Crtica (I)

Capa da primeira revista dos Annales, de 1929

A renovao terico-metodolgica da Histria, impulsionada pela publicao da revista dirigida por Bloch e Febvre - Annales d'Histoire conomique et Sociale - em 1929, estava inserida no contexto poltico-acadmico mencionado anteriormente e dialogava francamente com mudanas ocorridas em outras cincias. A primeira delas pode ser localizada nas propostas do socilogo francs mile Durkheim (1858-1917). Considerado um dos fundadores da sociologia moderna (clique aqui para ver o vdeo), Durkheim defendia a necessidade de pensar as sociedades e no os indivduos, para a realizao dos estudos sociais. Seu foco na sociedade fez sentido aos historiadores, cansados de narrativas embasadas nos grandes atos polticos e individuais que compunham a maneira de fazer Histria de ento.

Alunos de Durkheim, como o francs Franois Simiand (1873-1935), um dos socilogos mais citados pelos Annales, tambm contriburam para a crtica da Escola Metdica. Simiand questionou os chamados trs dolos da Histria: o "dolo poltico" (referente histria poltica e militar); o dolo individual (aquela histria dos grandes homens); e, por fim, o "dolo cronolgico" (referncia busca pelas origens).

Crtica (II)
Para Durkheim e alguns de seus discpulos, a Histria deveria estar subordinada aos estudos sociolgicos como uma cincia auxiliar daquele campo. Esta hierarquizao entre a Histria e a Sociologia incomodava Bloch e Febvre profundamente. A resposta a este inconveniente foi encontrada nos trabalhos do filsofo francs Henri Berr (1863-1954), responsvel pela fundao, em 1900, da publicao Revue de Synthse Historique, um espao de dilogos entre a Histria, a Filosofia e outras cincias humanas. Alis, as cincias humanas, e no as cincias sociais (como defendia Durkheim), eram para Berr o instrumento para a compreenso do pensamento humano. Ele considerava o conceito de cincias humanas mais amplo do que a proposta das cincias sociais. Seu foco voltava-se, pois, para as Humanidades. A partir de trabalhos como os desenvolvidos por Durkheim, Berr e Simand, os historiadores Febvre e Bloch passaram a elaborar crticas Escola Positivista e Metdica. Para eles, era preciso pensar a sociedade e no tanto o indivduo, para responder aos dilemas e s crises contemporneas (como dito anteriormente, a poltica e, em especial, a Histria Poltica pareciam roupagens velhas e sem serventia para o mundo Ps-Primeira Guerra Mundial, recheado de graves crises econmicas e sociais).

Deixava-se de lado a histria cronolgica, individual e poltica para a constituio de uma busca pelas mentalidades, termo que ter diferentes significados ao longo das chamadas trs geraes dos Annales.