KISI-KISI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 20…………..

/20…………
No. 1. STANDAR KOMPETENSI Membiasakan bersuci (Taharah) KOMPETENSI DASAR 1.1 Menyebutkan tata cara berwudlu 1.2 Mempraktekkan tata cara berwudlu 2.1 Mempraktekkan shalat secara tertib. INDIKATOR - Mampu melakukan wudlu dengan tertib. - Mengucapkan do’a setelah wudlu Mampu mempraktekkan shalat secara baik dan tertib. Menampilkan keseriusan gerakan dan bacaan shalat. Menunjukkan cara makan yang baik Menunjukkan cara masuk mesjid yang benar. Menunjukkan cara masuk dan keluar WC yang baik Mampu melapalkan surat Al Quraisy dengan makhroj yang benar. Mampu menulis QS Al Fatihah dengan baik dan benar. Hapal surat pendek pilihan Mengartikan surat Al Ikhlas MATERI Ibadah ASPEK YANG DINILAI a. Berwudlu b. Do’a sesudah wudlu Ibadah a. Shalat Fardu - Shalat Subuh Praktek BENTUK SOAL Praktek NOMOR SOAL 1 2

2.

Membiasakan Shalat secara tertib

3

3.

Membiasakan 3.1 Terbiasa bertatakrama berperilaku yang baik dalam kehidupan sehari-hari

-

Akhlak

a. Adab makan dan minum yang baik. b. Adab masuk mesjid c. Adab masuk dan keluar WC a. Membaca Quran surat Al Quraisy b. Menulis surat Al Fatihah c. Hafal surat pendek pilihan d. Terjemahan surat Al Ikhlas

Praktek

4 5 6

4.

Membaca dan menulis Al Quran serta hapal surat pendek pilihan

4.1 Membaca dan hapal surat Al Quraisy 4.2 Membaca dan menulis dengan penggunaan tanda baca yang benar,serta hapal surat pendek pilihan

-

Al Quran

Praktek

7 8 9 10

.

KISI-KISI SOAL UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 20………../20……
No. 1. STANDAR KOMPETENSI Mampu memahami ragam teks bacaan dengan berbagai cara/teknik membaca melalui membacakan teks sambutan pidato, membaca intensif berbagai teks, membaca sekilas, membaca memindai, membaca cepat, serta membaca novel anak, cerita rakyat, dan cerita lama yang masih populer Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan melalui menceritakan hasil pengamatan, menyampaikan pesan/informasi, membahas isi buku, mengkritik sesuatu, memuji sesuatu, berpidato dan berdiskusi serta memerankan drama anak. Mampu mengekspresikan berbagai pikiran, gagasan, pendapat, dan perasaan kedalam berbagai ragam tulisan melalui mengisi formulir sederhana, menyusun naskah sambutan/pidato, menulis iklan sederhana, menyusun ringkasan, menyusun rangkuman, menulis surat resmi, menulis wesel pos, serta menfatafrasekan puisi dan menyusun percakapan KOMPETENSI DASAR Membaca - Membaca teks pidato INDIKATOR Membaca teks pidato dengan lapal dan intonasi yang tepat MATERI Teks Pidato ASPEK YANG DINILAI - Sikap waktu membaca - Lafal - Intonasi BENTUK SOAL Praktek NOMOR SOAL 1

2.

Berbicara - Memuji sesuatu dengan mengemukakan alasan

Menyampaikan pujian pada orang lain dengan tidak berlebihan Menyampaikan tanggapan pada orang lain Mengisi wesel dengan aturan penulisan wesel

Kalimat untuk memuji suatu masalah

- Ketepatan menyampaikan kata pujian - Ketepatan memberi tanggapan - Ketepatan mengisi format sesuai dengan aturan penulisan

Praktek

2

3.

Menulis - Menulis wesel

Wesel

Praktek

3

.

KISI-KISI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA TAHUN PELAJARAN 20………….Irama .3.Maskumamban g . membaca percakapan.4./20……… No.6 . STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR .5. melantunkan puisi. Pupuh .Syair BENTUK SOAL Paktek NOMOR SOAL 1 1.Lambang .Dapat menyanyikan lagu pupuh. . membaca apresiasi. memahami.Membaca cepat .Dapat menafsirkan makna katakata dalam bacaan Wacana 150 – 300 kata Mengartikan peribahasa Lisan 2. dan membaca cepat.. Mampu membaca. dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis (teks) dengan membaca dalam hati.Menyanyikan pupuh INDIKATOR MATERI ASPEK YANG DINILAI .

