Teste de Portugus 5 ano

1- Leia o trecho do livro O Dirio de Kaxi e responda.

a) Na expresso usada por Kaxi Quando chegou nossa caixa, onde ele quis dizer
que chegou?
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b) Neste trecho Kaxi fala que tudo era esquisito. Quais esquisitisses ele estava se
referindo?
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c) Por que Kaxi achava que era bem diferente ser criana naquele lugar?
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d) Como eram feitas as casas na aldeia de Kaxi?
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e) Quais conhecimentos Kaxi levar consigo para sua aldeia?

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2-Observe a fbula abaixo e circule o vocativo. (04 escores)
O LEO FUGIDO
O leo fugido do circo vinha correndo pela rua, quando viu um senhor sua
frente. A caminhou p ante p, bateu delicadamente nas costas do senhor e disse,
disfarando a voz leonina o mais possvel: Cavalheiro, tenho cuidado e muita calma;
acabei de ouvir dizer que um macaco fugiu do circo agora mesmo. O cavalheiro,
ouviu o aviso, voltou-se, viu o leo e morreu de um ataque do corao. O leo ento
murmurou tristemente: No adianta nada. tal a nossa fama de ferocidade, que
matamos, mesmo quando queremos agir em favor do prximo.
Moral: A quem nasce feroz no importa o tom de voz.
FERNANDES, Millr. Fbulas fabulosas.

a) Agora circule a frase que apresenta um vocativo.

b) Construa uma frase que apresente um vocativo.
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3- Leia a tirinha e marque um X nas alternativas corretas.

a) As palavras sociedade, casa, idias so: (02 escores)

( ) adjetivos
( ) substantivos
( ) vocativos
b) As palavras novo, velho, novas, antigas so:
( ) adjetivos
( ) substantivos
( ) vocativos
4- Observe os trechos retirados das fbulas e marque um X naqueles que apresentam
vocativo. (03escores)
a) ( ) A raposa e o corvo
... A raposa viu o queijo e resolveu apoderar-se dele. Chegou-se ao p da rvore e
comeou a bajular o corvo:
senhor corvo, o senhor certamente o mais belo dos animais!(...)
b) ( ) O leo que ficou velho
O leo, terror das florestas,
um dia ficou, velho, sem foras, sem dentes ...
c) ( ) O leo fugido
Cavalheiro, tenha cuidado e muita calma: acabei de ouvir dizer que um
macaco fugiu do circo agora mesmo.
5- Assinale as frases em que a palavra destacada seja adjetivo: (05 escores)
a) ( ) Marise usou, no sbado, uma blusa rosa.
b) ( ) A rosa uma flor muito bonita.
c) ( ) Eu encontrei aquele jovem no Bella Pizza.

d) ( ) Aquele cidado jovem bastante educado.

e) ( ) Um jovem escreveu uma bela poesia.
6- Um adjetivo pode exercer a mesma funo que um substantivo. Leia a frase. (02
escores)
Aquela blusa rosa combina com minha cala jeans.
Substantivo Adjetivo
Elabore uma frase na qual a palavra rosa no seja adjetivo, e sim substantivo.
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7- Leia. (04 escores)

a) Copie as palavras escritas com a letra S.

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b) Leia-as e observe. A letra S tem o mesmo som em todas elas?
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8- Complete com os sons que a letra S pode ter, reescreva as palavras do poema. (04
escores)
Pode ter:
som de / S / : ________________________________________________________________
som de / ___ / : ______________________________________________________________
Quando o S tem o som de Z?
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9- Leia, observe o som da letra S e sublinhe as palavras que no pertenceram ao
conjunto. (06 escores)
A
apesar
cansado
bolsa
conversar
mesinha

B
pensamento
seguir
avisar
pensar
atrasar

C
excurso
portuguesa
sonolento
sabedoria
catequese

D
anlise
silncio
princesa
sumir
absorver

a) Agora copie as palavras sublinhadas.

