Masini Electrice

MINISTERUL EDUCAIEI CERCETRII I TINERETULUI
Proiectul Phare TVET RO 2005/017-553.04.01.02.04.01.03
MEdCTCNDIPT / UIP
AUXILIAR CURRICULAR
PROFILUL: TEHNIC SPECIALIZAREA: TEHNICIAN N INSTALAII ELECTRICE MODULUL: MAINI ELECTRICE NIVELUL: 3
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
Noiembrie 2008
AUTORI: Tatiana Bloiu Doinia Bloiu - prof., grad didactic I, Grup colar Industrial Electroputere Craiova - prof., grad didactic I, Grup colar Industrial Electroputere Craiova
CONSULTAN CNDIPT: ASISTEN TEHNIC:
POPESCU ANGELA, EXPERT CURRICULUM WYG INTERNATIONAL IVAN MYKYTYN, EXPERT
COORDONATOR: CAZACU REMUS
Profilul: TEHNIC Nivelul 3
MAINI ELECTRICE
CUPRINS 1. Introducere .........................................................................................................................4 2. Competene specifice i obiective ...................................................................................6 3. Structura fielor de lucru .................................................................................................. 10 4. Activiti de nvare ........................................................................................................ 11 4.1 Subansambluri constructive ale mainilor electrice (I) 4.2 Circuitul magnetic al mainilor electrice 4.3 Subansambluri constructive ale mainilor electrice (II) 4.4 Forme constructive ale mainilor electrice rotative, moduri de montare 4.5 Regimurile de funcionare ale mainilor electrice 4.6 Mrimile nominale ale mainilor electrice 4.7 Determinarea caracteristicii de mers n gol a unui generator de curent continuu cu excitaie separat 4.8 Determinarea caracteristicii externe a unui generator de curent continuu cu excitaie separat 4.9 Determinarea caracteristicii de reglaj a unui generator de curent continuu cu excitaie separat 4.10 Inversarea sensului de rotaie a unui motor de curent continuu cu excitaie derivaie 4.11 Determinarea caracteristicilor mecanice natural i artificiale ale unui motor de curent continuu cu excitaie derivaie 4.12 Pornirea motorului de curent continuu n funcie de timp 4.13 Pornirea n gol a motorului de curent continuu cu excitaie separat 4.14 Reglarea vitezei unui motor de curent continuu cu excitaie separat prin varierea tensiunii de alimentare 4.15 Reglarea vitezei unui motor de curent continuu cu excitaie separat prin fluxului inductor 4.16 Reglarea vitezei unui motor de curent continuu cu excitaie separat prin nserierea de rezistene cu indusul 4.17 Frnarea motorului de curent continuu cu excitaie separat prin inversarea polaritii tensiunii de alimentare 5. Fie de documentare ............................................................................................................. 42 5.1 Forme constructive ale mainiloer electrice rotative, moduri de montare 5.2 Clasificarea mainilor electrice, mrimile nominale ale mainilor electrice 5.3 Regimurile de funcionare ale mainilor electrice 5.4 Subansambluri constructive ale mainilor electrice: circuitul magnetic 5.5 Subansambluri constructive ale mainilor electrice: circuitul electric 5.6 Subansambluri constructive ale mainilor electrice: partea mecanic 5.7 Caracteristicile de funcionare ale mainilor electrice; curbele caracteristice generatorului de curent continuu caracteristica de mers n gol 5.8 Caracteristicile de funcionare ale mainilor electrice; curbele caracteristice generatorului de curent continuu caracteristica extern 5.9 Caracteristicile de funcionare ale mainilor electrice; curbele caracteristice generatorului de curent continuu caracteristica de reglaj 5.10 Reprezentarea grafic a unor caracteristici determinate experimental (reprezentare cantitativ) 5.11 Caracteristicile de funcionare ale motoarelor electrice; caracteristicile electromecanice ale motorului de curent continuu caracteristica mecanic natural 5.12 Caracteristicile de funcionare ale motoarelor electrice; caracteristicile electromecanice ale motorului de curent continuu caracteristici artificiale de tensiune 5.13 Caracteristicile de funcionare ale motoarelor electrice; caracteristicile electromecanice ale motorului de curent continuu caracteristici artificiale reostatice 5.14 Caracteristicile de funcionare ale motoarelor electrice; caracteristicile electromecanice ale motorului de curent continuu caracteristici artificiale de flux 6. Glosar (cuvinte cheie) ............................................................................................................ 64 7. Bibliografie ............................................................................................................................ 66
MAINI ELECTRICE
MAINI ELECTRICE
1. INTRODUCERE
Modulul Maini electrice este un modul cuprins n aria curricular Tehnologii cultur de specialitate i instruire practic pentru domeniul tehnic, nivelul trei de calificare, n cadrul componentei Curriculum n Dezvoltare Local pentru calificarea Tehician n instalaii electrice. Acest modul are alocate 1,5 credite i se studiaz 66 de ore pe an n urmtoarea structur: teorie: 17 ore. laborator tehnologic: 49 ore Scopul acestui modul este de a oferi elevilor cunotine, abiliti i deprinderi n domeniul mainilor electrice, ca detaliere la Unitatea de competen tehnic general Sisteme de acionare electric. Prin parcurgerea coninuturilor subordonate competenelor specifice, precum i prin organizarea activitilor de instruire rezultate din derivarea competenelor se urmrete formarea profesional n domeniul mainilor electrice, mai ales privind regimurile de funcionare i caracteristicile electromecanice ale acestora, determinarea experimental i interpretarea acestor caracteristici, subiect care nu este att de detaliat n cadrul trunchiului comun dar care, pentru calificarea precizat, este absolut necesar. Structura modulului pune accent pe laboratorul tehnologic (49 ore pe an colar) pentru a oferi resursele materiale i de timp necesare familiarizrii cu caracteristicile tuturor tipurilor de maini electrice. De asemenea, structura modulului conine agregat i unitatea de competen Procesarea datelor numerice cu dou competene specifice subordonate, tocmai datorit caracterului preponderent al activitilor de laborator n totalul de ore alocate modulului. Competenele subordonate unitii cu titlul Maini electrice au alocate coninuturi relativ noi pentru un elev care accede la nivelul 3, i, de aceea, prezentul auxiliar include mai multe fie de documentare, utile pentru aceia dintre elevi care doresc s se familiarizeze cu componentele i structura mainilor electrice, precum i numeroase fie destinate activitilor de laborator, utile familiarizrii cu principiul de funcionare, aflat n strns corelare cu carateristicile electromecanice i cu regimurile posibile de lucru ale mainilor electrice. Aceste fie sunt utile mai ales pentru recapitularea i sistematizarea noiunilor i cunotinelor dobndite prin pregtirea corespunztoare nivelului 2. Tot n acest scop, se recomand consultarea i utilizarea, dup caz, i a materialelor de nvare elaborate pentru domeniul electric i/sau electromecanic, clasele a X-a i a XI-a. Dintre coninuturile prevzute n curriculum, prezentul Auxiliar curricular abordeaz problematica structurii i a clasificrii mainilor electrice, a mrimilor nominale specifice fiecrui tip de main i a regimurilor i caracteristicilor de funcionare, cu accent deosebit pe specificul activitilor experimentale care vizeaz determinarea acestor caracteristici, utiliznd echipamente specifice laboratorului tehnologic de maini electrice. Sarcinile de lucru formulate pentru elevi au n vedere competenele specifice modulului, dar i unele competene specifice aparinnd abilitilor cheie (rezolvare de probleme, lucrul n echip, securitatea muncii).
MAINI ELECTRICE
De asemenea, s-au avut n vedere stilurile posibile de nvare ale elevilor (auditiv, vizual, practic) i pe ct posibil exerciiile permit instruirea eficient a tuturor elevilor care au diferite dominante ale stilurilor de nvare. Materialele de referin pentru elevi cuprind: fie de lucru, structurate pe principiul informaie aplicare dezvoltare, n care sunt incluse aspecte actuale din domeniu, cu care elevii se vor confrunta n momentul angajrii n producie fie de documentare cuprinznd informaii utile pentru sarcinile de lucru fie pentru activiti experimentale, independente sau n grup fie recapitulative, care pot fi, eventual, realizate ca folii transparente Aceste materiale de referin pot fi utilizate ca atare n procesul instructiv (pot fi administrate elevilor dup xeroxare) prezentnd avantajul individualizrii instruirii n funcie de ritmul propriu al fiecrui elev. Se recomand ca dup administrare, elevii s pstreze fiele de lucru ntr-un portofoliu individual, cel puin din urmtoarele dou motive: 1) ca dovezi ale progresului colar 2) ca resurs n informarea i formarea iniial. Evaluarea, ca proces continuu, desfurat cu scopul de a oferi un feed-back eficient pentru reglarea procesului instructiv, se poate baza pe rezultatele obinute de elevi n rezolvarea sarcinilor sau activitilor propuse n fiele de lucru, dar pot fi create i instrumente de evaluare riguroase, realiste i motivante. Ceea ce este foarte important pentru evaluarea continu a elevilor este ns, observarea sistematic i evidenierea progresului n dobndirea abilitilor cheie (lucrul n echip, comunicare, rezolvare de probleme, organizarea locului de munc etc.) abiliti care trebuie avute n vedere atunci cnd se proiecteaz activitile de nvare i pentru care n materialele de referin se regsesc cteva sugestii. Observaie: ordinea n care vor fi utilizate la clas materialele de referin pentru elevi, nu coincide cu ordinea prezentrii acestora n prezentul Auxiliar didactic.
Prezentul Auxiliar didactic nu acoper toate cerinele cuprinse n Standardul de Pregtire Profesional al calificrii pentru care a fost realizat. Prin urmare, el poate fi folosit n procesul instructiv i pentru evaluarea continu a elevilor. ns, pentru obinerea Certificatului de calificare, este necesar validarea integral a competenelor din S.P.P., prin probe de evaluare conforme celor prevzute n standardul respectiv.
MAINI ELECTRICE
2. COMPETENE SPECIFICE I OBIECTIVE