1. .Merancang suatu karya/alat yang menggunakan energi listrik 2.Menentukan karya yang Penerapan akan dibuat.KISI-KISI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM TAHUN PELAJARAN 20………. Pemanfaatan energi gerak Membuat model terompet Praktek 3 . Siswa dapat memahami berbagai gaya yang mempengaruhi bentuk gerak suatu benda Menyelidiki pengaruh gaya terhadap bentuk dan gerak benda - Mengelompokkan benda yang bersifat magnetis dan yang tidak magnetis. Menunjukkan kekuatan gaya magnet dalam menembus beberapa benda melalui percobaan./20……. STANDAR KOMPETENSI Siswa dapat memahami pola penggunaan energi dan beberapa jenis perpindahan energi KOMPETENSI DASAR Merancang dan membuat suatu karya/alat dengan menggunakan energi listrik INDIKATOR MATERI ASPEK YANG DINILAI Membuat rangkaian listrik sederhana BENTUK SOAL Praktek NOMOR SOAL 1 . Gaya Magnet Membuat magnet dengan cara aliran listrik Praktek 2 3. No. energi listrik .. Siswa dapat membuat berbagai bentuk energi dan cara penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari Mendeskripsikan energi panas dan bunyi yang terdapat dilingkungan sekitar serta sifat-sifatnya - Dapat menyebutkan energi bunyi yang terdapat dilingkungannya.

Menangkap . STANDAR KOMPETENSI Atletik KOMPETENSI DASAR Melakukan lari jarak pendek mulai start sampai finish INDIKATOR Siswa dapat melakukan lari jarak 80 atau 100 meter MATERI Lari jarak pendek ASPEK YANG DINILAI 1. Waktu/kecepatan 1.Melempar Permainan rounders III 1. 1. Sikap pada waktu lari 4. Teknik memukul 2. Saat berguling 3.KISI-KISI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN PENJASKES TAHUN PELAJARAN 20……. . Posisi start 2. Teknik melempar Praktek 3 . Gerakan kaki dan tangan setelah start 3. Senam Melakukan senam lantai berguling kedepan dari sikap awal sampai akhir Siswa dapat melakukan gerakan senam berguling kedepan Senam Lantai Praktek 2 3. Permainan Melakukan teknik permainan rounders Siswa dapat melakukan teknik permainan rounders : . Teknik menangkap 3./20…… No. Sikap waktu melewati garis finish 5. Sikap Awal 2.Memukul . Sikap Akhir BENTUK SOAL Praktek NOMOR SOAL 1 2.

Membuat tong sampah dari kaleng bekas (laki-laki).3 2. b.KISI-KISI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN KERAJINAN TANGAN DAN KESENIAN TAHUN PELAJARAN 20………/20……… No. benang dan kaleng bekas a.Mempraktekkan teknik memainkan alat musik ritmis dan melodi secara perorangan.6 3. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. 8.8 .Menyanyikan lagu daerah Membuat gambar pemandangan.1 Membuat kerajinan anyaman 8. Kejelasan gambar e. 10. b. c. Praktek 7. e. KOMPETENSI DASAR 4.3 Membuat kerajinan taplak meja 8. . STANDAR KOMPETENSI 4. 10.5.1 Mengekspresikan diri melalui gambar ilustrasi suasana alam sekitar - Menggambar ilustrasi Praktek 4. MATERI Pementasan karya seni musik a. ASPEK YANG DINILAI Birama Irama Tempo Dinamika Nada a. Membuat taplak meja dengan menggunakan sulaman pada bagian yang dipakai (perempuan) Karya kerajinan berbahan kertas. d. Bentuk gambar d.4 Menyulam - Membuat kerajinan menganyam dari kertas (perempuan) Membuat kerajinan menganyam dari bamboo (laki-laki). Pewarnaan b. Letak gambar c.2 Menyanyikan lagu wajib nasional INDIKATOR . Kerapihan gambar Kerapihan Jenis Anyaman Bentuk sulaman Bentuk tong sampah BENTUK SOAL Praktek NOMOR SOAL 1.2 Membuat kerajinan tong sampah 8.2.Menyanyikan lagu wajib nasional .1 Memainkan alat musik ritmis dan melodis 4. Membuat karya kerajinan 8. d. 1. c. bambu. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa. Membuat gambar tumbuhan.