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b) Nessas palavras, a letra S tem som de:

( ) /S/
( ) /Z/
10- Leia atentamente as fabulas de Esopo abaixo e faa a correspondncia com a
moral de cada histria. (03 escores)
Texto 1 : A formiga e a pomba
Uma Formiga foi margem do rio para beber gua, e sendo arrastada pela forte
correnteza, estava prestes a se afogar.
Uma Pomba, que estava numa rvore sobre a gua observando a tudo, arranca
uma folha e a deixa cair na correnteza perto da mesma. Subindo na folha a
Formiga flutua em segurana at a margem.
Eis que pouco tempo depois, um caador de pssaros, oculto pelas folhas da
rvore, se prepara para capturar a Pomba, colocando visgo no galho onde ela
repousa, sem que a mesma perceba o perigo.
A Formiga, percebendo sua inteno, d-lhe uma ferroada no p. Do susto, ele
deixa cair sua armadilha de visgo, e isso d chance para que a Pomba desperte e
voe para longe, a salvo.

Texto 2 : A mula
Uma mula, sempre folgada, pelo fato de no trabalhar e ainda assim receber
uma generosa quantidade de milho como rao, vivia orgulhosa dentro do curral.
Era pura vaidade, e comportava-se como se fosse o mais importante animal do
grupo. E confiante, falava consigo mesma:
xxxx
Meu pai certamente foi um grande e Belo Raa Pura. Sinto-me orgulhosa por ter
herdado toda sua graciosidade, resistncia, esprito e beleza.
xxxx
Pouco tempo depois, ao ser levada uma longa jornada, como simples animal de
carga, cansada de tanto caminhar, exclama desconsolada:
xxxx
Talvez tenha cometido um erro de avaliao. Meu pai, pode Ter sido apenas um
simples Burro de carga.

Texto 3: O lobo e a ovelha

Um lobo, muito ferido devido s vrias mordidas de cachorros, repousava doente e
bastante debilitado em sua toca.
Como estava com fome, ele chamou uma ovelha que ia passando ali perto, e
pediu-lhe para trazer um pouco da gua de um regato que corria ao lado dela.
Assim, falou o lobo, se voc me trouxer gua, eu ficarei em condies de conseguir
meu prprio alimento.
Claro, respondeu a ovelha, se eu levar gua para voc, sem dvida eu serei esse
alimento.

Associe cada moral abaixo com um dos textos acima usando os nmeros
correspondentes. ( 1, 2, 3)
( )

Um hipcrita no consegue disfarar suas verdadeiras intenes, apesar das palavras gentis.
( ) Ao desejar ser aquilo que no somos, estamos plantando dentro de ns a semente da frustrao.
( ) Nenhum ato de boa vontade ou gentileza coisa em vo.

2- Leia o texto a seguir.

A fbula acima est escrita em forma de versos. De acordo com que voc estudou transforme
em prosa reescrevendo-a. Ateno com a pontuao. Lembre-se que o texto em prosa
escrito em pargrafos e linhas contnuas. Faa as mudanas necessrias sem alterar o sentido
do texto. (10 escores)
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BOM DESEMPENHO!

Atividade de reviso 5
1- Leia a fbula de Esopo, com ateno.
O GATO, O GALO E O RATINHO

a) Aps a leitura sublinhe com um lpis colorido a frase que apresenta um vocativo.
b) Agora com suas palavras defina vocativo.
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c) Construa uma frase que apresente um vocativo.
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2- Leia o texto abaixo e responda corretamente:

a) Quais so os substantivos do texto?

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b) Quais so os adjetivos do texto?
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3- Assinale o grupo de palavra escrita corretamente.
a) Palavras com S ou SS
( ) passivo passeata manso
( ) amasado travessa penssar
( ) sorvete canssado inseto
b) Palavras com S som de Z
( ) cansado semana brasa
( ) roseira princesa atraso
( ) pensar empresa despesa
4- Observe as frases.
(1)
(2)
a) Sapato velhinho no velhinho de sapato.
Qual o significado da palavra velhinho na frase acima?
(1) __________________________________________________________________________________
(2) __________________________________________________________________________________
b) Classifique gramaticamente a palavra velhinho nos dois momentos em que ela
aparece:
(1) _________________________________________________________________________________
(2) _________________________________________________________________________________
5- Escreva trs adjetivos para cada substantivo.
cidade - ___________________________________________________________________________
escola - ___________________________________________________________________________
filho - ____________________________________________________________________________
tigres - ___________________________________________________________________________
escola - ___________________________________________________________________________

Estude bastante!