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L A P E Q U E A H I S TO R I A D E C H I L E

1994 D E M A RC O A N TO N I O D E L A PA R R A

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G U A PA R A P RO F E S O R E S

E S TA GU A ABO RDA CO NT E NI D O S D E LO S S I GU I E NT E S S E CTO RE S D E APRE ND I ZAJ E : LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN, HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIN ARTSTICA, TODOS PE RT E NE CI E NT E S AL CU RR CU LO D E E D U CACI N ME D I A.

La educacin en geografa del joven Aquiles por el centauro Quirn. Antonio Mara Zanet. Grabado. 1752.

La pequea historia de Chile, de Marco Antonio de la Parra, es una obra que indaga en la memoria y en la identidad nacional a travs de un grupo de profesores de Historia y Geografa de un liceo. Escrita de acuerdo a convenciones del lenguaje onrico, la pieza no muestra una historia lineal, sino diferentes situaciones en que los personajes reflexionan sobre la situacin de la educacin, la labor docente y la valoracin de la identidad nacional.

Durante la persecucin, le recuerdan la valoracin histrica del magisterio y su responsabilidad con el futuro del pas. Pero Sanhueza ya no entiende razones y mantiene los alegatos. La polica le dispara, las sirenas policiales se detienen y los reflectores se apagan. El profesor sano y salvo desciende de los pupitres porque todo ha sido una pesadilla. La obra parece entonces comenzar de nuevo con la campanada

En las primeras escenas, el profesor Sanhueza agita la bandera chilena mientras salta sobre los pupitres de una sala de clases en medio de ruidos de sirenas y focos policiales. El rector y sus colegas del establecimiento lo persiguen resueltos a controlar sus gritos sobre la decadencia del sistema y el sinsentido de la educacin.

que llama al inicio de la jornada. Esta vez, el miedo se apodera progresivamente de Sanhueza y sus colegas cuando distintas seales como el extravo del mapa de Chile les impiden realizar la clase de historia y constatan el riesgo de que junto con ello desaparezcan la memoria, los emblemas nacionales y la identidad colectiva de la Nacin.

L A P E Q U E A H I S TO R I A D E C H I L E
1994 D E M A RC O A N TO N I O D E L A PA R R A

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G U A PA R A P RO F E S O R E S

S O B R E E L A U TO R
Marco Antonio de la Parra (1952) es siquiatra, escritor y dramaturgo. Comenz su carrera teatral a comienzos de los aos 70. En 1976 se gradu de mdico cirujano en la Escuela de Medicina Norte de la Universidad de Chile y luego se especializ en siquiatra. Su aparicin signific un cambio en la escena nacional al ampliar el uso de los recursos dramatrgicos del realismo e incorporar elementos del absurdo, la poesa, el mito y lo grotesco. En sus primeras obras plantea un inters por recuperar la historia nacional, conjugando el deber esttico con el deber tico, y propone una nueva moralidad o, a propsito del estado de las cosas, revela en el espectador la tarea de componer un nuevo plano de realidad. Proclive a experimentar con las formas, su creacin de tres dcadas ha sido eclctica y es posible parcelarla en cuatro campos temticos:

Revisin crtica de la historia local con recursos expresionistas,

deformacin del realismo y matices esperpnticos, como en Lo crudo, lo cocido y lo podrido y La pequea historia de Chile.

Reescritura de grandes mitos universales y de relatos de la cultura

pop subvirtiendo cnones (como en King Kong Palace) o apegndose a la narrativa del sueo (como en Tristn e Isolda y Ofelia o la madre muerta);

Reubicacin de los discursos y las escrituras que han modelado

el pensamiento de Occidente en formatos flmicos (Dostoievski va a la playa), claves humorsticas (La secreta obscenidad de cada da) o simblicas (Dios ha muerto);

Y retrato de los vaivenes que han seguido las relaciones de pareja

en un mundo en que se desdibuja la utopa del amor (Inf ieles) merced a la traicin de la memoria (El continente negro).

Ha recibido premios y becas de escritura en el mbito teatral por su labor como dramaturgo en Chile y el extranjero y ha incursionado en otros gneros.

Marco Antonio de la Parra.