……………………… Menyetujui : Pengawas TK/SD …………………………. Rasa pada makanan d. …………………………. Kota Baru. ………………………………… NIP. ……………………… Mengetahui : Kepala Sekolah. 12 . Menyajikan makanan kelompok ditempat yang sudah ditentukan.. NIP.10. Guru Kelas VI.11. ……………………… ………………………………… NIP.4. Menyajikan makanan Menyajikan makanan empat sehat lima sempurna - Memasak makanan empat sehat lima sempurna. Kelengkapan makanan empat sehat lima sempurna c. . Makanan empat sehat lima sempurna a. Cara menyajikan makanan b. Kekompakan kerja Praktek 9.

Cara wudlu yang baik Bacaan do’a sesudah wudlu Pelaksanaan shalat subuh SOAL DAN NOMOR SOAL KETERANGAN 2. 1. Akhlak 4. . Al Quran 7. 5. 8. 2. Do’a sebelum dan sesuadah makan dan minum Cara masuk mesjid yang baik Cara masuk dan keluar WC yang baik 3. Ibadah MATERI 1.. Membaca Al Quran surat Al Quraisy Menulis Al Quran surat Al Fatihah Hapalan Al Quran surat Al Takasur Menterjemahkan Al Quran surat Al Ikhlas . 9. No.NASKAH SOAL UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 20…………/20……. 3. 6. 10.

MATERI Ibadah ASPEK YANG DINILAI 1. 2.3 Hapalan Al Quran 3./20……….2 Menulis Al Quran 3.2 Adab masuk mesjid 2. KETERANGAN P + Q + R NA = SCORE MAKSIMUM 30 + 30 + 40 NA = 100 P = Jumlah score nilai No..4 Menterjemahkan Al Quran Jumlah Jumlah Nomor 1. X 10 = 10 X 10 .1 Cara berwudlu yang baik 1. 1. 3. Akhlak 3.3 Shalat Fardu Jumlah 2.2 Do’a sesudah wudlu 1.1 Adab makan dan minum 2. Q = Jumlah score nilai No.1 Membaca Al Quran 3. No.3 Adab masuk dan keluar WC Jumlah 3. 1. R = Jumlah score nilai No. 2. dan 3 SCORE 10 10 10 30 10 10 10 30 10 10 10 10 40 100 KETERANGAN 2. Al Quran .SCORE NILAI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 20……….

saudara-saudara ? Setiap detik. Kalau saja Bung Karno dan Bung Hatta masih hidup. Bayangkan. Merdeka! Merdeka! Merdeka! Wassalamu’alaikum Wr. MEMBACA Bacalah naskah pidato dibawah ini dengan lafal dan Intonasi yang baik dan benar ! Assalamu’alaikum Wr. Mari kita pekikan semangat. Merdeka ! Saudara-saudara. Wb. Itu pun Negara-negara miskin. . Wb. Enam puluh tahun yang lalu Dwi Tunggal kita Bung Karno dan Bung Hatta. yang kita dengar hanyalah hal-hal yang memprihatinkan. setiap waktu. Setelah setengah abad merdeka. saudara-saudara ! hanya ada tiga Negara dibawah kita. kita tidak boleh hanya bersedih. Bahkan mendengar sumber daya manusia kita menempati urutan keempat dari bawah di seluruh dunia. saya tidak dapat membayangkan kesedihan beliau. Tidak. apa yang telah kita lakukan. dan tidak terkenal. 56 Jakarta. Menyedihkan! Akan tetapi. menyingsingkan lengan baju. kita harus menghapus air mata. Kita tidak rela kemerdekaan ini hanya menjadi sia-sia. Negara yang beliau perjuangkan mati-matian ternyata hanya menjadi seperti ini. Kita harus mengisi kemerdekaan. memproklamasikan kemerdekaan di Jalan Pegangsaan Timur No.NASKAH SOAL UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 20…………/20……… I. . hari ini kita memperingati hari kemerdekaan Republik Indonesia yang ke 62. Bagaimana tidak. setiap menit. saudara-saudara ! Mulai hari ini. kecil.

