CICLO 2011-II Mdulo: 2

Unidad: IV Semana: 06

COMUNICACIN I

Lic. Marcela Beatriz Ura Snchez

UNIDAD IV REDACCIN (Semana 6)

ORIENTACIONES
Es conveniente que relacione lo que est escrito en las diapositivas con las imgenes presentes y, asimismo, con los materiales de consulta del que Ud. dispone a fin de que pueda comprender con profundidad el contenido temtico de la presente semana.

CONTENIDOS TEMTICOS

1. 2. 3. 4. 5.

Variables de la redaccin Etapas de la redaccin Errores frecuentes en la redaccin Categoras o tipos Otros errores

DESARROLLO DE CONTENIDOS SUBTTULOS DEL TEMA

1. 2. 3. 4. 5.

Variables de la redaccin Etapas de la redaccin Errores frecuentes en la redaccin Categoras o tipos Otros errores

1. Variables de la redaccin
Informacin disponible y comprensible Destinatario Finalidad Logros del lector Cronograma Extensin

2. Etapas de la redaccin

Inteleccin: Fase de identificacin y precisin del tema. Invencin: Recoleccin de ideas propias o ajenas. Disposicin: Seleccionamos las ideas ms pertinente y luego ordenamos toda la informacin. Todo esto se plasma en un esquema. Elocucin: El texto debe ser estructurado en prrafos coherentes. A travs de la revisin se verifica que las ideas estn expresadas de forma clara y coherente.

3. ERRORES FRECUENTES EN LA REDACCIN CONTEXTOS FACTORES EDUCATIVOS LABORALES COMUNIDAD HABLANTE SOCIALES CULTURALES
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4. Categora o Tipos

ESTNDAR

Vulgarismo Ultracorreccin Neologismo Barbarismo Arcasmo

NIVEL

SUBESTNDAR Caracterizada por Escasa instruccin desconocimiento de norma estndar. o la

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4.1. VULGARISMO

Es una falta de pronunciacin, que se origina al modificar la acentuacin, adicionar, sustituir o suprimir letras, slabas y palabras de la expresin.
CASOS Adicin de fonemas
ej.: Enchufle, nadies, lamber, inrrompible, trajieron,

Sustitucin de fonemas
ej.: Deligencia, golpiar, cuete, linia,, lagrimgeno, calcamana,

Supresin de fonemas (Metaplasmo)

ej.: Ta bien, amarrao, onde, trentiuno, tonce,
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VULGARISMO Regularizacin de verbos irregulares

ej.: Escribido, rompido, yo apreto, yo forzo, yo renovo, yo degollo, yo conduc, l traduci, yo satisfac.

Confusin de desinencias verbales

ej.: Amaranos, comeranos, estbanos, furanos;.

Mettesis o transposiciones
ej.: Naide o naiden, redepente, virdio, sactifacin, suidadano, calcamona, metereologa, moustro o mounstro.

Confusin de races o de terminaciones

ej.: Yerna, manito, fritar (se acepta como regionalismo, pero la lengua general culta pide frer).
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4. 2. ULTRACORRECCIN

Al corregir innecesariamente vocablos que ya son correctos. El hablante los sustituye por formas que, erradamente, supone ms propias o elegantes. CASOS
Ultracorreccin por adicin o sustitucin de fonemas:
ej.: Bacalado, copear, idiosincracia, erudiccin, exhorbitante.

Ultracorreccin por acentuacin (acento fontico)

ej.: ustero, erdito, prrito, intrvalo, prito, dibetes, lbido

Ultracorreccin por tildacin (acento grfico)

ej.: Amarn, comiern, saliern, hiz (de hacer), pus (de poner), quis (de querer)
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4. 3. NEOLOGISMO Son aquellas incorporaciones o giros nuevos en el significado que se atribuyen a las palabras que ya existen. Son viciosos cuando son innecesarios o se emplean en discursos o escritos que buscan cierta elegancia y estilo bien cuidado.
ej.: Infanto-juvenil, insulino-dependiente, redimensionar, proactivo, problemtica, posicionar, posicionamiento, infografa, accesar, resetear, clickear o cliquear, emailear, baipasear, recreacional, nutricional, habitacional, ritual (por rito), repitencia, hiperfamoso, nominado (para un premio), cidi, macro y micro (como adjetivos invariables), latino (por hispanoamericano), autonombrarse, autocriticarse, autolimitarse, educacional (ya aceptado por la DRAE), gubernamental (ya aceptado por la DRAE).
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4.4. EXTRANJERISMO O BARBARISMO

Consiste en emplear vocablos o giros propios de otras lenguas.

Ej.: campig, show, web page, web site, e-mail, login, laptop, PC, software, hardware, attachment, link, cyber, show, closet, iceberg, miss, fashion, okey, cool, nice, sexy, Henry, William, Alexander, Anthony, Martha, Katherine, John, Judith, Jonathan (todos los anteriores, anglicismos); affiche, debut, premire, champagne, Denis (Denisse), Desire, Ren (los anteriores, galicismos); birra, Sandro(-a), Giovanni, Paola (italianismos). Chance es anglicismo y galicismo (el ingls lo tom del francs). Se alquila habitacin full equipada. Com mucho, estoy full. Tengo full dudas.
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4.5. ERROR DE ORALIDAD

Se comete ese error cuando se escribe exactamente cmo se habla, sin reparar en que el escribir y el Hablar son dos usos diferentes del idioma, cada uno con sus propias caractersticas y limitaciones. ej.: Bueno, segn lo que varios especialistas afirman, son varias las ventajas comerciales que tiene el arte popular sudamericano en Europa y Estados Unidos. Las principales razones son que en los pases ms desarrollados hay una mayor capacidad adquisitiva de la poblacin y una mejor valoracin del trabajo artesanal, no es cierto?"

CONCLUSIONES Y/O ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN SUGERIDAS

1. Corrija los errores que se presentan en las expresiones.
1.- Dea usted el ejemplo
2.- Dile que nos dean 3.- As lo dijieron

4.- Ayer tom dos aspirinas.

5.- La lengua se le enrieda 6.- Es prohida la entrada 7.- Quin le induci al crimen? 8.- Ponelo aqu 9.-Noches demasiadas fras 10.-Hubieron manifestaciones

11.-El veintids batalln de infantera

2. Subraye y enuncie el error que se presenta.

1.-Yo no soporto la calor del verano.

2.-Han habido muchos temblores

3.Esperemos que no "haiga" problemas 4.-Ayer encontr a mi abuela paseando. 5.- Te comportaste como un ruca. 6.-Los by pass son muy caros. 7.-Creo de que ests equivocada. 8.-Tito, tmate tu mate.

9.- Yesmira no me satisfaci con su repuesta.

10.-Ayer met la pata en una fiesta. 11.-En el mega exhibieron dos pelculas.

12.-Fue a la cana por robar diez lucas.

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Tu Docente Tutora: Lic. Marcela Ura

GRACIAS