SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG APLIKASI INSTUMEN

A. Topik permasalahan B. Bidang bimbingan C. Jenis kegiatan D. Fungsi kegiatan E. Hasil yang ingin dicapai

: Mengetahui keadaan siswa : Pribadi/ sosial : Aplikasi instrumen : Alat ukur untuk mengungkapkan masalah : Mengetahui permasalahan yang dimiliki oleh siswa

F. Sasaran kegiatan G. Uraian tentang instrumen 1. Nama instrumen 2. Jenis instrumen 3. Pokok-pokok isi instrumen

: Peserta didik : : AUM : Tes : Terdiri dari 170 butir pernyataan yang menggambarkan bidang permasalahan

pribadi, sosial, belajar, keluarga, karier 4. Pola pengerjaan soal 5. Pola pengadministrasian H. Tempat penyelenggaraan I. Hari/ tanggal J. Penyelenggara kegiatan K. Konsultan L. Pengolahan dan interpretasi hasil 1. Siapa mengolah 2. Siapa menginterpretasi M. Rencana penilaian dan tindak lanjut : Tulisan : Individual : Ruang kelas : Kamis, 3 November 2011 : Guru Bimbingan Konseling : Guru Bimbingan Konseling : : Guru Bimbingan Konseling : Guru Bimbingan Konseling : Melengkapi data dengan wawancara dan konseling individu N. Catatan khusus : Hasil laporan di lampirkan dalam himpunan data.

Jakarta, 2 November 2011 Mengetahui, Kepala Sekolah SMPI AL-Azhar Kelapa Gading Guru Bimbingan Konseling SMPI AL-Azhar Kelapa Gading

Drs. H. Asmawi, M.Pd.

Dra. Kholilah