Modulul Maini electrice este denumit astfel n corelare cu competena tehnic specializat pe care o formeaz, i anume: .25. Maini electrice
.25.1. Analizeaz construcia mainilor electrice

s clasifice mainile electrice dup criterii date. s descrie subansamblurile constructive ale categoriilor de maini electrice. s recunoasc subansamblurile constructive n scheme structurale i n maini electrice. s precizeze rolul fiecrui subansamblu n funcionarea mainii electrice.
.25.2. Specific parametrii tehnici ai mainilor electrice

s precizeze mrimile nominale ale mainilor electrice. s defineasc mrimile nominale ale mainilor electrice. s expliciteze simbolurile referitoare la mrimile nominale ale mainilor electrice. s analizeze regimurile de funcionare ale mainilor electrice.
.25.3. Interpreteaz caracteristici electromecanice ale mainilor electrice

s precizeze caracteristicile i parametrii acestora pentru toate tipurile de maini electrice. s interpreteze caracteristicile electromecanice ale mainilor electrice. s ridice caracteristicile electromecanice n condiii reale sau simulative.
Alturi de aceast competen, este inclus i competena cheie Prelucrarea datelor numerice cu dou competene specifice i anume: . 7. Prelucrarea datelor numerice .7.1. Planific o activitate i culege date numerice n legtur cu aceasta s colecteze datele numerice corespunztoare activitii planificate s selecteze datele obinute din msurtori sau alte surse s nregistreze datele
.7.3. Interpreteaz rezultatele obinute i prezint concluziile s compare rezultatele cu valori date pentru determinarea erorilor/abaterilor i tendinelor s formuleze concluziile n baza unei analize critice s utilizeze rezultatele n rezolvarea unei probleme i s ia deciziile optime Pentru asigurarea unei logici a nelegerii i nvrii, curriculum-ul colar recomand parcurgerea coninuturilor modulului MAINI ELECTRICE n ordinea prezentat n continuare.
MAINI ELECTRICE
1. Clasificarea mainilor electrice 2. Definirea mrimilor nominale ale mainilor electrice. Simbolizarea mainilor electrice. 3. Constructia i funcionarea mainilor electrice : 3.1) Transformatorul 3.2) Maina asincron 3.3) Maina sincron 3.4) Maina de c.c. 3.5) Maini liniare 3.6) Maini electrice pas cu pas
4. Regimuri de funcionare ale mainilor electrice - motor, - generator, - frn, - compensator, - funcionare n gol, - n scurtcircuit, - n sarcin 5. Caracteristici de funcionare ale mainilor electrice 6. Lucrri practice de ncercare a mainilor electrice i ridicare a caracteristicilor, cu respectarea N.T.S.M. i P.S.I. specifice 4.1) Probe de mers n gol 4.2) Probe de mers n sarcin 4.3) Probe n scurtcircuit 7. Lucrri practice de montare i utilizare a mainilor electrice cu respectarea N.T.S.M. i P.S.I. specifice 8. Scheme electrice de acionare. Realizare, studiul parametrilor de funcionare. Pentru corelarea cu Modulul Sisteme de acionare electric se recomand proiectarea didactic n echip de profesori, astfel nct s poat fi evitate suprapunerile de coninuturi: de altfel, acest lucru este recomandabil cu att mai mult cu ct, ponderea instruirii practice n cadrul modulului amintit corespunde punctelor 7) i 8) din lista de coninuturi de mai sus. Agregarea cu abilitatea cheie de Procesarea datelor numerice, completeaz coninuturile pentru atingerea competenelor specializate. Astfel, se realizeaz colectarea datelor din probele de funcionare n diverse regimuri de funcionare a mainilor, prelucrarea lor precum i formularea unor concluzii cu privire la funcionarea mainilor electrice. Cadrele didactice au posibilitatea de a decide asupra numrului de ore alocat fiecrei teme, n funcie de: dificultatea temelor nivelul de cunotine anterioare ale grupului instruit complexitatea i varietatea materialului didactic utilizat ritmul de asimilare a cunotinelor i de formare a deprinderilor proprii grupului instruit. ntre competene i coninuturi este o relaie biunivoc, competenele determin coninuturile tematice, iar parcurgerea acestora asigur dobndirea de ctre elevi a competenelor dorite. Parcurgerea coninuturilor se va realiza n integralitatea lor. Pentru atingerea competenelor specifice stabilite prin modul, profesorul are libertatea de a dezvolta anumite coninuturi, de a le ealona n timp, de a utiliza activiti variate de nvare, cu accentuare pe cele cu caracter aplicativ, centrate pe elev.
MAINI ELECTRICE
Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau coninutul modulului, funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic i de ritmul de asimilare a cunotinelor. Instruirea teoretic i laboratorul tehnologic se recomand s se desfoare n cabinete de specialitate, dotate cu materiale didactice specifice : seturi de diapozitive sau/i filme didactice tematice, plane didactice, panoplii i machete didactice sau/i funcionale, n care pot fi evideniate echipamentele i aparatele electrice componente, bibliografie tehnic selectiv .a. Parcurgerea coninuturilor modulului Maini electrice i adecvarea strategiilor didactice utilizate are drept scop formarea competenelor tehnice aferente nivelului 3 i corespunztoare calificrii Tehnician n instalaii electrice, n scopul pregtirii profesionale ale elevilor i dezvoltrii capacitiilor care s le permit dobndirea unei calificri superioare, de nivel 3+, sau a integrrii pe piaa muncii. Abordarea modular ofer urmtoarele avantaje: modulul este orientat asupra celui care nva, respectiv asupra disponibilitilor sale, urmnd s i le pun mai bine n valoare; fiind o structur elastic, modulul poate ncorpora, n orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice; modulul permite individualizarea nvrii i articularea educaiei formale i informale; modulul ofer maximul de deschidere, pe de o parte n plan orizontal, iar pe alt parte, n plan vertical, peste / lng alte module parcurse, n prelungirea acestora pot fi adugate mereu noi module ceea ce se nscrie perfect n linia imperativului educaiei permanente.
n stabilirea strategiei didactice, profesorul va trebui s in seama de urmtoarele principii ale educaiei: Elevii nva cel mai bine atunci cnd consider c nvarea rspunde nevoilor lor. Elevii nva cnd fac ceva i cnd sunt implicai activ n procesul de nvare. Elevii au stiluri proprii de nvare; ei nva n moduri diferite, cu viteze diferite i din experiene diferite. Participanii contribuie cu cunotine semnificative i importante la procesul de nvare. Elevii nva mai bine atunci cnd li se acord timp pentru a ordona informaiile noi i a le asocia cu cunotinele vechi. Procesul de predare - nvare trebuie s aib un caracter activ i centrat pe elev. Pentru dobndirea de ctre elevi a competenelor prevzute n SPP-uri, activitile de nvare predare propuse n prezentul auxiliar, precum i cele care vor fi dezvoltate urmnd sugestiile acestuia, vor avea un caracter activ, interactiv i centrat pe elev, cu pondere sporit pe activitile de nvare i nu pe cele de predare, pe activitile practice i mai puin pe cele teoretice. Se recomand: Diferenierea sarcinilor i timpului alocat, prin: gradarea sarcinilor de la uor la dificil, utiliznd n acest sens fie de lucru; fixarea unor sarcini deschise, pe care elevii s le abordeze n ritmuri i la niveluri diferite; fixarea de sarcini diferite pentru grupuri sau indivizi diferii, n funcie de abiliti; prezentarea temelor n mai multe moduri (raport sau discuie sau grafic);

Diferenierea cunotinelor elevilor, prin: contact direct);
abordarea tuturor tipurilor de nvare (auditiv, vizual, practic sau prin

MAINI ELECTRICE
formarea de perechi de elevi cu aptitudini diferite care se pot ajuta reciproc; utilizarea verificrii de ctre un coleg, verificrii prin ndrumtor, grupurilor de studiu; Diferenierea rspunsului, prin: utilizarea autoevalurii i solicitarea elevilor de a-i impune obiective.
Plecnd de la principiul integrrii, care asigur accesul n coal a tuturor elevilor, acceptnd faptul c fiecare elev este diferit, se are n vedere utilizarea de metode specifice pentru dezvoltarea competenelor pentru acei elevi care prezint deficiene integrabile, adaptndu-le la specificul condiiilor de nvare i comportament (utilizarea de programe individualizate, pregtirea de fie individuale pentru elevii care au ritm lent de nvare, utilizarea instrumentelor ajuttoare de nvare, aducerea de laude chiar i pentru cele mai mici progrese i stabilirea mpreun a pailor urmtori). Evaluarea continu a elevilor va fi realizat de ctre cadrele didactice pe baza unor probe care se refer explicit la criteriile de performan i la condiiile de aplicabilitate din SPP uri, iar ca metode de evaluare, se recomand: Observarea sistematic a comportamentului elevilor, activitate care permite evaluarea conceptelor, capacitilor, atitudinilor lor fa de o sarcin dat. Investigaia. Autoevaluarea, prin care elevul compar nivelul la care a ajuns cu obiectivele i standardele educaionale i i poate impune / modifica programul propriu de nvare. Metoda exerciiilor practice Lucrul cu modele Ca instrumente de evaluare se pot folosi: Fie de observaie i fie de lucru Chestionarul Fie de autoevaluare Miniproiectul - prin care se evalueaz metodele de lucru, utilizarea corespunztoare a bibliografiei, a materialelor i a instrumentelor, acurateea reprezentrilor tehnice, modul de organizare a ideilor i a materialelor ntr-un proiect. Portofoliul, ca instrument de evaluare flexibil, complex, integrator, ca o modalitate de nregistrare a performanelor colare ale elevilor.
10
MAINI ELECTRICE
3. STRUCTURA FIELOR DE LUCRU

Structura fielor de lucru pentru elevi este unitar i cuprinde: Fiecare fi de lucru are un titlu sugestiv pentru aria de coninuturi la care se refer FI DE LUCRU titlul fiei de lucru
Competena/competenele care se formeaz prin activitatile de nvare propuse
Competena: Obiective: Timp de lucru: Lucrai ... !