Dikirim Oleh Ditujukan kepada No.1 Aplikasi WESEL POS WESTERIN PRIMA WESTERIN STANDAR WESTERIN BIASA Tanggal Kirim Uang sebesar Kak Ayu tinggal di Jalan Kebon Bibit No.II. BERBICARA Pelatihan 1 Pina mempunyai hobi menanam tanaman. Telepon Isi Pesan ( a x 20 kata ) Biaya Kirim . Kebun tanaman obat itu sekarang menjadi kebun obat percontohan di desa tempat tinggalnya. Halaman belakang ia tanami dengan tanaman obat tradisional.000. Kak Ayu berpesan agar dibelikan dua Lampu hias kamar tidur. 56 Bandung.Peragakan bagaimana kamu bicara. jika kamu melihat temanmu (Anto) sering mengejek orang yang cacat ! III. Tanda tangan Pengirim Petugas POS Cap . bahkan para tetangganya sering memanfaatkannya untuk pengobatan anggota keluarganya yang sakit. Tanaman itu tumbuh dengan subur.Berilah kalimat pujian untuk temanmu tadi. 125. Ia mengirim uang kepada adiknya Deni yang beralamat Di Jalan Pisang No. 75 Jakarta Utara sebesar Rp. Tugas : . Halaman depan ia tanami dengan berbagai macam tanaman bunga.00. berdasarkan ilustrasi di atas ! . MENULIS Isilah formulir wesel berikut berdasarkan data di bawah ini ! Terbilang WP .

MATERI ASPEK YANG DINILAI SCORE KETERANGAN 1. Wesel - . Kalimat untuk memuji suatu masalah - 3.. Teks Pidato - Sikap pada waktu membaca pidato Lafal Intonasi Ketepatan menyampaikan kata pujian Ketepatan memberikan tanggapan Ketepatan mengisi format sesuai dengan aturan penulisan wesel 1 – 10 1 – 10 1 – 10 1 – 10 Score maksimum 1 – 10 1 – 10 Nilai Akhir = Score perolehan X 10 2. No. .SCORE NILAI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 20…………../20……….

A..tak di.on 5 5 do.nu 1 2 pat .ing Lum-pat ba2 2 2 2 ta.ra 5 4 3 ku3 2 3 an 5 1 2 Ting a1 3 la.an 2 3 2 1 rak2 la1 2 1 an 3 4 an Nyang.NASKAH SOAL UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA TAHUN PELAJARAN 20……….sa.ra 5 5 5 5 po.tang.gah .sa 5 4 ring 4 Rek nga.ku- rung- . yang- A.nu ma.nu.ha 2 1 na.sa 2 3 4 5 ma.ha.na teung-teu 3 4 i.ngeun teu. Nyanyikan salah satu lagu pupuh dibawah ini ! Pupuh Lambang Laras : Salendro BEBAS WIRAHMA Surupan : 1 Laras Pupuh Maskumambang : Madenda/Nyorog BEBAS WIRAHMA Surupan : 4 = Tugu 3 3 3 5 5 la 3 ri 2 2 1 lum4 2 2 1 5 4 3 4 5 4 3 4 4 3 2 2 Ri – ab 1 2 a ../20…….an 3 Duh ma. PRAKTEK / TES PERBUATAN 1.su3 lang- Na.sruk 3 2 ru2 cu su.

. Panday nyaeta .. Hampang birit hartina …………………………… ............... TES LISAN Lengkepan Paribasa ieu ! 2.......... 6..B.. Cikaracak ninggang batu ………………………………………………… 3......... Hartina panjang leungeun nyaeta …………………………………………… 5.......... Ari jadi budak kudu hampang birit.... Batu sisit saba darat Kapiraray siang wengi Wangsalna ……………………………............ . …………………………………………… 4.....

Pupuh - Irama Syair 1–5 Nilai Akhir = Score perolehan X 10 Score maksimum 2.SCORE NILAI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA TAHUN PELAJARAN 20……….. . MATERI ASPEK YANG DINILAI SCORE KETERANGAN 1./20………… No. Lisan - Ngartikeun paribasa 1 – 10 .

