programma voor te hebben. Bijvoorbeeld het bewerken van een afbeelding of
video. Een voorbeeld van een webservice is een programma dat een vlucht boekt bij een bepaalde
luchtvaartmaatschappij.
Je moet je vooraf aanmelden soms
Er worden privé-gegevens gevraagd zelden
Kosten nee
Stap voor stap hulp soms
61
Webvideo
Omschrijving
Webvideo is de naam voor digitale videofilms, die bedoeld zijn om via internet te bekijken. Voor het
vertonen wordt tegenwoordig meestal gebruik gemaakt van speciale websites zoals YouTube of
Google Video. Het gebruik van webvideo maakt op het moment van schrijven een explosieve groei
door. Omdat de ontwikkelingen op het gebied van webvideo erg snel verlopen is het moeilijk om
eenduidig te zeggen wat webvideo is. Er zijn dan ook verschillende programma’s nodig om de video
af te spelen. Voor het afspelen van video is een flinke internet aansluiting nodig, daar het om grote
bestanden gaat. De kwaliteit van de video’s laat nog te wensen over maar dat zal in de komende
jaren snel beter worden. Het ophalen voor eigen gebruik (downloaden) van webvideo is vaak niet
eenvoudig door de verscheidenheid in de formaten.
Kosten nee
62
Wiki
Omschrijving
Een Wiki is een (internet)toepassing, waarmee documenten gezamenlijk kunnen worden bewerkt. Zo
is bijvoorbeeld de Wikipedia een Wiki. Het idee achter een Wiki is het delen van kennis van vele
personen. Iedereen die daar toe in staat gesteld wordt kan een Wiki aanvullen met zijn eigen kennis.
Zo ontstaat een naslagwerk met de kennis van velen.
Kosten nee
63
Wikipedia
http://www.wikipedia.com
Omschrijving
Het doel van Wikipedia is om een complete, rechtenvrije encyclopedie op het web te creëren. De
artikelen in deze encyclopedie worden geacht een neutraal gezichtspunt in te nemen. Omdat de
artikelen door elke bezoeker bewerkt kunnen worden, geeft Wikipedia echter geen garantie wat
betreft de juistheid van de informatie. Daarnaast is vanwege het open karakter van het project
vandalisme een probleem.
Kosten nee
64
Soople
http://www.soople.nl
Omschrijving
Deze site is gemaakt om mensen bekend te maken met alle functies van Google. Soople biedt de
vele handige functies die Google biedt eenvoudig aan. Zo kun je eenvoudig zoeken naar bijvoorbeeld
afbeeldingen, video, boeken of alleen naar PDF documenten.
Kosten nee
65
Wrts
http://www.wrts.nl
Omschrijving
Wrts is een online overhoorprogramma. Na het invoeren van je woordjes kan het programma je
overhoren.
Kosten nee
Kan het gemaakte exporteren ja, beperkt
66
YouTube
http://www.youtube.com
Omschrijving
YouTube is een website voor het kosteloos wegzetten, bekijken en delen van videofilms. Het motto
van deze website is YouTube, Broadcast Yourself. Degene die de film op internet plaatst kan de film
voorzien van trefwoorden. Elke video kan worden doorzocht op teksten die door de gebruiker aan het
filmpje zijn toegevoegd.
Je moet je vooraf aanmelden ja om te gebruiken, nee om te kijken
Kosten nee
Kan het gemaakte exporteren nauwelijks
67
Mindomo
http://www.mindomo.com/
Omschrijving
Mindomo is een online mindmapping-tool waarvan de eenvoudigste versie (van de drie) gratis is. Je
kunt mindmaps bouwen, opslaan en delen. Bij het delen kun je vrij nauwkeurig de rechten aangeven.
Mindomo heeft meer aandacht dan gemiddeld besteed aan de mogelijkheden om de mindmap te
vormgeven.
Kosten nee
68
Mind42
http://www.mind42.com/
Omschrijving
Mind42 (mind for two) is een mindmapping-tool met veel mogelijkheden om de mindmaps te
verrijken. Dat maakt deze toepassing aantrekkelijk, maar ook iets moeilijker in het gebruik. Aan de
andere kant werkt de toepassing vrij intuïtief.
Mind42 biedt de mogelijkheid om met meerdere mensen tegelijkertijd aan een mindmap te werken.
Kosten nee
Kan het gemaakte exporteren ja, ook als freemind formaat
69
Index
AltaVista........................................ ............7, 17 Office, Outlook voor communicatie...............43
Beroepenbeeldbank......................................18 Office, Outlook voor informeren....................44
CONTENTcorner.............................................19 Office, PowerPoint voor presenteren..............45
Davindi.......................................... ............7, 20 Office, Word voor het beschrijven.................46
Edurep (waaronder Kennisnet(Davindi))........20 Podcast................................................. ...12, 47
Freemind...................................................9, 21 RSS feed............................................ ......52, 58
Google...............7, 9, 10, 11, 13, 22, 23, 62, 65 samenzoeken.nl............................................48
Google Docs&Spreadsheets..........................22 SamenZoeken.nl...........................................48
Kennisnet.............10, 13, 18, 20, 24, 25, 26, 27 Site......................................................... .......49
Kennisnet Opdrachtenstraat....................13, 25 Skype......................................................50, 57
Kennisnet Webquestmaker............................26 Slideshare...............................................11, 51
Kennisnet Websitemaker.........................10, 27 Soople.................................. .....................7, 65
Mind42.............................. ........................9, 69 SplashCast....................................................52
Mindmeister..............................................9, 28 Teleblik.................................. ....................7, 54
Mindomo...................................................9, 68 Thinkature.....................................9, 10, 13, 55
MSN.......................................... .........10, 29, 57 Vodcast.........................................................56
N@tschool, informatiebronnen......................30 Webcam................................. .......................57
N@tschool, Portfolio voor beoordelen............31 Webfeed,....................................... ................58
N@tschool, Portfolio voor presenteren..........32 Webfeed, RSS feed........................................58
N@tschool, Portfolio voor reflectie................33 Weblog, blog.................................................59
N@tschool, Postkantoor................................. 34 WebQuest................................. .........13, 26, 60
N@tschool, Projectruimte voor organiseren...35 Webservice............................................. .......61
N@tschool, Projectruimte voor samenwerken Webvideo......................................................62
................................................... ...............36 Wiki.....................................................5, 55, 63
N@tschool, Studieroutes...............................37 Wikipedia........................................... ..1, 63, 64
N@tschool, Thermometer voor observeren...38 Wrts........................................................... ....66
N@tschool, Toetsen.......................................39 www.soople.nl...............................................65
Office, Excel voor ordenen............................40 www.wrts.nl......................................... ..........66
Office, Excel voor plannen.............................41 YouTube.........................................7, 11, 62, 67
Office, Excel voor simuleren..........................42
70