Antologa: Un siglo de Dramaturgia Chilena III. 1990-2009. Publicaciones Comisin Bicentenario Chile 2010.
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G U A PA R A P RO F E S O R E S

L A P E Q U E A H I S TO R I A D E C H I L E
La pequea historia de Chile fue escrita en 1995 cuando se haca manifiesta la crisis que la educacin chilena arrastraba por dcadas y en momentos en que el Estado intentaba implementar una reforma en este mbito. La obra se present por primera vez en la Muestra de Dramaturgia Nacional de 1996, bajo la direccin de Gustavo Meza y en formato de sntesis escnica. Ese mismo ao fue llevada a escena en versin completa por el Teatro Nacional, dirigida por Ral Osorio, con Sergio Aguirre, Rebeca Ghigliotto, Gaby Hernndez, Alex Zisis y Pablo Macaya en el elenco. Los maestros ideados por Marco Antonio de la Parra se muestran desconcertados, sin alumnos para ejercer el oficio ni herramientas convencionales para educar. Habitan una especie de purgatorio delirante, condenados aparentemente a persistir con la rutina escolar pese a la ausencia del alumnado. Junto al estilo burlesco de la narracin, la creacin dota a los personajes de cierta dignidad y los convierte en abnegados guardianes de la memoria histrica de la Nacin. En 2008 y en el contexto de la llamada Revolucin Pingina, la obra fue reestrenada por el Teatro Nacional bajo direccin de Ral Osorio con un elenco renovado que formaron Blanca Mallol, Vctor
Escudo de Chile.

En tono onrico, la pieza revisa el devenir de cuatro profesores de Historia y Geografa encabezados por un rector de un liceo pblico, quienes pasan a ser el espejo de un magisterio derrotado por polticas ms cercanas al lucro que a la bsqueda de la calidad de la enseanza.

Rojas, Nicols Zrate, Rodrigo Muoz-Medina y Priscila Huaico.

PA R A D I S C U T I R

E L E S PA C I O D E L A E D U C A C I N Escenario. Un mar de pupitres ocupa todo

A partir de la descripcin

El autor tom como

anterior, qu imagen construyes del lugar descrito? la relacionas con algn espacio que conozcas? En tu opinin, tiene un rol
Escuela primaria Francis M. Drexel de Filadelfia. Autor: John Trevor Custis. 1897.

inspiracin la crisis de la educacin de la dcada de los 90. Crees que ese es un tema superado en Chile? Por qu?

el espacio del escenario, tal vez incluso el pblico est sentado en pupitres. Ventanas estrechas, poca luz. Pizarras negras, antiguas. Retrato de algn padre de la patria, ajado, torcido, mal colgado. Paredes de madera o muros trizados. Colores de liceo fiscal de provincia
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importante la descripcin de la escenografa en la obra? Por qu? Cules diras que son

las razones del autor para dar indicaciones sobre la ubicacin del pblico? Desarrolla tu respuesta.

De la Parra, Marco Antonio. La pequea historia de Chile. 1995.


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T E M A S PA R A E L A U L A

L A D E S A PA R I C I N D E L A H I S TO R I A Marco Antonio de la Parra representa la crisis de la Educacin a travs de un grupo de profesores de Historia y Geografa que son testigos de la desaparicin de los emblemas patrios (la bandera y el himno nacional), el mapa de Chile y finalmente los estudiantes.
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Escribe un ensayo sobre

la metfora presente en la prdida de los emblemas patrios y el mapa de Chile en la obra. Debes apoyar tu tesis con pasajes de la obra. A partir de tu experiencia

escolar, qu importancia o lugar se le atribuye a la clase de Historia y Geografa? Desarrolla tu respuesta.


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Piensas que conoces bien

la historia nacional? Por qu?

OTROS VNCULOS

En 1994 se estren Amnesia, cuarta pelcula dirigida por Gonzalo Justiniano, con un elenco compuesto por Julio Jung, Pedro Vicua, Jos Secall, Marcela Osorio, Myriam Palacios y Maricarmen Arrigorriaga.

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G U A PA R A P RO F E S O R E S

GOBERNAR ES EDUCAR
La pequea historia de Chile plantea una mirada irnica y a la vez profunda a la calidad de la enseanza, uno de los temas que ms preocupa a la ciudadana. Retrata las precarias condiciones de trabajo del profesorado y sus nexos con la formacin de la conciencia nacional. As, La pequea historia de Chile recoge uno de los ideales sobre los cuales se fue forjando el perf il de la Nacin y a partir de all ref lexiona respecto el presente. Y ese ideal es una sociedad donde la educacin era el elemento fundamental bsico, el soporte que sujetara el crecimiento y la prosperidad, el espejo donde las futuras generaciones se reconoceran.
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Pedro Aguirre Cerda.