Menyusun alat percobaan sesuai gambar 2 ( dua ) dengan benar. Hasil percobaan 1–5 1–5 1. No. 2. Hasil percobaan 1–5 1. percobaan. Percobaan sesuai gambar 2 (dua ) 3. Hasil percobaan 5 – 10 1–5 Score perolehan X 10 Score maksimum Merangkai alat percobaan Kecepatan melakukan 1–5 5 – 10 1–5 Kecepatan waktu : 5 menit s. dan Gambar 3 ( tiga ) terlampir 2. Gambar 2 ( dua ). Percobaan sesuai Gambar 1 (satu) 1. 3. 2. SOAL / PERINTAH ASPEK YANG DINILAI SCORE KETERANGAN 1. Percobaan sesuai gambar 3 ( tiga ) . Menyusun alat percobaan sesuai dengan gambar 3 ( tiga ) dengan benar. 3. Kecepatan melakukan percobaan. 2.NASKAH SOAL DAN SCORE NILAI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM TAHUN PELAJARAN 20………/20……. .d 10 menit score 10 Lebih dari 10 menit score 5 Nilai Akhir = sesuai gambar 1 (satu) dengan benar Gambar 1 ( satu ).

.LAMPIRAN GAMBAR-GAMBAR PERCOBAAN Batu Baterai Batu Baterai Saklar Paku Saklar Lampu GAMBAR 1 GAMBAR 2 GAMBAR 3 .

No. Teknik memukul 2. Gerakan kaki dan tangan setelah start 3. Sikap pada waktu lari 4. Posisi start 2. Teknik menangkap 3. Teknik melempar 3 3 3 . Berguling ke depan 1. Sikap Akhir 2 3 2 Nilai Akhir = Score perolehan X 10 Score maksimum 3.NASKAH SOAL DAN SCORE NILAI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN PENJASKES TAHUN PELAJARAN 20………/20……. MATERI Lari jarak pendek 80 atau 100 meter ASPEK YANG DINILAI 1. . Sikap waktu melewati garis finish 5. Saat berguling 3. Teknik Permainan 1. Waktu / kecepatan SCORE 1 2 1 1 1 KETERANGAN 2. Sikap Awal 2. 1.

d. Kerapihan Cara pembuatan Kekompakan kelompok 1-5 1-5 1-5 . No. 1. dan kaleng bekas : Membuat kerajinan taplak meja (kelompok perempuan) a. a. Menyanyikan lagu wajib nasional Pilih salah satu : Gugur Bunga Pada Pahlawan Kulihat Ibu Pertiwi b. Menyanyikan lagu daerah Pilih salah satu : Bubuy bulan Manuk Dadali Mojang Priangan Menggambar Ilustrasi : Menggambar pemandangan yang tertera.NASKAH DAN SCORE NILAI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN KERAJINAN TANGAN DAN KESENIAN TAHUN PELAJARAN 20………/20……. b. c. 3. Ada tumbuhan. MATERI ASPEK YANG DINILAI SCORE KETERANGAN Pementasan Karya Seni a. dan manusia. c. e. b. bamboo. kain. benang. Birama Irama Tempo Dinamika Nada Birama Irama Tempo Dinamika Nada Bentuk gambar Letak gambar Pewarnaan Kejelasan gambar Kerapihan gambar 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Nilai Akhir = Score perolehan X 10 Score maksimum Nilai maksimal = 75 2. Karya Kerajinan berbahan kertas. binatang.

b. Makanan empat sehat lima sempurna : Memasak makanan empat sehat lima sempurna ( kelompok ) a. c. ……………………… Mengetahui : Kepala Sekolah. Kerapihan Cara pembuatan Kekompakan kelompok Kekompakan kerja kelompok Kerapihan penyajian makanan Rasa pada makanan 1-5 1-5 1-5 1-5 1-5 1-5 Kota Baru. Guru Kelas VI. . ……………………… Menyetujui : Pengawas TK/SD …………………………. ………………………………… NIP. ……………………… ………………………………… NIP.Membuat tong sampah (kelompok laki-laki) 4.. …………………………. b. a. c. NIP.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful