Material de trabajo para la divulgacin de la OLCOMA

Wilson Tenorio Pea

1. (Tomado y modificado de la ONEM 2009, Per) Calcular el valor de:

( 2011 1) ( 2010 2 ) ( 2009 3 ) K ( 2 2010 ) ( 1 2011 )

A) 1 B) 2011 C)

20112

D) 2010

E) 0

Solucin: Debido a la enorme cantidad de factores se podria pensar que el resultado es un nmero muy grande, sin embargo entre las alternativas el mayor nmero es 20112 lo cual nos hace reconsiderar nuestro razonamiento anterior. Observemos que el primer factor es un nmero par positivo y los siguentes van disminuyendo de 2 en 2 hasta que el ltimo es un nmero par negativo; esto nos hace pensar que alguno de los factores es cero. Veamos que esto es cierto, en primer lugar todas las diferencias tienen en particular que el minuendo y el sustraendo suman 2012, entonces, eventualmente aparecer el factor (1006 1006) que es igual a cero, con esto podemos deducir que el producto total debe ser igual a 0, por lo tanto la respuesta correcta es la E).
2. (Tomado de Mathematical Circles, Russian Experience) Existir un nmero cuadrado perfecto de trescientas cifras que contenga, en su representacin decimal, cien 1s, cien 2s y cien 3s?

Solucion: Para la solucin de este problema recurriremos a las reglas de divisibilidad por 3 y por 9. Ntese que, sin importar como esten acomodadas las 300 cifras, la suma de los dgitos del nmero descrito en el problema es 100(1+2+3) = 600, el cual es divisible por 3 pero no por 9. Esto quiere decir que el nmero que se forme con las 300 cifras tendra como factor al nmero 3 pero para que haya la posibilidad de que ste sea cuadrado perfecto debera haber una cantidad par de factores 3 lo cual no ocurre ya que la maxima potencia que lo divide es 31 .
3. (Tomado de la ONEM 2009, Per) Simplifique:

A) 2

B)

3 2

4 6 6 9 9 4 99 6 6 4 4 4 C) 3
7

D)

2 3

E) 1

Solucin: Simplifiquemos la expresion anterior utilizando nicamente factores 2 y 3, para lo cual hacemos los reemplazos 4 = 22 , 6 = 2 3 y 9 = 32 .
7

4 6 6 9 94 99 6 6 4 4

( 2 ) ( 2 3 ) ( 3 ) ( 3 ) ( 2 3 ) ( 2 )
2 6 9 2 2 9 6 2

4 4

= = = =

212 29 39 38 318 26 36 28 221 317 214 324 27 37

2 3

4. (Tomado y modificado de la OMM 2005) Hay un nmero que tiene 2012 dgitos y tiene el siguiente patrn: 182631718263171826317182631718263171826... Los ltimos tres dgitos de este nmero son: A) 1, 7 y 1 B) 7, 1 y 8 C) 1, 8 y 2 D) 2, 6 y 3

Solucin: Podemos observar que el nmero 1826317 se repite continuamente, entonces como ste nmero posee 7 dgitos tenemos un periodo cuyo ciclo es 7. Ahora al dividir 2012 entre 7 se obtiene como cociente 287 lo cual nos indica que el ciclo se repite 287 veces antes de llegar a las 2012 cifras, pero adems al realizar la division tambien obtenemos como residuo 3, es decir que del siguiente ciclo nicamente se lograron obtener 3 dgitos del ciclo de 7, que son justamente los primeros 3 del nmero 1826317; por lo tanto las ltimas cifras del nmero que tiene 2012 cifras son 1, 8 y 2.
5. (Tomado de la OMM 2005) El arco AB es un cuarto de la circunferencia de centro O y radio 10cm. Los arcos OA y OB son semicircunferencias. Cul es el rea de la regin sombreada?

A)

25 50

B) 50

C)

50 75

D)

25

Solucin:
Primero tracemos el segmento OC y obtenemos dos segmentos circulares, cada uno de ellos de radio 5cm y con un arco de 90. Ver la figura.

Si trazamos adems los segmentos AC y BC, se forman los tringulos AOB y BOC, los cuales por simetra de la figura son issceles y adems como el ngulo C en ambos tringulos subtiende una semicircunferencia se tiene que ste mide 90, por lo tanto AC = OC = BC.

Ahora trasladamos esos segmentos circulares hasta formar la siguiente figura:

Tenemos ahora que el rea del segmento circular de centro O, radio 10cm y arco de 90, es equivalente al rea sombreada original. Para calcular sta rea, basta con restarle el rea del tringulo AOB al rea del sector circular AOB (un cuarto de crculo de centro O y radio 10cm). Entonces el rea buscada es:

( 10 ) 10 10 Asombreada = 4 2 = 25 50
2

Problemas Propuestos: 1. El nmero total de alumnos de las secciones A y B del cuarto grado es 104. Cada alumno tiene exactamente un amigo en el cuarto grado; decimos que un alumno es tmido si su amigo pertenece a la misma seccin y decimos que se sociable si su amigo est en la otra seccin. Si 60 alumnos son sociables y hay 20 alumnos tmidos en la seccin A, cuntos alumnos hay en la seccin B? A) 44 B) 54 C) 50 D) 52 E) 60

2. Cuntos nmeros capicas de 5 dgitos no son multiplos de 5? Aclaracin: Un nmero capica es aquel que ledo de izquierda a derecha es el mismo que ledo de derecha a izquierda, por ejemplo, 1221 y 34043 son capicas. A) 720 B) 900 C) 729 D) 576 E) 800

3. Por cul nmero debe sustituirse la letra a para que el nmero 9758236642a2 sea divisible entre 4? A) 1 B) 4 C) 5 D) 6 E) 8

4. Cul es la suma de los dgitos del nmero 52012 22008 ? A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 2012

5. Si los ngulos , , de un tringulo cumplen que = , entonces, con certeza, el tringulo es: A) Acutngulo B) Rectngulo C) Obtusngulo D) Issceles E) Escaleno