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TIPOS DE PENSAMIENTO

La capacidad de pensar ampla enormemente la esfera de las posibilidades de la conducta humana. Todos los actos complejos del aprendizaje y de resolucin de problema simplifican el pensamiento, al igual que todas las actividades generalmente consideradas como verdaderas. La consecuencia de eso es que la eficacia con que se piensa constituye una determinante significativa del grado de inteligencia de nuestra conducta. El carcter de las interacciones del organismo con una situacin se nos revela en el examen de la estructura de la respuesta del pensante. El autor Edward de bono distingue los procesos mentales lgicos de los procesos mentales creativos, a los primeros se les llama verticales y los segundos se les llama laterales o paralelos.

PENSAMIENTO LOGICO O VERTICAL


Se conoce como pensamiento vertical a la manera tradicional del pensamiento, es decir, aquella que se desarrolla generalmente durante la epoca escolar y donde se aplica la logica de manera directa y progresiva. El hemisferio izquierdo del cerebro humano es el responsable de razonar en forma secuencial y temporal, permitiendonos llegar a conclusiones sin tener que evaluar la estrategias posibles para resolver determinados problemas. Este tipo de pensamiento sigue una direccion recta y por lo general es empleado en cuestiones de indole tecnica y cientifica, y en menor grado en situaciones de la vida cotidiana. Es pensar dentro de los limites conocidos del saber y se caracteriza por el anlisis y el razonamiento, as mismo lo podemos definir como una funcin determinante en la toma de decisiones y la diferencia entre lo que queremos y nos conviene. El conocimiento lgico no se puede ensearse de forma directa, sino se desarrolla mientras interactuamos con el medio ambiente, el conocimiento lgico sirve para analizar, argumentar, razonar, justificar o probar razonamientos. Se caracteriza por ser preciso y exacto, basndose en hechos, de la misma forma que es analtico y racional ya que sigue reglas y es secuencial. El pensamiento lgico busca la verdad, analizando y comparando y a la misma vez sintetizando luego las partes separadas para el anlisis, argumentando las conclusiones a las que llega ya que no son producto de la invencin si no que surgen de comprobaciones.

El pensamiento vertical se mueve solo si hay una direccin en que moverse, sabe lo que est buscando y es analtico, se basa en la secuencia de ideas, excluye lo que parece no estar relacionado con el tema ya que en el pensamiento vertical las categoras, clasificaciones y etiquetas son fijas y siguen los caminos ms evidentes.

PENSAMIENTO LATERAL
El trmino pensamiento lateral fue propuesto en 1967 por Edward De Bono para poder definir, de alguna manera, todas las posibilidades de solucin que se presentan a la hora de encontrar una respuesta y que por lo general no estamos acostumbrados a usar. Estos caminos que Edward define, parecen muy difciles de tomar, en primer lugar porque la lgica se impone y en segundo lugar porque no estn expuestos a simple vista, pero cuando se consigue encontrar una ptica diferente del asunto, se siente gran placer. El pensamiento lateral se desarrolla en el hemisferio derecho del cerebro, es analgico, atemporal y no secuencial, o sea, que emplea diferentes esquemas para llegar a la solucin de una dificultad o problema. Este tipo de pensamiento es esencial para el desarrollo de la creatividad y el ingenio, por lo tanto es de gran importancia que se estimule mediante juegos o artsticamente. Es una forma especfica de organizar los procesos de pensamiento, que busca la solucin mediante estrategias ignoradas por el pensamiento lgico. Existen cuatro elementos claves para el proceso del pensamiento lateral para resolver problemas y son: HACER LAS PREGUNTAS CORRECTAS examina los datos conocidos con preguntas especficas, sometiendo a examen la posible solucin. CREATIVIDAD se trata de enfocar creativamente el problema desde otro ngulo. PENSAMIENTO LOGICO para lograr el pensamiento lateral bien desarrollado es indispensable detallar el anlisis de modo lgico, la deduccin y la disciplina del razonamiento. Existe una tcnica desarrollada por Edward de bono la cual consiste en enfocarnos a producir ideas que estn fuera del patrn del pensamiento habitual de lo que las personas ejecutan. Cuando evaluamos un problema siempre seguimos un patrn habitual del pensamiento, lo cual nos limita. Con el pensamiento lateral rompemos este

patrn, tratando de construir ideas creativas e innovadoras. En si la tcnica trata de sacar el pensamiento del camino habitual. La base del pensamiento lateral consiste en considerar til cualquier alternativa al problema y tiene una actitud mental que no acepta la rigidez de los paradigmas. La necesidad de recurrir al uso del pensamiento lateral para la solucin de problemas y la creacin de nuevas ideas deriva de las limitaciones del pensamiento lgico. Si no existiera una nueva forma de pensar tampoco existira ningn cambio en los modelos. En el pensamiento lateral lo esencial es la efectividad en s de las conclusiones y trata de no seguir caminos si no de conseguir todos los caminos y encontrar nuevas alternativas, buscando nuevos enfoques y explora necesidades de todos ellos. Hoy en da en nuestra sociedad el pensamiento lateral es una fuerza importante y necesaria para el cambio. Es habilidad que puede permitirnos resolver problemas en casa o en el trabajo; no es una habilidad privilegiada si no es un poder latente que todos poseemos y puede desarrollarse mediante el entrenamiento, exigiendo solo un cambio de actitud mental y un enfoque abierto a la solucin de problemas. Dijo De Bono: "Pensar lateralmente evitando lo lgico o lo obvio se podr convertir en una excelente herramienta para enfrentar viejos y nuevos problemas con nuevas ideas". El pensamiento lateral utiliza tcnicas como el anlisis de posibilidades, cambio de enfoques, reestructuracin de modelos preestablecidos, suposiciones y desafos. Los dos tipos de pensamiento son de igual necesidad, con el Pensamiento Lateral se generan las ideas, y con el Pensamiento Lgico se desarrollan, se seleccionan y se utilizan. En conclusin el pensamiento lateral nos permite el desarrollo constante de la ciencia y la tecnologa, conforme lo demuestra la historia, pues los grandes cambios y las nuevas teoras no hubiesen sido posibles sin el cuestionamiento a los paradigmas en cada poca.

BIBLIOGAFIAS HTTP://WWW.BLOGSEITB.COM/APRENDERAAPRENDER/TAG/PENSAMIENTOVERTICAL/ HTTP://DEFINICION.DE/PENSAMIENTO-LOGICO/ HTTP://WWW.TUSUPERACIONPERSONAL.COM/PENSAMIENTO-LATERAL.HTML HTTP://ES.WIKIPEDIA.ORG/WIKI/PENSAMIENTO_LATERAL HTTP://WWW.CIFEE.COM.AR/NOTA1.HTML HTTP://KARENWOHLERS.BLOGSPOT.MX/2009_03_01_ARCHIVE.HTML

PREGUNTAS

1. Cual es la diferencia entre el pensamiento logico y pensamiento lateral? 2. En que consiste el pensamiento logico? 3. En que consiste la tecnica del pensamiento lateral segun bono? Edward de

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