Denumire generic a activitii de nvare Indicaii cu privire la modul de organizare a colectivului de elevi (de tipul individual, perechi, echip) Formularea sarcinilor de lucru ct mai clar i concis (text i imagini, exemplu pentru rezolvarea sarcinilor de lucru, sugestii, ndrumri pentru efectuarea lucrrilor de laborator) Obiectivele (criteriile de performan din SPP) vizate prin activitatile de nvare propuse Durata estimat pentru realizarea sarcinilor de lucru
ATENIE ! sau IMPORTANT !
Recomandri sau atenionri de care este bine s se in seama pentru eficien, fixare, evitarea greelilor etc. sau observaii mai puin evidente despre coninuturile abordate
Casetele acestei structuri au cte o culoare, aceeai n toate fiele de lucru, pentru a accentua caracterul unitar al fielor de lucru.
11
MAINI ELECTRICE
4. ACTIVITI DE NVARE (FIE DE LUCRU ) PENTRU ELEVI
12
MAINI ELECTRICE
FI DE LUCRU subansamble constructive ale mainilor electrice (I)
Competena: Analizeaz construcia mainilor electrice Obiective: s descriei subansamblurile constructive ale categoriilor de maini electrice. s recunoatei subansamblurile constructive n scheme structurale i n maini electrice. s precizai rolul fiecrui subansamblu n funcionarea mainii electrice. Timp de lucru: 30 minute Lucrai individual !
n figura urmtoare sunt prezentate elemente i subansambluri constructive ale mainilor electrice.
1. Precizai denumirea fiecrui reper numerotat din figur i realizai o scurt descriere a sa (form, localizare n ansamblul mainii). 2. Specificai materialul din care este executat. 3. Indicai rolul funcional al fiecrui reper identificat Putei organiza rspunsul sub forma unui tabel cu cte o coloan pentru fiecare cerin rezolvat.
13
MAINI ELECTRICE
FI DE LUCRU circuitul magnetic al mainilor electrice
Competena: Analizeaz construcia mainilor electrice Obiective:

s recunoatei subansamblurile constructive n scheme structurale i n maini electrice.
Timp de lucru: 25 minute Lucrai n perechi !

n figura urmtoare sunt reprezentate forme constructive de miezuri magnetice ale mainilor electrice.
14
MAINI ELECTRICE
circuitul magnetic al indusului mainii de c.c. rotor de main sincron cu piese polare aplicate pe steaua polar circuitul magnetic al unei maini asincrone monofazate circuitul magnetic al mainii sincrone cu poli apareni circuitul magnetic al mainii de c.c pol principal (lamelat)
pol principal (masiv)
circuitul magnetic al mainii asincrone circuitul magnetic al mainii sincrone cu poli necai
pol de comutaie (masiv) pol rotoric la maina sincron pol de comutaie (lamelat)
1. Decupai fiecare dintre figurile notate cu a, b, ...., k, l (vei obine un set setul 1 format din 12 cri) 2. Decupai fiecare dintre casetele text de mai jos (vei obine alt set setul 2 format tot din 12 cri) 3. Fiecare dintre componenii unei perechi primete un set de cri. 4. Decidei cine va ncepe: putei arunca cu banul (cap sau pajur) 5. Primul elev pune pe banc o carte din setul su 6. Al doilea elev trebuie s taie cartea respectiv cu cartea din setul propriu, asociind o denumire cu reprezntarea din figur. Dac asocierea este corect, ambele cri sunt ale celui care a tiat; dac nu, crile sunt ale celuilalt. 7. Elevul care duce crile are dreptul s pun primul, pe banc, o carte din setul su iar cellalt trebuie s caute perechea corect. 8. Ctig cel care strnge mai multe perechi (asocieri corecte).
Dac nu putei aprecia corectitudinea unui rspuns, putei consulta fiele de documentare pri componente ale mainilor electrice
15
MAINI ELECTRICE
FI DE LUCRU subansamble constructive ale mainilor electrice (II)
Competena: Analizeaz construcia mainilor electrice Obiective: s descriei subansamblurile constructive ale categoriilor de maini electrice. s recunoatei subansamblurile constructive n scheme structurale i n maini electrice. s precizai rolul fiecrui subansamblu n funcionarea mainii electrice. Timp de lucru: 15 minute Lucrai individual !
n figura urmtoare sunt prezentate un stator i un rotor al unei maini de curent continuu. Completai casetele din figur cu denumirea reperelor i subansamblurilor mainii. Cte perechi de poli are maina electric din figur ?
16
MAINI ELECTRICE
FI DE LUCRU forme constructive ale mainilor electrice rotative, moduri de montare
Competena: Analizeaz construcia mainilor electrice Obiective:

s clasificai mainile electrice dup criterii date. s descriei subansamblurile constructive ale categoriilor de maini electrice.
Timp de lucru: 15 minute Lucrai individual !

n figurile urmtoare sunt reprezentate schematic, maini electrice (vedere lateral i vedere din fa) i elemente de fixare a acestora (flan, talp, batiu).
Maini electrice n vedere lateral i vedere din fa
Elemente de fixare a mainilor electrice Deseneaz, utiliznd elementele celor dou figuri, sistemele de montaj posibile ale mainilor electrice (IMB3, IMB5, IMB6, IMB7, IMV1, IMV5, IMV6, IMV9) Primeti 2 puncte din oficiu i cte un punct pentru fiecare desen corect. Dac nu ai obinut 10 puncte, poi consulta fia de documentare forme constructive ale mainilor electrice rotative, moduri de montare
17
MAINI ELECTRICE
FI DE LUCRU regimurile de funcionare ale mainilor electrice
Competena: Specific parametrii tehnici ai mainilor electrice Obiective:

s analizai regimurile de funcionare ale mainilor electrice.

Ce lipsete ? n figurile de mai jos, felul energiilor simbolizate prin sgei nu a fost notat. Cunoscnd regimul de funcionare definit n caseta din dreptul fiecrei figuri, completai-le
utiliznd notaiile consacrate (PE energie electric; pierderi ireversibile de energie)
PM energie mecanic; PjFe
Explicai, cu ajutorul acestor figuri, de ce randamentul mainilor electrice este subunitar indiferent de regimul de funcionare. ATENIE ! Chiar i regimul de frn se caracterizeaz prin randament subunitar.
Funcionarea n regim de MOTOR: energia electric este transformat n energie mecanic (parial i n cldur)
Funcionarea n regim de GENERATOR: energia mecanic este transformat n energie electric (parial i n cldur)
Funcionarea n regim de CONVERTIZOR: energia electric este transformat tot n energie electric, dar cu ali parametri (parial i n cldur)
Funcionarea n regim de FRN: energia electric i energia mecanic este transformat n cldur
18
MAINI ELECTRICE
FI DE LUCRU mrimile nominale ale mainilor electrice
Competena: Specific parametrii tehnici ai mainilor electrice Obiective:

s precizai mrimile nominale ale mainilor electrice.

Pe plcuele indicatoare a dou maini electrice sunt inscripionate urmtoarele date:
1
1430 rpm Iso. cl. F
Completai urmtorul tabel Mrimea Puterea nominal Tensiunea nominal Curentul nominal Serviciul nominal Turaia nominal Frecvena Factorul de putere
Maina 1
Maina 2
19
MAINI ELECTRICE
FI DE LUCRU determinarea caracteristicii de mers n gol a unui generator de c.c. cu excitaie separat
Competene: Interpreteaz caracteristicile electromecanice ale mainilor electrice

Planific o activitate i culege date numerice n legtur cu aceasta Interpreteaz rezultatele obinute i prezint concluziile
Obiective:
s interpretai caracteristicile electromecanice ale mainilor electrice s ridicai caracteristicile electromecanice n condiii reale/simulative s colectai datele numerice corespunztoare activitii planificate s selectai datele obinute din msurtori sau alte surse s nregistrai datele s comparai rezultatele cu valori date pentru determinarea erorilor/abaterilor i tendinelor
Timp de lucru: 100 minute Lucrai n echip !

Schema montajului de lucru
K1 Rs
A1 V1 V2
A2 K3 Rp Rc2 Ke1 Ke2
K2
F F
+ _
G
Ae1
M
Ae2
Rc1
Aparate necesare M, G maini de curent continuu (motor, respectiv generator) Rc1, Rc2 reostate de cmp (de excitaie) Ae1, Ae2, A1, A2 ampermetre magnetoelectrice Ke1, Ke2 ntreruptoare pentru circuitele de excitaie K1, K3 ntreruptoare monopolare K2 ntreruptor bipolar V1, V2 voltmetre magnetoelectrice Rp, Rs reostate (de pornire, respectiv de sarcin)
20
MAINI ELECTRICE
Modul de lucru Pentru a antrena generatorul cu turaia n produs de motorul M se procedeaz astfel: se fixeaz cursoarele reostatelor Rc2, Rp pe poziia de rezisten maxim; se nchide Ke2 i se regleaz rezistena din circuitul de excitaie pn cnd ampermetrul Ae2 indic valoarea nominal a curentului de excitaie; se nchide K2 pentru alimentarea indusului; se micoreaz treptat rezistena reostatului de pornire Rp: turaia motorului va crete pn aproape de valoarea nominal; la sfritul pornirii, reostatul de pornire se scurtcircuiteaz nchiznd ntreruptorul K3; Determinarea caracteristicii de mers n gol: se fixeaz cursorul reostatelor Rc1, Rs pe poziia de rezisten maxim; se citete indicaia voltmetrului V1 (tensiunea remanent Erem); se nchide Ke1 i se crete treptat curentul de excitaie pn la 1,2 Iexn i apoi se scade la zero; pentru valorile din tabelul urmtor, se citesc indicaiile voltmetrului V1 i se traseaz la scar, caracteristica de mers n gol;
U [V] Iex / Iexn valori cresctoare Iex / Iexn valori descresctoare U [V]
0,2
0,4
0,6
0,8
1,2
1,2
0,8
0,6
0,4
0,2
se calculeaz
Erem 100[%] Un
i se compar cu limitele uzuale.
21
MAINI ELECTRICE
FI DE LUCRU determinarea caracteristicii externe a unui generator de c.c. cu excitaie separat

Obiective:

K1 Rs
A1 V1 V2
K2
F F
+ _
G
Ae1
M
Ae2
Rc1
Aparate necesare M, G maini de curent continuu (motor, respectiv generator) Rc1, Rc2 reostate de cmp (de excitaie) Ae1, Ae2, A1, A2 ampermetre magnetoelectrice Ke1, Ke2 ntreruptoare pentru circuitele de excitaie K1, K3 ntreruptoare monopolare K2 ntreruptor bipolar V1, V2 voltmetre magnetoelectrice Rp, Rs reostate (de pornire, respectiv de sarcin)
22
MAINI ELECTRICE
Modul de lucru se stabilete n circuitul de excitaie, curentul nominal Iexn; se nchide K1 i se crete curentul de sarcin Ia (prin micorarea rezistenei reostatului Rs); pentru 4 5 valori ale curentului se citesc valorile corespunztoare ale tensiunii, completnd tabelul urmtor:

Iexn
Ia I an
U[V]
0,25
0,5
0,75
1,25
se traseaz, la scar, caracteristica extern a generatorului i se calculeaz diferena ntre valorile tensiunii citite pentru Ia=0 i Ia=Ian: aceast diferen reprezint cderea de tensiune la sarcin nominal i, n general, este cuprins ntre (515)% din tensiunea nominal;

pentru
Ia = 0,5 se crete curentul de excitaie pn cnd U=Un, se citete valoarea I an I ex 100[%] ; I exn
respectiv la ampermetrul Ae1 i se calculeaz valoarea relativ a acestui curent prin raportare la Iexn:
se compar creterea procentual a curentului de excitaie pentru 50% din sarcina nominal cu scderea procentual a tensiunii corespunztoare aceleiai sarcini i se observ urmtorul fenomen: pentru a compensa scderea tensiunii cu 5% de exemplu, nu este suficient o cretere a curentului de excitaie, tot cu 5%, ci este necesar o cretere mai accentuat. Justificarea acestei realiti se regsete n saturaia magnetic care nsoete creterea curentului de excitaie peste valoarea sa nominal.
23
MAINI ELECTRICE
FI DE LUCRU determinarea caracteristicii de reglaj a unui generator de c.c. cu excitaie separat

Obiective:

K1 Rs
A1 V1 V2
K2
F F
+ _
G
Ae1
M
Ae2
Rc1
Aparate necesare M, G maini de curent continuu (motor, respectiv generator) Rc1, Rc2 reostate de cmp (de excitaie) Ae1, Ae2, A1, A2 ampermetre magnetoelectrice Ke1, Ke2 ntreruptoare pentru circuitele de excitaie K1, K3 ntreruptoare monopolare K2 ntreruptor bipolar V1, V2 voltmetre magnetoelectrice
24
MAINI ELECTRICE
Rp, Rs reostate (de pornire, respectiv de sarcin) Modul de lucru se stabilete n circuitul de excitaie, curentul nominal Iexn i n circuitul indusului se obine, cu K1 deschis, tensiunea nominal (la mersul n gol, pentru Ia=0); se nchide K1 i se regleaz concomitent reostatele Rc i Rs pn la obinerea tensiunii nominale (indicat de voltmetrul V1) pentru diferite valori ale curentului de sarcin, obinute prin reglarea reostatului Rs, se citesc valorile corespunztoare ale curentului de excitaie corespunztor, pentru care U=Un=const. se Iex [A] completeaz 0,25 0,5 0,75 1 1,25 Ia/Ian 0 tabelul urmtor:
se traseaz, la scar, caracteristica de reglaj a generatorului de curent continuu cu excitaie separat i se observ influena fenomenului de histerezis.
25
MAINI ELECTRICE
FI DE LUCRU inversarea sensului de rotaie la motorul de curent continuu cu excitaie derivaie

Obiective:
s analizai regimurile de funcionare ale mainilor electrice s formulai concluziile n baza unei analize critice s utilizai rezultatele n rezolvarea unei probleme i s luai deciziile optime

Aparate necesare Main de curent continuu Contactoare de curent continuu (2 buc) Butoane de comand (pornire i oprire) Surs de curent continuu multimetru Modul de lucru se analizeaz structura schemei electrice din figur (circuitul de for i cel de comand) i se explic funcionarea acesteia (cum se realizeaz schimbarea sensului de rotaie a motorului?) se realizeaz schema din figur
26
MAINI ELECTRICE

se verific fr tensiune continuitatea circuitului de comand. se conecteaz motorul la o tensiune redus (2050V) se desface legtura contatelor C1 sau C2 care sunt n paralel pe butoanele b2 sau b3 i se pornete motorul. Ce se constat ? se comand, prin butoane, pornirea motorului ntr-un sens sau n cellalt.
Observaie: Dac nu exist contactoare pentru c.c. atunci partea de comand se poate alimenta de la o surs separat de c.a. folosind contactoare cu tensiunea de alimentare de 24V, 220V sau 380V.
27
MAINI ELECTRICE
FI DE LUCRU determinarea caracteristicilor mecanice natural i artificiale ale unui motor de curent continuu cu excitaie derivaie

Obiective:

Ia
K
ie
1
R c Aparate necesare R a A 2 U.c.c - surs de alimentare c.c M - main de c.c universal S sarcin (un motor asincron, de exemplu, care poate fi cuplat, la rndul su, cu o volant) ampermetre voltmetru Ra- reostat pentru circuitul rotoric Rc- reostat de cmp Tg- tahogenerator n- turometru Modul de lucru
28
MAINI ELECTRICE
se realizeaz schema circuitului din figur motorul se alimenteaz de la sursa de c.c, cu tensiune variabil ntre 0220 V. ntreruptorul K poate fi cel de pe panoul de comand al sursei, sau se poate folosi un contactor de c.a. Pentru fiecare caracteristic se vor folosi cte trei trepte de sarcin : pentru prima treapt de sarcin, la axul motorului se va cupla tahogeneratorul;
pentru a doua treapt de sarcin, la axul motorului se va cupla o main asincron (n gol), tahogeneratorul rmne cuplat; pentru a treia treapt de sarcin, la axul maini asincrone se cupleaz i volanta. ATENIE ! Deoarece la fiecare modificare de sarcin trebuie oprit motorul, prin deconectare de la sursa de alimentare, pentru fiecare din cele trei sarcini se vor face reglajele i msurtorile pentru toate cele trei caracteristici. De asemenea avnd n vedere c motorul este de putere mic, nu se va depi curentul de sarcin de 1 A, de aceea se va alimenta motorul la o tensiune Un = 100 V. Pentru prima treapt de sarcin se vor parcurge urmtorii pai : 1. se regleaz reostatele Ra i Rc la 0% ; 2. se regleaz sursa de alimentare la U = 100 V care se consider Un, i se nchide ntreruptorul K;
3. 4. 5.
se modific tensiunea de alimentare la U = 80 V i U = 140 V ; se revine la U = 100 V. Se modific Ra succesiv la trei valori de 10%, 20%, 30% (Re = 0) ; se revine cu Ra = 0% i se modific Re succesiv la trei valorile de 10%, 20%, 30%.
se decupleaz ntreruptorul K, se cupleaz a doua i apoi a treia treapt de sarcin. Pentru fiecare din sarcini se repet paii 4 i 5.
Rezultate, concluzii La fiecare modificare se noteaz curentul Ia i turaia n. Rezultatele se trec n tabelul urmtor: Sarcina Treapta I Treapta II Treapta III U Ia n Ia n Ia n [V] [A] [rot/min] [A] [rot/min] [A] [rot/min] 80 100 140 = 0 R=10% R=20% R=30% = 0 Re=10% Re=20% Re=30%
100
100
Se vor ridica caracteristicile pe hrtie milimetric.

29
MAINI ELECTRICE
n
U U U = = =
n n
n
0
1 4 0 1 0 0 8 0 V
V V
U R R R R
=
a a a a
= = = =
1 0 0 0 % 1 0 % 3 0 % 2 0 %
V
R
e
= = = =
1 0 % 1 0 0 0 % 2 0 % V
M 1 M 2 M 3 M 1 M 2 M 3 Observaie: M 1 M M M 2 M 3 Cele trei caracteristici artificiale, ofer informaii i despre metodele de reglare a turaiei motorului de c.c. : modificarea tensiunii de alimentare, modificarea rezistenei indusului i modificarea fluxului de excitaie.
U Re Re
30
MAINI ELECTRICE
FI DE LUCRU pornirea motorului de curent continuu n funcie de timp

Obiective:

Aparate necesare Main de c.c. (M) Contactoare (C, A) Reostat de pornire (R) Releu de timp (d) Buton de pornire oprire (b2, b1) Surs de curent continuu. Multimetru
31
MAINI ELECTRICE
Modul de lucru
Se descrie pe scurt alctuirea schemei i modul de funcionare a acesteia; se completeaz schema cu numerotarea circuitelor i cu schema contactelor. Se realizeaz schema electric din figur Se verific, utiliznd un ohmmetru, continuitatea circuitului de for i comand . Se msoar rezistena indusului Ri Se regleaz reostatul R=(13)*Ri iar tensiunea de alimentare a motorului la U=2430V . Se va face pornirea cu o treapt de rezisten R n serie cu indusul. Se regleaz temporizarea releului d la 15 sec Se pornete motorul i se observ turaia motorului (se poate monta pe axul motorului un tahometru).
OBSERVAIE: Sunt necesare dou contactoare: unul de cuplare C i unul de accelerare A i un releu de timp reglabil d. Dac se folosete un releu de timp care se cupleaz pe contactor, circuitul C 3 d va lipsi. Dac nu exist contactoare de c.c se vor folosi contactoare de c.a. iar circuitul de comand se va alimenta n c.a. la tensiunea de 24V, 220V sau 380V n funcie de tensiunea nominal a contactorului.
32
MAINI ELECTRICE
FI DE LUCRU pornirea n gol a motorului de curent continuu cu excitaie separat

Obiective:

K2 Rs
A2
A1
K1 K3 R1 Rc1
1 2
F + _ F
V2
V1
Rc2
Ae
M Ae
Ke1
Rf
Ke2
Aparate necesare M,G maini de curent continuu cu excitaie independent Rc1, Rc2 reostate de cmp (pentru circuitul de excitaie) Ae1, Ae2, A1, A2 ampermetre de curent continuu Ke1, Ke2 ntreruptoare bipolare K1 comutator cu dou poziii K2, K3 ntreruptoare monopolare V1, V2 voltmetre de curent continuu R1 reostat de pornire Rf rezisten de frnare (reostat) Rs reostat de sarcin Modul de lucru Pentru pornirea n gol a motorului se procedeaz astfel:

se verific reostatul Rc1 s fie pe poziia de rezisten maxim; se nchide Ke1: astfel, nfurarea de excitaie a motorului de c.c. este alimentat;
33
MAINI ELECTRICE
se variaz Rc1 (prin deplasarea cursorului) pn cnd, n circuitul de excitaie, se stabilete curentul nominal de excitaie; se verific reostatul R1 s fie pe poziia de rezisten minim; se nchide comutatorul K1 pe poziia 2, alimentndu-se nfurarea indusului; se micoreaz treptat valoarea rezistenei reostatului R1: n acest fel, partea din tensiunea sursei care revine motorului crete; n final, se nchide K3 i R1 este scos din circuit, toat tensiunea reelei revenind motorului; se citesc indicaiile la A1 curentul absorbit la mers n gol (fr sarcin mecanic) i la V1tensiunea nominal cu care este alimentat motorul; se citete, la un turometru, turaia n0 corespunztoare funcionrii n gol.
OBSERVAIE: La motoarele de curent continuu, curentul din indus, Ia nu trebuie s depeasc de 2 2,5 ori curentul nominal In, nici chiar un timp scurt, deoarece n caz contrar comutaia s-ar nruti foarte mult. La pornire, cnd n=0, t.e.m. E=0, deci relaia U = E + Ra.Ia devine: U = Ra.Ia = Ra.Ip, n care Ip este curentul Ia din indus n momentul pornirii. Din relaia precedent se deduce curentul de pornire Ip:
Ip =
U Ra
Acest curent depete de 2050 de ori curentul nominal, deci nu este admisibil pentru un motor i nici pentru reeaua care alimenteaz motorul. Reducerea curentului de pornire se poate face: prin reducerea tensiunii aplicate U; prin introducerea n circuitul principal al motorului a reostatului de pornire Rp. Curentul de pornire devine, prin alegerea convenabil a lui Rp:
Ip =
U = (2...2,5) I n Ra + R p
34
MAINI ELECTRICE
FI DE LUCRU reglarea vitezei motorului de c.c. cu excitaie separat prin variaia tensiunii de alimentare

Obiective:

K2 Rs
A2
A1
K1 K3 R1 Rc1
1 2
F + _ F
V2
V1
Rc2
Ae
M Ae
Ke1
Rf
Ke2
Aparate necesare M,G maini de curent continuu cu excitaie independent Rc1, Rc2 reostate de cmp (pentru circuitul de excitaie) Ae1, Ae2, A1, A2 ampermetre de curent continuu Ke1, Ke2 ntreruptoare bipolare K1 comutator cu dou poziii K2, K3 ntreruptoare monopolare V1, V2 voltmetre de curent continuu R1 reostat de pornire Rf rezisten de frnare (reostat) Rs reostat de sarcin
35
MAINI ELECTRICE
Modul de lucru se deschide K3 i se crete rezistena reostatului R1: se observ scderea turaiei indicate de turometrul n; pentru fiecare valoare a lui R1 (25 valori) se citete turaia i tensiunea (la voltmetrul V1); OBSERVAIE: Reglajul vitezei prin variaia tensiunii de alimentare s-a efectuat n gol, obinndu-se punctele de intersecie ale caracteristicilor mecanice cu axa ordonatelor; de asemenea, reglajul s-a efectuat doar pentru tensiuni mai mici dect tensiunea nominal. se completeaz tabelul urmtor, observnd c scderea tensiunii atrage dup sine i scderea turaiei. Nr. determinrii 1 2 . . 5 U[V] n[rot/min]
36
MAINI ELECTRICE
FI DE LUCRU reglarea vitezei motorului de c.c. cu excitaie separat prin variaia fluxului inductor

Obiective:

K2 Rs
A2
A1
K1 K3 R1 Rc1
1 2
F + _ F
V2
V1
Rc2
Ae
M Ae
Ke1
Rf
Ke2
37
MAINI ELECTRICE
Modul de lucru pornind din punctul de funcionare n gol, la tensiunea nominal, se micoreaz curentul de excitaie al motorului (crescnd valoarea rezistenei reostatului Rc1) cu 10% i se citete turaia motorului; se observ c aceasta crete, ceea ce demonstreaz c diminuarea fluxului permite reglajul la viteze mai mari dect cea nominal. OBSERVAIE: Curentul de excitaie nu va fi micorat prea mult deoarece turaiile ce se pot obine pun n pericol motorul din punct de vedere mecanic (forele centrifuge care apar solicit puternic rotorul).
38
MAINI ELECTRICE
FI DE LUCRU reglarea vitezei motorului de c.c. cu excitaie separat prin nserierea de rezistene cu indusul

Obiective:

K2 Rs
A2
A1
K1 K3 R1 Rc1
1 2
F + _ F
V2
V1
Rc2
Ae
M Ae
Ke1
Rf
Ke2
39
MAINI ELECTRICE
Modul de lucru se aduce motorul n punctul de funcionare n gol, la tensiunea nominal; se ncarc motorul (mrind sarcina Rs a generatorului G) pn la 0,5.In (ampermetrul A1 s indice 50% din curentul nominal al motorului) i se citete turaia; se deschide K3 i se nseriaz R1 cu indusul motorului: pentru 2, 3 valori ale lui R1 se msoar turaia corespunztoare, completnd tabelul: R1[] R11 R12>R11 R13>R12 se observ c, la aceeai sarcin (ncrcare), turaia scade prin creterea valorii rezistenei nseriate cu indusul; se reprezint grafic caracteristicile reostatice obinute. n[rot/min]
40
MAINI ELECTRICE
FI DE LUCRU frnarea motorului de c.c. cu excitaie separat prin inversarea polaritii tensiunii de alimentare

Obiective:

K2 Rs
A2
A1
K1 K3 R1 Rc1
1 2
F + _ F
V2
V1
Rc2
Ae
M Ae
Ke1
Rf
Ke2
41
MAINI ELECTRICE
Modul de lucru se aduce motorul n punctul de funcionare n gol, la tensiunea nominal; se ncarc motorul, cu o sarcin oarecare (sarcina motorului este un generator de curent continuu, identic constructiv cu motorul mainile electrice fiind sisteme reversibile); pentru ncrcarea motorului se procedeaz astfel: se verific Rc2 i Rs s fie pe poziia de rezisten minim; se nchide Ke2 i se modific Rc2 pn cnd ampermetrul Ae2 indic valoarea nominal a curentului de excitaie; se nchide K2 i se modific Rs pn cnd n circuitul indusului de la generator se obine un curent de aproximativ 0,5.In; se observ c, fa de valoarea indicat iniial (K2 deschis), tensiunea debitat de generator scade fapt observat la lucrarea anterioar; se comut K1 pe poziia 1 corespunztoare frnrii, nseriind cu indusul motorului rezistena Rf de frnare a crei valoare depinde de curentul de frnare impus; se observ c viteza motorului scade treptat.
OBSERVAIE: Cnd turaia este foarte mic, oprirea se poate face cu o frn mecanic: altfel, motorul i schimb sensul de rotaie, corespunztor noii polariti a tensiunii aplicate indusului su.
42
MAINI ELECTRICE
5. FIE DE DOCUMENTARE
43
MAINI ELECTRICE
FI DE DOCUMENTARE forme constructive ale mainilor electrice rotative moduri de montare
Formele constructive i modurile de montare ale mainilor electrice rotative sunt simbolizate conform standardelor n vigoare. Cel mai utilizat mod de simbolizare este cel alfanumeric i are urmtoarea structur:
IM
numr format din cel mult dou cifre corespunztor - formei constructive (numrul de scuturi port-lagr, cu tlpi sau cu flan) - modului de fixare (pe tlpi, pe flan) liter majuscul corespunztoare poziiei axului mainii - B simbol pentru mainile cu axa orizontal - V simbol pentru mainile cu axa vertical) Internaional Mounting (simbolizare internaional a montajului)
De exemplu, IMB3 este simbolul asociat unei maini electrice care are axa orizontal, cu tlpi, cu dou scuturi port-lagr, care se fixeaz pe tlpi pe o plac de baz (fig. 1)
Figura 1 Forme constructive, moduri de montaj
44
MAINI ELECTRICE
FI DE DOCUMENTARE clasificarea mainilor electrice mrimile nominale ale mainilor electrice Cel mai frecvent utilizat criteriu de clasificare a mainilor electrice este felul curentului electric. n acest sens se disting: - maini de curent continuu: o cu excitaie serie o cu excitaie independent o cu excitaie derivaie o cu excitaie mixt; - maini de curent alternativ asincrone (trifazate, monofazate): cu rotorul n scurtcircuit, cu rotorul bobinat sincrone.
Principalele mrimi caracteristice, reprezentnd i criterii de clasificare ale mainilor electrice, sunt:
felul curentului (continuu sau alternativ) puterea (activ sau aparent) tensiunea intensitatea curentului turaia nominal serviciul nominal
Puterea nominal (Pn) valoarea puterii debitate (la generatoare) sau a puterii utile la ax (pentru motoare) Tensiunea nominal (Un) este valoarea standardizat de tensiune pentru care este construit o main electric. Intensitatea curentului nominal (In) este cel mai mare curent pe care l poate suporta o main timp ndelungat, fr ca nclzirea diferitelor sale elemente s depeasc limitele impuse de norme Turaia nominal (nn) este turaia arborelui la valorile nominale ale celorlalte mrimi caracteristice Serviciul nominal (S) este caracterizat prin durata i succesiunea n timp a perioadelor de ncrcare Mrimile caracteristice mainilor electrice au valori standardizate. Standardizarea mrimilor nominale este necesar deoarece nu se pot proiecta i construi maini electrice pentru fiecare situaie de utilizare n parte: gama valorilor standardizate poate rspunde (acoperitor) oricror condiii concrete de exploatare.
45
MAINI ELECTRICE
FI DE DOCUMENTARE regimurile de funcionare ale mainilor electrice
Prin main se nelege un sistem tehnic care servete la transformarea cu randament subunitar a unei forme de energie n alt form de energie. Mainile electrice sunt maini care asigur conversia electromecanic: una dintre formele de energie transformate este de natur electric. Modurile de transformare a energiei electromrecanice sunt ilustrate n figura urmtoare. Aceste moduri de conversie determin totodat i modurile posibile de funcionare ale unei maini electrice.
Funcionarea n regim de MOTOR: energia electric este transformat n energie mecanic (parial i n cldur)
Funcionarea n regim de GENERATOR: energia mecanic este transformat n energie electric (parial i n cldur)
Funcionarea n regim de CONVERTIZOR: energia electric este transformat tot n energie electric, dar cu ali parametri (parial i n cldur)
Funcionarea n regim de FRN: energia electric i energia mecanic este transformat n cldur
Regimuri de funcionare ale mainilor electrice: PE energie electric; PM energie mecanic; PjFe pierderi ireversibile de energie
46
MAINI ELECTRICE
FI DE DOCUMENTARE subansamble constructive ale mainilor electrice circuitul magnetic Mainile electrice, indiferent de tip, au dou pri constructive de baz: statorul i rotorul, ntre care este prevzut un spaiu de aer (numit ntrefier notat ) care faciliteaz micarea relativ ntre cele dou armturi; n acest spaiu are loc interaciunea dintre cmpurile electromagnetice statoric i rotoric, interaciune pe care se bazeaz conversia electromecanic. Statorul (de obicei, inductor) este partea fix a mainii, alctuit din: circuit magnetic (miez feromagnetic); sistem de nfurri; carcas. Inductorul este partea din main care asigur existena cmpului magnetic iniial.
Prile constructive electrice
de
baz
ale
mainilor
Rotorul (de obicei, indus) este partea mobil a mainii i este alctuit din: circuit magnetic (miez feromagnetic); sistem de nfurri; arbore; sistem colector. Pe indusul mainii sunt plasate spirele n care ia natere tensiunea electromotoare de inducie. Observaie Fiecare dintre componentele principale: stator sau rotor pot avea rol de inductor sau de indus. La rndul lor, statorul i rotorul au n componen circuit magnetic, circuit electric, sistem de legtur cu reeaua exterioar (sistem colector) i pri mecanice de susinere, protecie, rcire, transmisie a micrii. Circuitul magnetic (miezul feromagnetic) este suportul material prin care se nchid liniile cmpului magnetic. n funcie de felul acestui cmp, miezurile feromagnetice se pot realiza sub form:
masiv (pentru cmpurile magnetice constante n timp) din oel sau font (mai rar); lamelat (pentru cmpurile magnetice constante n timp) din tabl de oel de 1-2 mm
sau (pentru cmpurile magnetice variabile n timp) din tabl de oel electrotehnic, izolat pe ambele fee, groas de 0,5 mm sau, de 0,35 mm.
47
MAINI ELECTRICE
De regul, miezul feromagnetic este confecionat din tole tanate suprapuse, izolate ntre ele prin aplicarea unui strat de lac izolant. n crestturile miezului sunt introduse nfurrile electrice. Formele diferite de miezuri sunt funcie de tipul de main:
Miezuri magnetice ale mainilor electrice: a) circuitul magnetic al indusului mainii de c.c.; b) circuitul magnetic al maini de c.c.(stator i rotor); c) circuitul magnetic al mainii sincrone cu poli necai; d) circuitul magnetic al mainii sincrone cu poli apareni; e) rotor de main sincron cu piese polare aplicate pe steaua polar; f) circuitul magnetic al mainii asincrone; g) circuitul magnetic al unei maini asincrone monofazate; h) pol principal (masiv); i) pol de comutaie (masiv); j) pol principal (lamelat); k) pol de comutaie (lamelat); l) pol rotoric la maina sincron.
Miezul feromagnetic al polilor inductori este realizat din oel masiv, sau din tole de tabl feromagnetic cu grosimea de 0,52 mm asamblate mpreun prin buloane de strngere nituite. n figura urmtoare se observ sistemul de fixare a pieselor polare pe carasa statoric.
Miezul feromagnetic rotoric este realizat din tole tanate din tabl silicioas normal aliat, de 0,5 mm grosime, izolate ntre ele. La periferia rotorului sunt tanate crestturi repartizate uniform, prin suprapunerea crora se formeaz locaurile n care se amplaseaz nfurrile rotorice.
48
MAINI ELECTRICE
FI DE DOCUMENTARE subansamble constructive ale mainilor electrice circuitul electric Sistemul de nfurri (format din nfurrile statorice i rotorice) alctuiete suportul material prin care se nchide circuitul electric al mainii. O nfurare este alctuit din bobine care la rndul lor sunt formate din mai multe spire (bucle simple formate de un conductor sau de mai multe conductoare legate n paralel).
Pe miezul polilor inductori sunt aezate bobinele de excitaie realizate din conductor de cupru izolat cu email, bumbac, fibre de sticl etc.
Bobinele sunt conectate n serie astfel, nct polii de un nume s alterneze la periferia armturii cu polii de nume contrar, pentru a se obine un inductor heteropolar. Sistemul colector este necesar pentru realizarea legturilor electrice ntre nfurarea rotoric mobil n spaiu, odat cu rotorul i circuitul electric exterior. Aceast legtur se asigur sub forma unui contact alunector alctuit din: o parte mobil inele colectoare lamele colectoare o parte fix perii colectoare
colectoare
49
MAINI ELECTRICE
Colector main de curent continuu (seciune) 1 lamel din band de cupru, 2 con izolant din micanit, 3 bandaj, 4 butucul colectorului, 5 inel de strngere din metal, 6 bulon de strngere din oel, 7 lamel izolant din micanit.
Observaie: La mainile de puteri foarte mici lamelele au forma literei H; strngerea colectorului se realizeaz cu inele metalice, izolate fa de lamelele conductoare printr-o mas turnat din rini sintetice. n partea exterioar, lamela de cupru prezint un stegule la care se conecteaz captul de sfrit al unei secii i captul de nceput al seciei urmtoare, din circuitul electric al nfurrii. carcas
nfurare electric statoric (de tip concentrat)
pol magnetic statoric
nfurare electric rotoric (de tip repartizat)
crestturi rotorice
ax (arbore)
lamel colector
50
MAINI ELECTRICE
FI DE DOCUMENTARE subansamble constructive ale mainilor electrice partea mecanic Carcasa (din font, oel, aliaj de aluminiu) de form cilindric n cele mai multe cazuri este prevzut: cu fante necesare circulaiei aerului; sau cu nervuri pentru a crete suprafaa de schimb termic cu mediul ambiant. cu elemente de prindere pentru fixarea mainii (tlpi, flane). Arborele (din oel) este componenta pe care se fixeaz rotorul, organul colector i lagrele ce asigur micarea rotorului fa de stator. Ventilatorul (independent sau fixat pe arbore) prin care se realizeaz circulaia forat a aerului necesar rcirii motorului;
Forme constructive de ventilatoare
Lagrele (cu alunecare sau cu rostogolire) care susin arborele i permit rotirea lui;
Arbore rotoric cu rulment (pentru lagrul cu rostogolire) Scuturile (de traciune spre captul de arbore i suport) nchid carcasa i permit montarea lagrelor;
Scut de traciune
Scuturile mainii de curent continuu au prevzute lagre de alunecare, dimensionate funcie de diametrul axului rotoric.
51
MAINI ELECTRICE
Pe unul din scuturi se vor amplasa portperiile cu periile colectoare.
Scutul cu portperiile i periile colectoare
Colierul portperiilor (crucea portperii) susine periile i portperiile prin care se realizeaz legtura electric ntre organul colector i cutia de borne. Cutia de borne are n interior placa de borne la care se fac legturile cu reeaua electric.
52
MAINI ELECTRICE
FI DE DOCUMENTARE caracteristici de funcionare ale mainilor electrice curbele caracteristice generatorului de curent continuu Funcionarea generatoarelor de curent continuu este caracterizat, n principal, de urmtoarele mrimi: tensiunea la borne U curentul de sarcin I curentul de excitaie Iex tensiunea de excitaie Uex tensiunea electromotoare E turaia n Dependena dintre dou mrimi aparinnd acestei liste, n condiiile cnd celelalte sunt constante, determin o anumit caracteristic pentru generatorul de curent continuu. caracteristica de mers n gol a generatorului cu excitaie separat
Definiie. Caracteristica de mers n gol reprezint dependena dintre tensiunea la borne i curentul de excitaie, atunci cnd I = 0 i n = const. Reprezentare calitativ E0 Un
N
H Urem
0
Iexn
Iex
Interpretare. Din ecuaia scris pentru tensiunile unui generator de c.c. cu excitaie separat: U = E - RaIa rezult c n cazul Ia = 0, U = E i cum tensiunea electromotoare indus (E) depinde de fluxul inductor, produs de curentul de excitaie Iex, rezult c tensiunea la bornele generatorului n gol (fr consumatori electrici conectai) are aceeai form cu caracteristica de magnetizare (depenendena flux/inducie intensitatea curentului/intensitatea cmpului magnetic). Pentru comparaie, se prezint curba de magnetizare a unui material asemntor celui din care este confecionat miezul magnetic al generatorului. Profilul: TEHNIC 53
Nivelul 3
MAINI ELECTRICE
Vrei s tii mai mult ? 1. Caracteristica de mers n gol are dou ramuri: una corespunztoare creterii curentului de excitaie; cealalt corespunztoare scderii curentului de excitaie. Cele dou ramuri nu se suprapun datorit existenei fenomenului de histerezis. Tot datorit acestui fenomen, n absena curentului de excitaie, la bornele generatorului exist o tensiune (foarte mic) numit tensiune remanent. De obicei, pentru mersul n gol al generatorului se consider curba medie, reprezentat cu linie punctat. 2. Din proiectare, se alege punctul (N) n care se obine tensiunea nominal (Un) la curentul de excitaie nominal (Iexn) pe cotul curbei de magnetizare: peste aceast valoare a curentului nominal, maina intr n regim de saturaie i randamentul su scade foarte mult.
54
MAINI ELECTRICE
FI DE DOCUMENTARE caracteristici de funcionare ale mainilor electrice curbele caracteristice generatorului de curent continuu caracteristica extern a generatorului cu excitaie separat
Definiie. Caracteristica extern reprezint dependena dintre tensiunea la borne (U) i curentul de sarcin (I), atunci cnd Iex = const. i n = const. Reprezentare calitativ
U
Un
Un
U 1 2
Ian
Ia
Ian
Ia
Interpretare. Din ecuaia scris pentru tensiunile unui generator de c.c. cu excitaie separat: U = E - RaIa rezult c n cazul Iex = const, E = const pentru c tensiunea electromotoare indus (E) depinde de fluxul inductor, produs de curentul de excitaie Iex, i, pe msur ce curentul de sarcin I crete, produsul RaIa crete, iar tensiunea la borne (U) scade. Scderea nu este liniar deoarece, odat cu creterea curentului de sarcin, se produc fenomene care conduc la scdrea t.e.m. (E). n cazul unui generator cu excitaie derivaie (la care nfurarea de excitaie este alimentat chiar de la tensiunea obinut la bornele generatorului), scderea tensiunii la borne cu curentul de sarcin este mai pronunat (curba 2 - cu rou).
55
MAINI ELECTRICE
FI DE DOCUMENTARE caracteristici de funcionare ale mainilor electrice curbele caracteristice generatorului de curent continuu caracteristica de reglaj a generatorului cu excitaie separat
Definiie. Caracteristica de reglaj reprezint dependena dintre curentul de excitaie (Iex) i curentul de sarcin (I), atunci cnd U = const. i n = const. Reprezentare calitativ
Iex
2 1
Iexn
Ian
Ia
Interpretare. Din ecuaia scris pentru tensiunile unui generator de c.c. cu excitaie separat: U = E - RaIa rezult c pentru meninerea constant a tensiunii la borne (U) este nevoie ca, odat cu creterea curentului de sarcin (Ia) s creasc i curentul de excitaie n scopul compensrii cderilor de tensiune (RaIa). n cazul unui generator cu excitaie derivaie (la care nfurarea de excitaie este alimentat chiar de la tensiunea obinut la bornele generatorului), creterea curentului de excitaie trebuie s compenseze i scderea t.e.m. (E) datorit fenomenelor specifice acestui tip de generator (curba 2 cu rou).
56
MAINI ELECTRICE
FI DE DOCUMENTARE reprezentarea grafic a unor caracteristici determinate experimental (reprezentare cantitativ)
Cum procedm ? Prin determinri experimentale, s-au msurat valorile mrimilor care definesc o anumit caracteristic i dorim s reprezentm cantitativ aceast caracteristic (eventual, s facem i o comparaie cu reprezentarea calitativ teoretic); n acest caz procedm astfel: 1. Din definiia caracteristicii pentru care s-au determinat datele experimentale, se stabilete corespondena ntre mrimile respective i axele pe care se reprezint fiecare dintre ele. De exemplu, n cazul caracteristicii de reglaj pentru un generator de c.c. cu excitaie separat a crei definiie este exprimat matematic prin relaia Iex = f(Ia), rezult c: - axa orizontal (axa absciselor) este axa pe care se reprezint valorile curentului indus Ia - axa vertical (axa ordonatelor) este axa pe care se reprezint valorile curentului de excitaie Iex 2. Examinm tabelul cu date experimentale pentru a determina limitele ntre care variaz mrimile dependente. De exemplu, n cazul caracteristicilor de reglaj pentru un generator de c.c. cu excitaie separat i, respectiv, cu excitaie derivaie, s-au determinat experimental urmtoarele valori (coloana marcat corespunde valorii nominale a curentului din indus Ian = 8 A):
Ia [A] Iex1[A] Iex2 [A] 0 1,2 1,2 2 1,22 1,21 4 1,24 1,22 6 1,27 1,23 8 1,30 1,26 10 1,35 1,29
Se observ c limitele n care variaz curentul prin indus (Ia) sunt [0 10 A] iar pentru curentul de excitaie (Iex), [1,2 1,35 A]. 3. Se stabilete scara de reprezentare a mrimilor pe cele dou axe, astfel nct graficul ce se va obine s aib o form convenabil interpretrii datelor. n cazul exemplului dat, n corelare i cu reprezentarea calitativ (teoretic) este recomandabil ca graficul s aib aproximativ aceleai dimensiuni pe ambele axe. Ca urmare, pentru o bucat de hrtie milimetric de 60x60 mm, este convenabil s se aleag urmtoarele scri:
57
MAINI ELECTRICE
- pentru Ia: 1cm = 2A - pentru Iex: 1cm = 0,1A n plus, pentru axa curentului de excitaie (axa vertical) se ia n considerare doar poriunea de la 1A ... 1,4A i nu ntreaga gam de valori, de la 0 ... 1,4A. 4. Se traseaz axele de coordonate i se scrie, n dreptul fiecreia, mrimea reprezentat pe axa respectiv, precum i unitatea ei de msur. Iex [A]
Ia [A]
5. Se marcheaz valorile semnificative ale mrimilor din cele dou axe, conform scrii de reprezentare alese. Iex [A] 1,4 1,3 1,2 1,1 1 Ia [A] 0 2 4 6 8 10
6. Se reprezint, prin puncte, perechile de valori (Ia, Iex) conform datelor determinate experimental. De exemplu, pentru datele din tabelul precedent, cu albastru s-au reprezentat perechile de valori (Ia, Iex1) i cu portocaliu, perechiel de valori (Ia, Iex2).
58
MAINI ELECTRICE
Iex [A] 1,4 1,3 1,2 2; 1,21 1,1 1 Ia [A] 0 2 4 6 8 10 10; 1,35 8; 1,26
2; 1,22
7. Se traseaz printre puncte, cu linie continu curb, caracteristicile externe. A trasa printre puncte o caracteristic nseamn a trasa o linie curb neted (fr puncte de inflexiune) i continu astfel nct alura sa s fie determinat de cele mai multe dintre punctele reprezentate: unele dintre ele corespunztoare determinrilor cu erori mai mari nu aparin curbei i trebuie avut grij ca numrul punctelor rmase de o parte i de cealalt a curbei s fie aproximativ egal. Pentru o trasare estetic se poate folosi un florar.
punct rmas deasupra curbei caracteristicii externe punct rmas sub curba caracteristicii externe
Iex [A] 1,4 1,3 1,2 1,1 1 Ia [A] 0 2 4 6 8 10 59
MAINI ELECTRICE
8. Se adaug pe graficul obinut explicaiile necesare pentru o bun interpretare i corelare a caracteristicilor. De exemplu, este util s se diferenieze caracteristica generatorului cu excitaie derivaie (marcat cu 1) de caracteristica generatorului cu excitaie separat (marcat cu 2). Iex [A] 1,4 1,3 1,2 1,1 1 Ia [A] 0 2 4 6 8 10
1 2
generator cu excitaie derivaie generator cu excitaie separat
60
MAINI ELECTRICE
FI DE DOCUMENTARE caracteristici de funcionare ale mainilor electrice caracteristicile electromecanice ale motoarelor de curent continuu Funcionarea motoarelor de c. c. este caracterizat, n principal, de urmtoarele mrimi: tensiunea la borne U curentul de sarcin I curentul de excitaie Iex cuplul la arbore M turaia n rezistena suplimentar nseriat n circuitul rotoric (al indusului) Rs Dependena dintre cuplul la arbore i turaie n condiiile cnd celelalte mrimi sunt constante, reprezint caracteristica mecanic a motorului (de curent continuu). Deoarece cuplul M la arborele unui motor de c.c. cu excitaie separat (derivaie) depinde direct proporional de curentul de sarcin (Ia), dependena dintre cuplu i turaie este adesea nlocuit de dependena curent-turaie, numit caracteristic electromecanic (deoarece pune n relaie o mrime electric Ia cu una mecanic - n). Dac mrimile constante au valorile numeric egale cu valorile nominale, caracteristica electromecanic devine caracteristica natural. n caz contrar, caracteristicile se numesc caracteristici artificiale (de tensiune, de flux, reostatice). caracteristica electromecanic natural a motorului cu excitaie derivaie
Definiie. Caracteristica electromecanic natural a motorului de curent continuu cu excitaie separat/derivaie reprezint dependena dintre turaia (n) i curentul de sarcin (I), atunci cnd U = Un, Iex = Iexn i Rs = 0 Reprezentare calitativ n n0
Interpretare. Din ecuaia scris pentru turaia la arborele unui motor de c.c. cu excitaie derivaie (pentru valorile nominale ale mrimilor caracteristice):
n=
Un R a I a = n0 n ke n ke n
rezult c, odat cu creterea curentului de sarcin (Ia), crete i termenul (n) care se scade din n0 iar turaia (n) scade i ea. Dependena este liniar. Profilul: TEHNIC 61
Nivelul 3
MAINI ELECTRICE
FI DE DOCUMENTARE caracteristici de funcionare ale mainilor electrice caracteristicile electromecanice ale motoarelor de curent continuu caracteristici artificiale de tensiune ale motorului cu excitaie derivaie
Definiie. Caracteristica electromecanic artificial de tensiune a motorului de c. c. cu excitaie separat/derivaie reprezint dependena dintre turaia (n) i curentul de sarcin (I), atunci cnd U Un, Iex = Iexn i Rs = 0 Reprezentare calitativ n n01 n0 n02
1 c.m.n. 2
Interpretare. Din ecuaia scris pentru turaia la arborele unui motor de c.c. cu excitaie derivaie (pentru UUn i valorile nominale ale celorlalte mrimi caracteristice):
Ra U * n= I a = n0 n ke n ke n
rezult c, fa de caracteristica electromecanic natural (c.m.n.), n cazul * caracteristicilor artificiale de tensiune se modific doar termenul n0 iar (n) rmne acelai. Caracteristicile artificiale de tensiune sunt drepte paralele cu c.m.n. situate deasupra acesteia (cnd U>Un) vezi dreapta (1) din figur, sub c.m.n. (cnd U< Un) vezi dreapta (2) din figur.
62
MAINI ELECTRICE
FI DE DOCUMENTARE caracteristici de funcionare ale mainilor electrice caracteristicile electromecanice ale motoarelor de curent continuu caracteristici artificiale reostatice ale motorului cu excitaie derivaie
Definiie. Caracteristica electromecanic artificial reostatic a motorului de c. c. cu excitaie separat/derivaie reprezint dependena dintre turaia (n) i curentul de sarcin (I), atunci cnd U = Un, Iex = Iexn i Rs 0 Reprezentare calitativ n
n0 c.m.n. 1 2 0 I
Interpretare. Din ecuaia scris pentru turaia la arborele unui motor de c.c. cu excitaie derivaie (Rs 0 i valorile nominale ale celorlalte mrimi caracteristice):
n=
Un R + Rs a I a = n0 n* ke n ke n
rezult c, fa de caracteristica electromecanic natural (c.m.n.), n cazul caracteristicilor artificiale reostatice se modific doar termenul n* care crete cu ct Rs este mai mare, iat termenul n0 rmne acelai ca i la c.m.n. Caracteristicile artificiale reostatice sunt drepte situate numai sub caracteristica natural i cu att mai nclinate cu ct rezistena nseriat n circuitul rotoric este mai mare (dreptele (1) i (2) din figur).
63
MAINI ELECTRICE
FI DE DOCUMENTARE caracteristici de funcionare ale mainilor electrice caracteristicile electromecanice ale motoarelor de curent continuu caracteristici artificiale de flux ale motorului cu excitaie derivaie
Definiie. Caracteristica electromecanic artificial de flux (inductor) a motorului de c. c. cu excitaie separat/derivaie reprezint dependena dintre turaia (n) i curentul de sarcin (I), atunci cnd U = Un, Iex Iexn i Rs=0. Reprezentare calitativ n n0f n0 c.m.n. 1 0 I
Interpretare. Din ecuaia scris pentru turaia la arborele unui motor de c.c. cu excitaie derivaie Iex Iexn i valorile nominale ale celorlalte mrimi caracteristice):
n=
att termenul
Un R * a I a = n0 n* ke ke
rezult c, fa de c.m.n., n cazul caracteristicilor artificiale de flux se modific

