OJPATASOL Educacin de reciclaje, cultura para las nuevas generaciones Propuesta de trabajo para la colecta de plstico postconsumo de la recicladora

OJPATASOL en coordinacin con las escuelas del nivel bsico y medio superior de la regin.

Introduccin Podemos definir a los residuos domiciliarios como aquellos elementos, objetos o sustancias como subproducto de los procesos de consumo y desarrollo de las actividades humanas, son desechados por no ser considerados aptos para los mismos. Los cambios producidos en los hbitos de consumo, nos han trado como consecuencia un importante incremento en el uso de los envases y productos desechables. Al mismo tiempo esto hace que el aumento de los volmenes y cantidad de residuos generados y la no biodegradabilidad de gran parte de los mismos permitan inferir que, de no tomarse medidas tendientes a disminuir su impacto negativo en el ambiente, se puede llegar a ndices de contaminacin de consecuencias perdurables para el hbitat humano. La creciente y constante acumulacin de residuos nos plantea cuestiones de ndole social, econmicas y sanitarias en hogares, calles, instituciones, comunidades, ros y lagos, etc. Por lo tanto este es un tema de proyeccin para el futuro.

El presente trabajo plantea la implementacin de un programa de colecta de residuos slidos post consumo (PET, HDEP) como alternativa para minimizar el impacto visual y ecolgico que estos producen en el ambiente.

OJPATASOL Educacin de reciclaje, cultura para las nuevas generaciones Justificacin Si hablamos de reciclar, con seguridad la mayora estara de acuerdo, pero lograr el compromiso de ponerlo en prctica resulta un problema difcil de resolver. De lo anterior surge la necesidad de implementar un programa que abarque la concientizacin de todas las edades y la coparticipacin de todos. Demostrando que la recuperacin de los plsticos otorga beneficios para todos los seres humanos en sus respectivos mbitos ya que; se reduce el volumen de los desechos del hogar, mejoramos el aspecto visual de muestras calles, evitamos la acumulacin de residuos en lugares donde el agua y el viento los arrastran y al mismo tiempo contaminan el ambiente, que su no degradabilidad hace que perduren en el tiempo dificultando las reacciones qumicas en los rellenos sanitarios, acumulan grandes volmenes, entre otras razones son las que nos llevan a interesarnos en el tema y encontrar las herramientas necesarias para llevarlo a cabo. Y que el producto final obtenido, cumplir una funcin social de limpieza y con el cuidando del medio ambiente.

En este caso las escuelas se conciben como formadores de las nuevas generaciones y los hoy alumnos sern los nuevos ciudadanos, por lo que se cree que si desde esta edad se inculca la idea de la importancia del reciclaje los resultados se vern reflejados en un futuro que no es muy lejano. Adems percibimos la concientizacin y participacin de los alumnos como medio para asegurar la limpieza de nuestra naturaleza en el futuro.

OJPATASOL Educacin de reciclaje, cultura para las nuevas generaciones Objetivo General: la reduccin de contaminacin visual y ecolgica de la regin. Se trata de implementar una metodologa de concientizacin para lograr la participacin real y efectiva, de los ciudadanos en un programa de reciclaje de residuos slidos. En este caso los alumnos haciendo la funcin de medio de comunicacin y como futuros ciudadanos.

Inmediatos: 1.- La recoleccin de plsticos como PET y HEDP que son los principales plsticos que se pueden reciclar en esta empresa con el fin de darles una segunda vida til. 2.- La reduccin en el volumen de residuos que producen las instituciones y que llegan a los rellenos sanitarios. 3.- Disminucin de la contaminacin visual y ecolgica del entorno inmediato. A largo plazo: La disposicin o eliminacin inteligente de la basura, sin descuidar los aspectos higinicos y de salud en la regin. Lograr el efectivo resguardo de los recursos naturales mediante un racional aprovechamiento de las materias primas, al reutilizarlas en los procesos productivos. La formacin de una cultura de responsabilidad de uso racional de los recursos en los alumnos desde el nivel preescolar hasta la preparatoria. El xito de este trabajo no se espera en un periodo de corto plazo sino ms bien se confa en que esta campaa forme nuevas maneras de ver los desechables y la responsabilidad que estos acarrean a la hora de adquirirlos.

OJPATASOL Educacin de reciclaje, cultura para las nuevas generaciones El mtodo de trabajo sera el siguiente: La escuela: Hacer un recordatorio diario a los alumnos para que traigan los embaces que se generan en su hogar. Se asegura de que los alumnos cooperen en la recoleccin del PET y DHEP. Destinar en la institucin un lugar adecuado que funciona como depsito del material.

La recicladora se compromete a: Adecuar el espacio asignado o colocar sacos para el depsito del material. Asegurarse de recoger el plstico cada vez que el depsito este lleno. ( Se sugiere un periodo de 8 das, 1 vez a la semana) Pagar una cuota por kilogramo a beneficio de la institucin.

El calendario de colecta ser acordado por la direccin aunado a la recicladora.

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Conclusin De esta manera se pretende llegar a todos los hogares de la comunidad y se espera que implique a todos los sectores de la comunidad, adquiriendo al mismo tiempo la responsabilidad que conlleva la adquisicin de envases desechables. La parte importante de la cooperacin de las instituciones educativas en el nivel bsico radica en que estas fungen como formadoras de futuros ciudadanos. Insertando la idea del reciclaje en los alumnos que van desde el preescolar, primaria, secundaria y nivel medio superior se espera que las costumbres para deshacerse de los desechos cambie de los rellenos sanitarios a destinarlos a plantas recicladoras especializadas. La aceptacin de este trabajo tambin comprende gran parte del quehacer educativo pues fomenta la concientizacin en los educandos por el cuidado y proteccin del medio ambiente. Los alumnos son una forma eficaz de llegar hasta sus padres y otros miembros de la familia, generando as una cadena de informacin y participacin activa en el quehacer y responsabilidad de todos.