Marco Antonio de la Parra muestra la desaparicin del proyecto pas basado en la consigna gobernar es educar, en el cual el profesor tena un rol protagnico en la historia y el futuro del pas, siendo un actor valorado y respetado socialmente.
Pia, Juan Andrs. 20 aos de teatro chileno, 1976-1996. Ril editores. Santiago de Chile. 1998.
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PA R A D I S C U T I R

E S T A D O Y E D U C A C I N U N I D O S E N M AT R I M O N I O Sr. Estado, acepta a la Educacin como gestora de la nacionalidad y creadora de la conciencia de la patria, el futuro del pas y la riqueza de la sabidura y el conocimiento como trampoln de progreso?. Muoz en La pequea historia de Chile.

Qu opinas de la

Cmo interpretas la

afirmacin del personaje Muoz? Tiene sentido para ti? Por qu? En el Chile actual, piensas

escena en que el Estado contrae matrimonio con la educacin? Fundamenta tu respuesta con pasajes de la obra.

que el Estado tiene un rol activo respecto a la educacin de la ciudadana? Por qu?

De acuerdo a los

planteamientos de la obra, diras que el mercado termin con el matrimonio del Estado y la educacin? Cmo y por qu?

Alfredo Campaa (vicerrector) y alumnos internos. Instituto Nacional de Chile. 1913.

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T E M A S PA R A E L A U L A

E L E S TA D O D O C E N T E Para que la enseanza pueda cumplir su misin social con toda amplitud es necesario que sea: gratuita, nica, obligatoria y laica. Gratuita, a f in de que todos los nios puedan benef iciarse de la cultura, sin otras restricciones que las que se deriven de su propia naturaleza; nica, en el sentido de que todas las clases chilenas unif iquen su pensamiento y su accin dentro de las mismas aulas escolares; obligatoria, pues es deber del Estado dar a todos los miembros de la sociedad el mnimo de preparacin requerido por la comunidad para la vida cvica y social; laica, con el f in de garantizar la libertad de conciencia y hacer que nada perturbe el espritu del nio durante el periodo formativo.
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Investiga sobre las

reformas a la Educacin que realiz Pedro Aguirre Cerda en su gobierno y cmo estas an repercuten en la sociedad chilena actual
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Escribe un ensayo sobre

la misin que Pedro Aguirre Cerda designa a la enseanza y su vigencia en el Chile contemporneo.

Pedro Aguirre Cerda.

Discurso presidencial del 21 de mayo de 1939.


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Pedro Aguirre Cerda. Autor desconocido. 1938.

OTROS VNCULOS

En 1994 se estren Los nufragos, pelcula dirigida por Miguel Littin cuyo protagonista es un retornado del exilio. El elenco est compuesto por Marcelo Romo, Valentina Vargas, Bastin Bodenhffer, Luis Alarcn y Tennyson Ferrada, entre otros.

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L O O N R I C O E N M A RC O A N TO N I O
Para la dramaturgia nacional, la influencia de Jorge Daz es fundamental dados los aportes que realiza a travs de sus obras en la ampliacin de posibilidades del lenguaje teatral y la incorporacin de elementos del absurdo y de lo onrico. Esta ltima lnea es seguida por Marco Antonio de la Parra, quien a su turno desarrolla un lenguaje escnico innovador que integra la poesa, el mito, lo grotesco y la irona. Su formacin profesional como siquiatra colabora en la incorporacin de lo onrico en su obra. Este elemento remite a la narrativa propia de los sueos que puede manifestarse en signos de confusin, alucinaciones visuales y/o prdida parcial o completa de la realidad.
El verdadero retrato del Seor Ubu. Alfred Jarry. ca. 1896.

PA R A D I S C U T I R

L A E S TA M P I DA O N R I C A Se escucha una estampida de bfalos. Se cubren bajo los pupitres, despavoridos. Silencio total. De nuevo los nufragos subiendo a los pupitres, encaramados como exhaustos nadadores sobrevivientes del hundimiento del TITANIC.
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Cmo interpretas la

definicin de este momento de la obra? Se logra entablar una relacin con el contexto escolar?

Qu elementos de

lo onrico reconoces en el prrafo anterior? Desarrolla tu respuesta.

Qu otros pasajes de la

obra logras relacionar con lo onrico? Por qu?

Cabezas de bfalo. The New Students Reference Work.