* n0 ct i termenul n*.
Caracteristicile artificiale de flux se utilizeaz doar pentru valori Iex<Iexn deoarece, n caz contrar, maina s-ar satura i ar funciona cu randament foarte sczut. Caracteristicile artificiale de flux diminuat sunt drepte mai nclinate dect c.m.n. i a cror ordonat la origine n0f este mai mare dect cea corespunztoare c.m.n.
64
MAINI ELECTRICE
6. GLOSAR (CUVINTE CHEIE)

caracteristic caracteristic intareieire comand frnare frnare dinamic (reostatic) curb sau expresie analitic reprezentnd dependena dintre anumite mrimi specifice ale unui sistem tehnic sau fizic, n anumite condiii de funcionare curb sau expresie analitic reprezentnd dependena dintre mrimea de intrare i mrimea de ieire ale unui sistem tehnic, n condiii date de funcionare Operaie manual, semiautomat sau automat, prin care se pune n funciune, se regleaz sau se oprete un sistem tehnic; poate fi direct, indirect sau la distan reducere progresiv, eventual pn la oprire, a vitezei de deplasare a unui corp, a unei maini etc., prin transformarea energiei cinetice n alte forme de energie metod de frnare n cadrul creia motorul se decupleaz de la reea i se leag, la bornele sale, un reostat; maina funcioneaz ca generator care transform energia primit de la mecanismul de lucru, n energie electric, debitat n reostat metod de frnare care const n inversarea conexiunilor la bornele motorului alimentat de la reea; energia cinetic a mecanismului de lucru i energia primit de la reea, se transform n cldur n motor metod de frnare n cadrul creia motorul este antrenat de ctre mecanismul antrenat, la o turaie ce depete turaia n gol a motorului; ca urmare, maina funcioneaz ca generator, transformnd energia cinetic a mecanismului acionat, n energie electric, pe care o napoiaz reelei, realiznd o recuperare a energiei; este cea mai economic metod, ns poate fi utilizat numai la turaii mari, i deci cu ea nu se poate realiza oprirea motorului fenomen cu caracter ireversibil, care const n faptul c, succesiunea strilor unei substane, determinate de variaia unui parametru, difer de succesiunea strilor determinate de variaia n sens contrar a aceluiai parametru fenomen care const n dependena neunivoc a magnetizaiei unui corp feromagnetic, de intensitatea cmpului magnetic exterior prob de laborator prin care, primarul unui transformator se alimenteaz cu o tensiune redus, astfel nct prin nfurri s circule curenii nominali fenomen de producere a unei tensiuni electromotoare (numit tensiune indus) de-a lungul unei curbe nchise, de ctre un cmp magnetic, variabil n timp (numit cmp inductor); tensiunea indus este proporional cu viteza de variaie a fluxului magnetic inductor, iar sensul su este astfel orientat nct, cmpul magnetic al curentului pe care l-ar produce s se opun, prin cmpul su magnetic, variaiei fluxului 65
frnare prin contracurent frnare recuperativ
histerezis
histerezis magnetic ncercare de scurtcircuit de laborator inducie electromagnetic
MAINI ELECTRICE
magnetic inductor
inducie magnetic inductor indus reostat stroboscopie
traducere
traductor
mrime vectorial care, mpreun cu intensitatea magnetic, caracterizeaz local componenta magnetic a cmpului electromagnetic parte component a unei maini electrice, care produce fluxuri magnetice inductoare parte component a unei maini electrice, n care se produc tensiuni electromotoare induse de fluxul magnetic al inductorului aparat alctuit dintr-un rezistor a crui rezisten electric este reglabil, fr demontarea conexiunilor; este utilizat la reglarea intensitii curentului electric din circuite metod de observare a corpurilor aflate n micare de translaie sau de rotaie, cu un anumit caracter de periodicitate, de sacadare; const n ntreruperea intermitent, fie a iluminrii corpului, fie a privirii, avnd drept consecin micorarea aparent a vitezei de micare sau chiar anularea vitezei ori inversarea sensului micrii transformare a unei mrimi de o anumit natur, numit marime de intrare, ntr-o mrime de alt natur, numit mrime de ieire, n vederea transmisiunii informaiei asociate acestora dispozitiv care efectueaz operaia de traducere (transformare a unei mrimi de o anumit natur, numit marime de intrare, ntr-o mrime de alt natur, numit mrime de ieire, n vederea transmisiunii informaiei asociate acestora) ntr-un sistem tehnic de reglaj automat, de telecomunicaie, de msurare pe cale elctric a mrimilor neelectrice (de exemplu, tahogeneratoarele, celula fotoelectric, microfonul etc.)
66
MAINI ELECTRICE
7. BIBLIOGRAFIE Electromecanic. Laborator de bazele metrologiei. Manual pentru anul I coala de Arte i Meserii domeniul electromecanic, Editura Econimic Preuniversitaria, Bucureti, 2003 2. Mirescu, S.C., Laborator tehnologic. Lucrri de laborator i fie de lucru. Vol. I i .a. II. Editura Economic Preuniversitaria, Bucureti, 2004 3. Mare, Fl., .a. Solicitri i msurri tehnice. Laborator tehnologic. Auxiliar curricular pentru clasa a X-a, liceu tehnologic profil tehnic. Editura Econimic Preuniversitaria, Bucureti, 2001 4. Bloiu, T., .a. Elemente de comand i control pentru acionri i SRA, manual pentru clasele a XI-a i a XII-a, liceu tehnologic, specializarea electrotehnic. Editura Econimic Preuniversitaria, Bucureti, 2002 5. Hilohi, S., .a. Elemente de comand i control pentru acionri i SRA, manual pentru clasele a XI-a i a XII-a, liceu tehnologic, specializarea electrotehnic. Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2002 6. Hilohi, S., .a. Instalaii i echipamente. Tehnologia meseriei. Manual pentru licee industriale, clasele a IX-a i a X-a, domeniul electrotehnic i coli profesionale, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1996 7. * * * Dicionar. Inventatori i invenii. Editura Tehnic, Bucreti, 2001 8. Anton, A., .a. Solicitri i msurri tehnice. Editura Orizonturi Universitare, Timioara, 2001 9. * * * tiina azi. Dosarele cunoaterii. Editura Egmont, Bucureti, 2000 10. * * * Enciclopedia tehnic ilustrat. Editura Teora, Bucureti, 1999 11. * * * Evoluia tehnologiei. Editua Aquila 93, Oradea, 2001 12. * * * Colecia revistei tiina pentru toi 13. * * * Colecia revistei Arborele lumii 14. Mira, N., .a. Instalaii electrice industriale. ntreinere i reparaii. Manual pentru clasa a XI-a, licee industriale i coli profesionale, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1986 15. Popa, A. Aparate electrice de joas i nalt tensiune. Manual pentru licee industriale cu profil de electrotehnic i coli profesionale, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1977 16. Mira, N., .a. Instalaii i echipamente electrice. Manual pentru clasele a XI-a i a XII-a, licee industriale cu profil de electrotehnic i coli profesionale, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1994 17. Bzdoac, N. Iniiere n Internet, E-mail i Chat, Editura Arves, Craiova, 2002 G., .a.
1. Cosma, D., .a.
18. Mare, Fl., .a. 19. Mare, Fl., .a. 20. Dinculescu, P. 21. * * * Aparate electrice. Auxiliar curricular pentru clasa a XI-a, Editura PaxAura Mundi, 2007 Maini electrice. Manual pentru clasa a XI-a, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2007 Instalaii electrice industriale de joas tensiune, Editura MatrixRom, 2003 Cataloage de firm (General Electric, LinMot, ELMARK)
67

Masini Electrice

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Masini Electrice

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MINISTERUL EDUCAIEI CERCETRII I TINERETULUI

Proiectul Phare TVET RO 2005/017-553.04.01.02.04.01.03

CONSULTAN CNDIPT: ASISTEN TEHNIC:

POPESCU ANGELA, EXPERT CURRICULUM WYG INTERNATIONAL IVAN MYKYTYN, EXPERT

COORDONATOR: CAZACU REMUS

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

2. COMPETENE SPECIFICE I OBIECTIVE

.25.1. Analizeaz construcia mainilor electrice

.25.2. Specific parametrii tehnici ai mainilor electrice

.25.3. Interpreteaz caracteristici electromecanice ale mainilor electrice

Diferenierea cunotinelor elevilor, prin: contact direct);

abordarea tuturor tipurilor de nvare (auditiv, vizual, practic sau prin

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

3. STRUCTURA FIELOR DE LUCRU

Competena/competenele care se formeaz prin activitatile de nvare propuse

Competena: Obiective: Timp de lucru: Lucrai ... !

ATENIE ! sau IMPORTANT !

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

4. ACTIVITI DE NVARE (FIE DE LUCRU ) PENTRU ELEVI

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

FI DE LUCRU subansamble constructive ale mainilor electrice (I)

FI DE LUCRU circuitul magnetic al mainilor electrice

Competena: Analizeaz construcia mainilor electrice Obiective:

Timp de lucru: 25 minute Lucrai n perechi !

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

pol principal (masiv)

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

FI DE LUCRU subansamble constructive ale mainilor electrice (II)

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

FI DE LUCRU forme constructive ale mainilor electrice rotative, moduri de montare

Competena: Analizeaz construcia mainilor electrice Obiective:

Timp de lucru: 15 minute Lucrai individual !

Maini electrice n vedere lateral i vedere din fa

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

FI DE LUCRU regimurile de funcionare ale mainilor electrice

Competena: Specific parametrii tehnici ai mainilor electrice Obiective:

Timp de lucru: 15 minute Lucrai individual !

utiliznd notaiile consacrate (PE energie electric; pierderi ireversibile de energie)

PM energie mecanic; PjFe

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

FI DE LUCRU mrimile nominale ale mainilor electrice

Competena: Specific parametrii tehnici ai mainilor electrice Obiective:

Timp de lucru: 15 minute Lucrai individual !

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

Competene: Interpreteaz caracteristicile electromecanice ale mainilor electrice

Timp de lucru: 100 minute Lucrai n echip !

A2 K3 Rp Rc2 Ke1 Ke2

i se compar cu limitele uzuale.

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

FI DE LUCRU determinarea caracteristicii externe a unui generator de c.c. cu excitaie separat

Competene: Interpreteaz caracteristicile electromecanice ale mainilor electrice

Timp de lucru: 100 minute Lucrai n echip !

A2 K3 Rp Rc2 Ke1 Ke2

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

FI DE LUCRU determinarea caracteristicii de reglaj a unui generator de c.c. cu excitaie separat

Competene: Interpreteaz caracteristicile electromecanice ale mainilor electrice

Timp de lucru: 100 minute Lucrai n echip !

A2 K3 Rp Rc2 Ke1 Ke2

Profilul: TEHNIC Nivelul 3

FI DE LUCRU inversarea sensului de rotaie la motorul de curent continuu cu excitaie derivaie

Competene: Interpreteaz caracteristicile electromecanice ale mainilor electrice