Het Digitale Bos

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Het Digitale Bos

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Digitale hulpmiddelen CTL School voor de Toekomst

Anderen kunnen je product bekijken nvt

Toegankelijkheid van het programma laag

Anderen kunnen je product bekijken nvt

Toegankelijkheid van het programma laag

Anderen kunnen je product bekijken ja

Toegankelijkheid van het programma midden

Anderen kunnen je product bekijken nvt

Toegankelijkheid van het programma hoog

Anderen kunnen je product bekijken nee

Toegankelijkheid van het programma midden

Anderen kunnen je product bekijken ja

Toegankelijkheid van het programma midden

Anderen kunnen je product bekijken nvt

Toegankelijkheid van het programma laag

Anderen kunnen je product bekijken nvt

Toegankelijkheid van het programma laag

Anderen kunnen je product bekijken nvt

Toegankelijkheid van het programma laag

Anderen kunnen je product bekijken ja

Toegankelijkheid van het programma midden

Anderen kunnen je product bekijken ja

Toegankelijkheid van het programma midden

Anderen kunnen je product bekijken ja

Toegankelijkheid van het programma laag

Anderen kunnen je product bekijken nvt

Toegankelijkheid van het programma laag

Anderen kunnen je product bekijken ja

Toegankelijkheid van het programma hoog

Anderen kunnen je product bekijken ja

Toegankelijkheid van het programma hoog

Anderen kunnen je product bekijken ja

Toegankelijkheid van het programma hoog

Anderen kunnen je product bekijken ja

Toegankelijkheid van het programma hoog

Anderen kunnen je product bekijken ja

Toegankelijkheid van het programma hoog

Anderen kunnen je product bekijken ja

Toegankelijkheid van het programma hoog

Anderen kunnen je product bekijken ja

Toegankelijkheid van het programma hoog

Anderen kunnen je product bekijken ja

Toegankelijkheid van het programma hoog

Anderen kunnen je product bekijken ja

Toegankelijkheid van het programma hoog

Anderen kunnen je product bekijken ja

Toegankelijkheid van het programma hoog

Anderen kunnen je product bekijken ja: alleen lezen

Toegankelijkheid van het programma hoog

Anderen kunnen je product bekijken ja: alleen lezen

Toegankelijkheid van het programma hoog

Anderen kunnen je product bekijken ja: alleen lezen

Toegankelijkheid van het programma hoog

Anderen kunnen je product bekijken ja, deels

Toegankelijkheid van het programma midden

Anderen kunnen je product bekijken ja, deels

Toegankelijkheid van het programma midden

Anderen kunnen je product bekijken ja: pps

Toegankelijkheid van het programma laag

Anderen kunnen je product bekijken ja: alleen lezen

Toegankelijkheid van het programma laag

Anderen kunnen je product bekijken nvt

Toegankelijkheid van het programma midden