A partir de la estructura

global de la obra, qu sentido das al uso de un lenguaje onrico para contar la historia? Fundamenta tu respuesta.
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De la Parra, Marco Antonio. Op. Cit.

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T E M A S PA R A E L A U L A

LO ONRICO V/S LA REALIDAD Los recursos onricos en la obra de Marco Antonio de la Parra permitan reflexionar sobre el momento social y poltico del pas, evadiendo la censura imperante en Chile en las dcadas de los 70 y 80 bajo el rgimen militar.
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Investiga qu movimientos

artsticos incorporaron lo onrico como eje central de la creacin. Debes estudiar un artista y su obra para las artes visuales, la literatura y el teatro. Indaga cmo se

desarrollaron las diferentes disciplinas artsticas en Chile despus del 11 de septiembre de 1973, que marc la instauracin del rgimen militar.
Cancin de amor. Giorgio De Chirico. leo sobre tela. 1914.

OTROS VNCULOS

En 1994, Chile se suma al Foro de Cooperacin Econmica del Asia- Pacfico (APEC) en el contexto de la cumbre de Yakarta, Indonesia.

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La obra de Marco Antonio de la Parra indaga en la historia e identidad nacional a partir de relatos, mitos, referentes e conos que son parte de una memoria colectiva. En sus obras se observa una bsqueda por recomponer la historia de Chile a travs de personajes
El abrazo de Maip (detalle). Pedro Subercaseaux. leo sobre tela. 1908.

Segn el autor, la idea de escribir esta obra surgi en los aos 80, donde se conjugaba la idea de trabajar con personajes simblicos como los profesores, representantes de una idea de pas que se vea en retirada, amenazada, restringida por los cambios radicales vividos por Chile en las ltimas dcadas.
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Con este punto de partida, De

la Parra instala la historia en un liceo y pone como protagonistas a profesores de Historia que carecen de los recursos pedaggicos para realizar sus clases. A travs de la prdida de objetos y smbolos de la identidad nacional (la bandera, por ejemplo), se van mostrando las fracturas existentes en la memoria nacional. () Arrancados de la memoria histrica de los cotidiano, esos profesores que hablaban de la gran Historia, emergen como desamparados sobrevivientes de un verdadero desastre, provocado por el avance de una modernidad que en Chile (y Latinoamrica), ha implicado una imposicin violenta (), donde la educacin era formadora de crculos ilustrados que inf luan en los cambios sociales.
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heroicos situados en un contexto cotidiano, como los profesores en La pequea historia de Chile.
Ferrada Alarcn, Ricardo. La pequea historia de Chile: la escenificacin de la memoria en Marco Antonio de la Parra. Literatura y lingstica n 12. Santiago. 2000.
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Ibd.

PA R A D I S C U T I R

TO D O D E S A PA R E C E Pronto no habr tampoco banderani mapasolamente un mundo, una ciudad enorme habitada por gente preocupada de s misma Es una invasin lenta Los pases sern como meros municipios. Sanhueza en La pequea historia de Chile.
Mapa ortogrfico de Chile. 2010.

Piensas que la afirmacin

Cmo interpretas la

del profesor Sanhueza conserva vigencia? Por qu?

gravedad que le confiere el profesor Sanhueza a la prdida del mapa? Fundamenta tu respuesta.

En tu opinin, cul es la

valoracin que se le otorga a los smbolos patrios? Los ves presentes en el cotidiano? Desarrolla tu repuesta. De acuerdo a tu experiencia escolar, cul es el rol que tiene el profesor/a en la sociedad actual? Justifica tu respuesta. 9

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T E M A S PA R A E L A U L A

LUGARES IRREALES Pronto no habr tampoco banderani mapasolamente un mundo, una ciudad enorme habitada por gente preocupada de s misma Es una invasin lenta Los pases sern como meros municipios. Sanhueza en La pequea historia de Chile.
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Escribe un ensayo sobre la

interpretacin que le otorgas al prrafo anterior, pensando en su relacin con el Chile actual. Debes fundamentar tu tesis con pasajes de la obra y con acontecimientos del presente nacional. Investiga y analiza
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Investiga y reflexiona

cmo los componentes de los smbolos patrios fueron pensados para fundar una identidad nacional.

sobre las identidades que constituyen Chile, considerando que es una nacin compuesta por diversas razas y culturas.

Fundacin de Santiago. Pedro Lira. leo sobre tela. 1889.

OTROS VNCULOS

En 1992, Chile se conecta por primera vez a Internet a travs de las redes universitarias REUNA y RdC.

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