Mata pelajaran Tunjang Kemahiran Tajuk Tarikh Masa Tahun Bil Murid
: Pendidikan Jasmani : Kesukanan : Memegang raket, servis dan pukulan hadapan. : Badminton : 2/4/2008 : 8:45 pagi -9:15 pagi : 5 Budi : 30 orang
Objektif
: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, diharap murid-murid dapat : 1) Lokomotor :Melakukan aktiviti memukul bulu tangkis dengan menggunakan raket. 2) Kognitif 3) Afektif :Menyatakan secara lisan otot-otot yang utama yang digunakan dalam permainan badminton. :membina keyakinan diri dan rasa seronok semasa bermain badminton
: Berusaha, tidak putus asa dan kepekaan. : Membuat analisis : Koordinasi mata, tangan dan kaki.
Pengagabungjalinan
Peralatan Raket Bulu tangkis Wisel Jaring badminton Skital Aktiviti Memanaskan badan 1) Melakukan pemanasan badan dengan menggunakan raket Butiran mengajar
-Murid memegang raket dengan kedua - Murid melakukan aktiviti ini belah tangan di mana tangan kiri dalam kedudukan berbentuk memegang pemegang raket dan tangan U. kanan memegang permukaan raket. -Murid mengerakkan raket ke atas sambil meluruskan tangan. -Murid mengerakkan raket ke depan dengan kedudukan tangan lurus dari atas kepala sehingga ke depan. -Murid mengerakkan raket ke belakang dari depan dengan tanga lurus dan keadaan belakang. badan membengkok ke Y = Guru X X X X X X X X X X X X Y X X X X
-Murid mengerakkan raket ke atas kanan dengan kedudukan badan membengkok ke aras kiri dan kanan
X = Murid
dengan kedudukan lurus. -Murid hadapan membengkokan dengan badan ke raket kedudukan
menyentuh kaki. -Pergerakan ini diulangi sebanyak 5 kali. 2)Melompat sambil membengkok kaki -Murid melompat raket dari dengan - Dalam kawasan 30 x 50 belakang meter yang ditandakan
menghayungkan
kepala ke depan dengan keadaan kedua dengan skital. kaki lurus ke bawah. -Murid melompat raket dari menghayungkan belakang - Murid melakukan aktiviti dengan secara berselerak.
Bahagian/masa
Hafidzah MN KPLI PJPK SIV 2008
Aktiviti
Butiran mengajar
Organisasi
Alatan/catatan
Memegang raket
-Murid-murid memegang raket dengan -Guru hujung raket bulu tangkis secara bebas sambil murid
kedudukan sebelah tangan memegang demonstrasi memegang raket kemahiran -Murid mengayakan cara memukul tanpa arahan dan kelakuan guru. menyesuaikan * Melompat * bergerak ke hadapan * bergerak ke belakang * bergerak ke sisi pergerakan tangan kumpulan guru - ketua berada di hadapan lakukan aktiviti mengikut arahan guru. lelaki dan Matematik (membuat dengan anggaran pukulan). -2 skital
jarak
Aktiviti Servis
Organisasi servis -Guru memberi penerangan dan tunjuk ajar tentang servis
Alatan/catatan
hadapan tinggi.
dan bulu tangkis berada hendaklah di rendah. bawah aras pinggang. Cara ini dilakukan -murid dibahagikan kepada 4 dalam semua jenis servis -kekuatan servis kilas. kilasan menentukan kumpulan. jenis -lepaskan giliran. murid mengikut
* Kedudukan raket selari dengan paha -Buat pembetulan teknik jika dan bulu tangkis berada selari dengan perlu. permukaan raket. -Guru Langkah 3 (5 minit) Pukulan hadapan hadapan. *cara memegang raket. *cara raket melakukan pukulan -Guru menunjukkan cara -Murid diajar cara melakukan pukulan melakukan pukulan hadapan. menerangkan biasa kesalahan-kesalahan
Bahagian/masa
Aktiviti -Murid
Organisasi
Alatan/catatan
pukulan
hadapan
tinggi
dan
rendah dalam pelbagai situasi. -Secara berpasangan pukulan murid hadapan berlatih secara melakukan berterusan. Kemuncak (5 minit) Pertandingan melakukan servis dan membuat pukulan hadapan -Murid melakukan aktiviti pertandingan -Murid dibahagi kepada 4 servis bulu tangkis ke sasaran. mata dengan menggunakan kumpulan dengan lelaki dan pukulan setiap kumpulan. -Murid dilepaskan secara berkumpulan dengan arahan guru menggunakan wisel. -Skor setiap kumpulan -Murid bertanding mendapatkan tujuh perempuan dicampur dalam hadapan.
Bahagian/masa
Aktiviti
Butiran mengajar
Organisasi direkodkan. -Kumpulan yang mengumpulkan mata tertinggi dikira sebagai pemenang.
Alatan/catatan